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五年級(jí)的作文300字(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師姓郭，同學(xué)們都親切地稱她——郭老師。郭老師高高瘦瘦的，戴著一副黑色邊長(zhǎng)方形眼鏡，平常最喜歡穿長(zhǎng)裙子和運(yùn)動(dòng)鞋。她特別幽默，但幽默中帶著一絲絲的嚴(yán)厲。
記得有一次，郭老師快速地來(lái)到了教室，瞪著眼睛嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)沒有交作業(yè)，自動(dòng)站起來(lái)！”望著低著頭慢吞吞站起來(lái)的同學(xué)，郭老師兇巴巴地說(shuō)：“你們這些同學(xué)，為什么不交作業(yè)呢？是想要?dú)馑牢疫@‘老婆子’嗎？下次再這樣，我就讓你們到外面去倒立一個(gè)小時(shí)！”我們都被郭老師的幽默話語(yǔ)逗得哄堂大笑，緊張的氣氛也頓時(shí)煙消云散。
還有一次正在上課時(shí)，班上有一位自稱為“亮哥”的`同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，坐在那發(fā)呆，立刻就被郭老師那雙明亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了，但郭老師并沒有馬上批評(píng)和責(zé)罵這位“亮哥”，而是走到他跟前，輕輕地拍了拍桌子，但見“亮哥”還在發(fā)呆，就皺著眉頭大聲地喊著說(shuō)：“‘亮哥’，你是想換一個(gè)名字吧，叫‘呆瓜哥’好不好呀？”這時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)笑得更歡了，有的哈哈大笑，有的眼睛笑成了月牙兒，還有的笑彎了腰�？墒恰傲粮纭眳s紅著臉說(shuō)：“這個(gè)新名字還挺不錯(cuò)的嘛！”
怎么樣？這就是我們班既幽默又嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，也是我心中最喜歡的老師。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)溫柔體貼的人，雖然有時(shí)候她兇我罵我，但是我知道這都是媽媽對(duì)我的愛的一種方式。
這個(gè)星期五的下午，我感到頭有點(diǎn)暈，我就拿了體溫計(jì)量了量�！皸铈�，多少度呀？”媽媽親切的問道�！安缓昧死蠇�，我發(fā)燒了，三十七度六”。我回答道。這個(gè)消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點(diǎn)藥，又去接了杯水，看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去，我就一直呆在屋里。我躺在床上看書，媽媽在一邊不時(shí)的.問我難受不難受。到晚上睡覺之前，媽媽又給我量了兩次體溫，還是很燒。睡覺的時(shí)候，我感覺到媽媽不時(shí)的摸摸我的頭，看看我還燒不燒。半夜的時(shí)候我很渴，向媽媽要水喝。外面天氣很冷，但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點(diǎn)藥讓我吃了。
我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個(gè)晚上。
這就是我的媽媽，一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心著我的媽媽，在她的關(guān)心保護(hù)下我才能如此健康幸福地成長(zhǎng)，我愛我的媽媽。
五年級(jí)的作文300字 篇3
火辣辣的夏姑娘走了，迎來(lái)了多情的秋姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，她用那雙靈巧的手把秋天打扮得絢麗多彩。
她走進(jìn)田野，高梁漲紅了臉，玉米張開嘴，露出滿口金黃的牙齒哈哈大笑起來(lái)；稻穗隨著風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，在遠(yuǎn)處望，好似一片金黃色的海洋，棉花長(zhǎng)出來(lái)了，像大片大片的雪花落到了地上。
她跑進(jìn)果園，把她五顏六色的顏料盒打開，為蘋果涂上鮮艷的紅，活像可愛嬰兒的.臉，把鴨梨畫成了一個(gè)個(gè)可愛的“小葫蘆”；她把紫色留給了葡萄，晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。橘子被秋姑娘涂上了橙色，掛在枝頭像一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠。
她跑到街道，秋風(fēng)佛面，吹走了夏季的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，她在耳邊呼呼響，好像在對(duì)那些調(diào)皮的孩子們說(shuō)：“天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，免得著涼”。秋雨綿綿，打到窗戶上，奏成了一首美妙的樂曲，使人回憶起往事，思念家鄉(xiāng)。
秋姑娘，我想對(duì)你說(shuō)：“你真美！你使稻田里、果園里充滿生機(jī)，一派繁榮，還帶來(lái)了秋風(fēng)秋雨，使秋天更加迷人，是你把秋天打扮得多姿多彩，你好似一幅美麗的畫卷，我愛秋天！”
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)獨(dú)輪車，我叫它貝貝。它是藍(lán)色的，它有半個(gè)自行車那么大，它是由兩個(gè)會(huì)亮的小輪子和一個(gè)扶手，一個(gè)座位，一個(gè)大車輪組成的。
它的作用是每天陪伴我買酸奶，和小朋友玩,我覺得它比滑板車，滑輪鞋好玩多了！我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩，我每次從樓上下來(lái)，常會(huì)聽到有人說(shuō)：“你看，哥哥騎的車子多好，你要是聽話，等你長(zhǎng)大了，我也給你買�！�
我很高興。它好像是我的筋斗云，聽我的命令，我讓它去那，它一定飛快的.去，只不過(guò)要我的腳配合。
有一次，有個(gè)小朋友想要玩，他上了車，我忘了告訴他注意事項(xiàng)，他撲騰一下給摔倒了，和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。我趕緊對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了告你注意事項(xiàng)了，第一手要抓緊扶手，第二腳蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪個(gè)腳就用勁。”聽了我說(shuō)的注意事項(xiàng)他重新上車，可以直走了。我很開心，他也很開心。
這個(gè)就是我的獨(dú)輪車，如果你想試試就來(lái)我家做客吧！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我碰到了一個(gè)難堪的事。
放學(xué)了，我大步朝家走去。路上，突然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)外有個(gè)十分熟悉的身影一晃而過(guò)：紅艷艷的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，一條老式的馬尾辮……這讓我記起趙欣怡，她不是住院開刀了嗎？怎么跑這兒來(lái)了！我禁不住大喊：“老趙！老趙！”可前方的“趙欣怡”像個(gè)機(jī)器人似的無(wú)動(dòng)于衷。見她毫無(wú)反應(yīng)，我以為她生我氣了，便邊健步如飛向“趙欣怡”急跑，邊加大音量叫著。我和她越來(lái)越近了，我喊得也愈發(fā)帶勁。終于“功夫不負(fù)有心人”，“趙欣怡”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，��！一張長(zhǎng)滿“小黑豆”的`陌生面孔，�。∷共皇勤w欣怡！我的臉立刻像火燒一樣，熱辣辣的。她用驚詫的目光打量著我。路邊的男男女女、老老少少也停下了腳步，跟看模特兒似的注視著我。我下意識(shí)地摸了摸臉，不用說(shuō)，已像烤箱一般，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，裝做若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)向前疾走，并繼續(xù)大聲叫喊。“趙欣怡，趙欣怡……”企圖使“小黑豆” 產(chǎn)生一種以為我不是在叫她的錯(cuò)覺。
雖然這樣，但我仍很難堪，到現(xiàn)在，臉上的熱潮仍沒有褪去。
五年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來(lái)到班上，來(lái)得很早的同學(xué)竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來(lái)學(xué)校干什么?”他說(shuō)：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語(yǔ)文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說(shuō)：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過(guò)了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過(guò)了半節(jié)課，打得快的`幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他，我說(shuō)：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說(shuō)道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^(guò)了半節(jié)課時(shí)間，他才來(lái)上第三節(jié)課。
放學(xué)了，他的爸爸來(lái)接他回家，我在遠(yuǎn)處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
五年級(jí)的作文300字 篇7
春節(jié)，我們?nèi)シ坡少e旅行，本以為首都馬尼拉像上海一樣繁華，沒想到實(shí)際的樣子卻讓人大跌眼鏡。
馬尼拉的高樓大廈不多，見到最多的是連排平房。有些平房的窗口上用鐵絲栓著一排排的，類似于我們中國(guó)的“咪咪酥”的食品，這就稱得上是店鋪了。我們?nèi)滩蛔≠I了一支棒棒糖來(lái)吃，結(jié)果嘴巴就成了“血盆大口”，喝了幾口礦泉水，吐出來(lái)的還是“血水”！
走在街頭，我們時(shí)不時(shí)地能聞到一股讓人惡心的味道。抬頭看，密密麻麻的電線就像是蜘蛛網(wǎng)，連看天都覺得不美了。
在馬尼拉，最特別的要屬一種“吉普尼”的公交車，它的車頭驕傲地立著奔馳標(biāo)志。車身是用鐵皮打出來(lái)的，和中巴車差不多，被涂得花花綠綠。車門是敞開式的，一個(gè)人要想上車，必須從車后追上車，再跳上敞開的車尾，真是太不安全了！
還有一種叫“突突車”的.交通工具，就是在摩托車旁邊加一個(gè)小車子，這樣簡(jiǎn)單的車就可以上街招攬顧客了。
大街上還有馬車在跑，到處馬糞跌落，讓出租車碾來(lái)碾去，真是不堪入目！最討厭的是一種改裝過(guò)的摩托車，發(fā)出的聲音比打雷還響，說(shuō)話時(shí)必須扯著嗓子喊，否則就聽不到對(duì)話在說(shuō)什么。
馬尼拉，我不喜歡，但很難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇8
有人說(shuō)父愛如同大山，我就是大山里的一顆茁壯的小樹；有人說(shuō)母愛如水，我就是水里的一條小魚。父母的愛是隨時(shí)陪伴我的，陪伴著我成長(zhǎng)。有兩件事情讓我記憶深刻。
記得第一次的時(shí)候，我們?nèi)胰四菚r(shí)都在上海，那里氣溫高達(dá)40度，熱得我都喘不過(guò)起來(lái)氣。火紅火紅的太陽(yáng)高高的掛在我的頭上，湛藍(lán)的天空上沒有一絲云彩。媽媽為我扇了一天的扇子，連晚上都還是40度，一整夜媽媽都沒有合眼，為我扇扇子。早上我起來(lái)，看到媽媽的汗水不斷地往下流，都快趕上小溪了。
在我的記憶深處，最深的應(yīng)該就是這一次了。記得那時(shí)一個(gè)夏天，我在上三年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)燒40度，那是一個(gè)晚上，是媽媽守在我的`床邊，為了怕影響第二天上課，媽媽一整夜幾乎都沒有合眼，是媽媽喂我喝水，喂我吃藥，給我替換毛巾，一直忙碌著，第二天早上，在媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒退了。媽媽的眼圈旁全都黑了就像大熊貓的眼睛一樣黑，頭上的汗珠像斷了線珠子一樣留下來(lái)，汗水浸濕了衣服，媽媽好像多了幾根白頭發(fā)。那時(shí)我不好意思跟媽媽說(shuō)：“我愛你�！痹谶@里我鄭重的跟媽媽說(shuō)聲，我愛你。
幸福是什么？幸福就是甜甜的感覺；是付出，是奉獻(xiàn)；幸福就是媽媽爸爸的愛。這就是我的幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇9
中秋，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是他蘊(yùn)含的是中國(guó)人那顆思鄉(xiāng)之情。
中秋，是每個(gè)中國(guó)人的寄托。當(dāng)你身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，你才能體會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那見不到親人時(shí)的痛苦。
每逢佳節(jié)倍思親，是啊！在中秋這個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì)去時(shí)他們那心中的遺憾。
你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋，每個(gè)中國(guó)人的'節(jié)日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團(tuán)聚。中秋，是愛的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中，希望每一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子可以想到親人，想到家。或回去，或思念......
五年級(jí)的作文300字 篇10
春天對(duì)著大地微笑，花朵開得五彩繽紛，蝴蝶在花叢間翩翩飛舞，小朋友在綠油油的草地上，盡情的玩耍，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，徐徐的微風(fēng)，吹過(guò)大家的臉龐，讓大家心曠神怡、眉開眼笑！
夏天對(duì)著大海微笑，海邊處處人山人海，海浪輕輕拍打著沙岸，濺起了晶瑩剔透的浪花。海鷗在湛藍(lán)的天空中，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。有些人在沙灘上堆沙堡，有些人在沙灘上打排球，大家都露出開心的微笑。
秋天對(duì)著月亮微笑，皎潔的月亮，有著完美無(wú)瑕、光亮無(wú)比的臉蛋兒。中秋節(jié)時(shí)，家家戶戶快樂的烤肉，仰望著綻放珍珠般光輝的明月，散發(fā)出溫馨的'光芒，讓團(tuán)圓的家人，個(gè)個(gè)笑逐顏開！
冬天對(duì)著火鍋微笑，啵！啵！啵！火鍋料在鍋?zhàn)永锱轀厝�，看得我眉開眼笑。放幾把青菜，放幾片肉片，再放幾顆肉丸子……一口一口吃下肚，這就是冬天最棒的享受，大家都露出心滿意足的微笑！
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