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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面，就熱火朝天的聊了起來，顧不上理我，我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦！陽臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景吸引了我。別忘了，我可是個(gè)愛觀察的孩子，就急忙跑過去。啊，原來是一盆花葉繁盛的鴻運(yùn)當(dāng)頭，最上面是紅艷艷的花兒，像火似霞，尖端是黃色的花蕊，像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊，拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣，給人一種歡天喜地的節(jié)日氣氛。聽大人們說，正因?yàn)樗敳块_滿了紅花，人們就借用鴻運(yùn)當(dāng)頭這個(gè)成語來命名它，意喻事事好運(yùn)、一帆風(fēng)順。所以，在人們的眼里，它是一種吉祥高貴的花！
細(xì)心的我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的'正面是深綠，反面則是淺綠，我很納悶，奇怪的問媽媽，媽媽說：“那是因?yàn)楣夂献饔�，正面太陽曬的多，反面曬的少，陽光能讓綠葉更綠呀！”
今天收獲真不少，我不僅欣賞了艷麗的花兒，還知道了很多知識(shí)。只要你細(xì)心觀察，大自然總會(huì)以萬萬千千個(gè)為什么讓你深思，發(fā)你啟迪，給你無窮無盡的知識(shí)！
二年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)愛看新聞的小女孩，�？吹揭恍┤艘蛴斡緯r(shí)不注意安全而溺水。每次看了都會(huì)很心疼。于是，我想通過自己的努力發(fā)明能對(duì)溺水者進(jìn)行急救的物品。
有一天，妹妹因?yàn)楦忻暗昧朔窝�。媽媽給妹妹做霧化治療。我看著戴著霧化器的妹妹，突然眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法。可以制造一個(gè)和霧化器一樣的.氧氣裝置放在游泳池岸邊。只要有人溺水喊“救命”時(shí)，這個(gè)氧氣裝置能自動(dòng)彈出，到達(dá)溺水人身旁。溺水者抓住氧氣罩就能及時(shí)補(bǔ)充氧氣，即使沉入水中也能呼吸，得到足夠的氧氣，不會(huì)缺氧而亡。
我把這個(gè)新奇的想法告訴媽媽，媽媽直夸我是一個(gè)有愛心又肯動(dòng)腦筋的好孩子。不過，她說這個(gè)發(fā)明還有很多細(xì)節(jié)要改進(jìn)。我聽過一句話“功夫不負(fù)有心人”。我想通過努力，學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)，改進(jìn)我的氧氣急救裝置，讓世上再也沒人因?yàn)槟缢劳觥?/p>
小朋友們，如果你們也有這方面的想法，可以和我聯(lián)系哦。希望這個(gè)小發(fā)明能早點(diǎn)面世，期待你的加入。
二年級(jí)作文300字 篇3
芭芘娃娃有個(gè)非常疼愛她的王后，可是不久王后死了。芭芘非常傷心。過了不久，有個(gè)老巫婆說外面有個(gè)人找她，于是她出去，便讓一個(gè)人帶走了。把她關(guān)在一個(gè)小木屋里，芭芘把鏡子打碎，割斷繩子，逃走了。
她非常的饑餓，忽然，飛來一位仙女說：“你把大樹搖一搖就會(huì)掉下你喜歡吃的東西。”于是她就搖了搖，果然掉下來了一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，不一會(huì)兒她就吃完了。
她在不知不覺中，掉進(jìn)了河里，她碰見了一個(gè)美麗的水果城堡，她進(jìn)去里面，有許許多多的水果，有圓圓的蘋果、三角形的西瓜和橢圓的芒果，她吃了一口西瓜。忽然，有一個(gè)溫柔的聲音說：“是誰在吃我的屋子呀？”芭芘嚇了一跳，慌忙的說：“對(duì)不起老奶奶，我不是故意要吃你的房子的，我非�？诳�，請(qǐng)讓我吃一點(diǎn)吧！”老奶奶心軟了，就問她：“你沒有家嗎？”芭芘娃娃非常的'傷心，便把事情的經(jīng)過告訴了老奶奶，老奶奶覺得她非常的可憐，就收留了她。
老奶奶對(duì)她非常的好，可是每天都讓芭芘做水果蛋糕。長(zhǎng)大以后，芭芘娃娃成了著名的水果蛋糕師！
二年級(jí)作文300字 篇4
地海多陸少，月海少陸多。
地大月特小，地月正相反。
媽媽的話：
先不說詩的格律問題。其實(shí)，在他這個(gè)年齡，寫東西不宜簡(jiǎn)寫，應(yīng)該擴(kuò)寫，放開寫，寫得越長(zhǎng)越好�！白魑闹�，初欲奔放�！� “凡文字，少小時(shí)，初令氣象崢嶸，采色絢爛，漸熟乃造平淡。其實(shí)也不是平淡，乃絢爛之極也。”
可是，看兒子那么仔細(xì)的在思考，在字里行間慢慢地琢磨，盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關(guān)系的邏輯后，進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的串連。
這何嘗不是一種邏輯思索的學(xué)習(xí)積累？
舉一反三的.能力，就是從思索的經(jīng)驗(yàn)中得來。
兒童本來就都是天生的科學(xué)家，直覺地渴望研究、探索周圍的世界，他的一舉一動(dòng)都是在摸索成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)。
無心插柳柳成蔭。
謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應(yīng)該不拘常法。
二年級(jí)作文300字 篇5
小鴨子得救了
今天天氣真好！小鴨子走在森林里，一邊走一邊自言自語�？粗@森林里的美景，開心極了！
突然，砰的一聲，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)土坑里，小鴨子驚慌地叫道：救命啊，救命�。�
這時(shí)，一只爬上樹正興高彩烈地摘果子的小猴聽見了喊聲，急忙從樹上竄了下來，可是小猴子的手太短了，夠不著小鴨子，怎么辦呢？它拿來了一根竹子，伸入坑里，說：小鴨子，抓住它，我來拉你上來。小鴨子見有人來救它，也不叫了�？墒侵褡犹耍▲喿幼ゲ蛔�，只好繼續(xù)叫：救命啊住在森林里的大象與小熊聽見了，急急忙忙地跑了過來。小熊用水桶去河邊打水倒進(jìn)坑里，想著小鴨子會(huì)漂浮上來�？墒菦]用呀，水干得太快了，小鴨子還是沒漂上來，小熊倒是累壞了。
這時(shí)，大象想到了一個(gè)巧妙的辦法，它把鼻子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把小鴨子卷了上來。小鴨上來后，感動(dòng)地說：謝謝你們救了我。小猴、小熊、大象都齊聲說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的'。小鴨開心地說：我要去游泳啦，再見。小熊、小猴、大象回答說：再見，以后要小心一點(diǎn)。小鴨一邊走一邊說：我會(huì)小心的。
二年級(jí)作文300字 篇6
新學(xué)期一開始，我們就認(rèn)識(shí)了一種新的運(yùn)算方法——乘法。小朋友，你們知道嗎，乘法和加法都是用來計(jì)算“一共”的.運(yùn)算，當(dāng)很多個(gè)相同加數(shù)相加的時(shí)候，用加法很麻煩，就可以用乘法來計(jì)算。比如：在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的每一個(gè)花壇中，都安裝了3盞路燈，一條路從頭到尾有8個(gè)花壇。如果沒有乘法，那就要3+3=6 6+3=9 9+3=12 12+3=15 15+3=18 18+3=21 21+3=24 分7步進(jìn)行計(jì)算，太麻煩了，很容易出錯(cuò)。有了乘法一步就能算出：3×8=24（盞），是不是方便多了！有趣的是它們的計(jì)算符號(hào)也相似，把“＋”斜過來就是“×”啦！
學(xué)習(xí)乘法之后，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的方便。生活中處處有乘法：教室里有2排田字格，每排5個(gè)，就是2×5=10（個(gè)）；班級(jí)里有4組課桌，每組12張，所以一共有12×4=48（張）；我們家有3個(gè)人，每人一天喝兩袋牛奶，每天要訂6袋牛奶……
乘法真是太有用了，我要努力學(xué)好乘法。
二年級(jí)作文300字 篇7
我外婆家門前有一條神奇的小溪。這條小溪里的生物好像都會(huì)過節(jié)似的，清明節(jié)小魚成群，好像在紀(jì)念它們死去的親人。國(guó)慶節(jié)龍蝦很多，仿佛也在為新中國(guó)的成立而歡呼。過年時(shí)水草會(huì)左右擺動(dòng)猶如在揮手向我們祝福。
今天是國(guó)慶節(jié)所以龍蝦特別多，我和弟弟拿起網(wǎng)兜去溪里捉龍蝦。我一眼就發(fā)現(xiàn)了一只大龍蝦，就小心翼翼地把網(wǎng)兜伸向水里，可是網(wǎng)兜剛碰到水面龍蝦就“噌”地一下逃走了。弟弟也發(fā)現(xiàn)了一只，可也跟我一樣沒有收獲。我們一連試了好幾次沒有一次是捉到的'。我們失去了信心，垂頭喪氣地往回走。
后來，姨夫告訴我們，捉龍蝦一定要從龍蝦的尾部進(jìn)攻，因?yàn)辇埼r在水里是后腿的，你往后進(jìn)攻，龍蝦一驚，直接退進(jìn)你的網(wǎng)兜里。我和弟弟按照姨夫說的去做，果然又快又方便。不一會(huì)兒，我們就捉了半臉盆呢！
這條神奇的小溪不但給我?guī)砹撕芏鄽g樂，還讓我知道了，做什么事情都有竅門，只要你掌握了竅門，什么事情都能做得很棒！
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