[推薦]六年級(jí)作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

　　“嗚嗚……”一陣又一陣撕心裂肺的哭聲；一位年輕的女老師，淚流滿(mǎn)面。

　　她，是我們的英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師MissWu。幾個(gè)星期之前，她，帶著少女的青澀，帶著對(duì)教師職業(yè)的追求，帶著對(duì)學(xué)生們的熱愛(ài)踏進(jìn)了我們的班級(jí)，走進(jìn)了我們的世界，在我們流氓似的嬉笑聲中，我們認(rèn)識(shí)了她。

　　在短短的六個(gè)星期的時(shí)間里MissWu為我們上了許多次的英語(yǔ)課，不知為何最讓我記憶深刻的，卻只是一只小小的插曲：在上第十五課時(shí)，她讓我們把句子譯成中文，其中有一句“TheythankedGodforgivingthemfood”她把“給（jv）予”念成了“給（gei）予”頓時(shí)全班嘩然，她也笑了笑，但是沒(méi)有勉強(qiáng)，沒(méi)有不爽，那上揚(yáng)的嘴角里，我看到的，是她對(duì)學(xué)生的贊賞。

　　時(shí)間真的是過(guò)的好快好快，她就要走了。最后幾天的每一個(gè)下午，一進(jìn)到班級(jí)就能看到同學(xué)們一簇簇地?fù)碓诹薓issWu的面前，不斷的閃啊閃，一張張可人的笑臉綻放開(kāi)來(lái)，一朵朵花兒映在了她的.眼里，留在她的腦海里，長(zhǎng)在了她的心里啦！

　　最后，她給我們留下的是每人一支筆，形狀似膠囊，細(xì)細(xì)想來(lái)這似乎別有深意：膠，是如膠似漆的情；囊，是小小一枝筆中囊括的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)呀！

六年級(jí)作文 篇2

　　事事都需要規(guī)矩，規(guī)矩約束著每一個(gè)人！俗話說(shuō)，”沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，可是我看到卻是很多不守規(guī)矩的人，那么規(guī)矩何在？

　　讓我們來(lái)看一位“非同一般”的人。

　　今天早上我過(guò)馬路時(shí)，正在等斑馬線上的紅綠燈，紅燈過(guò)了，好啦，綠燈了，我可以過(guò)去了。一步、兩步、三步，剛走到第四步的時(shí)候，一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的阿姨正疾馳而來(lái)，像一匹受驚的野馬一般沖了過(guò)來(lái)！我見(jiàn)此狀，連忙嚇得退后三尺，可她還在向前騎著，連看都不帶看我一眼的，直到她看到前面有車(chē)時(shí)才停下的！此時(shí)她的電動(dòng)車(chē)已超過(guò)了斑馬線，更可笑的是，她竟然又回頭瞟了我一眼，好像是說(shuō)我的.錯(cuò)一樣！她有看紅綠燈嗎？沒(méi)有！她根本沒(méi)看！他忽略了紅綠燈，無(wú)視了斑馬線，更違反了規(guī)矩！是拿自己的生命和別人的生命開(kāi)玩笑的人！非要與規(guī)則”非同一般”，規(guī)矩何在？

　　我再來(lái)說(shuō)一位“手癢”的人！有的地方告示牌上醒目的寫(xiě)著四個(gè)大字：“請(qǐng)勿摘花！”可是有人就是喜歡摘花兒！有個(gè)小姑娘卻把那一朵朵月季花花瓣兒集成一起！看著那些正花團(tuán)錦簇的花被摘下來(lái)時(shí)，她的心中就沒(méi)有一絲憐惜嗎？當(dāng)我看見(jiàn)下一幕時(shí)，心中又一陣痛——一片片花瓣兒被拋起，接著就變成了垃圾……花花草草也是有生命的，規(guī)矩也是有生命的啊！你怎么忘了規(guī)矩呢？規(guī)矩何在啊！

　　最后我再來(lái)說(shuō)大家最致命的一個(gè)違規(guī)，是無(wú)視上課鈴聲，還是不會(huì)自覺(jué)？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，文藝委員起了歌，有同學(xué)在好好的唱歌，可有的同學(xué)卻在議論著，有的同學(xué)還在教室里左跑右跑，他們不知道上課了嗎？還是老師沒(méi)來(lái)就可以隨心所欲？而教室里亂成了一鍋粥，簡(jiǎn)直管都管不��！各種雜音聚在一起，真是震耳欲聾！你簡(jiǎn)直無(wú)法想象那種聲音！接著老師來(lái)了，“警覺(jué)”的大家立馬變得安靜起來(lái)了！吵鬧的聲音戛然而止！文藝委員又重新起了一首歌......

　　規(guī)矩被我們拋之腦后了，規(guī)矩到底何在�。渴且�(guī)矩，讓外國(guó)人看透了我們中國(guó)人。是規(guī)矩，讓他們厭惡我們中國(guó)人。也是規(guī)矩，讓他們看不起、藐視我們中國(guó)人。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要規(guī)矩，每個(gè)人按規(guī)矩做事，那么我們中國(guó)不就文明一大步了嗎？所以，守規(guī)矩，從我做起！

六年級(jí)作文 篇3

　　天空

　　窗前的那片天，晶瑩透明，碧空如洗。藍(lán)得像一顆寶石。映著白云，映著歸鳥(niǎo)，映著太陽(yáng)，映著……

　　我沉浸在這廣闊的藍(lán)色之中。大海是倒過(guò)來(lái)的天，那翻滾的波濤是云，那海中的魚(yú)兒是鳥(niǎo)，那……

　　天給了我夢(mèng)想張開(kāi)的羽翼，而我給了它開(kāi)心的微笑。生活在這方天藍(lán)色世界下的我，感受到了無(wú)限的快樂(lè)。

　　靜

　　藍(lán)天挽著白云靜靜地向遠(yuǎn)方奔去。世界寧?kù)o下來(lái)，沒(méi)有人在我身邊。陪我的除了這窗前的藍(lán)色，只有死一般的寧?kù)o。

　　天暗下來(lái)，就像一個(gè)孩子，瘋了一天。玩累了，把白大衣脫了下來(lái)，只有黑色的內(nèi)衣露在外面。

　　被黑色吞沒(méi)的天，沒(méi)了鳥(niǎo)兒的歡叫，沒(méi)有白云的.舞蹈，就像一片凄涼冷清的“死水”。

　　遐想

　　天空中南飛的大鳥(niǎo)，讓我知道以后的艱苦，淘氣的麻雀讓我知道飛翔是那么自由，那么快樂(lè)，那么有趣……

　　天空就是電影院，把一件件有趣、傷心、無(wú)奈的事放了出來(lái)。

　　那方天空，是我遐想的舞臺(tái)！我愛(ài)那方窗前的天空！

六年級(jí)作文 篇4

　　站在窗臺(tái)邊，仰望蒼穹，那是一片令人壓抑的灰色。雨不停地下著，落在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪”的一聲脆響；落在池塘里，發(fā)出“�！钡囊舴�；落在屋頂上，發(fā)出“咚”的一聲……各種各樣的雨聲交織在一起，奏起了春天第一支交響樂(lè)。

　　池塘是雨的舞臺(tái)，雨的雙足輕輕踏過(guò)平滑的.水面，濺起圈圈漣漪。池邊的楊柳在蒙蒙的雨幕中，顯得更加蒼翠欲滴，一陣夾著雨絲的風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)那柔軟的枝葉在風(fēng)中搖擺著，偶爾蜻蜓點(diǎn)水般觸碰一下水面。地上的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)地吐出若有若無(wú)的綠色。這么清淡的雨景，仿佛是一幅淡綠渲染的山水畫(huà)。

　　春天，是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，山茶花、桃花、梨花、海棠花……窗臺(tái)邊栽了一株海棠花，斜斜的雨絲刮了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一陣清爽，鮮紅的花瓣上落了一顆顆晶瑩剔透的露珠。過(guò)了一會(huì)兒，一顆如珍珠般的露珠順著弧形的花瓣骨碌骨碌地滾了下去，層層疊疊的花瓣中蓄滿(mǎn)了雨水。輕輕地聞，一陣馥郁的花香直往鼻孔里鉆，那花香直沁肺腑，令人神清氣爽。露珠將海棠襯托得越發(fā)優(yōu)雅高貴，色彩點(diǎn)染的花芯，黃得不濃，淡淡的，賞心悅目。

　　各式各樣五彩繽紛的鮮花模模糊糊，隱隱約約，各種顏色混合在一起，織成一種夢(mèng)幻般的色彩，這可能就是春天的顏色吧！

　　不知什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都變得清晰起來(lái)。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，萬(wàn)物蒙上了一層金色的光輝，是那么祥和、安靜……

六年級(jí)作文 篇5

　　雨，不停地下，將整座城市籠罩其中……

　　“哎呀！這雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)的意思，反而加快步伐，朝不遠(yuǎn)處的工廠走去。

　　“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)道：“可算是有地方躲雨了�！�

　　我、媽媽和弟弟從外婆家過(guò)完年回杭州。因?yàn)榧依镘?chē)站挺近的，便起了步行回家的念頭�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云——走到半路，竟下起雨來(lái)了。

　　“這該怎么辦呀！我們又沒(méi)帶雨傘！”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨，一籌莫展。難道，我們就要被雨困在這兒了？我一想到這，不禁有些后怕。我么走過(guò)的這條路，“荒無(wú)人煙”，所以，也指望不上打車(chē)了。

　　“咔嚓咔嚓——”工廠里傳來(lái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。對(duì)了，就一定有人。踮起腳，努力爬到那窗戶(hù)上，向廠里的喊道：“有人嗎？”但是，聲音很快被淹沒(méi)在冰冷的機(jī)械聲中�！坝腥藛帷�—”這一次，我總算能在嘈雜聲里，尋到一點(diǎn)自己的`聲音。一個(gè)叔叔朝窗戶(hù)走來(lái)�！笆迨�，能見(jiàn)給我一把雨傘嗎？叔叔朝里面走去，隨后遞給我一把雨傘。這無(wú)疑是雪中送炭��！”

　　雨，還在不停的下，一滴雨珠濺到我的臉上，似是溫的……

六年級(jí)作文 篇6

　　今天是學(xué)農(nóng)的第一天，我們興奮地來(lái)到了蕭山市學(xué)農(nóng)基地。

　　今天的主要活動(dòng)，便是“戶(hù)外拓展活動(dòng)”。其中最令我難忘的，莫過(guò)于“齊心橋”了！

　　那是由兩根又寬又長(zhǎng)的白色皮繩所組成的。一組兩人應(yīng)互相搭著肩，一齊在各自的皮繩上向?qū)Π稒M著行進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有些像兩只互幫互助的.螃蟹，十分可愛(ài)。

　　在我們前面的一對(duì)好友，一開(kāi)始走得十分順利，很穩(wěn)當(dāng)。但走到最中間時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，落入了水中，成了“落湯雞”。這令緊隨在后的我有些緊張起來(lái)�！白甙桑瑳](méi)事的！”好朋友安慰我說(shuō)道。

　　我們?cè)趧傞_(kāi)始抬起腳時(shí)，看到了被風(fēng)吹動(dòng)的水平面，未免有些害怕。但我們一起深吸一口氣，鎮(zhèn)定下來(lái)，一起抬起腳向前走去。很快，來(lái)到了“最危險(xiǎn)的”中心地帶。我頓感心中的大石頭正猛烈地撞擊著，但正因?yàn)槲覀兓ハ嗟男湃闻c合作，我們放松了心態(tài)，終于安全的渡過(guò)了“河流”。

　　這個(gè)有趣的游戲讓我明白了——友誼與堅(jiān)定的意志必能成功！

六年級(jí)作文 篇7

　　我的家是一個(gè)三口之家：爸爸、媽媽和我。

　　我的爸爸，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的雙眼，長(zhǎng)得真英俊。他可辛苦了，早上早早的起床送我去上學(xué)，送完我又立馬趕去工作，晚上經(jīng)常很晚回家。他在家里還是一個(gè)修理東西的能手。我的玩具呀，家里的管道呀，如果有什么問(wèn)題，他總能第一時(shí)間修好。有一次，我把我們家的洗臉臺(tái)的排水管堵住了，我和媽媽擺弄了半天都沒(méi)有排除故障。爸爸走過(guò)來(lái)，把水管抽了出來(lái)，抖了抖，三下五除二就把水管給弄通了，真厲害。

　　我媽媽待人友善，能吃苦，不怕累。而且我遇到不會(huì)的作業(yè)題，就會(huì)請(qǐng)教她，準(zhǔn)能得到正確答案。不僅如此，她還是一名家庭主婦，有一手好廚藝，家里的家務(wù)活她也全包啦！不管什么時(shí)候回到家，我都能看到一個(gè)干凈舒適的家。同時(shí)她也非常辛苦，跟我爸爸一樣天天早出晚歸。

　　我呢？不是我不謙虛，我的優(yōu)點(diǎn)有很多：風(fēng)趣幽默，精靈古怪，樂(lè)觀，自強(qiáng)不息等等。我在家里可是一個(gè)開(kāi)心果，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑。而且我也是一個(gè)小書(shū)迷，家里所有能看的書(shū)都被我翻爛了。有一次，我聚精會(huì)神地看著《哈利波特》，媽媽喊我吃飯喊了好幾次，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一陣“河?xùn)|獅吼”之后，我才“幡然醒悟”過(guò)來(lái)。于是喊到：“你們先吃吧，我等下就來(lái)�！钡任铱赐暾�本書(shū)，再伸個(gè)懶腰，慢慢地走到餐桌前，可眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：兩個(gè)飯碗空空如也，兩個(gè)菜碗只剰一些殘羹。爸爸媽媽舒服的坐在沙發(fā)上望著我。我哭笑不得，問(wèn)：“我的飯呢？”爸爸說(shuō)：“你不是讓我們先吃嘛，我們吃完啦！”“這……”

　　“以后還敢不敢這樣？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。我做了個(gè)揖：“母后，孩兒知錯(cuò)了，以后再也不敢了�！眿寢屶坂鸵恍Γ骸八隳銠C(jī)靈�！闭f(shuō)著便從廚房里拿出一碗飯，幾碗菜。“快吃，吃完了去寫(xiě)作業(yè)�！蔽掖舐暯械溃骸昂眠帧薄�

　　家是什么？家是溫暖的港灣，是自己和親人的.樂(lè)土。你有家嗎？我想你一定有的。你愛(ài)自己的家嗎？我想你一定愛(ài)的。我愛(ài)我的家，它可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)，在我遇到困難的時(shí)候，還可以給我鼓勵(lì)。

六年級(jí)作文 篇8

　　想不到的事非常多，今天晚上媽媽給我講了一件發(fā)生在她身上的事。我來(lái)告訴你是怎么“想不到”吧！

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，他以前養(yǎng)過(guò)一只美麗的小狗，小狗全身的毛都是雪白的絨毛。獨(dú)特的臉讓它很突出，也很搞笑。原來(lái)它臉上的毛特別短而且顏色比身上的要深一點(diǎn)。媽媽說(shuō)有點(diǎn)像孫悟空，這只小狗很活潑很可愛(ài)。媽媽跟家人看電視或者看書(shū)的時(shí)候這只小乖乖則安靜地坐著或誰(shuí)在媽媽的腳邊。不知道怎么回事它特別愿意跟著媽媽去上學(xué)。每天都會(huì)跟著媽媽的.自行車(chē)后邊跑啊跑��！反正就不想跟小主人分開(kāi)，媽媽每次回頭看它要把它趕回家時(shí)，小狗總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)然后跑到學(xué)校門(mén)口的大樹(shù)下蹲著。讓我想不到的是它每次都會(huì)一直等到放學(xué)一步也不會(huì)離開(kāi)，一見(jiàn)到媽媽放學(xué)就會(huì)發(fā)狂一樣高興。應(yīng)該是我現(xiàn)在學(xué)到“欣喜若狂”在這個(gè)詞的感覺(jué)了。

　　時(shí)間慢慢遞過(guò)去出乎意料的事情發(fā)生了，在一次跟著媽媽上學(xué)的路上，小狗走丟了一直沒(méi)有回來(lái)。大概過(guò)了三個(gè)多月，終于有一天媽媽在上學(xué)的路上重新遇到這只小狗。一開(kāi)始，媽媽認(rèn)不出它來(lái)，這只已經(jīng)長(zhǎng)大了的狗一只在單車(chē)前邊興奮地奔來(lái)奔去，拼命搖尾巴。媽媽說(shuō)小家伙已經(jīng)長(zhǎng)成一只大狗了，身上的毛又長(zhǎng)又蓬，但是不變的是毛還是雪白的，臉上的毛也是短短的顏色要深一點(diǎn)，還是“孫悟空臉”。就這樣小狗又回到了主人的懷里。

　　小狗又跟大家在一起生活了很久，一定有一個(gè)多月了。但是小狗除了重新見(jiàn)到媽媽那一天，其他都是不開(kāi)心的。媽媽覺(jué)得在這之前它一定是有了一位新主人了，因?yàn)槿绻麤](méi)有新主人它怎么會(huì)這么干凈漂亮呢？它每天都是無(wú)精打采的，是不是想它另一個(gè)主人呢，我們都很害怕它是生病了。

　　有一天，小狗跑出去玩很久都沒(méi)回來(lái)，我們都很害怕它是不是生病了出什么意外了。可是自從那天起，它就永遠(yuǎn)都沒(méi)有再回來(lái)了。

六年級(jí)作文 篇9

　　在漫長(zhǎng)而又無(wú)瑕的暑假之中，許許多多繁華的回憶涌上心頭，但讓我們推開(kāi)華麗，走向巴西奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，并再次回味它的美。

　　在海浪拍打著岸灘之時(shí)，呼嘯的海風(fēng)預(yù)示了奧運(yùn)的開(kāi)始。海浪在時(shí)間的推移下漸漸褪去原有的青藍(lán)，在碩大的熒幕上留下一片荒寂的沙灘，可就在這沙灘之中，孕育著自然萬(wàn)物的起源——微生物。突然，無(wú)數(shù)條翠綠的樹(shù)根掩埋了一切荒寂，黃沙在一瞬間灰飛煙滅，代替的，是新綠與生機(jī)。金黃的`裹挾著花粉的蝶群，散發(fā)著看得見(jiàn)的“香氣”翩翩舞動(dòng)而來(lái)，閃爍著婆娑而舞。新綠的樹(shù)根拔地而起，形成了一幅綠簾，隨即而入的巴西原住民們牽起這生機(jī)盎然的綠簾，舞動(dòng)著生命的舞曲，忽然，三個(gè)光彩奪目的茅草屋在舞臺(tái)上緩緩構(gòu)成，不知不覺(jué)中，舞臺(tái)上閃現(xiàn)著耀眼的太陽(yáng)，它們的光芒沾染著茅草屋，散發(fā)著生機(jī)與清新。閃電劈下，打破了和諧，外來(lái)的人們?cè)跓o(wú)意中來(lái)到了巴西，這便是巴西的起源，巴西繁華的起點(diǎn)。

　　充斥著活力的音樂(lè)牽動(dòng)來(lái)了國(guó)旗，各式各樣的花車(chē)走在隊(duì)伍的前列，牽動(dòng)著活力，散發(fā)著激情。希臘藍(lán)白相間的國(guó)旗第一個(gè)出現(xiàn)在人們的視線之中。他們邁著自信的步伐，昂首挺胸，微笑著揮動(dòng)著國(guó)旗，在護(hù)旗手旁的那個(gè)小男孩拿著一顆可愛(ài)的小樹(shù)種子，這正與奧運(yùn)會(huì)環(huán)保的主題相輝應(yīng)。在等待之下，中國(guó)隊(duì)終于出現(xiàn)了！416個(gè)中國(guó)人在熒屏上微笑著，向人們致意，在無(wú)數(shù)藍(lán)色眼睛和黃色眼睛之中，我們是有著像寶石般雙眼的中國(guó)人！在我的眼中，只有中國(guó)的旗幟才是真正閃爍著光芒的。

　　圣火在開(kāi)幕式尾聲開(kāi)始交接，這是一個(gè)圣神的傳遞儀式。在眾多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的一棒一棒傳遞下，閃耀的圣火傳到馬拉松銅牌得主立瑪手中，在時(shí)間的流逝中他一步步走向最高點(diǎn)，輕輕點(diǎn)燃這美麗的圣火臺(tái)。圣火在里約熊熊燃起，它象征著奧運(yùn)精神，預(yù)祝著巴西奧運(yùn)成功。在歡呼聲中，圣火緩緩升起，照亮了整個(gè)天空，仿佛在天空中唯有它最亮，星星都黯淡了許多。圣火臺(tái)開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)軌，周?chē)�螺旋旋轉(zhuǎn)的鱗片將圣火的光由內(nèi)而外，如浪涌般從圣火臺(tái)中心像外反射出絢麗的光芒。這是巴西藝術(shù)與奧運(yùn)圣火的完美結(jié)合，它激發(fā)了人們無(wú)限的激情和遐想，在巴西上演了一幕無(wú)與倫比的歌舞圣宴。

　　人們歡呼著，吶喊著，今夜璀璨的巴西注定是一個(gè)不夜之城。

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

六年級(jí)的作文07-13

六年級(jí)的作文07-13

六年級(jí)的作文07-14

六年級(jí)作文07-14

六年級(jí)的作文07-14

六年級(jí)的作文07-14

六年級(jí)的作文07-14

六年級(jí)的作文07-14

六年級(jí)的作文07-14