四年級的作文匯總【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
手拉手
來吧
我們一起放飛我們的夢想吧
用飛機飛上高空？
還是讓風兒傳遍世界的每一個角落？
不，都不是
我們一起來吹泡泡吧
一個個彩色的泡泡
徐徐飛上那湛藍的天空
紅的、黃的、綠的、藍的……
布滿了廣闊的天空
怎么會有這么多泡泡？
因為每個人都有自己的`美好的夢想
忽然，調(diào)皮的風兒猛地一吹
泡泡就扯得長長的
顫巍巍的
真擔心這些可愛的小家伙會破掉啊！
那樣，所有人的夢想都一一破碎了
化成水，那是淚水嗎？
深深地融入泥土中
再也出不來了
別緊張——它們是永遠都不會毀掉的奇妙泡泡
為什么呢？
它們不但裝載著我們的夢想
還滿載著每個人的力量
是熱情、是堅強、是不屈，是向上……
快看——快看——
在朝陽的燦爛光輝下
泡泡們手牽手
向天空飛去
越來越高
越來越多
越來越美
克服困難
向未來、向希望
慢慢飛去——飛去——
四年級的作文 篇2
今天上午，老師走進了教室，拿出兩本《菁菁集》放在講臺上，同學(xué)們都很納悶：干嗎帶書來？老師神秘地說：“今天我們來做一個有趣的實驗，實驗的名字叫做‘拉不開的書’�！�
老師拿出書，把書本打開，一頁一頁地交叉，交叉好后，還輕輕地壓了壓。然后用兩只手分別拿著兩本書的`書脊使勁拉，可是書本像沾上了膠水似的，怎么也拉不開，同學(xué)們覺得很奇怪，都躍躍欲試，都說自己力氣大，一定能把書分開。老師便請了兩位男同學(xué)來做這個實驗，兩位男同學(xué)站穩(wěn)馬步，使出了吃奶的力氣，可是書本還是紋絲不動。這時候，有兩位女同學(xué)也自告奮勇，她們費了九牛二虎之力，臉都漲紅了，可是書本還是絲毫不動。
這是為什么呢？老師對我們說：“是因為我把厚厚的書一頁一頁地交叉，增加了書頁之間的摩擦力，交叉的面積越大，摩擦力也就越大，所以書怎么都拉不開。如果我輕輕一抖，空氣就進去了，書頁間的摩擦力小了，就輕而易舉地分開了�！敝灰娎蠋煻抖稌�，書本果然輕輕一拉就分開了。
��！這實驗可真有趣�。�
四年級的作文 篇3
我是個喜歡和人攀比的女孩。
在一個風和日麗的下午，我無聊的宅在家，一會兒走過去，一會兒走過來，一會兒翻翻這，一會兒翻翻那，沒辦法，電視機壞了，電腦設(shè)了密碼，外面又下雨，真是人生的一大悲劇��！
我發(fā)現(xiàn)一個箱子，像好奇寶寶似的打開，里面臟極了，有幾本書，我拿起一本叫《做好自己》的書，翻開一頁，仔細閱讀起來。
讀著讀著，我看見一段很有哲理的話。
與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的.羨慕，無聊的攀比，笨拙的效仿，只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不會帶來快樂，只會帶來煩惱；不會帶來幸福，只會帶來痛苦。我們每個人都應(yīng)當認清目前的自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸運！
我的腦子刷一下空白了。
對呀，與其羨慕別人，不如做好自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，我就是我，干嘛和別人攀比，最與眾不同的，是我，是自己！
最與眾不同的，是我，是自己！
四年級的作文 篇4
一大片烏云陰沉沉地籠罩著天空，像一口巨大的黑鍋壓得大地透不過氣來。就在不知不覺中，秋雨無聲無息地落了下來。我站在窗前，向外望去，雨絲兒仿佛是一根根銀針落在地上；又好似牛毛，風兒一吹，便飄飄揚揚向四周飛去。秋雨打在樹上，那些原本就很脆弱的枯葉此時就像一只只黃蝶似地飄落下來。若是站在樹下，不時會有落葉飄在你身上。馬路邊下陷的地方都積滿了水，一不小心，就會濺一身泥水。
我打著傘漫步在小道上，細細地聆聽秋雨。雨絲兒打在傘上，猶如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，漸漸地，雨大了，這時的雨聲又似一首雄壯的交響樂。秋雨的聲音是千變?nèi)f化的.。不知不覺中，我走進了公園的大門，只見雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥�；▋嚎刹幌矚g秋雨，因為它把美麗的衣裙都打濕了。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。
走出公園，我來到了馬路上，秋雨也給人們帶來了許多不便。行人們都撐著傘，可雨絲兒隨著風還是飄在身上，回到家，渾身還是濕淋淋的；騎著摩托車的都穿著雨衣，可這根本擋不住這惱人的秋雨。
秋雨，淅淅瀝瀝地下著……
四年級的作文 篇5
大家好 ，我叫蓋世元，來自東風路小學(xué)四六班。
我們學(xué)校每年都要開展特色社團活動，而且每個年級的社團都各有不同。我現(xiàn)在四年級，“這次會有什么社團呢？”我常常這樣想，很期待班級的社團活動。
終于，在我馬上要放棄，覺得沒有社團活動的時候，老師隆重宣布了這次的社團內(nèi)容：“這次的社團有：能工巧匠，茶韻茶藝，快樂廚房……最后一個，文學(xué)社！”老師說的.最后一個社團，一下子把我的難題解開了，我本來還想著什么都報的，但聽到文學(xué)社這三個字時，我就決定報它了，為什么？我愛說話，我在語言表達能力方面還不錯，說不定，還能當個團長呢！
就這樣，我奔著當團長的決心，邁進了文學(xué)社的大門。這時，有好多同學(xué)已經(jīng)到了，可能他們比我還積極吧。我盡量不去管他們那好奇打量的眼光，可他們像掃描機一樣，把我從頭看到腳，又從腳看到頭，來回幾遍，我被盯得渾身發(fā)毛，只能加快腳步，迅速找個位置坐了下去。那些“掃描儀”才結(jié)束了“檢查工作”。
我們之間誰都不說話，這種尷尬的氣氛一直持續(xù)到老師來才結(jié)束。老師熱情極了，給我們又打招呼又問好。接下來就是我那時候一點不想干，聽到就害怕，現(xiàn)在已經(jīng)干的非常好，想想就感到榮耀的事：選班長兼主持人！一聽到這句話，我立馬條件反射般舉了手，當大家的目光都轉(zhuǎn)向我時，我才意識到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一臉興奮的被叫上了臺，當了一次“小老師”！
站在講臺上的感覺很棒，我像王老師一樣，拿起筆，一頁一頁的翻著幻燈片，組織好的話語像小溪一樣緩流而出，而同學(xué)們則認真地聽我講課，這使我備受鼓舞，一節(jié)課下來，雖然只有四十分鐘，但就是這四十分鐘讓我感覺到快樂，自信和自豪，何樂而不為呢？所以更決定了我加入社團的決心。
每當一提到文學(xué)社，我就忍不住的激動。腦海里就不自主的浮現(xiàn)出第一次上臺的那一個個畫面。那感覺，真是太棒了！我愛我的社團，我愛我的學(xué)校！
四年級的作文 篇6
從前，在一個森林里，住著一只螞蟻，它家旁邊有一條小溪，它有時想：它自己有一天能順著小溪漂出去去看看外面的世界是什么樣的。
一天，它在尋找食物的時候，看見了一個蛋殼，它想：我可以坐著蛋殼順著小溪漂到外面的.世界�？墒�，正當小螞蟻還在想向外面的世界時，一直比螞蟻大幾十倍的青蛙走了過來，他看了看螞蟻手里的蛋殼，氣勢洶洶地說：“這是我先看到的，我要把它拿走，順著小溪漂流出去。”螞蟻不甘示弱的說：“我也要用它，順著小溪漂流出去，要不我們一起吧�！鼻嗤懿患偎妓鞯卣f：“一個蛋殼怎么可以坐兩只動物，不行！”說著，青蛙舉起一只手向螞蟻拍去。幸好螞蟻跑得快，不然就要被砸成蟻醬了，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢跑到了雞大嬸的家里，為什么要跑到這里呢？原來是向雞大嬸借雞蛋殼啊，然后找到青蛙把一個雞蛋殼給了他后，螞蟻說：“我們一起走吧�！鼻嗤苷f：“謝謝。”
這件事情告訴我們，只有像螞蟻一樣無私，為他人著想，這樣對你一生都有意。
四年級的作文 篇7
誤解，誰沒有經(jīng)歷過？回想起來，總有一些苦澀，甚至有些悲涼。
我旁觀過一次令人尷尬的誤解。那是在一個早晨，當我剛到課室時，就聽聞一件事：小麗的筆不見了。
這可是一件大事。誰都忘不了那天看到的那支筆的樣子。光彩炫目，惹人羨慕嫉妒恨。如今，是誰下了黑手呢？
她的朋友在哭泣的她旁邊給予安慰并出謀劃策。她們一個一個的排除別人，從作案時間，到作案地點、動機。經(jīng)過她們幾番“嚴密”的篩選，終于確定了一個人——他。
隨后就是一番激烈的辯解。她插著腰，用手指著他，毫無淑女風范的大叫：“當時放學(xué)在班上的只有你們幾個值日生，xxx和xx是我的好朋友，他們都不會那么做！”“那還有一個呢！”他不服氣的反駁，“他家那么富足，他想要什么不能向父母要嗎？”“你……”他氣得說不出話來，而小麗愈發(fā)氣勢暴漲，“‘我’什么‘我’，就是你拿的！”“我的筆盒里沒有，而且我們平時不怎么交集，我有什么理由拿你的筆？你也沒有證據(jù)說明！”但是，一旁的同學(xué)們根本就不聽他的話，咄咄逼人的在一旁幫腔：“對啊，小麗說的有道理……”“看來這個人也不是什么好人……”更有人勸他就地伏法，氣得他幾乎當場腦溢血身亡。而我，作為小麗的朋友，立場是很明確的�？捎钟X得她有些自以為是，太不冷靜了……
最終，小麗讓他明天就交出那支筆，否則就報告老師。這下，事情可有些升級了。
但天有不測風云。第二天，真兇找到了。
就在小麗拉著另一個人出去玩時，那個人的.筆盒怦然摔在了地上。那支筆“咕嚕�！钡臐L出了筆盒。小麗的練一下就變得鐵
青，然后又因為尷尬二轉(zhuǎn)紅。他沒想到真兇居然是她最好的朋友。她們絕交，而知道真相的全班一陣倒戈，而那個被冤枉的他，則是開始嘲笑小麗了，他說：“你還想要這么裝偵探嗎？”
一場鬧劇，就此落幕。
作為自始至終的旁觀者，我沒有什么話語權(quán)，只有心中的一陣悲涼。人心中的自以為是、寬高自大，是多么可怕，猶如洪水猛獸。釀成此等悲劇，只令人覺得諷刺無比。
四年級的作文 篇8
起床啦，起床啦，美好的一天開始了。
早晨，在去學(xué)校路上，我呼吸著清新的空氣，望著藍藍的天空，心情好了很多。
一到學(xué)校門口就能聞到花壇中的花散發(fā)出香香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象��！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起自己的小手紛紛都搶著回答；有時會聽見教室里郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱一樣；有時還會傳出歡快的笑聲，那是多么的美妙啊。這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認真地看著課本，突然眉頭皺一下，過會，又嘻嘻大笑起來。那神情，有趣極了，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。
我的校園不僅充滿著智慧，還到處充滿著歡樂！下課了，下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里的：回憶著老師上課講的內(nèi)容、寫作業(yè)的�？磿�。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們在長繩中穿梭，貓捉老鼠是個不錯的'玩法。大家們向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像是一曲優(yōu)美的樂曲�？�，小女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，有的不會踢毽子，有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了，可是呢，有的同學(xué)踢了幾十個，都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅，我在旁也聽著，突然就情不自禁地跳了起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”，看著同學(xué)們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
這就是我的智慧校園，我愛它，因為是它讓我成長，讓我快樂！
四年級的作文 篇9
“嘩啦啦……”連日的傾盆大雨席卷著整個大地。經(jīng)過持續(xù)暴雨的洗禮，蘭溪——這座美麗的小城怎能抵擋住如此嚴峻的考驗！洪水和內(nèi)澇無情地吞噬了村民的房屋。在雨中，一抹橘黃色的身影堅毅頑強地在抵抗……
湍急的洪流中，解放軍首長和戰(zhàn)友們一起，傳遞著一個個滿滿的沙袋。一個、兩個、十個、百個……沙袋越堆越高，形成了一堵嚴實的防洪堤壩。
突然首長老趙從防汛指揮部得到一個消息：西邊大壩出現(xiàn)了滲漏，隨時可能出現(xiàn)決堤。老趙心頭一震，二話不說趕緊帶領(lǐng)部隊奔赴那里。來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)大壩滲漏處突然出現(xiàn)了一個一米多寬的決口，洪水嘩嘩地通過缺口涌向壩邊的小路。真是雪上加霜！說時遲那時快，只見老趙奮不顧身地沖向決口處，戰(zhàn)士們也一個個跟著沖進決口，大家手拉手肩并肩形成一堵人墻。浸泡在洪水中的老趙鎮(zhèn)定地指揮戰(zhàn)友們及時堆砌沙袋，筑好臨時堤壩。經(jīng)過通宵奮戰(zhàn)，肆虐的洪流終于抵擋住了。那一抹橘黃色的身影是如此的高大！
在回營隊休息的途中，戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)山路邊有幾塊巨大巖石從山坡上滑落，擋住了通向村口的'小路。戰(zhàn)士們紛紛停下腳步，將沉重的石塊搬開，小路又恢復(fù)暢通了。一名細心的小戰(zhàn)士脫下橘黃色馬甲，在上面寫了“注意路邊滑石”，并掛在一旁的小樹上。最后一個災(zāi)難又及時排除了。然而，老趙和戰(zhàn)友們已經(jīng)疲憊到了極點，因為他們都兩宿沒合眼了。那一抹橘黃色的身影是如此的偉大！
第二天早上，村民和往常一樣醒來，看到了感人至極的一幕：戰(zhàn)士們以天為被、以地為床，就地而眠，身上還穿著沾滿淤泥的濕漉漉的衣服，看到那一張張稚嫩而疲倦的臉龐，大家眼眶都濕潤了。那一抹橘黃色的身影是如此的可愛！
戰(zhàn)士們醒來，發(fā)現(xiàn)放在一旁的竟是一筐筐裝滿雞蛋、面包等食物的箱子。淚水也如斷了線的珠子一般滾落下來。蘭溪人民如此熱心，怎能不讓戰(zhàn)士們感動呢？
這一個早晨，百姓們被解放軍的偉大壯舉所感動，戰(zhàn)士們也被老百姓的熱情所感染。人民和子弟兵的舉動是偉大的，也是令人敬佩的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。這座小城因為愛而更加溫暖！
【四年級的作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
【精選】四年級作文09-04
四年級的作文11-23
四年級的作文11-25
四年級的作文11-25
四年級的作文11-26
四年級的作文11-26
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27