三年級作文7篇[精]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小白兔，它是媽媽幫我從花鳥市場買來的。

　　小白兔太惹人喜愛了。它有一身雪白的絨毛，小眼睛忽閃忽閃的，一個三瓣小嘴一張一合，那長長的耳朵非常敏銳。更有趣的是它藏在絨毛里的小尾巴，好像是被貼上去的，總是一撅一撅，真是可愛極了!

　　小白兔不僅長相惹人喜愛，吃東西就更可愛了!每次我去給它喂食的時候，小白兔就會猛地撲上來，死死地盯著我手上的食物，好像在說：“小主人，快點給我吃東西吧，我好餓!”如果我并沒有把那些食物給它吃，小白兔就會生氣了，它就在籠子里蹦來跳去，把籠子弄得“啪啪”響，好像非要讓我把手上的食物交出來不可。我一看，只好“束手就擒”，把食物放到籠子里，這下，小白兔開心了，它大口大口地吃，馬上就把食物一掃而光。

　　小白兔還會和我玩捉迷藏的游戲呢。有一次，我?guī)е�小兔子去公園，大概是小白兔太喜歡吃那些青草了吧，它一躥進草坪里就不見了。我非常焦急，任憑我怎么呼喚，可是小白兔就是不肯回來。這時，我突然看見了一個毛絨絨的'東西，我走進一看，原來是我的小白兔，正在津津有味地吃著青草呢!

　　這就是我家的小白兔，一只可愛的小白兔，我太喜歡它了!

三年級作文 篇2

　　今天學校來了一些陌生人，和老師說了一些什么以后，就站在了我們班級的講臺上，原來他們是來賣詞典的，他們手中拿了很多本，看著都很精致。

　　這些人介紹了一下詞典的功能，組詞的解釋，而且包括最新的詞語，還會給出相應的例句，還有很多比較有趣的地方，關鍵我覺得挺不錯的，而且那么厚的'一本，對我學習應該是有幫助的。

　　五十元一本，我覺得有點貴，因為我沒有錢。我的錢都是爸媽給的，但是有的同學身上帶了很多錢，當場他們就買下來了，然后在課間的時候他們都在翻看，我也想有一本屬于自己的詞典，我只有字典，聽說他們明天還會來，如果想買的話，明天也還可以買。

　　我回家以后跟爸爸媽媽說了這件事，我也想買一本，但是爸爸媽媽說同樣的錢可以買更好的，這種推銷的東西并不實用，媽媽說如果我也想要詞典的話，明天帶我去買。

　　雖然我還是想要去學校賣的那本，但是我相信爸爸媽媽不會害我的，都是詞典，去書店買也可以，也有好多同學都是在書店買的詞典，不管怎么說，我也要有屬于自己的一本詞典了，買回來，我就要給它包上書皮，好好愛護它，有時間就看看它，我的學習成績肯定會提高的！

三年級作文 篇3

　　我飛起來了! 我飛起來了!這是為什么呢?原來我買了一件飛行套裝，我要用這個飛行套裝拯救世界。

　　我回到家，穿上飛行套裝，一看。��！酷極了！

　　我飛出窗外，從窗外往下看。美極了！盛開的花兒組成了美麗的花壇，一片片柳樹葉子像一把把綠色的小剪刀。

　　我繼續(xù)飛行，看到一個小偷正要偷一位老奶奶的錢包。

　　我連忙停下，跑過去，抓住小偷的手，生氣地對小偷說：“ 住手，不準偷東西！不然我就把你抓到警察局去�！�

　　小偷的手快要被我擰斷了，小偷乘我不注意，擺脫了我，飛快地逃走了。

　　“謝謝你，小朋友，這可是我用來救命的錢呀！”老奶奶由衷地感謝到。

　　“不用謝我，這是我應該做的.�！蔽倚Σ[瞇地說。

　　看來這件飛行套裝還是挺管用的，它不僅幫助我從空中看到了美麗的鄉(xiāng)村景色，還幫助一個老人抓小偷。

　　這真是美好的一天，明天我還要去幫助有需要的人！

三年級作文 篇4

　　星期天，我到樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個問號在我的腦海中一閃而過：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認識回“家”的路？

　　我仔細地觀察了一會，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉向地，找不到自己的“家”了。

　　回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的'觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時，同時會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的．我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無頭蒼蠅”了，到處闖，認不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。

　　生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！

三年級作文 篇5

　　今天，老師給我們了一項任務——回家給父母洗腳。

　　我先悄悄地把水燒好，再拿出洗腳盆，倒了半盆開水，然后又摻了小半盆涼水。我說：“媽媽，我把洗腳水給您倒好了，您快來洗腳吧！”媽媽坐在板凳上，正準備用手洗腳，我說：“媽媽，我來幫您洗吧�！眿寢屨f：“不用，等你洗完了，會覺得背很酸的�！蔽艺f：“那您每次給我洗腳可都沒說背酸呀？”我就像小時候媽媽給我洗腳一樣，開始給媽媽邊講故事邊洗，我講的是《丑小鴨》：從前有一只丑小鴨……

　　過了一會兒洗完了。當我抬著看媽媽的.時候，看見媽媽眼里閃著晶瑩的淚珠。媽媽說：“豆豆，你長大了。”我笑了，媽媽也笑了。當我站起來的時候，覺得背真得有點酸。�。∵@又算什么呢？因為我的心里感到無比高興。

　　通過洗腳這件事，我懂得了長大并不只是年齡的增長，我們還能通過許多事情證明自己在長大！

三年級作文 篇6

　　有人在懸崖峭壁的鷹巢里，捉到一只幼鷹。他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里，讓它和雞一起生活。由于這只幼鷹每天和雞一起啄食·散步，嬉戲和休息，時間一久它以為自己也是一只雞。

　　漸漸地，這只鷹長大了，羽翼也豐滿了，這時主人想把它訓練成獵鷹，陪著主人去捕獵，但是由于終日和雞生活在一起，就和雞一模一樣了，根本沒有飛翔的愿望。面對這只已經(jīng)雞化的鷹，主人想盡了各種了辦法，也試著采用了多種方式，但是都毫無效果。懊惱的主人再也不愿意看見這只混在雞群里的鷹，生氣地帶它到山崖上，把它讓了下去。這只鷹哀鳴著像石頭似的，直跌下山谷，驚慌失措的它拼命地撲打起翅膀，奇跡般地飛了起來。主人見到這一幕，就目瞪口呆了。

　　環(huán)境固然重要，但人的.因素也絕對不能忽視。不是有句話這樣說道：環(huán)境可以影響人的一生。

三年級作文 篇7

　　五一放假的時候，我們?nèi)�口人，去海邊游泳，我發(fā)現(xiàn)了海里面有很多大小不一形狀各異的石頭，我發(fā)覺它們很漂亮，所以拿了一些回家�；氐郊�，我把它們洗了一下，擺在電腦桌上，我仔細的看了看它們又光滑又明亮，非常漂亮，有鵝卵石還有雨花石。鵝卵石有的是橡皮大小，還有的是湯圓大小，是橢圓形的，它們是有紅色的和灰色組成的。我喜歡雨花石，它有各種各樣的`顏色，五彩繽紛，有的上面有一幅圖畫；有的上面有不一樣的花紋。我更喜歡普通的石頭，它不像鵝卵石那樣單調(diào)，只有一種顏色。它底色是白色的花紋，有的是橘色的，有的像橋、有的像山、還有的像河，看起來像幅畫。

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