[熱]實用的四年級的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　我有一個好朋友，它一天到晚都陪著我，我可喜歡它啦。我們互相交流，我們互相理解；我們互相幫助，我們互相關(guān)愛。它軟軟的、矮矮的。沒錯，它就是我的摯友——書。

　　書籍給予我溫暖，這種溫暖是柔軟的。在我無聊的時候，它就張開大嘴巴，與我交流。我們彼此談心，了解廣及四海的故事、散文。那優(yōu)美的情節(jié)，驚險的旅程，使我們共同在歡笑中度過一分一秒。這就是我的好朋友：書。

　　書籍給予我?guī)椭�，這種幫助是莫大的。在我被一道又一道難題困擾時，它就源源不斷地向我貢獻(xiàn)知識的力量。那經(jīng)典的詞句，到位的分析，使我在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，無盡倘洋。這就是我的好朋友：書。

　　書籍給予我品質(zhì)，這種品質(zhì)是美好的。在我胡鬧的時候，書中的道理便會提醒我，使我變得通情達(dá)理，尊重他人。那深刻的含義，重重的.道理，使我變成了一位文質(zhì)彬彬，友善寬容的好孩子。

　　書籍給予我精神，這種精神是莊嚴(yán)的。在我頹喪的時候，書中英雄人物的光榮事跡便激勵著我。那不向命運屈服的精神，奮發(fā)向上的氣魄，使我在艱苦的環(huán)境中努力跨越障礙，取得輝煌的成就。

　　我愛書，因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；我愛書，因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我愛書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。我曾經(jīng)獲得過“三好學(xué)生”、“閱讀之星”、“五星好少年”和“書香家庭”等榮譽。但這份榮譽也應(yīng)該頒給我的好朋友——書。因為它一直在無私地幫助我、鼓勵我、溫暖我、教育我。讓我們永遠(yuǎn)一起努力吧！奮斗吧！讓我們永遠(yuǎn)一起創(chuàng)造更美好的明天！

四年級的作文 篇2

　　聽到這個題目，也許你會產(chǎn)生疑惑：早上就是早上，那里會有什么黑暗呢？除非太陽下班了！的確，這件事情令我們疑惑不解。

　　事情是這樣的：早上天氣晴朗，天上飄著一朵朵的白云，美麗極了。大約到了9點多，天上飄來一朵朵烏云，站在走廊上看風(fēng)景的同學(xué)都說：“今天要下大雨了！”“鈴鈴鈴……”鈴響了，大家都進(jìn)了教室。老師讓我們做黑板上的`題。我一下子便寫完了老師布置的題，坐在椅子上望著窗外。過了一會兒，天變得有點黑了，教室便開了燈。又過了一會兒，天慢慢地沉下來，越來越黑，不到一會兒，天色竟像晚上8點多一樣黑。大家都不由自主地放下手中的筆，目光從練習(xí)本上轉(zhuǎn)移到了窗外。教室里立刻像菜市場一樣——吵鬧無比。有的同學(xué)說：“老師你瞧，天色已晚，不如讓我們吃完晚飯再寫吧！”有的同學(xué)說：“我們也上初二了，晚上來自習(xí)了！”看了這情景，我頓時想起了一個環(huán)保作文的題目：《當(dāng)太陽不在的時候》，我便說：“我好害怕啊，這好像是當(dāng)太陽不在的時候�！庇形煌瑢W(xué)說：“是啊，還可能會爆炸呢！”……

　　說話聲仍然不斷，突然老師說：“好了，不要在議論了，要回到課堂上了�！比缓蟊汩_始講課了。過了一會兒，天有點兒亮了，電閃雷鳴兩兄弟便來到了，看到這，我心上的那塊石頭便落下了，因為烏云密布便要下雨，如果不下雨，當(dāng)然不正常了。電閃雷鳴過后，傾盤大雨便從天而降。過了一個小時，雨小了，天也恢復(fù)了正常。大家心上的石頭也落下了。

　　你說，這到底是為什么？難道這是地球媽媽給我們的暗示嗎？讓我們不再傷害地球媽媽嗎？

四年級的作文 篇3

　　夏夜的星空十分熱鬧，晴朗的夜空就像是一塊深藍(lán)色的天鵝絨幕布，它能讓人忘記煩惱。

　　夜幕降臨了，星星在天空中快活地眨著眼睛，好似一顆顆美麗的'珍珠閃爍著光芒。許許多多的螢火蟲提著小燈籠出來散步。一對兄妹出來玩兒，哥哥拿著一個小瓶子，想捉些螢火蟲。妹妹則在數(shù)那些數(shù)也數(shù)不清的螢火蟲，她總也數(shù)不清到底有幾只，便問哥哥：“哥哥，這些螢火蟲到底有幾只呀，為什么我數(shù)不清？”哥哥說：“螢火蟲不停地飛，你當(dāng)然數(shù)不清。我來幫你數(shù)數(shù)吧！一、二、三，……�！睌�(shù)了好久，才得出一個數(shù)字：“大概是一百一十七只�！�

　　月亮姐姐從夜幕中悄悄走來，她給星星講起了故事。星星們靜靜地圍著月亮姐姐，聽得可認(rèn)真了。這時妹妹抬起頭問哥哥：“哥哥，那些也是螢火蟲嗎？”哥哥說：“那些是天上的星星呀，不是螢火蟲�！碧焐系男切菍Ｐ牡芈犞�故事，不一會兒，月亮姐姐的故事講完了，她穿過藍(lán)色幕布離開了，星星們也依依不舍地紛紛回家了。哥哥對妹妹說：“妹妹，咱們回家吧。”說完拉著妹妹開心地走了。

　　啊，夏夜的星空真美呀！

四年級的作文 篇4

　　一提起朋友，我有許許多多的朋友，會浮現(xiàn)在腦海里。今天我為大家介紹一位特別的朋友，創(chuàng)客。創(chuàng)客個子高高的，皮膚不算白，一對大大的眼睛，顯得很機(jī)靈，可是同學(xué)們總叫他發(fā)明家。有一次，我在老師家的'院子里玩游戲，他走過來，輕輕摘下一片綠綠的睡蓮葉子，然后又拽下鐵樹的葉子。他把鐵樹的葉子扎到睡蓮葉子上，連續(xù)扎了好幾片。就這樣，一個扎人神器就做好了，他拿著自己的發(fā)明到處扎人。

　　還有一次，創(chuàng)客從家里拿了幾根鵝毛，創(chuàng)客說：要做成一個鵝毛筆。然后二話不說就拿起剪刀把鵝毛的尾部剪了下來，把筆芯塞在里面，找到膠布后，把筆芯固定，這樣一個鵝毛筆就做好了，創(chuàng)客又把上面畫上小裝飾，令我們羨慕，嫉妒，恨。

　　創(chuàng)客不但會發(fā)明小玩意，而且排會熱心幫助人，有一次，上課的時候，我有一道題不會做，但老師說，今天下午必須完成才能回家，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時，創(chuàng)客看見了，走了過來對我說：canihelp?我說：這道題不會做，創(chuàng)客清了清嗓子，便在我本上畫了半天的圖，終于解出來了，創(chuàng)客二話不說就走了。這就是我的創(chuàng)客伙伴，你們喜歡他嗎？

四年級的作文 篇5

　　深藍(lán)的天空中掛這一輪彎彎的，發(fā)出一陣銀輝般的光環(huán)的月亮，像小船般在空中蕩漾，即可閃爍的繁星點綴在其中，在這寧靜的夜晚，忽然傳出一個天籟之音，非但沒破壞這一寧靜反而還增添了美感。

　　唱歌的正是我的童年玩伴雨欣，她能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，我十分喜歡這個朋友。

　　我是在學(xué)習(xí)跳舞時認(rèn)識她的，我為了安慰因為怕痛而哇哇大哭的她而損失了一大包糖果，結(jié)果她二話沒說全把糖果塞進(jìn)嘴里了。還得了便宜還賣乖，每天站著我叫姐姐，為的就是幾顆糖果。不給就大哭，好像我欺負(fù)她似的，雖然如此，但我十分喜歡她這種性格，單純又直率。

　　五年過去了，我們一直是形影不離的好朋友。知道他移民那天，已是她留在中國的最后一天了。那天我們在游樂場瘋玩了一整天，她還對移民的事情閉口不提，我問她：……你真的要走了？”她沒說話，大大的眼睛閃爍著不舍，難過的神情，原本蒼白的瓜子臉更是一點血色也沒有，抿了抿嘴唇，點點頭，沒等我說話就遞給我一個精致小巧的盒子，我疑惑的接了過去，將它打開，里面是一幅畫，畫上的不正是我和雨欣第一次見面的場景嘛：一個穿著白色紗裙的`女孩坐在地上哇哇大哭，滿是淚痕的臉頰，水靈靈的大眼盛滿了正欲流出來的淚珠；鼻子被揉得發(fā)紅；一張清秀卻略顯蒼白的瓜子臉，瘦小的身軀；無一不讓人憐惜，旁邊坐著一個不比她大多少的女孩，用小手摸了摸她的頭，另一只手上拿著一包糖果，正安慰著她。

　　我回憶著當(dāng)時的情景，不舍填滿了我的心頭，我大哭起來，雨欣也跟著大哭。我們定下一個約定，（盡管現(xiàn)在想起來覺得很傻的一個約定）絕不能忘記彼此！

　　兩個少女的約定就在這夜晚定了下來……

四年級的作文 篇6

　　今天，媽媽有事兒要出去一趟，把我鎖在我家店里，千叮嚀萬囑咐要我好好的寫作業(yè)，外婆回來了再開門，今天暫時就不營業(yè)了，我點點頭答應(yīng)了。

　　于是，我拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來，過了一會兒，我聽到有人在敲門，隔著玻璃門，我看到是一個清秀的姐姐，示意要我開門她要買東西，我遲疑了一下，還是把門打開了，我心想:這個姐姐看起來文文靜靜的，不像是一個壞人吧！姐姐說要買一個壓發(fā)，我就學(xué)平時媽媽的樣子，讓她自己慢慢看，如果有喜歡的可以試戴一下，看看是不是合適，效果好不好。姐姐選來選去，也拿不定主意到底選哪個最合適，我就給了她一個建議，讓她選那款有著彩色碎花的蝴蝶結(jié)壓發(fā)，看起來很可愛很甜美，她試了一下，果然很滿意，直夸我眼光好，姐姐付了錢，心滿意足地走了。

　　我拿著鑰匙準(zhǔn)備鎖好門繼續(xù)寫作業(yè)，沒想到又來了一位漂亮的阿姨，她要買護(hù)膚品，看起來阿姨是媽媽的老顧客了吧，看她輕車熟路就把需要的東西選好了，然后笑著對我說:“媽媽不在家啊？那就你來當(dāng)回小老板算算賬吧！”阿姨這么和善，鼓勵了我，我細(xì)心地一筆一筆地在心里計算著，很快算出來了，我又確認(rèn)了一遍，“阿姨，一共是85塊錢。”阿姨笑著對我說:“嗯，沒錯，幫我裝起來吧！”于是，我小心地把東西一樣一樣的裝好，遞給阿姨，阿姨給了我100元錢，我警惕的用媽媽的驗鈔機(jī)照了一下，確認(rèn)是真鈔之后，找給了阿姨15元錢，阿姨彎下腰，用手指輕輕的刮著我的鼻子，夸我:“今天這個小老板當(dāng)?shù)貌诲e呀！”“謝謝阿姨！阿姨再見！”“好的，再見！”

　　送走了阿姨，本以為可以關(guān)門寫作業(yè)了，可是，斷斷續(xù)續(xù)又進(jìn)來了顧客，要買東西，我只好繼續(xù)做我的小老板，我在心里不斷的告訴自己，要提高警惕，要小心算賬，別弄錯了……

　　就這樣，我忙忙碌碌的時候，媽媽回來了，看到我門開著，大吃一驚，不等她開口問，我先屁顛屁顛地迎上去，告訴媽媽，自己做了一回小老板，前前后后一共賣了200多塊錢了！媽媽愣住了，迫不及待地問我有沒有遇到不好的人不好的事兒，我就把所有的過程跟媽媽講了一遍，所有賣的東西跟媽媽匯報了一遍，媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭，說:“你真棒！你知道嗎？媽媽當(dāng)然在乎賺錢，但是媽媽更在乎的是你的.安全，今天你的表現(xiàn)真的特別好，當(dāng)然你的運氣也特別好，沒有遇到騙子之類的壞人，以后一定要注意了，防人之心不可無，始終安全是第一的�！蔽倚χ�說:“世界上還是好人多些啊！”“那是當(dāng)然的嘍！”媽媽笑著和我抱在了一起。

　　我感覺，媽媽以后不會再讓我干這樣的事兒了，她有她的擔(dān)憂，我想，大人的世界也許只有等我慢慢長大了才會懂吧！可是，不管怎樣，我今天過得很開心，很有成就感!

　　教師評語：寶貝，首先恭喜你的作文一次成功。讀了你的作文，老師不由自主地為你豎起了大拇指，這可是這個假期老師讀到的第一篇有吸引力的文章（也是第一篇一次成功的作文）。文中的你膽大又心細(xì)，心理活動用得很妙。從中咱們可以看到一個有禮、真誠的“小老板’’,真不錯！不過媽媽的擔(dān)憂以及她說的也沒錯”害人之心不可有，防人之心不可無“在這紛擾的世界中咱”小心使得萬年船“，要學(xué)會保護(hù)自己哦，畢竟你只有10歲嘛！

四年級的作文 篇7

　　我沒有見過北京的香山紅葉，聽說那是異常絢麗的�！八�葉紅于二月花”，是杜牧對岳麓山紅葉的吟誦，她那胭脂般的醉紅、熾熱的情狀，我沒有親見，也只能憑想象去感知。今年暑假的一天，我在東臺公園才有幸見到紅葉，那濃艷又不失純樸、自然的紅色，深映在我的腦海里。

　　漫步于盡染的層林，欣賞落葉飄然而下，猶如洋洋灑灑的紅雨，舞姿翩躚的蝴蝶，喧鬧暮歸的群鳥。秋風(fēng)在葉子上調(diào)配暖色調(diào)，把紅顏料都擠上去了，流淌起燦爛的[來源于]火焰，正像一位詩人所描繪的“殘陽的.碎片掛滿枝頭，鮮紅的火苗焚燒著黃昏的寂寞”。在這里，沒有一點秋的蕭索、消愁與悲涼，有的只是那火紅的深沉的滾滾嫣紅。

　　我喜愛紅葉。她頗像一幀幀美麗的詩箋，挾著輕柔的秋風(fēng)，閃著嫵媚、明麗的陽光，漫溢著濃濃的秋意，輝映出一派豐收的喜悅。更重要的是，是她那不畏嚴(yán)寒，勇敢頑強(qiáng)。把短暫的生命凝作一片丹心捧給大地母親精神。

　　我熱愛紅葉，我要用我的火一般的熱情去贊美她，歌頌她。

四年級的作文 篇8

　　中秋節(jié)，是一個傳統(tǒng)節(jié)日，還叫“秋收節(jié)”或“祭月節(jié)”，中秋節(jié)有非常非常多的傳說：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)賞月、吃月餅更是少不了的習(xí)俗。

　　因為八月十五是中秋節(jié)，所以在八月十五那天，我和勤勞又帥氣的爸爸、溫柔又熱情的媽媽坐在安靜的'院子里賞月。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在東方蘇醒的月亮又大又圓，和我平常看見的月亮不太一樣。

　　我不禁吟誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤�！边@時候，我發(fā)現(xiàn)樹葉被月亮照著，像一顆顆小綠寶石，被風(fēng)一吹，綠寶石們好像在跳舞。呀！我仿佛看見了月亮里有人影運動，好像嫦娥在跳優(yōu)美的舞蹈，玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著舞蹈，特別可愛。

　　該吃月餅了，我吃了兩塊，月餅甜甜的真好吃�。�

　　中秋真開心。

四年級的作文 篇9

　　小鳥，我和你終于成了好朋友，我好開心�。�

　　我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會飛來一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長著兩個尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！

　　一天，那群小鳥又飛來了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺前，想：小鳥肯定會喜歡的！可是，小鳥一見我的.身影一下子飛得無影無蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的帳。我很傷心，跑去問媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什么小鳥一見我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的頭親切地說：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終于想出來了！

　　第二天，我早早來到窗前，趁小鳥沒來把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的 膽子越來越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個月……現(xiàn)在，小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時候，我在彈琴，小鳥還會給我唱歌呢！

　　小鳥，小鳥，你真可愛！我和你的故事將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)……

【四年級的作文】相關(guān)文章：

六一四年級作文03-02

【精選】四年級作文09-04

四年級的作文11-23

四年級的作文11-25

四年級的作文11-25

四年級的作文11-26

四年級的作文11-26

四年級的作文11-27

四年級的作文11-27

四年級的作文11-27