三年級(jí)的作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一只憨態(tài)可掬才胖胖豬存前罐。
它穿著一件金黃色的外衣，那顏色與剛剛出生的小鴨的絨毛，那破了殼的雞蛋黃的顏色一個(gè)樣。整個(gè)看上去就像一個(gè)熟透了的大芒果，又像一個(gè)金黃的保齡球……它是用塑料做的，所以哪在手上很輕很輕。
你瞧！它有一雙半圓形的耳朵，一對(duì)小小的'眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。那眼睛好像在說(shuō)：“小主人，給我一些錢吧！我都餓死了！”
再看它眼睛的下方，有一個(gè)大大的鼻子。擰開(kāi)它的鼻子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞。這是我們?nèi)″X用的。你一定想知道如何存錢吧！告訴你吧！存錢的小口在背上呢！那兒我們可以很方便地投放硬幣。
小豬的屁股上有一個(gè)很可愛(ài)的小尾巴。尾巴非常像數(shù)字9。那胖胖的身子下當(dāng)然也少不了短短的小腿。每個(gè)腿都很小像四個(gè)小圓餅。
這個(gè)小豬可好了！當(dāng)我想買東西的時(shí)候，它總是提醒我：“小主人，你要少吃零食，多吃青菜呀！要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！笨矗∮辛诉@小豬，我還真改掉了亂花錢的壞毛病呢！
我特別喜歡我的小豬存錢罐！
三年級(jí)的作文 篇2
由于這幾次考試我接連失利，再加上我最近老是花錢，所以，精明的媽媽想出了一招：設(shè)定零花錢公約。
晚上，媽媽隆重的拿起一張紙，大聲朗讀：“零花錢公約，第一條：一周零花錢只可用兩元（除訂飯，訂報(bào)刊外）。第二條：錢只能買學(xué)習(xí)用品？等媽媽嘮嘮叨叨的讀完，已過(guò)去了一小時(shí)，連黃花菜都涼了。
接下來(lái)的.幾天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著用錢，可是，媽媽制定的零花錢公約在各個(gè)方面都幾乎無(wú)懈可擊。終于有一天，我找到了一個(gè)破綻。當(dāng)即拿了兩元錢，跟媽媽說(shuō)：“我沒(méi)本子了，先透支兩元。”說(shuō)完急匆匆地走了。沒(méi)想到，這樣竟然成功了，我高興起來(lái)，以后都可以用這樣的方法去騙錢了。
可惜，好景不長(zhǎng)，就在幾天后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，由于你這個(gè)星期已經(jīng)透支了8元，所以《零花錢公約》修改最后一條：不可透支�！薄鞍�！不要啊，媽媽。我再也不會(huì)這樣了�！钡牵@都是徒勞的，媽媽還是禁止了我。
后來(lái)，我們的家中一次又一次發(fā)生著零花錢大戰(zhàn)，現(xiàn)在也還沒(méi)有停，真不知道最后會(huì)怎樣收?qǐng)觥?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
回想起來(lái)，在我的印象中，記憶最深刻的最特別的一天，就是我幼兒園畢業(yè)后到小學(xué)報(bào)名的那一天。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，綠樹(shù)成蔭，花園中各種花兒含苞欲放，美麗的蝴蝶在花間舞蹈，辛勤的小蜜蜂忙著在花間采蜜，歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也特別好。早晨，伴著晨露，很早，我和媽媽就出發(fā)了，我們來(lái)到報(bào)名點(diǎn)，讓我大吃一驚，清晨還沒(méi)到七點(diǎn)，報(bào)名的地方已經(jīng)是人山人海，很多小朋友，很多家長(zhǎng)，每個(gè)家長(zhǎng)手里都拿著很多東西，媽媽說(shuō)那是報(bào)名需要的材料。雖然人很多，但大人們都排著隊(duì)伍，一點(diǎn)都不亂。我和媽媽選擇了其中一條相對(duì)人少的`隊(duì)，排在隊(duì)伍后面。周圍有很多的小朋友，很快我們就熟悉了，大家開(kāi)始了好玩的游戲，我覺(jué)得可開(kāi)心了，開(kāi)學(xué)后我們將是同學(xué)了，到時(shí)候我們都是好朋友，現(xiàn)在我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么能不高興呢！我正玩地高興的時(shí)候，媽媽叫我，原來(lái)該我報(bào)名了。我趕緊到媽媽身邊，一個(gè)漂亮的女老師把我叫到一邊，問(wèn)了幾個(gè)很有意思的問(wèn)題，我也回答的很好，我對(duì)自己的回答挺滿意的。這時(shí)，媽媽的手續(xù)也辦好了，還有另一個(gè)老師，因?yàn)橐疾鞂?shí)際情況，到我家實(shí)地考察了一番，媽媽說(shuō)她已經(jīng)給我報(bào)好名了，開(kāi)學(xué)時(shí)我就是一名小學(xué)生了。好高興��！
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，我真正成為了一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)了，我比原來(lái)又長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的道路上又跨出了一大步。
三年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書(shū)的海洋里遨游，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
小時(shí)候媽媽總給我講各種童話故事，而我總是百聽(tīng)不厭！從那時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了童話。在童話的世界里沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱。我最喜歡的是《安徒生童話》，尤其是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事我反復(fù)地看，總是不自主的想為小女孩做點(diǎn)什么。大冬天的她卻光著腳，爸爸因?yàn)樾∈逻�打他，最悲慘的是愛(ài)她的'母親和奶奶都死了。大過(guò)年的連填飽肚子也不行，每次讀到這兒，我總是暗自傷神。
漸漸地，長(zhǎng)大了的我又開(kāi)始迷上了《米小圈上學(xué)記》。我利用所有的空閑時(shí)間讀完了整本書(shū)，可是爸爸總是不喜歡我看類似的校園小說(shuō)。最近我又開(kāi)始盯上各種小說(shuō)了，看《西游記》時(shí)，我被孫悟空的72變的斬妖除魔的精神所折服。讀《三國(guó)演義》時(shí)，我佩服諸葛亮的足智多謀，劉備的忠義兩全，張飛的愛(ài)憎分明，他們都成為我的偶像了。
漸漸地，書(shū)已經(jīng)不僅僅單是書(shū)，已然是我的好朋友了。
三年級(jí)的作文 篇5
陽(yáng)光燦爛的星期五上午，我們拉薩路小學(xué)在五臺(tái)山體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)生機(jī)勃勃的“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得一、二年級(jí)的“播種與收割”很精彩；而最令我激動(dòng)的還是我們?nèi)昙?jí)的“迎面接力賽”。快到三年級(jí)比賽時(shí)，魯老師把我們參加比賽的同學(xué)帶到塑膠跑道上，按照接力次序各就各位，我們的比賽激情一下子就燃燒起來(lái)了。
隨著體育老師“開(kāi)始”這兩個(gè)字，李澤華就一個(gè)箭步竄了出去，直朝我飛奔而來(lái)；在接棒的.那一刻我的心都吊了上來(lái)，當(dāng)我成功地接穩(wěn)第一棒時(shí)，我使出全身力氣飛奔著，耳邊能聽(tīng)到“呼呼”地風(fēng)聲，我什么也顧不了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，在快接近接棒人時(shí)，我忽然想起葛依然對(duì)我說(shuō)過(guò)的“你離接棒隊(duì)員一米的地方，減慢速度，讓接棒人能接穩(wěn)一點(diǎn)”，于是我的速度開(kāi)始慢了些。當(dāng)我成功地將接力棒遞給第二棒的同學(xué)手中，我的心才平靜下來(lái)了。我嘆了口氣，開(kāi)始好好看比賽，可誰(shuí)知在王宗翰和李澤婷的交接棒出“問(wèn)題”了，“砰的一聲”棒掉地了，我的心又吊了起來(lái)。直到最后一棒于瑞陽(yáng)開(kāi)始飛奔時(shí)，我的心才又平靜了些——他可是我們班的“飛毛腿”。但我還是很緊張，因?yàn)槟壳拔覀儼嘣谌昙?jí)位于第四。盡管于瑞陽(yáng)在飛快地跑著，但能在僅僅的十米內(nèi)，超過(guò)三人嗎？我心中疑惑著……只見(jiàn)他超過(guò)一個(gè)人，又超過(guò)一個(gè)人，可誰(shuí)知這時(shí)三（７）班的同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)了，我們班就成為了第二。這個(gè)“第二”可是我們?nèi)ǎ保┌嗨型瑢W(xué)的辛勤汗水換來(lái)的，因而我特別珍惜它。
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