四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-09-09 11:43:31 四年級(jí) 我要投稿

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(推薦)四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

(推薦)四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　不知從何時(shí)開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。

　　從小我就覺得樂高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個(gè)零件便無法合體。

　　他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才范龈淖�！�?dāng)心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的`心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當(dāng)怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現(xiàn)；當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜，藍(lán)色就不斷出現(xiàn)；當(dāng)快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對(duì)我來說才是最特別的，也是其它物品無法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！

　　托了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個(gè)抒發(fā)的管道，隨年齡增長，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象征“合作”的模型；一個(gè)都不能少的龜毛特性，就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。

　　從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時(shí)光寶物。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　早晨，晨曦照在一位少女身上，這位少女閉著眼在睡覺，她的睫毛修長，櫻桃小嘴，臉蛋粉嫩粉嫩的，一雙眼睛水靈水靈的，十分討人喜歡。這位少女就是主人公：歐陽珊珊。

　　“珊珊，快起來洗漱吃飯。姐待會(huì)要帶你去一個(gè)好地方�！币粋€(gè)短發(fā)少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多，唯一不同的.是珊珊是長發(fā)，而她是短發(fā)。她叫：歐陽晴，是珊珊的姐姐。

　　“姐�！鄙荷鹤似饋�，“去哪？還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“你待會(huì)就知道了，快點(diǎn)，現(xiàn)在都8點(diǎn)了！”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。

　　珊珊洗漱了一番后，就和姐姐下樓吃飯了。

　　吃過早飯后，歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方，珊珊看著玫瑰花海，頓時(shí)不知如何開口說話。

　　“妹妹怎么樣？這兒美嗎？”歐陽晴微笑著對(duì)珊珊說�！懊�！這兒簡直太美了！美得像仙境一樣！”珊珊抱著歐陽晴大叫。

　　忽然，刮來一陣風(fēng)把歐陽晴和珊珊卷走了。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　我有一個(gè)全能的媽媽，她溫柔賢惠，是爸爸的賢妻，是我的良母。

　　媽媽是學(xué)漢語言文學(xué)的，酷愛古詩詞。我們?nèi)医?jīng)常一起玩“飛花令”，我和爸爸屢戰(zhàn)屢敗，兩個(gè)人對(duì)戰(zhàn)媽媽一個(gè)人也贏不了。這只能說明我和爸爸的詩詞儲(chǔ)備量太少，我還得努力熟背古詩詞，爭取早日能趕超她。

　　每天放學(xué)回到家，我總能聽到媽媽那清脆悅耳的歌聲。她原先是校合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，我在小豌豆合唱團(tuán)里學(xué)過的曲目哼唱起來媽媽也會(huì)分聲部與我和唱，她說她小時(shí)候也唱過這些歌，媽媽的臉上漾開了年輕的微笑。

　　每次爸爸出差回家都得驚訝一番，因?yàn)榧依锟偸歉筛蓛魞�，整整齊齊的，這自然都是媽媽辛勤勞動(dòng)的成果。我在樓上客廳寫作業(yè)時(shí)，她會(huì)把樓下的房間整理干凈，掃地拖地，收拾床鋪，一刻也不閑著。還得抽空把飯菜做好，這樣爸爸下班回家就可以吃現(xiàn)成的了。而我，會(huì)給媽媽遞一塊手巾端一杯溫水，說一聲媽媽你辛苦了。

　　這就是我的全能媽媽，她還要用最多的時(shí)間和最大的精力來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)關(guān)心我的.生活。她的辛勤付出，給了我們家滿滿的幸福感，我要盡自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓她有時(shí)間能好好歇一歇，我愛我的全能媽媽。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛�？岬哪猩�。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。

　　記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對(duì)大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩準(zhǔn)確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準(zhǔn)確無誤的背了下來，同學(xué)們佩服的`掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！

　　每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅(jiān)持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我們每個(gè)人都有一雙向成功的終點(diǎn)跑去的雙腿。有些人卻跑地快，有些人卻跑地慢，還有些人仍然在成功的起跑線上，還沒找到成功的意義。

　　人終生都是向成功的終點(diǎn)跑去，我也不例外。我小時(shí)候，我仍然在成功的起跑線上，不知道什么是成功，在渺茫的人生當(dāng)中尋找成功的意義。13歲的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么是生命的意義，而成功，我卻知道了一點(diǎn)點(diǎn)，還在成功的途中慢慢地跑著。隨著年齡的生長，我漸漸地長大了，才知道什么是成功。成功就是在成功的背后付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)中的收獲。

　　從我知道什么是成功后，開始在成功的途中快速地跑去，不斷地付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水，終于在球隊(duì)中取得了好成績。雖然在球隊(duì)中取得了好成績，但是我的學(xué)習(xí)成績不斷地下降，老是讓老師與父母擔(dān)心。不過，我會(huì)像在球隊(duì)中一樣，不斷地付出無限的.努力、刻苦、汗水與淚水，在班上取得好成績，從此以后不讓老師與父母擔(dān)心。也不斷地出無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)向成功的終點(diǎn)跑去。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　在21世紀(jì)的某一天，我發(fā)明了一種“仙境葫蘆絲”，它可以把你帶入仙境世界里。在這個(gè)葫蘆絲的“肚子”上，有紅`橙`黃`綠`青`藍(lán)`紫七種顏色的按鈕，每一個(gè)按鈕都會(huì)把你帶入一個(gè)時(shí)代。比如說：按一下紅鍵，你就會(huì)回到戰(zhàn)爭時(shí)代，按一下綠鍵，你就會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)代……不管到哪兒，你都能感受到那里的時(shí)代特征，也能看見那里最美麗而高傲的“公主”。

　　這個(gè)葫蘆絲除了有帶你去某個(gè)時(shí)代的功能外，還有一種功能，那就是：只要你一吹它，都能吹出一種美妙動(dòng)人的曲子，你知道為什么嗎?因?yàn)檠�，我在這個(gè)葫蘆絲里添加了XT藥水，又加了一滴JM生物水。

　　不管你會(huì)不會(huì)吹葫蘆絲，都能不由自主地吹出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，吹出你當(dāng)時(shí)的心情和你的向往。

　　在這個(gè)葫蘆絲的下面還有個(gè)不起眼的.按鈕，這個(gè)按鈕可以把你帶進(jìn)夢(mèng)幻國度。只要你說出你想去的地方，它就會(huì)馬上帶你去。

　　我愛這神奇的葫蘆絲，更愛它那神奇的功能!同學(xué)們，你們喜歡嗎?

四年級(jí)的作文300字篇7

　　去釣魚了，我哼著小曲兒，牽著表妹，手里拿著魚竿，走在鄉(xiāng)間小路上。

　　看著路邊亮麗的風(fēng)景，不知不覺便到了目的`地——一片湖。爸爸拉開魚竿，把小蟲子掛在魚竿上。我在心里偷樂：哈哈!這誘誀太棒了，竟然這么小!

　　爸爸很快就搞定了，我把魚線拋進(jìn)水里，舉著魚竿，魚竿有點(diǎn)在動(dòng)，我心想：這么快就上鉤了，運(yùn)氣真好!我連忙一甩魚竿，把魚竿拎出水面一看，空無一魚!我失望地想：原來是我的手在抖。我這次把線拋得更遠(yuǎn)了。誰讓俗話說得好“放長線，釣大魚”。

　　我才舉了一會(huì)兒，便覺得好累。一分一秒都那么慢。我連忙讓表妹舉。我轉(zhuǎn)頭看去，舅舅竟然直接把魚竿放在草地上。

　　太可惡了，還不告訴我，害我這么累，氣死我了!就連表妹也很不滿，眉頭還皺著呢。不釣魚了，我心想。

　　這次釣魚太失敗了!

四年級(jí)的作文300字篇8

　　我有一只方便、神奇的筆，這支筆采用了先進(jìn)的納米技術(shù)，有多種有趣而實(shí)用的功能。

　　它是一只變色筆。因?yàn)樗耐獗砜梢哉{(diào)成小主人喜歡的'顏色，如同彩筆的四十八色，色色俱全，而且每種顏色都會(huì)撒幾十粒金粉。

　　它做的很獨(dú)特。首先模仿了自動(dòng)鉛筆，按的那頭設(shè)成什么顏色，寫的那頭就是什么顏色；它又是一支圓珠筆，如果沒水了，按一下就能自動(dòng)加墨，加一次可以用一年；它還可以根據(jù)老師的要求調(diào)整黑度，而且寫錯(cuò)了，也有專門制作的橡皮可以抹去。

　　它的功能很強(qiáng)大。比如說防盜功能，就是要按一下紅色按鍵，輸入密碼，否則防滑板就會(huì)生出許多長長的刺來，根本寫不了任何字。自帶的定位功能可以發(fā)送筆的位置，防止被偷盜。比如說照明功能，它可以讓筆在黑暗中發(fā)出光來，像熒光棒一樣；最令我吃驚的是這支筆還有作業(yè)模式，可以告訴你哪一題做錯(cuò)了，并告訴你正確思路。太實(shí)用了，真是我的學(xué)習(xí)好幫手。

　　這就是我那只神奇的筆，你們想擁有一只嗎？

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