六年級作文(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
話說在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收留了已故鄰居西蒙的兩個孤兒。進來，我總在琢磨如果這個故事發(fā)生在現(xiàn)在，那么后來會發(fā)生什么事呢？
一
桑娜一家救助孤兒的故事被各類報刊、電臺、電視臺“爆炒”后，在社會上引起了軒然大波。XX電視臺專門制作了一期人物專訪，并請來了桑娜的.鄰居和教漁夫捕魚的老漁翁。鄰居說：“桑娜樂于助人，十分具有奉獻精神！”老漁翁叫道：“漁夫他天資聰慧，還是個見義勇為的好青年。”專訪首播后，許多觀眾都十分感動，紛紛打電話要求重播。各地電臺、電視臺都邀請他們倆做嘉賓主持，他們的日程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)！
二
他們夫婦的驚人之舉，激起了作家們的熱情。一著名作家一他們的經(jīng)歷為題材，創(chuàng)作了《溫暖之家》這部小說。賣的相當(dāng)火爆，僅僅一天，就獲利幾千萬！一電影廠根據(jù)小說《溫暖之家》該拍電影《漁夫和桑娜》特邀中外名影星助陣，一時間萬人空巷。制作人見有利可圖，如今準(zhǔn)備拍電視劇版本的。他們夫婦的身價翻了幾番！
三
桑娜的名氣越來越大，一大批的音樂人打起了她的主意。盡管她唱歌時高音上不來，低音下不去，中音不穩(wěn)定，簡直就是五音不全，但是經(jīng)過了精美的包裝，配器和美麗的畫面，拍出來的MV相當(dāng)流行。她所到之處，必人頭涌動，而且身后跟著一群狗仔隊。簽名簽到手酸，唱歌唱到失聲，她不禁嘆道：“做名人真累��！”
六年級作文 篇2
每個人長大了都會有往事，只要你是一個細(xì)心的人你就會發(fā)現(xiàn)；比如我。
有一次，我在家里玩，媽媽對我說：“琦琦，你去院子里看看泥鰍吧！”我說：“好�！蔽遗艿皆鹤永�，看到一條條泥鰍臟臟的，就對媽媽說：“媽媽這些泥鰍好臟啊！我能不能把它們洗一洗�！眿寢屨f：“好啊！”百忙之中的媽媽卻沒想到我要用肥皂洗泥鰍。
我拿起一個大盆子，裝滿水，放入缸內(nèi)，我抓起一條泥鰍，放入盆子里，拿了一塊香皂往泥鰍身上擦，我一看不好玩，就拿起一袋洗衣粉，把缸里弄的`全是泡泡，我把泥鰍全部倒進去，用毛巾攪了幾下，我看了看我的臉，全是泥巴，我對媽媽說：“媽媽，為什么泥鰍這么臟��！”媽媽對我說：“泥鰍生活在泥巴里，所以有很多泥巴，泥巴并不臟，用水一沖就可以洗掉。”
我又跑到缸邊，一看，呀！泥鰍怎么全沒了，我往腳底下一看，疑惑的說：“泥鰍呀泥鰍，你們怎么這么懶�。∥抑徊贿^給你們洗了一個澡，怎么就全部睡著了�！�
我跑去和媽媽說：“媽媽，媽媽，我厲害吧！把泥鰍都哄睡著了�！�
同學(xué)們，我淘氣吧！
六年級作文 篇3
班上，熱熱鬧鬧的。
我拿出MP4，戴上，打開，聽歌。心里想著：植樹那么簡單，肯定很無聊。
看著亂如一鍋粥的班級，突然覺得沒什么事兒可做。靈光一閃，拿出昨日沒帶回家的數(shù)補�！鞍パ剑]帶筆！”我有些焦急，急忙向同學(xué)借筆。還好，“兔子”帶了，我開始“啃”我的作業(yè)。
“啪，啪”一陣拍手，“可以走了！”王老師說道�！�--哦，走嘍！”
大約又過了半個鐘點，站得腰酸背疼的.我們終于上了車。在肆意地聽了一小時左右的音樂后我們到達了目的地——湯山。
走了一會兒，便可看見一望無垠的山坡上，一處“堆滿”了人。五顏六色的衣物與一色的樹苗泥土混在一起，令人眼花繚亂。我們興致勃勃地“爬上”山坡，跟著老師向深處走去。半路看見一棵孤伶伶的小樹苗被遺忘在山坡邊緣，誰一不小心就會將它踢向“萬丈深淵“。我起了憐憫之心，拿起了它，向空地走去。
我和傅劉雨西一組。找到她后，我在原地拿書包等她，她要去人群中心拿鐵鍬，時間一分一秒的過去了，我有些擔(dān)心，看到男生們熱火朝天地干著，我有些急了，眉頭不知不覺緊了。
當(dāng)看到那張熟悉的臉，我舒了一口氣，眉頭舒展了。看著傅劉雨西興致勃勃地鏟著土，我也有些躍躍欲試了，把書包遞給小傅，我立即賣力地干起來。六年前和爸爸媽媽在江寧一起植樹的場景浮現(xiàn)在眼前。我將鏟子幾乎垂直地插入土中，手腳并用，用腳用力地踩在另外一頭，好讓鐵鍬可以更加深入土層，鏟出更多的土。坑挖得差不多了，我們放入小樹苗將土向中間扒，把根蓋嚴(yán)蓋穩(wěn)，最后，我們找到了一個更加省力又快捷的方法——直接用腳將土踏平。
我們還不滿足，又拿了一棵樹苗和一個鐵鍬。這下好了，背上的包并不能減弱我們的熱情。我們接著又興致盎然地種了一棵，將它們扶正，栽穩(wěn)，帶著一種自豪感下了山坡。
這時，我對植樹的看法變了，老師帶我們來的目的不僅是植樹，而是讓我們通過植樹，了解老師對我們的期望，希望我們像那一棵棵小樹苗一樣，能在這“荒山“上茁壯成長。
六年級作文 篇4
如今新生事物層出不窮，祖國面貌日新月異，家鄉(xiāng)變化天翻地覆，人們精神煥然一新……尤其是現(xiàn)在的老人們，更是讓人刮目相看：想當(dāng)年，步入60歲的老人除了串串門、嘮家常、睡睡覺，就是接送寶貝孫子和孫女。而現(xiàn)在，老人們的晚年可豐富了：要么隔三差五聚在一起搓麻將，要么成群結(jié)隊跳舞，要么結(jié)伴外出旅游……
見聞一
我家的鄰居李爺爺，最近不知怎么的？整天早出晚歸，一副行蹤不定的神秘樣。原來李爺爺是去學(xué)電腦了，怪不得整天帶著一副老花眼鏡，儼然大學(xué)者的模樣。李爺爺從前總是十分郁悶，不是在家燒燒火，就是看看報，生活單調(diào)而煩悶�，F(xiàn)在不同了，李爺爺經(jīng)常一個人悄悄打開電腦，開始上網(wǎng)與網(wǎng)友們談天說地。李爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪是：活到老，學(xué)到老。如今李爺爺已對電腦融會貫通，不僅能隨心所欲地控制電腦，還收了幾個得意弟子呢！這日子啊，過得有滋有味！
見聞二
在我們美麗的家鄉(xiāng)，有一顆耀眼的寶石——三江花園。三江花園坐落在美麗的錢塘江畔，一年四季樹木繁多、花香四溢、綠草如茵，環(huán)境十分清幽。一次，我早上7點多鐘來這里晨跑，發(fā)現(xiàn)二十多個老人在這里跳迪斯科。只見他們成雙入對，正含情脈脈地載歌載舞呢！更離譜的是一對已白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們正做出一個個電視中高難度的.動作，想必已練了好久了。
見聞三
這幾天，我爺爺?shù)纳眢w一天比一天好，令我迷惑不解！于是我問爺爺：“爺爺，你的身體一天比一天好，是不是吃了什么靈丹妙藥？”爺爺一聲不吭，卻帶著我來到了一個秘密地方——健身房。我立即恍然大悟，隨著人流，我們走了進去，只見里面熱鬧非凡。爺爺徑直走向跑步機，立馬熟練地運動起來……時間過得真快，我們該回去了，路上，我不禁感嘆道：如今的老人們啊，真是越活越青春，越活越精神，越活越精彩……
變使人孜孜不倦，變使人身強體壯，變使人精神抖擻……有了這變，家庭、社會、國家會更加美好，更加繁榮，更加強盛！
六年級作文 篇5
剪紙是我國古代民間藝術(shù)的瑰寶，它淳樸而美好。我最喜歡的就是《好朋友》這幅剪紙了。
《好朋友》這幅剪紙里有兩個小孩子、一頭牛、兩只喜鵲和一些花花草草……
牛背上的小朋友沒有穿上衣，背上背著一個斗笠，可能是天氣太熱吧！只見他的兩條腿緊緊地夾著牛背，弓著腰，手向下伸，緊緊抓著他的小伙伴，雙眼直勾勾地盯著他看，好像在說：“好朋友加油呀！再加把勁！”
再來看那個在地上的.孩子，他穿著精致，斜挎著一個魚簍，嘴角微微上揚，好似今天運氣不錯，抓了好幾條魚。只見他一只腳站在地上，一只腳踩在牛肚子旁，手握住牛背上小孩子的手，眼里充滿了自信，仿佛在對牛背上的小孩子說：“我的好朋友哇！你再使一點兒勁吧，我馬上就上去了，加油呀！”
小孩子的身旁站著一頭牛，它的頭頂上插著一朵鮮花，牛的角、脖子、胸前布滿了花紋。在身體的正中間，還有一朵象征著友誼的百合花。它歪著頭，兩只水靈靈的大眼睛安詳?shù)乜粗鴥晌恍∨笥�，似乎被他們之間的友誼感動了。它的尾巴左右搖擺，似乎在用尾巴幫助這對好朋友趕走蚊蟲。
這時有兩只喜鵲飛到了牛角上，“嘰嘰喳喳”叫個不停，似乎在為他們加油打氣呢！
地上還有花花草草和一只在石頭上面休息的蝴蝶。
這畫面十分美好，令人不忍打擾，讓人不禁展開想象的翅膀，繼續(xù)想著接下來又會發(fā)生什么有趣的事……
我們中國的剪紙藝術(shù)博大精深，那一幅幅惟妙惟肖的剪紙讓我嘆為觀止。我為我們中國的剪紙而感到驕傲，感到自豪！
六年級作文 篇6
那是去年秋季的一天外公嫌自己獨自車去釣魚會無聊，便答應(yīng)帶上我。
我和外公穿著防水鞋，披著防蚊衣，戴著遮陽帽，背著裝著與釣魚工具的魚簍筐，走在去河邊的田野上。田野上有幾群別人家的鴨子，還有幾頭牛，鴨子時而朝飄著浪花般白天的天大叫幾聲，時而成群結(jié)隊鉆入田中的小湖泊去嬉戲。，好不熱鬧。沒多久，我們走到了河邊。外公幫我掛好魚餌，我立即接過魚竿，挑了個好位置開始等魚上鉤。我緊緊握住魚竿，生怕魚來了卻沒來得及釣它上來。不知過多久了，我和外公誰也沒釣著魚。我有些沮喪的望著外公，他見我這幅模樣，望著遠處的天笑說：“沒事兒，現(xiàn)在還早呢，等到太陽落一點，魚就肯出來了�！蔽尹c了點頭，換了個坐姿，繼續(xù)等魚來。忽然，一陣風(fēng)刮來，把我空無一物的魚簍吹滾了好幾米遠，我急忙跑去拾回，坐下后，我嘆了口氣，幸好把魚簍撿回來了，不然，就算釣到魚也沒東西裝吶。
“嘿，丫頭！”“怎么了？外公？”我看見外公一臉欣喜�！澳憧春又行氖鞘裁�？”我向河中心望去，天啊，那幾個黑點就是魚�。⊥夤屛倚÷曅�，免得把魚們驚走了，可我怎么也按捺不住見到魚的興奮，握魚竿的.雙手忍不住瑟瑟發(fā)抖。太陽的光線愈來愈暗淡，一條脫離隊伍的草魚游了過來，我的心中仿佛有面小鼓，不停的“咚咚”響，突然，魚竿被猛拽，我知道是魚上鉤了，運足氣力一提，一條活蹦亂跳的草魚進入了我的簍框筐里。緊接著，我和外公又釣到了鯰魚、羅非魚、大頭魚二十多條的魚，我們笑得合不攏嘴。幾只鳥兒在對面河岸歡叫，蘆葦葉被秋風(fēng)吹的沙沙響，幾種聲音混在一起，好似一首美妙的交響曲。
我和外公走在回家的田野上，我的腦海里不時出現(xiàn)許多種菜名：清蒸草魚、糖醋魚、紅燒魚、松子魚、豆花魚片等等。以外婆的廚藝，絕對能做出來！
這是我第一次釣魚，這件事成為了我童年的一道彩虹，它美麗耀眼，是那么令人難忘！
六年級作文 篇7
月亮和風(fēng)相遇了，風(fēng)問月亮：“你與太陽見過面嗎？”月亮沖著風(fēng)，搖了搖頭，風(fēng)失望地走了。留下月亮在那里思考，為什么她從來沒有與太陽見過面。
從此以后，月亮掛在樹梢上，始終都在思考這個問題。小猴子見了月亮，會問月亮是不是有什么心事，月亮?xí)䲟u一搖頭，什么也不說，等小猴子走了，她才在樹梢上自言自語一句“是��！為什么我從來沒有與太陽見過面呢？”蛇見了月亮，吐著性子問月亮：“你是不是不太開心？”月亮也不說，她只是沖蛇搖一搖頭，蛇也就也走了。
直到有一天，一只小白兔經(jīng)過大樹底下，月亮才主動問起了小兔子：“小兔子，請問你知道為什么我總是見不著太陽嗎？”小兔子被忽然問她這個問題的月亮給嚇了一跳，立在那里，耳朵都豎了起來，不過不一會兒，小兔子開始回答月亮了，她說：“你不知道你美麗的光是因為太陽的緣故嗎？”月亮使勁地?fù)u搖頭，向小兔子表示不解，然而小兔子卻不愿意跟月亮說這里面的緣由了，小兔子找了一個借口，蹦蹦跳跳地走了。
留了月亮在原地繼續(xù)思考著她和太陽的關(guān)系，她不明白小兔子說的.光為什么是因為太陽的緣故，更不明白小兔子為什么又不愿意繼續(xù)說了。她皺著眉頭，在樹梢上發(fā)呆。
這時候，星星們出來了，從來都沒有跟月亮說過話的，圍繞著月亮的星星們，看出了月亮有心事，他們問月亮怎么了，月亮沒有說話，過了一會兒星星們卻對月亮說起，“你見過太陽嗎？我們好想見見太陽��！我們只見到過月亮小姐你，卻從來沒有見過太陽先生呢！”
月亮聽著星星們的話，這才知道，原來也有和她一樣沒有見到過太陽的生物，她忽然就安心了，也不再追問為什么見不到太陽了。
六年級作文 篇8
早讀時，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們都在專心地讀書。我站在講臺上看著這些生機蓬勃的孩子，猶如一個老農(nóng)站在田間地頭看著綠油油的正在拔節(jié)的麥苗。這樣的感覺真好！
這時，我看見宣君的手悄悄地舉了起來。我快步走過去，微微俯下身，用詢問的眼光看著他。許是怕驚擾了其他同學(xué)，他像說悄悄話一樣對我說：“老師，請您幫我修改一篇作文，這是我的第三稿了。我想聽聽您的意見�！蔽倚廊唤舆^他的手寫稿。在厭學(xué)成風(fēng)的現(xiàn)在，這樣的孩子應(yīng)該算是比較少見的。這樣的孩子怎能讓人不喜歡？
課間，我走進教室，來到宣君的座位旁，我說：“你的這篇作文較以前有很大進步。立意深刻、材料充分、條理清晰、語言豪放，整篇文章讀來很大氣。只是，我覺得第三個材料的基調(diào)和前兩個不一致。前兩個材料的基調(diào)是高昂的、悲壯的，而第三個材料的'基調(diào)猛一下轉(zhuǎn)成了婉約的、溫柔的，這就形成了巨大的反差。倒不如把第三個材料換一下，也選豪放悲壯的。這樣就渾然一體了。當(dāng)然，這三個材料應(yīng)選不同時代、不同方面的，這樣才沒有雷同感。同時，建議你的題目中加個‘壯’字，就是《壯歌蕩漾在我心中》。一家之言，僅供參考哦！”
宣君一邊認(rèn)真地聽著，一邊頻頻點頭。最后，他說：“謝謝老師！”
我微微一愣，因為我覺得修改習(xí)作、探討交流都是我理所當(dāng)然該做的事情。這聲“謝謝”讓我感覺有點意外，當(dāng)然更多的是溫暖。
也許，太陽普照萬物，從沒想過要哪棵樹、哪株草感激自己。但向日葵說了，它仰著臉那么熱烈地對太陽說謝謝，于是太陽心里便暖洋洋的。
這時平常的“謝謝”讓我下樓的腳步格外輕盈。“老師！老師！”一個急急的聲音在我身后響起，止步，回頭。原來是亞楠。她說：“老師，今天秋陽沒來�！薄拔抑�，他爸爸一大早給我打電話請假了。”我說。我安排亞楠負(fù)責(zé)考勤，她雖學(xué)習(xí)不好但確實是個極認(rèn)真的孩子，哪節(jié)課少了誰他都會及時對我講。她“哦”了一聲準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回班，我說“亞楠，謝謝你哦！”她愣了一下，旋即羞澀地一笑，跑開了。我想：或許宣君給的溫暖，我又悄悄地傳給了亞楠。而這溫暖會在我們的傳遞中愈來愈暖。
有時，一聲謝謝會像一縷陽光帶來溫暖，真的！
六年級作文 篇9
做一個有道德的人，說難不難，說容易也不是很容易。
而在我心目中有一個人讓我無法忘記，他就是小賣部里的老板。為什么會這么說呢？就聽我道來。有一次，我和朋友要去公園玩，打算坐車去。而到了站臺，我發(fā)現(xiàn)只有整張的50元人民幣，沒有零錢。我打算去商店買東西找零錢。
我付了50元買了1元錢的巧克力。那小賣部的老板忙中出錯把5元找了一堆，我急這趕車，拿著錢一揣便走，數(shù)都沒數(shù)一下。我和朋友上了車，一會兒便到了公園。由于公園沒有很多人，而且在公園旁有圖書館。而我便和朋友就去了圖書館看書。當(dāng)我看書正開心時，透過玻璃窗便看見一個人影。但他卻向我招手，走進一看，原來是剛才小賣部的老板。怎么回事？我問；“老板，您找我們有什么事？”他喘著氣跟我說；“我找錯錢了，少找你們20元，拿去。”說著便掏出錢來。我馬上掏出收進口袋的錢，我一看，果真只有20幾元錢，就接過錢，說：“謝謝您！”邊說邊把錢收進我的口袋。哦，原來小賣部老板發(fā)現(xiàn)找錯了錢，十分著急，就坐車追我們。
他知道我們到公園里玩，不過，他找了一下，沒找到，便在圖書館看見了我和我的朋友。等到我們收好錢，抬頭看，卻找不到它的蹤影。我和我的朋友在那站了一會兒，我覺得心里好像裝進了什么東西，一下子裝的滿滿的。這位老板為了追我們，關(guān)店不做生意，失去了一下午的.賺錢機會。他為我們送這點錢，他也花了不少錢，但是他沒有貪錢。真讓我佩服�。∷晕覍λ挠∠筇貏e深刻。小賣部的老板寧愿自己虧本，也不愿意讓我們吃虧。他這種善良無私的品質(zhì)是做一個有道德的人的條件。
他是多么難得的人��！想做一個有道德的人就必須有好的品質(zhì)。
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