實用的五年級作文【熱】
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天,我們在百世師開展了了一次“遨游漢字王國”的綜合性活動。老師一宣布開展活動,教室里頓時砸開了鍋,同學們個個躍躍欲試,整個教室有山雨欲來風滿樓之勢。
活動開始了,頓老師笑著說:“本次游戲分三輪,第一輪,必答題,每一組五個人,我會給你們每人定一個號數(shù),然后從1到5來答題。猜字謎。如果直接回答出答案加10分,如果隊友幫助回答加5分,如果對方回答同樣加5分;第二輪看圖猜成語,每一個人都能舉手,來搶答題目,答對一次加十分,答錯扣兩分;第三輪,講一個諧音笑話,加三十分!
我們小組紛紛取了一個名字“火箭隊”,口號為“火箭火箭,奮勇向前”另外,兩個小組分別叫著“蘋果隊”、“芒果隊”。第一輪開始了,頓老師說:“皇帝的新衣”,只見“蘋果隊”組的人應聲而出,襲擊的襲,老師又說“對了”,頓老師說見難不倒我們,又說道:“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨!蔽覀儼嗬镱D時鴉雀無聲,有的在紙上寫,有的和另一個人熱烈地討論著,有的閉著眼睛苦思冥想,突然,只見我們組的徐誠陽將手高高地舉了起來,大喊:“我知道!”頓老師將他叫起來之后,便用獅子哄般的聲音說“秋!”頓老師笑了笑:“正確,你能說出理由嗎”徐誠陽自信地說:“火代表紅色,禾代表綠色,火喜歡風,禾苗喜歡雨”,他的話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。之后,老師還出了非常多的題目,同學們都一一答了出來。
到了第二輪,我就發(fā)威了,一連回答出三題。當老師出示投影:一塊巨大的石頭,一只小鳥立在石頭上,一只小鳥在空中飛翔,我腦海中一下子蹦出一個成語“一石二鳥”,當老師宣布我們小組可以加三十分,同學們紛紛和我擊掌祝賀。后來,我又猜中了“背井離鄉(xiāng)”“月下老人”,第二輪結(jié)束時,我們和第二小組的距離拉開了整整二十分。小組成員朝其他小組紛紛吐著舌頭,其他小組滿臉沮喪。
到了第三輪,我替我們組上前臺講故事。我講的故事是內(nèi)容是這樣的:有一個鄉(xiāng)音很重的村長開會,開頭是這樣的.(下面那行是原意):兔子們,蝦米們,今天我要揀一個狗屎給大家舔舔,大家要認真舔啊。同志們,鄉(xiāng)民們,今天我要講一個故事給大家聽聽,大家要認真聽啊。村民氣走了一半人,村長見狀,又說,今天糧食足,我們都是大王八(我們都用大碗吧),我話音未落,教室里頓時笑翻了天:有的同學一邊笑一邊站到了凳子上,朝著我做鬼臉;有的同學張著血盆大嘴狂笑,甚至揉著肚皮,用手指指著我,喊肚子痛;有的同學笑得鼻子、眼睛都擠成了一條縫;更有甚者,有的笑到坐在了地上打滾。我看同學們笑得如此瘋狂,自己也情不自禁地打著手勢,扭動著屁股……教室頂仿佛都快被笑聲掀翻了。
我成功地將全班逗樂了,得了28分,最后我們組勝利了。
快樂的時光是短暫的,在同學們的笑聲中這節(jié)有趣的作文課結(jié)束了。通過這次活動,我才意識到看似枯燥的漢字是那么充滿趣味。啊,漢字是多么偉大!我愛你,漢字!
五年級作文 篇2
去年“五·一”節(jié),爸爸媽媽帶我去溫州動物園游玩!
那在是個好天氣,風和日麗,晴空萬里,我們坐車來到動物園。
一下車,展現(xiàn)在我眼前的是“歡迎您來到動物園”這個8個大字。我們買了票,進了動物園。動物園里面好大,一時還不知道先參觀哪里好。最后還是我決定先去猴山。猴山位于動物園的西面,我們走了大概5分鐘的平路,爬上臺階,一看,原來所謂的猴山是:直徑約20米,深有5米的圓柱大坑?觾(nèi)有人工堆砌的三座石山,那石山上造有水簾洞、引橋、互通的石洞、水池。猴山不愧是猴山,猴子多得數(shù)不清,有的猴子搔頭撓耳;有的猴子搶奪游客丟下的食物;有只猴子還朝我扮鬼臉呢!真是千姿百態(tài)。我正看著入神,突然爸爸對我說:“陳琳,你快看,有只猴子在游泳。”“爸爸,猴子怎么會游泳呢?是不是在開玩笑啊!”我疑惑不解地問。咦,真得有只猴子在游泳。你看那猴子游泳的身段還挺敏捷的。一下子沖入水池,來個潛水,就馬上跑上石山,鉆進石洞里了。真好玩,看得我目瞪口呆!
參觀了猴山,我們來以長頸鹿園。一片很大的草地上,有許多長頸鹿在悠閑地散步著。長頸鹿的脖子真得長,細細地脖子,一抬頭就能碰到站在欄桿邊上的我了!我還看到一只長頸鹿在睡覺呢。那是一只花色相間的母鹿,你看她趴在地上,長長的脖子繞了彎,把頭擱自己的背上,閉著眼睛,一動也不動,好像正做著美夢呢!
接著,來到了美麗的魚屋!昂闷羻!”我情不自禁地嚷著。只見池里的魚各種形態(tài),各樣顏色,看得我眼花了亂!最為精彩的要算是小金魚吃食的場面了。當我把一撮魚食投入水中時,六七條小金魚一改剛才慢條斯理、溫文爾雅的神態(tài),一擁而上,反應之快,真叫人難以相信。有時候由于轉(zhuǎn)變太急,內(nèi)滾滾的身子幾乎翻過來。即使這樣,也不會影響它們撲向魚食,它們會仰著身子把魚食吞下去。常常有兩條魚為吃一條魚食撞得“人仰馬翻”。那場面真叫人忍俊不禁。
對了,我還看到大猩猩呢,那猩猩真得好大,人跟它相比,都顯得好小!它身上的`毛是棕色。只見它側(cè)著身子,頭枕著胳膊上,正躺在鐵籠內(nèi)的草地上睡覺呢!工作人員告訴我,猩猩是國家重點保護動物。
玩碰碰車是這次動物園游玩中最為驚險,也最為刺激的一次經(jīng)歷。我和媽媽買了票在工作人員的指引下進入場內(nèi),然后分別坐進車內(nèi),綁上安全帶。同時進場玩的還有十幾個游客。我老爸拿著相機在場外“嚴陣以待”,準備搶拍我們的精彩鏡頭。隨著一聲鈴響,大家開始開著碰碰車在場內(nèi)橫沖直闖。頓時,場內(nèi)嘭嘭聲、驚呼聲四起。媽媽不大適應碰碰車的駕駛,在場內(nèi)茫無方向地打轉(zhuǎn)。突然,一輛碰碰車直朝我坐的位置沖過來,嚇得我緊緊往媽媽身上靠,嘭!嘭!嘭!我和媽媽被重重地撞彈起來,整個人都離開了座位。對方和我們都大聲驚叫!呵呵,但因為碰碰車邊緣的特厚橡皮,兩輛車分別被彈開了。一場虛驚!爸爸在場外連忙快速地搶拍鏡頭……結(jié)束后,我和媽媽都因過度緊張而心跳加速,久久處于興奮狀態(tài),真驚險刺激啊!
這次的游玩真開心,也讓我受益匪淺,我明白了動物世界的奇妙,也見識了許多我未見過的動物!同時更讓我懂得,人類只有和動物一起和平共存,共同發(fā)展,才能共同維持美好地生態(tài)環(huán)境,才能更好地保持生態(tài)平衡。
五年級作文 篇3
父母的愛,無處不在,有時在心底,有時在眼中,有時在手上。媽媽對我的愛,常常在碗里。
一天早上,媽媽很早就把早飯做好了,一個上面是勺子,一個上面是筷子。媽媽跟我說:“遲馳,一定要吃上面有勺子的那一碗。”
我就想這一碗面里面必定有陰謀,于是,我用勺子翻了翻碗底。碗底臥著一個又大又圓的雞蛋,我就想了一個小計謀,把那個又大又圓的雞蛋放到插有筷子的碗里,然后開始大吃特吃插有勺子的那一碗面。
媽媽看到了這個情景,好像發(fā)現(xiàn)了異樣,之后,便用筷子把另一碗里的.雞蛋給我。
于是我大聲說:“為什么老把雞蛋給我呀?你自己吃不行嗎?是不是因為吃不掉,所以才給我吃的,對不對?”
“不對,”媽媽心平氣和地對我說:“因為雞蛋很有營養(yǎng),吃了雞蛋才有力氣,不吃雞蛋上學就不會用心,學習成績會隨之下降,就可能會考不上好學校,以后就沒有好的工作和生活!
聽了媽媽的這番話,我大吃一驚,馬上低下了頭,把雞蛋大口大口地吃完了。媽媽才露出了笑容。
愛無處不在,只需被發(fā)現(xiàn),而不是被遺忘。
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