八年級作文5篇(實用)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　今天早上，我?guī)е�錢到書店去買書。微斜的陽光從崢嶸的峰巒中射出無數(shù)把火紅色的利劍，掠過我的頭頂，直指前方。我順著太陽指的方向向前走去。突然，一輛銀光閃閃的奔馳停在了我的前面。頓時，我驚呆了。這四周又沒有看見一個警察，萬一遇到壞人怎么辦？我的神經(jīng)繃得老緊，并且不斷地向后移動。

　　不過，從車上下來的是一個衣帽整潔、穿著嶄新的西裝的人，一看就知道是一個公司的老總。他手中拿著一個昂貴的皮包，闊步向前走去。

　　過了一會兒，老總又突然停下了，看見一個穿著破衣爛衫的人坐在馬路邊，看著自己那條已斷的腿，不時地發(fā)了呻吟；但是，那個人忍著疼痛，在馬路邊寫了一首詩：“祝好人一生平安，可憐可憐真可憐……”這首詩訴說了自己人生的`不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因，希望能夠得到好人的幫助。

　　這位老總略微地看了一遍，正準(zhǔn)備從皮包中拿錢，卻又疑慮了一會兒，自言自語地說：“錢對我來說是沒有問題的，萬一讓好朋友看見，被誤認(rèn)為我與窮人打交道，這也太沒有面子了，說不定還會成為他們嘲笑我的把柄。不行，我不能為了一個窮人而毀了自己的名譽�！彼�又立刻把錢放了回去，迅速地走開了。

　　而這位斷腿的青年人呢？用飽含深情的目光向四周張望了一會兒。這時，我從他的眼神看到了他那開始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢，慢慢地向他走去。這樣，有不少的行人紛紛解囊相助，彌補了他那開始絕望的心靈。

　　不久，太陽升得更高，它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書店。

八年級作文 篇2

　　說起關(guān)門石水庫，我還是只聽說其名，不知她是否有畫卷般的美麗。

　　坐在車上看著柏油路兩旁的綠樹和遠(yuǎn)處綠得發(fā)黑。發(fā)亮的群山，腦子里的意念全都被凈化了，想迫切見到關(guān)門石水庫的心情不禁油然而生。

　　不知過了多久，車以經(jīng)到了目地的了——關(guān)門石水庫了，一下車微風(fēng)就撲面而來，讓人心曠神怡，如癡如醉，漫步在水庫兩邊，不知是為什么，總是感覺像是走進(jìn)了一副連綿不斷的畫卷。天公不做美，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨�！昂糜臧。　蔽屹潎@起來，這雨打在人的臉上實在是太涼爽了，遠(yuǎn)處的山似乎也被雨霧遮擋住了，像似一位被紗巾遮擋住了顯得格外羞澀，再看看更遠(yuǎn)處的`群山又像是小孩在云霧里捉迷藏，這又讓我想起了一幅對聯(lián)——“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！�

　　關(guān)門石水庫的水也碧綠碧綠的，雨打在水里泛起了層層漣漪向遠(yuǎn)處蔓延開去，鴨子也被這美景吸引住了，在水里開始嬉戲了起來。多美的景色啊，連鴨子都被吸引住了，這難道不是奇觀嗎？

　　關(guān)門石水庫真是名不虛傳�。∽屓肆鬟B忘返！

八年級作文 篇3

　　一抹剪影，兩抹柔光，時光的舊線條堆積成一封信函，花蕾投遞處，青春溫暖在其中。

　　翻開厚實的日記，泛黃的扉頁上閃爍著筆力遒勁的幾個大字，“做與眾不同的自己”。張揚的誓言，真摯的心愿，匯聚成赤橙黃綠藍(lán)靛紫般的光芒。喜悅的歡笑、傷感的淚滴，被整整齊齊地收錄于字里行間。也會謄抄下自己所珍愛的詩詞，譬如泰戈爾的《園丁集》，獨賞一份自然之靈的靜謐，再如屈原的《離騷》，幻想他的那份悲愴與無奈。還有《詩經(jīng)》《你是人間的'四月天》等……

　　每一個字，每一個句子，讀起，都會有不知名的溫暖流淌于心扉。我從不會刻意隱瞞日記中的內(nèi)容，因此，我的日記本中，總會擁有父母、老師和同學(xué)們的各種點評。有莊重的勉勵，也有詼諧的調(diào)侃，讀來，便覺得有絲絲的水波蕩漾于心底，心情便如花朵被清水浴洗后的鮮妍明媚，那便是一份青春成長中的溫暖吧。

　　陽臺上總會晾著一排鞋架，上面的一雙雙鞋子也是我的珍藏，我的鐘愛。從兒時的袖珍小鞋再到現(xiàn)在的37碼鞋子，我都會整整齊齊地擺好。有時也會不自覺地驚嘆：就是這般小的鞋子，陪伴著我走過了那些又瘋又鬧的日子嗎？就是這般小的鞋子，讓我在磕磕絆絆、跌跌撞撞中趟過了童年的時光嗎？生活就是這般的神奇。幾年的日子，我便與童年漸行漸遠(yuǎn)了吧。

　　撫摸這一雙雙鞋子，也會有淡淡的、柔軟的光影在我心底跳躍。那段夢一般的時光和記憶也會絲絲浮現(xiàn)于心底。曾幻想著穿著這雙涼鞋走遍天下，去看埃菲爾鐵塔、去坐新干線列車，去走過世界上最美麗的路，去賞櫻花，品壽司、吃泡菜，去尋求最溫暖的希冀回味童年的夢想，絲絲溫暖，氤氳其中。

　　如今，青春正紅，我們記錄現(xiàn)在，追憶過去，也在葳蕤的天光下展望未來。在這些點滴流動的時光中，捧起湛藍(lán)的海水，品味紅日之美好，總會感覺有淡淡的溫暖飛揚在心底的韻律之中。

　　日月躔行，春秋代序，總有一絲溫暖藏在心中，就在青春成長中。

八年級作文 篇4

　　孤獨總溺愛著我，愛得我不堪重負(fù)。

　　是無數(shù)失望襲擊了我？是未圓的夢縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？

　　回答不出這個無數(shù)次的靜心自問，我常常覺得好孤獨。

　　一夜之間孤獨竟占滿整個心域，我驚愕。

　　不知什么時候，學(xué)會了用苦笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會了機械地掰著手指頭數(shù)時間，去追逐長夜，直至黎明。

　　黎明時，一切都欣欣然地，神秘地活了過來。

　　嘈雜就在一片寂寞之間來回穿梭。

　　我常常一個人坐在沉默堆積的墻角，看窗外喧囂以外的東西。

　　心里什么也不想的時候是幸福的。

　　倘若，我必須陷入孤獨。

　　那么，有些問題也許沒必要問，靜靜地回憶，已足夠。

　　孤獨的`時候，變成些許莫名的欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。

　　孤獨，讓你什么也不想什么也不希望。

　　孤獨者，是美麗的。

　　輕輕地用生命用時光一分一秒地去描繪澄靜。

　　也可以靜靜地看一本書，寫一首詩，唱一首歌，想念一位朋友。

　　孤獨，擁抱了整個藍(lán)天。

　　孤獨，溫暖了整個人間。

　　讓自己的心安靜下來，慢慢沉淀。

　　無論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。

八年級作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，期待已久的精彩暑假終于到來了。我也可以趁著暑假這大好時光來到我夢寐以求的桂林。

　　俗話說，“桂林山水甲天下!”桂林以獨特的山水著稱，去過桂林游覽的人都紛紛情不自禁地感慨道：“桂林山水果然是名不虛傳!”當(dāng)我學(xué)了《桂林山水》這一課后，渴望去桂林的愿望就更加強烈了。

　　當(dāng)我真正地來到桂林時，我被它深深的震驚了——桂林簡直不能用普通的語言來形容!

　　我們租了一條小舟，便靜靜地開始欣賞桂林的山。我攀登過如夢如幻，云霧仙境般的黃山，游覽過楓葉似火，世外桃源般的香山，卻從來沒有見到過桂林這一帶的山。桂林的.山真高啊，一座座峰巒疊起，一眼望不到邊，使人不由得驚嘆它的宏偉;桂林的山真奇啊，一座座連綿起伏，奇形怪狀，令人不得不贊嘆它的鬼斧神工;桂林的山真險啊，一座座怪石嶙峋，陡峭險峻，使人不禁驚心一顫，嚇出了冷汗。

　　觀賞過桂林的山后，我們又接著欣賞桂林第二絕——水。恬適的仰臥在竹筏小舟上，悄無聲息地繼續(xù)我們的桂林之旅。我游覽過水平如鏡的西湖，眺望過波濤洶涌的大海，卻從來沒有見到過桂林漓江這樣的水。漓江的水真清啊，清澈見底，一眼就可以看見湖底的沙石，使我忍不住輕輕捧起水，懷疑這是不是幻象;漓江的水真好啊，冬冷夏涼，水天一色，令我忍不住把頭伸進(jìn)水里，嘗一嘗這甘甜的湖水;漓江的水真奇啊，生產(chǎn)了許多著名特產(chǎn)，養(yǎng)育一代又一代淳樸的桂林人，讓我不得不對它肅然起敬。

　　桂林的山高、奇、險;桂林的水清、好、奇。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，兩者合為一體，配合得天衣無縫，巧奪天工，真不愧是“桂林山水甲天下”，令我不由得發(fā)自內(nèi)心地由衷感嘆：“山高路險奇壯山，水清味好奇漓江。青山綠水互襯映，天下美景歸桂林!”

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文09-12

八年級作文09-12

八年級作文09-12

八年級作文09-12

八年級作文09-13

八年級作文09-13

八年級作文09-14

八年級作文09-14

八年級作文09-14

八年級作文09-14