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小學(xué)五年級作文

時間:2024-09-05 10:37:44 五年級 我要投稿

[精華]小學(xué)五年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  生活中有許許多多的小事,似乎微不足道,可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。那天的美術(shù)課上,老師讓我們畫未來的.汽車。我畫了兩筆覺得不好,就把那一頁紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺得還是不好,又撕掉了一頁紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁了,而垃圾桶的紙團卻堆得越來越高了。晚上,媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁紙。

于是我把美術(shù)課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒有一絲生氣的表情,她站起身打開電腦,叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話,上面寫著:愛護樹木,樹木是我們的朋友;節(jié)約用紙,浪費一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學(xué)課上老師說過,樹木可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,樹木還可以凈化空氣,美化環(huán)境&&想到這些,我慚愧地低下了頭。

媽媽,我錯了。我悄悄地對媽媽說。媽媽摸了摸我的頭,輕輕地說:你明白就好,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件是不容易的,你要學(xué)會珍惜,就讓我們從節(jié)約一張紙,從一件件小事做起。從這以后,從節(jié)約一張紙做起,從一件件小事做起。這句話深深地刻在了我的心里。

小學(xué)五年級作文 篇2

  前天,我們進行了考試。

  經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),每天晚上再加一節(jié)課,我的成績一定不會辜負我的。

  我對考試做了一個總結(jié):

  數(shù)學(xué)我全會,沒有“附加題”也沒有“奧數(shù)題”,只有幾個動動腦筋才能想出來的'題,都不難。另外,我還細心檢查了幾遍,一定能考一百。

  品德第一道填空題比較難,書上沒有答案,一、二小題有。太難了,估計品德考不好?茖W(xué)全都會,書上抄的答案、實驗、重點內(nèi)容都派上了用場,尤其是畫圖題,我畫的不太好,希望能考滿分。

  上邊這三門我必須考好,不僅要為班級爭光,還要為學(xué)校爭光。剩下的兩門也要考好。

  先說說語文,語文有點兒難,但是全寫上了,作文我認(rèn)為自己寫的不錯,應(yīng)該能的滿分作文;A(chǔ)知識不難,只是閱讀題有一點兒難。

  英語如果考不好就白補課了,所以我要努力。這次試卷大大出乎了我的意料,沒有英語小作文,所以很好寫,這門必須要考100分。

  五年級上冊期中考試終于結(jié)束了,這次考試不同尋常、至關(guān)重要,所以我要拿出好成績,不能辜負了老師和家長的期望。

小學(xué)五年級作文 篇3

  想起我的童年,我的心底就會不自覺地涌起一股喜滋滋的感覺。

  那一年春天,我回到了家鄉(xiāng),我的心也和春天一樣“豐富多彩。”

  下午,我和伙伴們一起出去玩兒,雙腳再次踏在了充滿我們歡聲笑語的土地上。“劉爺爺,你在干什么呀?”劉爺爺是我的鄰居,見到我,一臉驚訝!鞍⊙,回來啦?我在種秧苗呢!好辛苦哦!闭f完,便一臉委屈地望向我,沖我眨了眨雙眼,“,不如你們來幫我吧!”我們異口同聲的答道:“好呀!”

  我們脫了鞋便立刻跳入水中,泥水濺在了劉爺爺臉上立刻成了一泥人兒。他無奈的嘀咕了一聲:“哎,這孩子!

  劉爺爺教我們種秧苗,我們幾個小孩呢,表面上聽懂了,可心里卻一團糟,哎,不管了,先開工吧!

  我拿著一株秧苗跟在劉爺爺后面,劉爺爺停下的'時候,我把手往下一扯,一株可愛的秧苗就立了起來。當(dāng)我正要宣布自己“作品”時,劉爺爺一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,我非常成功的摔了一“狗趴下!薄鞍,劉爺爺,都怪你嘛,好痛啊,嗚嗚嗚”我一身都是泥,可憐就算了,居然還被伙伴嘲笑:“啊呀,呢?你是誰?哇哈哈…”我好生氣哦,但不知怎的,我居然,笑了,可能我的內(nèi)心是開心的吧?

  “我是小魔仙中的泥寶寶,我要把你們消滅,哇哈哈……”伙伴們被我追來追去,但要知道,我們的小腳丫陷入泥土中去了呢,感覺腳有千斤重哩!天知道我們跑步的樣子有多笨拙。

  笑聲源源不斷,就連劉爺爺也被傳染了呢,“我是大樹怪,專捉可愛小朋友哦!”咦?這游戲怎么“跑”這兒來了呀?我們可是來種秧苗的呢!哎,不管了,“。〈髽涔謥砝!伙伴們快跑!”好討厭,怎么跑不快呢?腳好重!嘿喲,嘿喲,啊!大樹怪來啦!怎么辦呢?對了!“伙伴們別怕!我們用水澆他吧!”說完,我立刻彎下腰拼盡全力揚起一陣陣水花,不知誰澆到了我,我立刻轉(zhuǎn)身,“!”我今天是怎么了?怎么又摔了個“狗趴下?”我站了起來,但隨即又摔了一跤,水花飛呀飛,最后停留在了佳佳身上;“嗯哼!,嘻嘻”佳佳慢慢朝我走來…我能想到我會遭遇些什么了,“我叫你澆我叫你澆我!”說完,立刻試圖撓我癢癢!鞍 獎敔斁任野 焙傲瞬坏扔诎缀懊矗咳思覄敔斦诘戎春脩蚰!見我叫他,他立刻轉(zhuǎn)身,邊走邊說:“我什么也不知道!我什么也沒看見,是的,我什么也不知道!”

  怎么辦?我不想再一次當(dāng)“落湯雞”!好吧!我裝傻!“下雨咯!下雨咯!”“哈哈哈……”“呼!”我嘆了一口氣,哦咯咯,蒙混過關(guān)了呢!

  現(xiàn)在我們都是“落湯雞”哦,嘻嘻!

小學(xué)五年級作文 篇4

  今天,爸爸、媽媽要帶我去鋼城游樂園游玩,我特別高興。

  一進游樂園大門,就看到了熊大、熊二和光頭強的像,我趕緊合影留念。我還看見了烏龜和兔子的像,我知道這里說的是龜兔賽跑的'故事。

  首先,我和媽媽玩了叢林飛鼠的游樂項目。我們選了一只紅色的米老鼠車,在紅色的軌道中,我和媽媽控制著米老鼠車,軌道上上下下、彎彎曲曲,米老鼠車也時上時下,耳邊風(fēng)聲呼呼地吹著,真刺激!只可惜不一會兒時間就到了。

  玩完“叢林飛鼠”,我還玩了“自控飛機”。我和爸爸坐在綠色的小飛機里,一會兒高,一會兒低,在空中真有一種飛的感覺,我就感覺一個字——— 爽!“我要飛得更高,飛得更高……”

  玩了許久,玩累了,我才依依不舍地回家了。在回家的路上,我想,什么時候爸爸、媽媽能再帶我來這里玩呀?我還有好多游戲沒玩呢!

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