四年級(jí)作文[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
我是川師附小三年級(jí)四班的學(xué)生。您大概還不了解我吧！相信聽了我的自我介紹后，您馬上就不會(huì)對(duì)我陌生了。
我有一張瓜自臉，是個(gè)小平頭，頭發(fā)根根都豎著，瓜子臉上有平坦的前額，紅潤(rùn)的'雙頰，黑黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛。
屬牛的我，自然就有強(qiáng)壯的身體，那種吃苦耐勞，不知疲倦的精神。在班里，我上課時(shí)，總是管不住自己的嘴巴，要說一些小話，還有每次做作業(yè)，都馬馬虎虎在做。特別是考試，經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤，因?yàn)榇中拇笠�，不認(rèn)真，所以才會(huì)犯……
我在班上學(xué)習(xí)比較好，我的字認(rèn)認(rèn)真真地寫，看起來有筆峰，端正，好看，給人一種舒服的感覺。我的作文在班上也是比較好的，還被評(píng)過小作家的呢！
在課外，我學(xué)習(xí)了英語，乒乓球、小提琴、奧數(shù)。但我最喜歡乒乓球，它不僅可以訓(xùn)練你的眼力，而且還可以鍛煉身體，使你變強(qiáng)壯。
我理想長(zhǎng)大了當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明一些對(duì)人幫助的東西。不過現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來才有可能當(dāng)上科學(xué)家。
記�。∵@就是我——高嘉文，一個(gè)性格大大咧咧，又很粗心的男孩。
四年級(jí)作文 篇2
一年四季：春夏秋冬，萬物復(fù)蘇的春，烈日炎炎的夏，果實(shí)累累的秋，冰天雪地的冬，象一幅幅流動(dòng)的圖畫。帶給了我們美麗的時(shí)光和美好的生活，我贊美四季，為四季喝彩！
春來了！這是一個(gè)讓懶人們也經(jīng)不住想動(dòng)一動(dòng)、走一走的季節(jié)。小草綠了，嫩嫩的；小燕子飛來了，輕輕的�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝禾�，一片生機(jī)盎然。田野里，農(nóng)民在喜悅的播種，一切都充滿了新的希望。春天是綠色的，萌發(fā)著生命力，象一個(gè)剛出生的娃娃，鮮活、可愛！我為春天喝彩！
夏天到了！陽光猛烈，天氣炎熱，人們連走路都要尋找濃濃的綠陰。蟬在樹上高聲鳴叫，象在為春天的火熱大造聲勢(shì)。田野上，莊家正在茁壯成長(zhǎng)，一大片綠色在夏天巨大的手中翻炒成熟�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓敲鼷惖�、鮮艷的，是紅色的，象一個(gè)健壯的、活力十足的小伙，熱情蓬勃！我為夏天喝彩！
秋來了！瓜果飄香——這是農(nóng)民伯伯們勤勞收獲的季節(jié)：一串串你擠我、我挨你的紫色葡萄，紅紅臉蛋的.大蘋果，笑的咧開嘴，露出牙齒的石榴……都上市了，讓我這個(gè)小饞貓大流口水�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！碧拼笤娙硕拍翆�(duì)秋天也是情有獨(dú)鐘啊！秋天是金色的，象一個(gè)和善的大嫂捧出了所有的碩果來招待賓朋。我為秋天喝彩！
冬天到了！天氣涼了，更冷了——我盼望的雪終于下來了！房頂上、樹身上、馬路上，全白了。我們團(tuán)雪球、堆雪人、溜河冰……世界一片寂靜，一片歡笑，完全成了孩子們游戲的大舞臺(tái)！大自然送給我們一個(gè)潔白無暇的美麗世界，難道不象個(gè)魔術(shù)師嗎？只等春姑娘的小手在來描繪。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！惫湃苏f的多好�。憾靵砹�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我為冬天喝彩！
一年四季，生生不息，沒有春的播種，夏的耕耘，哪又有秋的收獲，而沒有冬的孕育，又怎么會(huì)有春的新生呢？我贊美四季，為四季喝彩！
四年級(jí)作文 篇3
今天，是我記憶中最高興的日子。因?yàn)�，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
幾個(gè)星期前，媽媽對(duì)我說：“你這么大了連自行車也不會(huì)騎，真笨。”我聽了臉熱辣辣的，支支吾吾地說：“不……不就是自行車嘛……我學(xué)會(huì)就是了。”說完后，我就推著姐姐的自行車出去了。媽媽走出來了，說：“用不用我教你呀?”“不用，我這么聰明，一學(xué)就會(huì)。”我說�！昂冒��！眿寢屨f，“看你怎么騎。”說完，就站在上邊看我獻(xiàn)丑了。剛才我還理直氣壯的`，可現(xiàn)在，真是進(jìn)退兩難！。如果騎肯定會(huì)吃虧;如果不騎，就會(huì)讓媽媽笑我�！膀T就騎，誰怕誰?”我這次就下了決心，一定要學(xué)會(huì)。
可我連怎樣上車都不會(huì)，還要去騎，真是談何容易。但現(xiàn)在只有硬上了。剛開始的時(shí)候我無從下手，媽媽指點(diǎn)一兩句時(shí)，雖然我總是會(huì)說：“不用你教�！钡前此f的做真是行的。漸漸地，我就摸出騎自行車的一點(diǎn)門道來。
由于就快考試了，我忙著做作業(yè)和復(fù)習(xí)，就跟本沒有時(shí)間去練習(xí)騎自行車。今天早晨，我突然想起這件事，就背著媽媽偷偷地去騎�！鞍�，太好啦，成功了!”媽媽開心地說。
今天，我真高興。因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了騎自行車，而且，我還明白了做事情要有恒心，不能半途而廢。不然，我就學(xué)不會(huì)騎自行車了。
四年級(jí)作文 篇4
今天是周六，媽媽也休班便帶我回姥姥家。一路上我高興的難以形容，因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业男‰u仔樂樂了。
當(dāng)了姥姥家，我跳下車立刻跑去看我那可愛的小雞，十多天沒有見它長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，它看見我便向我迎面撲來，嘴里還發(fā)出“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”的叫聲，像是在說：“想你了！想你了！主人！”我也向它飛快的跑去。
它是我的小雞樂樂，是前段時(shí)間剛來我家的`小伙伴，它全身長(zhǎng)著黃燦燦的羽毛，黑黑的眼睛透明發(fā)亮，尖尖的小嘴像老婆婆剛磨出來的繡花針尖一樣細(xì)。
中午到了，我肚子餓的咕咕叫，“開飯了！”媽媽說到。我想小雞肯定也餓了，我忍著饑餓的肚皮去幫樂樂裝上食兒端到它的跟前，它津津有味的吃了起來，它吃食的樣子好可愛�。核盟旨庥旨�(xì)的小嘴兒夾住米粒，一顆一顆的吞進(jìn)肚子里，不一會(huì)兒盤子里的小米粒被它“消滅”的一干二凈，吃飽了以后又在杯子里仰臉喝了幾口水，最后用爪子蹬蹬羽毛抹抹臉，朝我拍了兩下翅膀，蹲在樹蔭下打起盹來，它吃飽喝足之后開始休息了。
我看的正出神，這時(shí)候媽媽又喊我吃飯了，我才想起我光顧著喂小雞了，自己都忘記了吃飯。
這就是我的小雞仔樂樂，怎么樣？很可愛吧！
四年級(jí)作文 篇5
春風(fēng)帶著花的芳香，踏著暖風(fēng)而來，把這冰凍多時(shí)的北國(guó)解開了暖鎖，萬物復(fù)蘇，美麗芬芳。
春風(fēng)像美麗的仙女，勤勞的為人民工作；像“嗡嗡”的小蜜蜂，為花朵增加燦爛、輝煌……
春風(fēng)來到了繁華的城市，看這里冰封雪凍，人們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，她急忙灑下陽光、溫暖，此時(shí)此刻，冰城變成了暖房，花兒紛紛開放，她吹起微風(fēng)，把這美麗的景色，再添加上一點(diǎn)動(dòng)態(tài)，讓它變得生動(dòng)美麗。
春風(fēng)又來到了農(nóng)民的田園，農(nóng)民看到了春風(fēng)，看到了陽光，他們高興地歡呼：“春天來了，溫暖來了！”說罷，拿起鋤頭，鍬，種子，開始種地了，春風(fēng)看到農(nóng)民如此忙碌，勞累，而小苗也缺少了水分，難以出土 ，就呼風(fēng)喚雨，下起了那年豐收的第一場(chǎng)雨，農(nóng)民們站在田園里，仰望上天，吸收著這“豐收節(jié)日”雨露的精華，小苗們出來了，對(duì)著春風(fēng)招手說：
“謝謝你，讓我們沖出地面。”
春風(fēng)來到了工場(chǎng)，看到那里的雪因她的到來，已經(jīng)融化了，工場(chǎng)也已經(jīng)開始生產(chǎn)原料了，可是那里全都是灰塵，她張開嘴，用暖風(fēng)吹走了灰塵，工場(chǎng)煥然一新，工人們不用整天再面對(duì)著灰塵的.干擾，他們感謝的說：“春風(fēng)，謝謝你！”春風(fēng)看到這些情景，欣慰的笑了，說：“再見了，等到了過年，我還會(huì)來給你們傳達(dá)喜訊的，再見！”春風(fēng)走了。
春風(fēng)，你給人們帶來了溫暖和歡樂，給城市帶來了美麗和芬芳，謝謝你。
四年級(jí)作文 篇6
小書迷一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩只小小的.耳朵，加上能說會(huì)道的嘴巴，高高的個(gè)子，這就是我們班的小書迷：史英杰。他非常喜歡看書，只要一到訂書的時(shí)候都是他在踴躍參加，而且每次訂書都訂5、6本。記得有一次他對(duì)我們說：“他拿著一本書去上廁所，只見他邊上著邊津津有味地看著書，時(shí)間過去很長(zhǎng)時(shí)間，他也毫無感覺。
他媽媽在外面對(duì)他說：“怎么上了這么長(zhǎng)時(shí)間的廁所？”他一邊說等一會(huì)一邊繼續(xù)認(rèn)真地看書，直到他媽媽開門發(fā)現(xiàn)秘密后，他才把書合上。還有一次，史英杰拿著一本書和馬平川一起回家，他邊走邊看，馬平川問他問題他都說：“嗯�！敝钡今R平川看到小區(qū)門關(guān)上了告訴他，他還說：“嗯�！苯Y(jié)果撞到了門上。每當(dāng)下課時(shí)，史英杰總拿一本書津津有味地看，好像旁邊沒有人似的，直到上課鈴響起才戀戀不舍地把書合上，放在桌子上。你說史英杰能不能獲得這枚閱讀章，史英杰你是當(dāng)之無愧的。加油！你是最棒的！
四年級(jí)作文 篇7
每隔一兩天，媽媽都會(huì)搞衛(wèi)生拖地，我都會(huì)聽見一種聲音：——“哎呦”——“哎呦”——我只要一聽見這聲音就會(huì)情不自禁地捂住耳朵，盡量吧這聲音擋在耳朵外，嘴里還不停地說：“別吵了，別吵了，煩死了”，哎呀，沒法子的時(shí)候也只能以沉默抗議了。
過了幾天，我放學(xué)回家的`時(shí)候以為媽媽又要拖地了，可是令我沒想到的是媽媽竟然說：“今天我腰疼，你來幫我拖地！”我沒辦法，母命難違，只好遵命。
我拿起小平拖，學(xué)著媽媽的樣子用力地拖起來，哎呀，客廳太亂了，我用過的跳繩這邊一條，那邊一根，玩過玩具在沙發(fā)上東一個(gè)西一個(gè)，邊拖地邊整理實(shí)在累人。一會(huì)兒工夫我就累得撐不住了。
原來拖地這么累，以后我再也不說媽媽了，我要學(xué)會(huì)關(guān)心她，做一個(gè)會(huì)體貼長(zhǎng)輩的孩子。
四年級(jí)作文 篇8
我明白了一個(gè)道理——要學(xué)會(huì)寬容。那是一只筆盒教誨了我。
我生日那天，媽媽給我買了一只具有多功能、上面還畫有七位美麗的公主的筆盒。第二天，我興高采烈地跑進(jìn)教室，拿出我的筆盒讓同學(xué)們欣賞，我把里面的機(jī)關(guān)一一介紹給他們，大家看了都嘖嘖稱贊。這時(shí)小李一把搶過了筆盒，可他沒拿住，只聽見“啪”的一聲，筆盒掉在了地上，外殼癟了，當(dāng)時(shí)我非常生氣，不停地指責(zé)他：“誰叫你搶！誰叫你搶！現(xiàn)在摔壞了你看怎么辦，我今天一定要你賠！”那個(gè)同學(xué)支支吾吾地說：“我——我——沒——錢�！蔽覀儍扇私┏种蠋熤懒耸虑榈膩睚埲ッ}，教育了小李，同時(shí)，老師也對(duì)我說：“小花，雖然他錯(cuò)了，他已經(jīng)給你賠了禮，我們應(yīng)該原諒他，人嗎要學(xué)會(huì)寬容”。
回家后，我把事情的經(jīng)過敘述了一遍給媽媽聽，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，宰相肚里能撐船嗎，筆盒壞了能再買，友誼是買不來的�！眿寢層址磫栁遥骸澳憧丛趺崔k？”
聽了老師和媽媽的'話，我真正明白了一個(gè)道理：你的行為就是別人對(duì)待你的“砝碼”你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你的道理。
四年級(jí)作文 篇9
當(dāng)大家提起陪伴時(shí)，不時(shí)四處傳出討論的聲音。有人說陪伴是一種善良，有人說陪伴是奉獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛但我認(rèn)為陪伴是在你需要時(shí)的幫助！在某件事上就會(huì)顯出那深刻的含義。
小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴一起玩耍。一天上午，我們?cè)谔咦闱驎r(shí)，突然，我一腳踩空了，身體旋轉(zhuǎn)了一圈，撞在旁邊的柵欄上，胳膊擦破了皮，血珠漸漸地滴落下來。當(dāng)時(shí)我立刻感到頭暈?zāi)垦�，跌跌撞撞地跑上樓，姥姥馬上把我送到了社區(qū)醫(yī)院，一家人都飛快地趕到了那里，爸爸媽媽幫我倒水、拿藥、拿毛巾，還給我買最愛吃的東西。姥姥扶著我去外面走了走，看著眼前的一切，我的那顆心瞬間溫暖了，血液沸騰起來，我低下頭，說了聲：謝謝你們！。爸爸用他那粗糙的雙手摸了摸我光滑的額頭，我的淚水不禁從紅紅的眼眶里溢了出來！
記得那是去年夏天，媽媽發(fā)高燒病了，爸爸在工地一時(shí)半會(huì)兒不能回來，姥姥偏偏也回老家了。還未長(zhǎng)大的我怎么來照顧生病的媽媽呢？可是又一想，我已經(jīng)三年級(jí)了，有信心自己來照顧媽媽，于是我決定來一次超級(jí)挑戰(zhàn)，為媽媽做一道菜。我先把雞蛋打碎放到碗里，攪拌好后倒入燒熱的油鍋里，撒些鹽，這樣一盤美味的炒雞蛋就做好了！當(dāng)我端到媽媽面前時(shí)，媽媽高興地合不攏嘴，握著我的.手說：孩子，你長(zhǎng)大了！接著，我又幫媽媽干了所有的家務(wù)！我還沒來得及擦干額頭的汗水，靠在沙發(fā)上不知不覺睡著了！
陪伴能讓人開心，讓人快樂，讓人沒有煩惱，沒有怨恨！希望我們能把陪伴的正能量傳遞到下一代，將來我要做一個(gè)頂天立地的男子漢，像爸爸媽媽一樣用自己的雙手撐起這個(gè)溫馨的大家庭！這就是陪伴的力量！
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