三年級的作文(集錦5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我學(xué)畫4年多了，學(xué)習(xí)了很多大師的作品，但是真正去現(xiàn)場看畫展卻是第一次。這次可是占了小記者的“光”，媽媽在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)集贊，我幸運(yùn)地獲得了一大一小兩張親子票，于是我們在12月3日這天來到了杭州創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心，觀看博洛尼亞插畫展暨50周年大師作品展。
我走進(jìn)展覽館，迎面就是一大堵嘉賓簽到墻，上面密密麻麻地寫了好多名字，我連忙也上前去寫上了我的大名。檢票入場后，我一下子就被墻上的畫吸引了。我掙脫了媽媽的手，迫不及待地沖到第一幅畫前，聚精會(huì)神地看起來，我還情不自禁地把手放到畫框上，用手指臨摹線條的走向。這時(shí)，工作人員走過來提醒我，不能觸摸畫，我才不好意思地放下手。
在這么多畫里，我最感興趣的是法國畫家保羅﹒圖森特畫的`5幅組畫《沒有花的世界》，畫家用鋼筆和色粉勾畫出了一個(gè)虛擬的世界。一開始就只有黑白的線條，慢慢加入了一個(gè)抱著彩色花盆的男孩，植物的色彩慢慢多起來，原本沒有花的黑白世界終于充滿了五顏六色的植物，真漂亮。我真佩服畫家的想象力��！
看完了最后一幅畫，我在媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開了畫展。我在心里暗暗下定決心，我要追尋大師的足跡，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)意，學(xué)習(xí)他們對線條和色彩的把握，努力創(chuàng)作自己的作品。也許有一天，我也可以成為大師！
三年級的作文 篇2
敬愛的大朋友，小朋友，一年四季中，你最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)呢？有的人喜歡鳥語花香的春天；有的人喜歡熱情奔放的夏天；還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨(dú)鐘的則是秋高氣爽的秋天。
金秋十月，天空湛藍(lán)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。步入校園，美麗的秋景頓時(shí)呈現(xiàn)在面前。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。每天早晨，同學(xué)們都在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間，大家還能在操場上盡情地玩耍一番。每到文娛活動(dòng)時(shí)，一陣陣歡歌笑語聲回蕩在校園的上空……
當(dāng)你慢慢走進(jìn)秋天的田野，最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那兒的玉米換上了一件件金色的外套，高興得咧嘴而笑，露出了滿口金黃的牙齒。這兒的大豆可能過于激動(dòng)了點(diǎn)，有的竟笑破了肚皮。高粱見了秋姑娘把臉都笑紅了。農(nóng)民伯伯揮汗如雨，正在熱火朝天地?fù)屖铡?/p>
來到秋天的花園，這里早已看不見了牡丹、月季、玫瑰等花的蹤影，成了菊花的樂園。喲，菊花的顏色可真不少嘛：黃色、粉色、白色……那碩大的花朵，卷曲的.花瓣，像一個(gè)個(gè)卷發(fā)的小女孩。它們身上散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。老老少少每天早晨都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地來這里散步，享受著秋天清新的氣息。
哇，秋天的果園里真的是碩果累累啊！碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，連臉都笑紅了。葡萄在陽光的映照下，就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹上的石榴，看見秋姑娘來了，有的笑得咧開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，晶瑩透亮，讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那里，燈籠似的柿子掛滿了枝頭，紅彤彤的一片。黃澄澄的桔子看起來也很誘人，吃起來真是酸甜可口，回味無窮。
美麗的秋天，雖然沒有春天的明媚，夏天的驕陽，冬天的冷峻，但它卻給我們帶來了豐收的喜悅，我愛這美麗的秋天！
三年級的作文 篇3
記得有一次，我生病了，得了很嚴(yán)重的病，媽媽急得都快要哭了。
她慌忙地帶著我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“她的病很嚴(yán)重，要掛瓶！”我說：“媽媽，我不掛瓶。”媽媽說：“不掛瓶就難好的�！蔽揖吐爧寢尩�'話，躺在病床上掛瓶。
媽媽看到我得了這么嚴(yán)重的病，還躺在病床上掛瓶，她急得哭了。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且在學(xué)習(xí)上對我也很嚴(yán)格。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真，并且回家的時(shí)候，也總是只顧著玩，不記得寫作業(yè)了。到了學(xué)校，老師檢查作業(yè)時(shí)，我拿出作業(yè)一交，老師看到?jīng)]做完，被老師給批評了，并打電話把這件事告訴了媽媽。我一回家就被媽媽給狠狠地罵了幾句。
這就是媽媽對我的愛，一種不需要回報(bào)的愛，一種無私的愛。
媽媽愛我，我也愛她。
三年級的作文 篇4
爸爸從成都帶回一只松獅犬，它的名字叫憨厚。
它全身的毛是金黃色的，有一個(gè)像獅子一樣的腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，它長著不大不小的鼻子，一張大大的嘴巴，它的四條腿長的'很粗壯，它的尾巴卷成一圈來回地?cái)[動(dòng)。
每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它總是呆呆地望著我們，嘴角淌著口水，眼睛里透露出期盼……。它有時(shí)候特別的調(diào)皮。有一次我們?nèi)ベ徫�，把它�?dú)自關(guān)在家里。等到我們回家打開門，看見滿地狼藉，媽媽非常的生氣打了它的屁股，把它的尿都嚇出來了，弄得我們開懷大笑。它靜靜地低著頭趴在地上，似乎在給媽媽認(rèn)錯(cuò)。
在我們朝夕相伴的歲月中，我越來越喜歡它，我們成了好朋友。
三年級的作文 篇5
20xx年九月的一天，我報(bào)名參加了圍棋學(xué)習(xí)班。從此我就愛上了圍棋。
我愛下圍棋，首先它是一項(xiàng)益智性活動(dòng)。一盤棋從掛角，拆邊，布局到最后收官，每一招落子，都既有全局的思考，又有局部的較量。而且行棋中，既有勇往直前的爭奪，還有另辟鼷徑的精巧。這有賴于你的智慧和眼光。至于“圍空”的多少與得失判決里面，還蘊(yùn)涵著大量的計(jì)算。
我愛圍棋，更因?yàn)樗且环N毅力的較量，耐力的比拼。記得有一次，我遇到了一位厲害的棋手。不知不覺中，我的一片棋子被對手圍成了反包圍之勢。我的頭上開始冒汗，心理反復(fù)告戒著自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。我對著棋盤，定心凝氣，一步一步的角逐著。終于下出了雙活的局面，足有三十目之多。教練也在旁邊笑著對我說：“真是難為你”最后我以一目的'優(yōu)勢取得了這盤棋的勝利。當(dāng)時(shí)，我擦著頭上的汗，心里暗自慶幸：“要不是剛才的堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在還不知道鹿死誰手”
我愛下圍棋，還因?yàn)橥ㄟ^下圍棋，使我明白了“尊重是尋求道理的前提�！眱蓚�(gè)人心平氣和地坐在對面，衣冠整齊，坐姿端正，先著一子放在自己的右前方，這些都顯示出對對手最起碼的尊重。只有這樣，才有接下來的比拼，較量和結(jié)果。否則對手是可以拒絕和你下棋的。我覺得這也正是當(dāng)今社會(huì)所需要的，當(dāng)今社會(huì)上就是有太多的“暴跳如雷”，“氣急敗壞”，“狂妄自大”“傲慢無理”有些人就是不肯心平氣和，面對面，才使得一些問題越來越走向另一個(gè)極端。
我愛下圍棋，因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西。今年，我順利的通過了“圍棋定級賽（十級）”，明年我要繼續(xù)努力，爭取順利的通過“圍棋定級賽（五級）”。
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