三年級(jí)的作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
有些事，每當(dāng)想起來(lái)，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
有一個(gè)暑假，驕陽(yáng)似火，毒辣的太陽(yáng)高掛天空，大地上找不到風(fēng)的'蹤影。我在家里吹著空調(diào)，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個(gè)字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒(méi)出去多久，就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應(yīng)了。
我是個(gè)旱鴨子，只好拖著個(gè)笨重的游泳圈來(lái)到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開(kāi)心！忽然我看見(jiàn)一個(gè)哥哥像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地游泳，很是羨慕。于是我開(kāi)始自學(xué)起來(lái)，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對(duì)岸�？商ь^一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著急，媽媽安慰我說(shuō)：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。開(kāi)始模仿那個(gè)哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開(kāi)，雙腿盤起，時(shí)不時(shí)地再?gòu)堥_(kāi)�？蓻](méi)沉一會(huì)就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來(lái)。我繼續(xù)嘗試，汲取教訓(xùn)，屏住呼吸。多次失敗和重來(lái)之后，我終于學(xué)會(huì)游泳了，媽媽和我的臉上都笑開(kāi)了花。
仿佛又看見(jiàn)了那年的旱鴨子，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！
三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽很關(guān)心他人，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)她的一個(gè)故事吧！
一天晚上，我和媽媽在公園里玩。公園里只有我們和一個(gè)正在溜冰的小女孩。我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，在一邊玩的小女孩突然摔倒了，頭剛好碰到旁邊石椅的角上，哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去，“啊！流血了。”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急地說(shuō)：“你的家人在哪兒�！贝罂薏蛔〉腵小女孩結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“南……南大門……”媽媽連忙抱起女孩跑開(kāi)了，我也跟在后面跑。可是到了南大門，那里并沒(méi)有女孩的家人。女孩好像也發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了，又說(shuō)：“西……西大門�！蔽矣趾蛬寢寶獯跤醯嘏艿搅宋鞔箝T，終于發(fā)現(xiàn)了女孩的爸爸。我們一起把女孩送到了小區(qū)門口的中醫(yī)院，醫(yī)生給女孩的傷口處縫了好幾針。
回家的路上，我想：“媽媽真是個(gè)關(guān)心他人的人�！�
三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣東興寧市，是個(gè)好地方。它有翠綠的山，清甜的山泉水，彎彎的羊腸小道，五顏六色，千姿百態(tài)的野花點(diǎn)綴在小路邊，好像是一條彩色的絲帶。還有那酸甜可口的沙田柚，它是人們喜愛(ài)的果實(shí)。
田野里，金黃的稻谷一望無(wú)際，好像是一大片金色的地毯。綠油油的悲菜，黃澄澄的油菜花，紫白色的荷蘭豆花，青綠綠的長(zhǎng)豆角，蝴蝶，蜜蜂在這五光十色的果園里進(jìn)行歌詠比賽。早出晚歸的.人們歡快地在田野里忙碌著。
望著這畫(huà)一樣的美境，鄉(xiāng)里人開(kāi)懷的笑容，我很喜歡家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)。
三年級(jí)的作文 篇4
七月的小池塘非常迷人，池塘里有著夏天的腳步，小區(qū)里的桂花樹(shù)站在池塘邊圍護(hù)著池塘里那亭亭玉立 ，啊娜多姿的荷花和碧綠的荷葉。 荷葉挨挨擠擠，數(shù)不勝數(shù)，有的筆直地站在那里；有的`躺著，懶洋洋的；有的彎著腰，仿佛一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶駝著背。
荷花從荷葉中冒出來(lái)。有的舒展著花瓣兒，與同伴們比高低；有的羞澀地低著頭，像紅著臉的小姑娘；有的露出了嫰黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，就發(fā)出了淡淡的迷人的花香。
我站在小池塘邊，聞著花香不知不覺(jué)地感覺(jué)自己就是那一朵粉紅的荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就開(kāi)始翩翩起舞，我的小伙伴也跟著一起舞蹈，風(fēng)停了我才醒過(guò)來(lái)。我又看見(jiàn)小池塘里有幾條紅色的小金魚(yú)，它們一起嘻戲玩耍，圍著荷葉在"捉迷藏"，非常地開(kāi)心。偶爾幾片樹(shù)葉落下，泛起一片漣漪，引來(lái)魚(yú)兒的爭(zhēng)斗，太有趣了！
七月的小池塘多姿多彩，讓我忘了夏天的酷熱！
三年級(jí)的作文 篇5
我們班的老師在講課的時(shí)候都講的栩栩如生，然而在上下課時(shí)卻非常的“慢”。例如：今天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課，可是上課的鈴聲過(guò)去了許久，還是不見(jiàn)老師的身影。不知問(wèn)自己多少次“為何黃老師也慢了，真鬧心！”就在這時(shí)，班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗，他們你一句我一句的，聽(tīng)的我兒朵都要長(zhǎng)繭子了。
終于，班長(zhǎng)到辦公室叫老師了，可班長(zhǎng)給我的結(jié)果簡(jiǎn)直是晴天霹靂——上數(shù)學(xué)。隨之，數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)了教室，我們只好無(wú)可奈何地拿出了數(shù)學(xué)書(shū)。
我們班的.老師除了一個(gè)“慢”還在占課，這可就要數(shù)“Einglishmiss張小姐”——英語(yǔ)老師了。
太好了，這節(jié)課是電腦課，又可以痛痛快快的玩一節(jié)電腦了，心里正在美滋滋地想著，可英語(yǔ)老師的出現(xiàn)讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)……老師卻笑盈盈的對(duì)我們說(shuō)：“今天沒(méi)電了，上英語(yǔ)課，”我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎倒下。
我希望老師可以按時(shí)上課，給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
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