我的同學(xué)四年級(jí)作文[錦集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)四年級(jí)作文1

　　我的同學(xué)是一個(gè)很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)著一雙柳葉眉，因?yàn)閮芍谎劬�靠的近近的，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

　　他很愛(ài)笑，是我們這遠(yuǎn)近聞名的開(kāi)心果。

　　那天，他問(wèn)科學(xué)老師一個(gè)問(wèn)題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說(shuō)：“你知道嗎？”“我當(dāng)然知道，我是不會(huì)把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說(shuō)。我們同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　他很聰明，可是我們班的數(shù)學(xué)天才。

　　老師出一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)游泳池有三個(gè)管道，分別一個(gè)進(jìn)出水管，兩個(gè)進(jìn)水管（進(jìn)水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開(kāi)甲4小時(shí)可將游泳池灌滿，單開(kāi)乙水管6小時(shí)可將游泳池灌滿。單開(kāi)丙5小時(shí)可將游泳池的`水全部排光。問(wèn)：三個(gè)水管全開(kāi)，幾小時(shí)可灌滿？大家都被這道題給難住，沒(méi)想到他卻大膽舉手，說(shuō)：“我會(huì)！12又8/15小時(shí)。“

　　這就是我的同學(xué)，我有趣的同學(xué)。

我的同學(xué)四年級(jí)作文2

　　你好！

　　謝謝你對(duì)我這么信任，但是看了你的信，我很難過(guò)。

　　你在信中說(shuō)你要去一個(gè)要好的同學(xué)家里過(guò)生日，但是你的爸爸媽媽反對(duì)，所以你沒(méi)去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說(shuō)明你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。你的好朋友很多，根據(jù)這點(diǎn)來(lái)判斷，你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學(xué)的人。

　　你的同學(xué)過(guò)生日，是一件值得祝賀的.事。但是，她卻悄悄地約幾個(gè)同學(xué)在晚上去她家，這樣做有欠妥當(dāng)，你父母有理由反對(duì)。當(dāng)然，同學(xué)只見(jiàn)的友情也是很重要的，同學(xué)因?yàn)槟銢](méi)去她家而疏遠(yuǎn)了你，你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她好好談?wù)�，解釋一下你缺席的原因。我相信同學(xué)之間的友情不會(huì)因?yàn)檫@么一件小事，而使彼此變成陌生人。

　　只要你和同學(xué)和睦相處，坦誠(chéng)相見(jiàn)，相信你會(huì)擁有更多的好朋友。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　知心姐姐

我的同學(xué)四年級(jí)作文3

　　我的好同學(xué)黃鎮(zhèn)，真好。

　　一根烏黑亮麗的學(xué)生頭發(fā)，一排淺淺的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張紅白相間的臉。嘿，她是誰(shuí)？她是我的好同學(xué)黃鎮(zhèn)。

　　記得二年級(jí)那一天，早上上三班的時(shí)候，左鼻孔流鼻血。我同桌看見(jiàn)了，連忙對(duì)老師說(shuō)：“王先生，子涵鼻子出血了�！崩蠋熞贿吢�(tīng)同桌講課，一邊焦慮地掃視全班。黃鎮(zhèn)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要送子涵去洗手間止血。”老師趕緊說(shuō)：“好，黃鎮(zhèn)，你去吧。”老師講得很快，我知道老師很著急。

　　右手抬起，頭抬起。黃鎮(zhèn)拉著我的'手，快步走向女廁所。黃鎮(zhèn)像變魔術(shù)一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，并拿出一張。用水打濕，撕成兩半。一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過(guò)了一會(huì)兒，鼻子沒(méi)出血。

　　黃真真是一個(gè)幫助別人的好女孩。大家和她交朋友是對(duì)的！

我的同學(xué)四年級(jí)作文4

　　我的同學(xué)是一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個(gè)男生有著一雙烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。

　　他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我?guī)Я嘶@球到學(xué)校，他飛快的跑到我面前說(shuō)：“上體育課時(shí)，籃球借我打�！蔽宜�一快地答應(yīng)。到上體育課時(shí)，我和他一隊(duì)，開(kāi)打時(shí)，只見(jiàn)他疾如雷電般的從對(duì)方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個(gè)三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的時(shí)間里，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，然后轉(zhuǎn)體翻身，又掠過(guò)籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進(jìn)了籃筐！這時(shí)我們都驚呆了，因?yàn)槲覀儚牟恢�道他打球有這么的厲害。

　　這就是我的同學(xué)——樂(lè)生銅。

　　這個(gè)家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個(gè)就是我的同學(xué)——張樂(lè)。

我的同學(xué)四年級(jí)作文5

　　我的好同學(xué)叫張路，個(gè)子還可以，我和她站一起我比她高一點(diǎn)點(diǎn)，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。

　　她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們?yōu)槭裁催@樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道為什么！有的人不知道為什么這個(gè)秘密！我不會(huì)說(shuō)太多，我們最喜歡她的`笑。因?yàn)樗�的笑很可�?ài)，每當(dāng)我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問(wèn)她的時(shí)侯.她總會(huì)用心地去幫助那個(gè)同學(xué).每當(dāng)下課的時(shí)候,她總會(huì)跟我們開(kāi)玩笑,討我們開(kāi)心。

　　她勞動(dòng)方面也很不錯(cuò),每次勞動(dòng)她都用心去做,做到了一個(gè)班干部應(yīng)該做的事.

　　學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。

我的同學(xué)四年級(jí)作文6

　　我有一個(gè)調(diào)皮、貪玩的同桌。

　　她個(gè)人不高，一個(gè)又大又圓的“西瓜頭”令人哈哈大笑，短而黑的眉毛下長(zhǎng)著兩只炯炯有神的'大眼睛，總是讓人感到那樣的調(diào)皮。她平時(shí)活潑好動(dòng)，在跟吵架時(shí)就更厲害了，頭上就跟冒火似的，說(shuō)不過(guò)還動(dòng)手打人。跟對(duì)方拼得死去活來(lái)，不可開(kāi)交。

　　你看，剛下課，她就迫不及待地沖出教室，和一群女孩子玩了起來(lái)，玩得還真有勁呢，每次上課鈴一響，跑回教室的她總是滿頭大汗。

　　瞧，剛上體育課，她就飛也似的沖向操場(chǎng)，那速度無(wú)人能比，簡(jiǎn)直比風(fēng)還要快。做完操后，她就找同學(xué)玩，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，玩遍了整個(gè)操場(chǎng)。到了后，她累得精疲力竭，連股站起來(lái)的勁都沒(méi)有，恨不得讓同學(xué)背她回教室。

　　唉，我這個(gè)同桌，要是把玩的勁都用在學(xué)習(xí)上，那就好了！

我的同學(xué)四年級(jí)作文7

　　我們班有許多調(diào)皮的同學(xué)，其中就有我，可是今天我要寫(xiě)我們班調(diào)皮、學(xué)習(xí)差的王文忠同學(xué)。

　　記得今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跳長(zhǎng)繩，大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去，而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。

　　當(dāng)上體育課的鈴聲響后，我們都到教室外面的走廊上排隊(duì)，“啪！啪！”，原來(lái)是王文忠又在踢毽子了，他一用力過(guò)猛，竟然把毽子踢到了一樓去了，老師十分生氣，同學(xué)們有的去湊熱鬧，有的`哈哈大笑，他也笑了起來(lái)，笑的聲音，是響亮的。終他的毽子被沒(méi)收了。

　　他還特別愛(ài)打人，那次我不小心輕輕碰到了他，他就用力打了我一下，我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文，當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí)，一塊橡皮飛了過(guò)來(lái)，擊中了那個(gè)同學(xué)，而這塊橡皮正是王文忠扔的。

　　你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮�。�

我的同學(xué)四年級(jí)作文8

　　我愛(ài)我的同學(xué)，他們有的學(xué)習(xí)拔尖，有的'古道羊腸，有的漂浮不定。

　　我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光學(xué)習(xí)很好，而且對(duì)人還十分熱心。

　　有一次，我沒(méi)有帶色卡紙，干什么都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的，問(wèn)別人借，都沒(méi)有人給我借。胡佳欣知道了，便很大方的給了我兩張色卡紙，幸好胡佳欣給我借紙了，要不然我就要被美術(shù)老師罵了，我心里真感激胡佳欣。

　　胡佳欣不光熱心，學(xué)習(xí)成績(jī)還十分好。

　　有一天，我正在做英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，練習(xí)冊(cè)上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的思路，胡佳欣幫助了我，練習(xí)冊(cè)打了個(gè)“good”這有一半是胡佳欣的功勞。

　　我心里真感激胡佳欣��！

我的同學(xué)四年級(jí)作文9

　　我有一個(gè)同桌，上學(xué)五年來(lái)，他是我印象最深刻的同桌。他是誰(shuí)呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　他喜歡穿一件黑白條紋的襯衫，藍(lán)色的牛仔褲，黑色的鞋子。早上還總會(huì)穿一件外套來(lái)上學(xué)。即使是夏天也這樣。有一雙水汪汪的'大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張大大的嘴巴，看起來(lái)很機(jī)靈。

　　雖然長(zhǎng)相不出眾，但他很樂(lè)于助人。有一次考試的時(shí)候，我的筆突然突然沒(méi)墨了，他知道后，馬上借我一支筆。平時(shí)班里有什么活動(dòng)，他都會(huì)主動(dòng)參加，表現(xiàn)很積極。

　　他不但樂(lè)于助人，還很勤奮。每次解數(shù)學(xué)題時(shí)，他會(huì)把自己不會(huì)做的題給圈出來(lái)，然后帶到學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)。他先向幾個(gè)比較厲害的同學(xué)一起討論，如果大家都不會(huì)，他再去請(qǐng)教老師。

　　這個(gè)樂(lè)于助人。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌。他的名字就叫做陳宇。

我的同學(xué)四年級(jí)作文10

　　我的同學(xué)梅思卉，她長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙像寶石一般的`大眼睛，她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。

　　她活潑開(kāi)朗，可我很文靜，這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她喜歡作文常常被老師表?yè)P(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是好伙伴，她的特點(diǎn)是愛(ài)跳繩，每當(dāng)別人跳繩時(shí)，她都會(huì)被吸引過(guò)去。

　　一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí)，寸金難買(mǎi)寸光陰”。平時(shí)，我最?lèi)?ài)解應(yīng)用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見(jiàn)，只見(jiàn)她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字，我一下子就明白了。

　　她不僅語(yǔ)文好而且數(shù)學(xué)也很棒，她對(duì)待每一件事都一絲不茍，我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)四年級(jí)作文11

　　我有一個(gè)同桌，非常的瘦小，瘦小到如一根鐵柱一樣，小巧的臉蛋，再加上一雙閃閃發(fā)光的眼睛。臉上還有兩顆痣，湊成一個(gè)見(jiàn)了就想捏著小臉蛋。

　　他的外號(hào)“矮冬瓜”，別看它小，就可以任意欺負(fù)他，他也是有自尊心的，有一次，我捏著他的小臉蛋。從她的表情來(lái)看是十分委屈的，如果他心情好，就擺脫我的控制，默默地走開(kāi)，如果他心情不好。就向著我的肚子。撞了過(guò)去，這是我第一次見(jiàn)到他，如此的“兇”。

　　他也不是啥也不好，他的`成績(jī)十分優(yōu)秀，語(yǔ)，數(shù)，英三科成績(jī)都很好，當(dāng)然也不僅僅是這樣，他不僅僅是這樣，繪畫(huà)，運(yùn)動(dòng)……也是一樣不差，我有時(shí)也跟他玩耍，比畫(huà)畫(huà)……像有一次我們倆比賽繪畫(huà)，結(jié)果互相上下。

　　這就是我的同桌——楊哲涵，他雖然小巧玲瓏，卻不是可以欺負(fù)的。

我的同學(xué)四年級(jí)作文12

　　快板這么一打，別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學(xué)吧！

　　她是一個(gè)認(rèn)真的女孩兒。一次語(yǔ)文考試，老師把卷子發(fā)下去后，同學(xué)們就埋頭寫(xiě)起題來(lái)。三十分鐘后同學(xué)們陸續(xù)寫(xiě)完了卷子。有的同學(xué)開(kāi)始偷偷地在下面玩，有的東張西望，而聶嵐萱卻用手一個(gè)字一個(gè)字的指著，從第一題開(kāi)始檢查。一直檢查到?jīng)]有錯(cuò)題才停下。過(guò)了幾天，考試成績(jī)公布了。聶嵐萱名列前茅，這就是她做事認(rèn)真的結(jié)果。

　　她不但做事認(rèn)真，而且還有一股不服輸?shù)?精神呢！有一節(jié)體育課，體育老師讓我們練習(xí)長(zhǎng)跳繩。女生中有很多人都不會(huì)跳，她就是其中之一。但她還是堅(jiān)持要跳。在跳繩過(guò)程中，她被跳繩打到了好幾次，可是她并沒(méi)有被困難嚇倒，只是微微一笑，繼續(xù)投入到跳繩隊(duì)伍中。終于，她學(xué)會(huì)了長(zhǎng)跳繩。她的行為深深地打動(dòng)了我，也打動(dòng)了同學(xué)們�？吹剿�臉上洋溢著勝利的微笑，我們也為她歡呼。

　　這就是做事認(rèn)真的聶嵐萱；這就是不服輸?shù)穆檷馆�；這就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)四年級(jí)作文13

　　我們班上有個(gè)同學(xué)叫王永安，他高高的身高，胖胖的，他待人講禮貌，助人為樂(lè)，是一個(gè)三好學(xué)生，也是我的好朋友。有一天，我做題不明白了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對(duì)我講：“堵貞芳，這次的題不容易，你做出來(lái)沒(méi)有？”我愁眉不展地講：“我不明白這個(gè)題，怎么辦？”他說(shuō)道：“我給你看看�！闭f(shuō)完他讓我打開(kāi)書(shū)本看例題，接著讓我計(jì)算，然后他發(fā)現(xiàn)我算的不對(duì)，計(jì)算時(shí)把“0”寫(xiě)成“9”，我改了后終于計(jì)算對(duì)了。

　　我高興地講：“謝謝你幫我，以后我肯定耐心檢查�！彼�看著我笑瞇瞇地講：“偷看他人的題是不對(duì)的。我們做題不是因給教師做，是因?qū)W知識(shí)，因自己長(zhǎng)大以后用知識(shí)為他人服務(wù)，做個(gè)有用的.人�！蔽衣�(tīng)了他講的話，想著：我肯定要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，寫(xiě)作業(yè)一毫不茍，力爭(zhēng)好的分?jǐn)?shù)。

　　如今，他已經(jīng)休學(xué)了，我特別惦念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深刻地存在在我的內(nèi)心里。

我的同學(xué)四年級(jí)作文14

　　我的同學(xué)劉錦昱很胖，個(gè)頭偏矮，頭發(fā)是自然卷起來(lái)的。

　　她的字本來(lái)是寫(xiě)不好的，可慢慢就寫(xiě)好了。

　　有一次上課寫(xiě)課堂作業(yè)，她很快就做完了。黃老師走到那里，拿起劉錦昱的作業(yè)說(shuō)：“劉錦昱寫(xiě)的作業(yè)又快又好，只是有點(diǎn)粗心�！�

　　放下后，又對(duì)劉錦昱說(shuō)：“你的第幾題第幾題沒(méi)做�！�

　　我看了一眼，又繼續(xù)做我的了。很快，她把沒(méi)做完的作業(yè)又做完了。我十分佩服她。天哪，怎么這么快呀？我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么快的人，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)可以寫(xiě)這么快字的人。我心里悄悄地說(shuō)：“她考試的.時(shí)候一定不差時(shí)間，寫(xiě)完作文后，一定還有時(shí)間檢查的�！�

　　期中考試后，黃老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“劉錦昱的作文寫(xiě)得很好，而且所有格子都寫(xiě)滿了。”

　　我也想好好表現(xiàn)一次。她的試卷被表?yè)P(yáng)了，為什么我就不能被表?yè)P(yáng)呢？我除了作文被表?yè)P(yáng)過(guò)外，就沒(méi)別的方面被表?yè)P(yáng)過(guò)了。

　　我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人――包括我，成績(jī)都不理想，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。所以我們都可以更進(jìn)一步的。

我的同學(xué)四年級(jí)作文15

　　張海薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。

　　白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。

　　記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，還沒(méi)有到姥爺接我的時(shí)間。這時(shí)，天氣大變，頓時(shí)一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來(lái)了！

　　風(fēng)兒在吼，樹(shù)兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門(mén)口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時(shí)，只有張海薇與我共渡難關(guān)！

　　天氣越來(lái)越惡劣，樹(shù)越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的`手為我的心送來(lái)了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒(méi)事，要不到我家去吧”“那 個(gè)是嗎”“好了……”。我和她緊緊進(jìn)的貼在一起，身體和心理都感到無(wú)比的溫暖。

　　這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的�！�

　　張海薇，我的知心好朋友。

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