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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-08 11:40:37 六年級(jí) 我要投稿

(精)六年級(jí)作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(精)六年級(jí)作文9篇

六年級(jí)作文 篇1

  元旦下午,媽媽讓我和她去逛街。那時(shí)陽光明媚,是應(yīng)該逛街了。

  要出門了,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽一分錢也沒帶,只拿了兩張紙!我百思不得其解,難道媽媽要用紙買東西嗎?走近了,我才發(fā)現(xiàn),原來是兩張稿費(fèi)單,每張25元。我對媽媽“冷笑”道:“別忘了你以前說過 的,一有稿費(fèi),你就給我買東西哦!”媽媽爽快地答道:“在街上你愿意吃什么就吃什么!薄班抟!”我愉快地出了門。

  走到半路,我看見了一輛“汽車”,它像一個(gè)正在做手術(shù)的病人:兩旁的皮肉(車門)都沒了,只剩下幾根骨架(鐵棍)孤零零地站在一邊。車走過來了,媽媽拉著我就要上去。我問媽媽:“這汽車?yán)?人不收費(fèi)嗎?”媽媽說:“這是電車,它行駛的頭一個(gè)月不要錢。”我接著說:“不可能吧!眿寢尣荒蜔┝耍骸跋壬宪囋僬f!”到了車上,我問司機(jī):“要不要錢啊?”司機(jī)說:“你不要錢,你媽媽 也不要錢!钡疫是半信半疑。

  下了車,司機(jī)沒要錢,頓時(shí),我感覺車上的擔(dān)心就是杞人憂天。

  我們在新天地下了車,可媽媽先去了它旁邊的銀行,可謂是醉翁之意不在酒。

  我們抽了號(hào),屏幕上顯示我們前面有五人,可我們等了二十多個(gè)人才輪到我們。

  我要去新天地,但媽媽堅(jiān)持要去步行街。母命難違,我只好服從。

  媽媽去的商店“應(yīng)有盡有”,我的肚子也不是空空如也,里面好吃的.多著呢。

  回來時(shí),我筋疲力盡,可還是找不著電車。

  終于,在過紅綠燈時(shí),我們看到了兩輛電車,我高興地大叫:“真是車到山前必有路啊!對了,這句詩的下一句是什么?”媽媽沉思了一會(huì)兒,說道:“下一句是‘柳暗花明又一村’吧!蔽夜笮 :“那是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’!”媽媽惱羞成怒,向我發(fā)出警告:“以后不要當(dāng)眾拆穿我的錯(cuò)誤!”但那兩輛電車都不是往我家的方向開的,坐上去就成南轅北轍了。于是,我們只好 跑著回家。

  雖然回到家時(shí)我累了個(gè)半死,但我還是感到快樂。

六年級(jí)作文 篇2

  我是個(gè)習(xí)慣夜讀的人,平時(shí),課業(yè)完成后,總會(huì)就著點(diǎn)燈光,泡杯熱呼呼的茶,捧著課外書讀至深夜;然而,這樣的夜讀總是寂寞的。

  有次,當(dāng)我正沉浸在小說情節(jié)時(shí),突然聽見硬物撞擊天花板的聲響,一次又一次,我不免有些害怕。接著,那“異物”很快速的降落在我的書桌上,定睛一看,原來是只不知名的中型硬殼蟲,有著藍(lán)黑色的`翅牓及墨黑的軀干,看起來頗為可愛。我拿起筆桿逗弄它,它倏的避開,又靈巧的飛上了天花板。接連著幾天,它都會(huì) 在深夜到我的桌前造訪,而我也會(huì)留點(diǎn)小塊的餅干屑給它,它總是一點(diǎn)一點(diǎn)的啃,然后停留在臺(tái)燈下,好像在陪我讀書一樣,使得我原本寂寞的夜讀增添不少樂趣。

  雖然不知道它還會(huì)來多久,但我還是感謝它天天來訪,使我不再孤獨(dú)。也期待它帶來更多的“親朋好友”,讓我的書桌變成一個(gè)小型的“夜間昆蟲館”,而我也會(huì)永遠(yuǎn)記得在夜深時(shí),開放一個(gè)小角落迎接這些良伴!

六年級(jí)作文 篇3

  不知道怎么回事,最近我家來了一群不速之客—老鼠。別看我家住五樓,可這老鼠順著下水道“翻山越嶺”就上來了?蓯!

  這群“侵略者”猶如日本鬼子一般,東西被啃的啃、搬的搬,家里好狼狽。我們也懷疑起來,每個(gè)地方的東西都得看一遍,就像確定有沒有地雷一樣。9月4日那天,我發(fā)現(xiàn)了一顆黑色的象米一樣大的老鼠屎在窗邊,當(dāng)天我們就設(shè)下老鼠籠來誘惑它們上當(dāng)。9月15日,老鼠籠的大門還敞開著,好象沒大膽的老鼠敢進(jìn)來送死,盡管里面的食物好香呢!可我們還是發(fā)現(xiàn)了老鼠的“根據(jù)地”—立式空調(diào)下面。實(shí)在是太隱蔽了初中,真想買一只貓來只治治它們。

  真慘!老鼠偏偏在我家落戶,還把家搞得亂七八糟。今天我把老鼠籠拿走了,因?yàn)槔鲜鬅o條件投降—逃了!但鼠屎的味道還在,真是“余音繞梁,三日不絕”呀!不過我們還是有功勞的'抓到了一只狡猾的老鼠,一只小小的,賊頭賊腦的老鼠。毛色灰灰的可惡的老鼠終于落到了我的手上,去死吧!這老鼠在我家興風(fēng)作浪十多天真讓人產(chǎn)生先殺而后快的感覺。這件事就交給朱爺爺來做,他可是專門幫我們殺老鼠的。先打一桶水,連籠子一起扔進(jìn)水里,慢慢地老鼠也下去了,在水中一個(gè)勁地掙扎……這就是做壞蛋的下場。我希望這個(gè)做法能做到殺雞給猴看,嘿嘿!不會(huì)有老鼠敢來我家吧。

  就這樣,這次的鼠災(zāi)結(jié)束了。我多么希望老鼠都像舒克和貝塔一樣做好事,別干偷雞摸狗的事了,這樣才好。

  終于,這個(gè)家清凈下來了,心里好痛快!

六年級(jí)作文 篇4

  真話和謊言雖然只有一面之辭,一念之差,因?yàn)樗麄兊男再|(zhì)完全不同,給予人的感受和造成的結(jié)局,可能會(huì)發(fā)生天壤之別的變化。在我的生活中,就有一件事發(fā)生了很久,卻一直難以忘記。

  某星期六的一天,我在家里打電腦,正玩得津津有味,突然想上廁所,就急匆匆地跑向洗手間,結(jié)果只聽“啪”的'一聲,茶幾上那漂亮、精致的金魚缸一下子摔在了地上、碎了。望著地上的玻璃和活蹦亂跳的金魚,我嚇得不知所措……

  怎么辦呢?我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我想了很多辦法給自己解圍:

  方法一:就是將房間打掃得干干凈凈的,然后再去買一個(gè)新的魚缸和幾條新的金魚,放回原處,好像沒有發(fā)生一樣。然而我身上沒有那么多錢,也不知道在那里有這么漂亮的金魚賣,所以這個(gè)辦法不行。

  方法二:就是等媽媽回來,我就誠實(shí)地告訴媽媽,把事情的經(jīng)過說清楚,可是心里想,這么貴重的魚缸被我打碎了,肯定會(huì)被媽媽大罵一頓,或許還會(huì)被狠狠地打一頓,一想到媽媽生氣的樣子,心里就害怕,看來這個(gè)方法也不行。

  方法三:就是出去將小姨家的弟弟找來,我就出去,假裝這事跟我和沒關(guān)系,這個(gè)黑鍋?zhàn)尩艿苋ケ常蚁脒@個(gè)辦法行得通。

  我就出去找弟弟回來,吩咐他在家里玩,然后我就出去了。

  我快著忐忑不安的心情回家了,發(fā)生在眼前的這一幕,讓我非常地吃驚。

  弟弟對媽媽說:“姨媽,對不起,我把魚缸打碎了”,媽媽說:“不怕,你誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,勇氣可嘉,只要認(rèn)錯(cuò)就好”。說完,媽媽還安慰了弟弟,給他幾元錢叫他上街買東西。聽到他們的對話,我感到又驚訝又好奇,便去問媽媽:“媽媽,為什么弟弟做了錯(cuò)事,你就可以原諒,而我不行呢?”,媽媽回答:“因?yàn)樗\實(shí),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,我們?yōu)槿俗鍪伦罨镜木褪侵v誠信,如果你不誠實(shí),就不是一個(gè)值得信任的人”。

  聽完媽媽說的話,我慚愧不已,自嘆不如一個(gè)五歲多的小孩子。我想不明白的是弟弟為什么會(huì)那樣回答?后來我悄悄地問弟弟,為什么要說是你打碎了魚缸,弟弟告訴我:哥哥,我是擔(dān)心姨媽打你。

  這件事一直保存在我記憶中,每當(dāng)我拾起記憶的貝殼,慢慢回味往事,那一幕幕又仿佛出現(xiàn)在我眼前,那一句句話又回蕩在耳邊,我以后的人生道路上又留下了一個(gè)教訓(xùn)深刻的足跡,告別謊言,敢說真話。

六年級(jí)作文 篇5

  笑是生活中一種不會(huì)凋謝的花兒,它不分春夏秋冬,不論東西南北,只要有人群的地方便會(huì)開放。這遍地而開的微笑,使得生活越來越美好,越來越精彩。

  記得有一次考試,我得了個(gè)不理想的成績。放學(xué)后,我一個(gè)人垂著頭走在回家的路上,似血的夕陽打下斜光,將我的影子拉得很長很長。

  我不知道怎么向媽媽解釋這一次的失利,也不明白如何面對老師失望的眼神,整個(gè)世界在我眼中只剩下了黑白兩色。嘆了口氣,抬起頭時(shí),迷惘、憂傷的目光和一個(gè)陌生人的眼神偶然相撞。那個(gè)陌生人向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上綻開了一個(gè)美麗的微笑。

  這個(gè)微笑像一場及時(shí)雨,給了我陽光般的援助,清風(fēng)般的慰藉與波濤般的勇氣。整個(gè)世界都被這一個(gè)微笑鍍上了一層美好的.色彩。不自覺的,我的嘴角也掛上了一個(gè)微笑。

  生活因微笑而精彩!留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然溜走,因?yàn)槲覀冃闹袥]有太陽照不到的地方給他讓它駐足;留一個(gè)微笑給挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折在無聲無息退走,因?yàn)榇煺圩羁謶值谋闶敲鎸μ谷坏男θ;留一個(gè)微笑給沖動(dòng),沖動(dòng)會(huì)化作天空般的胸襟;留一個(gè)微笑給氣餒,氣餒也會(huì)變成奮進(jìn)的風(fēng)帆……把微笑帶給生活的各個(gè)角落,一切的一切都會(huì)變得精彩而美好。

  仍記得佛祖拈花微笑的智慧。這佛教里無語的禪宗是一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,更是一種修行。把微笑帶給他人,用微笑去點(diǎn)綴生命,如果每個(gè)人都懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地將自己最燦爛的微笑播到世間的每個(gè)角落,散布到生活的每個(gè)空間,那么,這每日給予微笑和收獲微笑的生活一定是最精彩的生活!這個(gè)處處開遍“微笑”這朵絢麗鮮花的人間也會(huì)是最美的人間!

  微笑吧,生活因微笑而精彩!

六年級(jí)作文 篇6

  “美德”這個(gè)詞,我相信大家一定都不陌生。班會(huì)課上,常聽老師講:“我們要做一名有美好的道德的學(xué)生!泵赖率鞘裁?美德就是做了一些符合生活良心的事,可以是一件小事,幫助別人使自己獲得美德。

  最近,我讀了《美德少年》的故事,那一則則故事如同一朵朵冰清玉潔的荷花在我腦海中悄然綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼,那就是江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二的學(xué)生秦宇丞獻(xiàn)髓救父的故事。是啊,我們生在這個(gè)世界,長在這個(gè)世界都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,我們怎能不報(bào)答?

  同樣,在我們的身邊也有很多的美德榜樣。記得有一次作文課,我忘帶資料,心急如焚。于是向前面的女同學(xué)詢問,看能否借給我一張。我原本覺得希望渺茫,出乎意料,她卻爽快地答應(yīng)了。我接過資料,以最快的.速度將自己所需資料記了下來。課后,我從她的同桌口中得知,其實(shí)她也正要用那張資料,但是看我著急的樣子,她便先借給了我。而她,卻等我用完了再用。了解清楚后,我萬分感激,她不正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  榜樣的力量激勵(lì)著我,我也與美德一同前行。在鄉(xiāng)下,當(dāng)看到腰不好的奶奶正站在凳子上,吃力地想晾被子卻無法成功的時(shí)候,我總會(huì)想去幫她。往往心里想著的,雙手已經(jīng)先一步接過被子,輕輕松松地晾在了繩子上。與媽媽去花店買花時(shí),媽媽拿不動(dòng)那笨重的花盆,這時(shí)我便會(huì)主動(dòng)將花盆挪到自己的懷里,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),即使我也不是很能拿動(dòng)。而此時(shí),媽媽的微笑,就是對我的最大肯定。

  來吧,讓我們一起做力所能及的事,一起學(xué)習(xí)身邊的榜樣,讓美德之花開遍整個(gè)世界。

六年級(jí)作文 篇7

  “別影響孩子!”熟悉的話音傳到耳邊,透過了鼓膜,觸動(dòng)了敏感的神經(jīng),進(jìn)入了大腦皮層,重溫了久違的感動(dòng)。

  我悄悄的走到了房門注視著客廳,母親正干著家務(wù)活,一起一落的舀水聲,三下倆下就將手中的碗刷好了,嘴邊還不忘一直嘮叨著老爸,父親心不甘情不愿的把剛剛按起來的電視機(jī)又按掉了,然后搖著頭說“你呀你,就護(hù)著兒子,完全不顧我這老頭子了,行吧你!”然后就拿起手中的報(bào)紙,安靜的看起來了,老媽的背影依舊那么熟悉。家中又靜了下來,依稀聽見碗筷相互碰撞的聲音,也是很微妙,聽不大出。走回書桌前,陷入了一片回憶。

  那是倆年前的一個(gè)下午,母親很無奈的站在教導(dǎo)處,一聲聲道歉,一聲聲附和,一聲聲對我的責(zé)罵。那是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,堆積了如山的作業(yè)沒有完成,還一直頂撞老師,把老師急得沒辦法,最后一個(gè)電話將我的母親“請”了過來,并且把我的缺點(diǎn)成數(shù)倍的放大,唯恐天下不亂,說完還不忘盯著我看,滿是嘲諷之意。而我站在一旁,昔日對老師的理直氣壯卻早已灰飛煙滅了,哪敢半點(diǎn)不滿。忽然,我看見母親拿頂烏黑的頭發(fā)依稀有幾個(gè)白點(diǎn),仔細(xì)一看原來是白頭發(fā),而我站在她的身邊卻早已超過了母親個(gè)子,著實(shí)一個(gè)小男子漢,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有這么細(xì)心觀察一直陪伴我到現(xiàn)在的母親了,又細(xì)微的.觀察了母親那雙滿是老繭的手,我已經(jīng)忘記了老師還在嘀咕什么,只是覺得眼眶濕潤了,感覺到自己愧對了母親盡心盡力培養(yǎng)的付出,忽略了母親對我的愛。只記得那一刻,所有歉意涌上了心頭,我也忘卻了回家之后母親是如何的訓(xùn)斥我的,我只記得,那時(shí)心中下了狠勁要讓母親為我而之驕傲。

  如今我做到了,思緒回到了現(xiàn)在,又拿起手中的筆,轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,

六年級(jí)作文 篇8

  大森林里的小動(dòng)物們都買上了漂亮的車。小熊貓買了一輛跑車,大老虎買了一輛老爺車,小狐貍買了一輛摩托車……

  本來車多了是件好事,大家的生活都方便了?墒亲哪绝B大夫卻發(fā)了愁,原來森林里的交通事故太多,綠色診所里已經(jīng)住滿了傷員。

  大家都為這件事很犯愁,后來動(dòng)物們想出了一個(gè)好辦法,那就是派機(jī)靈的小猴子去城里學(xué)交通規(guī)則,回來后當(dāng)交通警察。

  不久,小猴子學(xué)成歸來,他把學(xué)的東西編成兒歌,在森林廣播電臺(tái)教大家唱;大小車輛靠右行,十字路口要看清。綠燈走,紅燈行,黃燈亮?xí)r等一等。

  大家都積極地學(xué),很快就會(huì)了,而且都照著去做。

  但是沒有想到交通規(guī)則才實(shí)行了一天就亂了。大老虎的車撞了獅子的`腰,小熊貓的車扎了小狐貍的腳,梅花鹿的腦袋撞出了血,老山羊的眼鏡撞飛了,角都被扎掉了,他正到處找眼鏡和角呢……

  小猴子犯愁了,他不明白這是怎么回事。他決定去調(diào)查清楚。他先檢查了交通燈,沒有問題,又檢查了車子,也沒有問題。看來問題出在森林居民的身上了。在啄木鳥醫(yī)生的幫助下,他檢查了動(dòng)物們的眼睛。原來除了猴子和猩猩,其他的動(dòng)物都是色盲:他們根本分不清顏色,所以不管哪個(gè)燈亮了,他們都照常形式。小猴子又想出了一個(gè)好辦法。

  第二天,他又在森林廣播上播放了一首兒歌:行人車輛右側(cè)行,街口圖形要分清,圓形走,三角停,看見方塊等一等。

  現(xiàn)在小猴子把紅綠燈改成了各種形狀的圖形,森林里的小動(dòng)物就不會(huì)再出現(xiàn)交通事故了,大家都夸小猴子聰明。

六年級(jí)作文 篇9

x  我的家鄉(xiāng)坐落在竹山縣的一個(gè)鎮(zhèn)上,它雖然沒有大城市的繁華,可是這里有環(huán)抱山城的田野山川,有讓人心曠神怡的自然風(fēng)景和新鮮空氣,特別是老鄉(xiāng)的菜園。 菜園在屋后的小院,一年四季各具特色。

  陰春三月,萬物復(fù)蘇,楊柳抽枝。爺爺在菜園里投下一粒粒小而圓的種子,每天給它們施肥、澆水,把他們小皇帝似的寵著,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱盒⌒囊硪淼牡哪切┓N子澆水,生怕讓它們受一點(diǎn)傷害。當(dāng)看到那一棵棵小苗從地底下鉆出來的時(shí)候,爺爺便露出了笑容,這畢竟是一個(gè)好的開始。

  初夏,菜園里到處鵝黃嫩綠芽苞初放,小苗長高了,松軟的土地里冒出一根根嫩莖。爺爺帶著我到菜園里除草,不一會(huì)兒,我那一張紅撲撲的臉蛋兒,就蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

  秋天,菜園里一片濃陰。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密;的嫩夾黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的.蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝,每根麥田都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條。一個(gè)麥穗就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。望著這一派豐收地景象,爺爺會(huì)心地笑了。冬天,萊園里一片寂靜,呼嘯的北風(fēng)卷來了漂亮的雪花,雪花唱著動(dòng)聲的歌,讓那些健壯的蔬菜甜甜密密地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  老家的菜園,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都是一片誘人的翠綠。

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