小學(xué)五年級(jí)作文通用(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們的校園里，到處花團(tuán)錦簇，景色宜人。走過(guò)四季，伴我成長(zhǎng)。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái)，校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的花兒，此刻也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴(yán)寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點(diǎn)著我們的校園。
不知不覺(jué)，白雪公主來(lái)到了我們身邊，茫茫的.天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹(shù)像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們的校園。
在這如詩(shī)如畫的校園里，我們快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)著，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小白兔的肚子餓得咕咕叫，于是，她出去尋找食物。突然，她看到雪地里有幾個(gè)蘿卜，想道：天氣這么冷，好朋友小猴也一定餓壞了，我的把蘿卜給他送過(guò)去。小白兔來(lái)到小猴家，見(jiàn)小猴不在家，就把蘿卜放在他家的窗臺(tái)上，然后回家了。
這時(shí)，小猴也在找食物，他在雪地里刨到了幾顆花生，心想：這么冷的天，鄰居小鹿一定也餓壞了，我過(guò)去跟她一塊兒吃吧。小猴拿著花生往小鹿家跑去，路過(guò)自己家時(shí)，看到窗臺(tái)上放著一個(gè)大蘿卜。他覺(jué)得很奇怪：是哪個(gè)好心人送來(lái)的蘿卜呀？正好我?guī)н^(guò)去和小鹿一起分享吧！小猴跑到小鹿家，發(fā)現(xiàn)小鹿家的'關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他跳上窗臺(tái)一看，屋子里一個(gè)人也沒(méi)有。原來(lái)，小鹿也出去尋找食物了�！拔疫�是把蘿卜放下，等小鹿回來(lái)就可以吃了。”小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，他把蘿卜放在小鹿家門口的矮墻上，拿著花生回家了。
再說(shuō)小鹿吧，她在雪地里挖到了一棵青菜。高興極了，心想：這么冷的天，小白兔一定也餓壞了，我還是和她一起去吃青菜吧！小鹿拿著青菜，往小白兔家跑去。路過(guò)自己家時(shí)，看到門口留下了一串腳印。她走進(jìn)屋子，發(fā)現(xiàn)矮墻上放著一個(gè)大蘿卜，心想：是哪個(gè)好朋友送來(lái)的呢？看腳印應(yīng)該是小猴，什么時(shí)候碰到了我的謝謝他。好極了！小白兔最愛(ài)吃蘿卜了，我就把蘿卜一塊兒帶走吧！小鹿氣喘吁吁地跑到小白兔家，發(fā)現(xiàn)門關(guān)著。它透過(guò)窗戶，見(jiàn)小白兔睡得真想呢！還是不要打擾她了，于是，她把蘿卜悄悄地放在了小白兔家門口，拿著青菜回家了。
小白兔一覺(jué)醒來(lái)。推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)大蘿卜，驚訝地說(shuō)：“咦，蘿卜怎么回來(lái)了？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
高原明珠——若爾蓋縣是九寨國(guó)際旅游區(qū)核心區(qū)之一。若爾蓋位于青藏高原東部，面積為10620平方公里。黃河與長(zhǎng)江分水嶺將其化為東西兩部。東部群山連綿，峰巒疊翠，9.8萬(wàn)公頃森林，林濤瀾蕩；西部草原廣闊無(wú)邊，水草豐茂：80多萬(wàn)公頃天然牧場(chǎng)，牛羊成群，是“中國(guó)最美6大草原”之一，素有“川西北高原的綠洲”之稱。它的分布有世界最大的高原泥炭沼澤濕地——若爾蓋濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、黑頸鶴保護(hù)區(qū)、梅花鹿保護(hù)區(qū)，被譽(yù)為“黑頸鶴之鄉(xiāng)”。盛產(chǎn)蟲草、貝母、鹿茸、雪蓮等等名貴藥材。
獨(dú)特的自然風(fēng)光與古樸多彩的`民族家鄉(xiāng)輝映。黃河九曲第一彎蜿蜒流去，風(fēng)姿綽約；朗木神居峽怪;怪石嶙峋，峰巒疊翠；熱爾大草原一碧萬(wàn)頃，牛羊成群;夢(mèng)幻花湖煙波浩渺；降溫泉氤繚繞；長(zhǎng)征豐碑巴西會(huì)址；古潘州遺址保存至今；原始森林莽莽蒼蒼；宗教文化神奇瑰麗；民族風(fēng)情古老質(zhì)樸.
美麗的若爾蓋，你難道不想去嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天是星期日，我一早起來(lái)就幫媽媽掃院子，還沒(méi)有掃幾下，就被"金皇后"帶領(lǐng)的一群雞給包圍住了。嘰嘰嘰，咕咕咕!哦，它們是向我這個(gè)小主人討吃的呢。我趕忙放下手中的掃帚，給它們?nèi)隽藥装延衩锥梗鼈?呼啦"一聲散了開(kāi)去，拍打著翅膀，撅起屁股滿院啄起來(lái)。
我正出神地看著它們吃食，忽然發(fā)現(xiàn)少了"金皇后"。要知道，我可喜愛(ài)它了!我在門口沒(méi)找見(jiàn)它，就向北墻腳下的雞舍跑過(guò)去。雞舍為分上、中、下三層，原來(lái)"金皇后"正站在最下邊的一層的外邊，我俯身急忙去抱，卻被它毫不客氣地啄了一下。
"媽呀!"我尖叫一聲，捂著被啄的手，愣愣地望著它。"金皇后"耷拉著腦袋，臉孔赤紅赤紅的，全身的羽毛亂蓬蓬的.，兩翼扇子形的翅膀下垂著。"金皇后"站了一會(huì)，低低地"咕咕"了兩聲，又鉆進(jìn)最下層的雞舍里。
"媽，'金皇后'生病了!"我?guī)е抟敉孔永锱�，卻正好撞在媽媽身上。我踮起腳尖，把受傷的手舉到媽媽的眼前哭訴著，媽媽只是輕輕地?fù)崦沂軅氖�，笑著說(shuō)："余余，放心吧!'金皇后'是罩窩哩!"
"噢，孵小雞，我還以為它是病了吶!"我纏著媽媽給雞蛋。媽媽答應(yīng)了。因?yàn)?金皇后"這樣子已經(jīng)兩天了。媽媽端出了滿滿一罐子雞蛋。我立刻挑最大個(gè)的蛋，而媽媽說(shuō)應(yīng)該挑大小適中，青紅皮，圓形的，還說(shuō)是這樣孵出的小雞長(zhǎng)得快。
媽媽和我把挑好的二十一個(gè)雞蛋拿到雞舍前。媽媽先給雞舍里鋪了些麥草。我固執(zhí)地要親自放蛋，但當(dāng)我攥緊蛋的手還沒(méi)伸進(jìn)雞窩時(shí)，卻像被蜂蜇了似的縮了回來(lái)。我下意識(shí)地摸了摸剛才被啄了的手。媽媽看見(jiàn)了我這個(gè)樣，笑著說(shuō)："別怕，這回它再也不啄你了。"我心有余悸地把雞蛋平攤在手心上，慢慢送了進(jìn)去。"金皇后"忽然站起來(lái)，豎起羽毛，拉開(kāi)了斗架的姿勢(shì)"咕咕"叫著。我一怕，手一松，雞蛋便滾在麥草上。"金皇后"立即用嘴把它撥到了肚子底下。仍然在那兒"咕咕"地叫，仿佛說(shuō)："不夠!不夠!"我又將剩下的蛋送了進(jìn)去，"金皇后"也一一接了過(guò)去，排在自己肚子下，但還站在那兒不肯臥。我沖它拍了拍手，表示"完"了，它才順從地臥下了，展開(kāi)翅膀把白花花的雞蛋罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我笑了，媽媽也笑了。我打算繼續(xù)掃院子，媽媽問(wèn)我給"金皇后"吃什么呢?我說(shuō)："它不會(huì)出來(lái)覓食么?"媽媽撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)："它要是整天去覓食吃，三心二意的，是永遠(yuǎn)也不會(huì)孵出小雞的。"我恍然大悟，用兩個(gè)小碗分別盛了小米和水。
晚上，我由早晨的孵雞又想到了發(fā)明大王愛(ài)迪生在兒童時(shí)代摟著雞蛋孵小雞的有趣故事;還想起了媽媽那頗有寓意的話，在心里問(wèn)著自己："孵小雞三心二意不行，難道我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化課上就可以三心二意嗎?看來(lái)恐怕也是不能行的。"
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陰郁或者說(shuō)涼爽的日子里，一列車隊(duì)在蒙蒙霧氣中穿行。趕到雙龍灣是，已近正午。天更是陰郁了，然而卻增加了涼爽的感覺(jué)，灰沉卻愜意。
此處乃是石門，兩柱刻盤旋雙龍，整個(gè)門洞皆由大理石砌成。望遠(yuǎn)處山路依然盤旋，冥冥中隱約看到這山路的盡頭，那是我翹首以待的地方。
沿山路向前，隱隱約約聽(tīng)到洛水拍打聲，雖相隔遙遠(yuǎn)，依然氣勢(shì)雄渾。望頭頂山峰，怪石嶙峋，爭(zhēng)指長(zhǎng)空，其巍然向上的險(xiǎn)峻之勢(shì)，定會(huì)讓你驚呼其奇絕。
忽見(jiàn)前方有一酒樓，臨壩而建。在這青山秀水之中建此樓，別有一番情味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山樓渾然一體，再加上壩下的洛水激流，更是一幅好的'山水畫。行至橋上時(shí)，轟鳴聲愈來(lái)愈大，如萬(wàn)馬奔騰于荒原，此種聲響，使我想起古代帝王率兵征戰(zhàn)的颯爽英姿：凌駕于馬上，號(hào)召三軍。一聲令下，萬(wàn)馬齊出，飛馳于疆場(chǎng)，塵土飛揚(yáng)。此種情況下，霸氣與豪氣便油然而生。
行至桃花谷，便是另一種感受了。漫步于傍山小路之上，在龍嘴鋤“霧浴”之后，便與一條小溪傍行。雖然只是蹙然間打個(gè)招呼便相互遠(yuǎn)離，但溪流的叮咚之響卻久久揮之不去。在此處穿行，“上有山石，下有綠溪，中有行人，”彼此把美賦予他物，構(gòu)成一幅山，水，人交融的畫卷。山水與人已經(jīng)一體了，分不清哪里是山，哪里是水，哪里是人。正是那“人行碧溪上，碧溪載人行。”
連續(xù)穿過(guò)幾個(gè)黑洞洞的山洞，眼前便現(xiàn)“馬勺潭”。此潭形如馬勺，故以名之，激流瀉下于“馬勺”之中，晶瑩白透，仿佛一個(gè)個(gè)水精靈。時(shí)而行于小道之上，時(shí)而行于巨石之上，穿梭往來(lái)，輕快之極。
行至山頂之時(shí)，俯身向下，山，人，水融為一體，好一幅美麗的圖畫。
是��！人與自然本一體。莫忘己母啊，朋友！多親近自然吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在我家小區(qū)的花園里，住著五只胖乎乎的小貓，它們的毛色非常漂亮：有三只是黃色的，一只是白色的，另一只是黑色的。我非常喜歡那只白色的小貓。它那一雙圓溜溜的大眼睛，閃爍著寶石般的光澤，一張櫻桃般的小嘴像涂上了一層淡粉色的口紅，身上的毛雪白雪白的，摸上去特別柔軟。這只小貓每次看見(jiàn)我都會(huì)“喵喵”地叫上兩聲，好像在和我打招呼，非常可愛(ài)。
每天中午，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光普照大地，這時(shí)的小貓們喜歡趴在草坪上懶洋洋地曬太陽(yáng)，它們瞇著眼睛，四肢舒服地?cái)傞_(kāi)著，不時(shí)翻個(gè)身，小嘴張得大大的，打著哈欠，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有人經(jīng)過(guò)時(shí)，它們也只是懶懶地看上一眼，然后便又呼呼睡去。
小貓喝水就更有趣了。一次，我看見(jiàn)一位阿姨吧一大碗水放在小貓面前，小貓們對(duì)水非常感興趣，有的用肉乎乎的小爪子蘸了一點(diǎn)水，然后用舌頭舔舔，好像在品嘗水的味道；有的.喵喵叫著，好像在問(wèn)這是什么。這時(shí)，貓媽媽走了過(guò)來(lái)，它把舌頭伸進(jìn)水碗里，飛快地喝了幾口水，然后心滿意足地走開(kāi)了。小貓們學(xué)著媽媽的樣子，爭(zhēng)先恐后地圍到了碗邊，那只小白貓卻站在一旁看著。小貓們拼命想把舌頭伸到水里，卻怎么也夠不到，急得喵喵直叫。這時(shí)，小白貓跑到了碗邊，用小爪子使勁地按住了碗的一邊，使碗傾斜了一點(diǎn)兒，它趕緊伸進(jìn)頭，喝了一口水，其它的小貓都學(xué)著它的樣子，把碗中的水全都喝光了。
我非常喜歡這些小貓。一有空，我就會(huì)去看望它們，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為好朋友了呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩！
秋是屬于田野的。秋，穿過(guò)高樓大廈，路過(guò)寧?kù)o的小公園，來(lái)到了一個(gè)美麗小村莊，來(lái)到了一片田野邊。秋，在田野里跳起了舞蹈。美麗的秋把手向高粱一揮，高粱立刻紅著臉低下了頭；她向玉米眨眨眼睛，玉米立馬露出金色的牙齒對(duì)著秋笑；秋寬大的`衣袖向棉花一拂，棉花立刻隨著秋跳。秋，來(lái)到了田野里。
秋是屬于果園的。秋，穿過(guò)高樓大廈，路過(guò)寧?kù)o的小公園。經(jīng)過(guò)美麗小村莊,來(lái)到了一個(gè)果園。秋，在果園里放聲歌唱。美麗的秋唱起了豐收之歌。蘋果聽(tīng)了，紅著臉搖擺著；梨兒聽(tīng)見(jiàn)了，換上金色的服裝，迎接著秋的到來(lái)；石榴聽(tīng)見(jiàn)了，咧開(kāi)嘴，隨著秋一起唱。秋，來(lái)到了果園里。
秋的清涼中，摻雜著火熱！楓樹(shù)林由青轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著，飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅云。樹(shù)葉大大小小，像披肩，像彩霞，在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支活力四射的舞蹈。
秋天使土地變成了金色，秋天給我們送來(lái)了豐收的喜悅，秋天伴隨在我們的身邊。
秋天是美的，我愛(ài)秋天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在眾多花里，我不喜歡國(guó)色天香的牡丹，嬌艷嫵媚的月季，唯獨(dú)鐘愛(ài)那在百花凋謝的秋天里依然昂首挺胸的菊花。
菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中綻放。這時(shí)，好多花兒都因?yàn)閼峙潞涞奈黠L(fēng)而凋謝了，只有菊花盛開(kāi)得熱情似火。
秋天的時(shí)候，我們一家人會(huì)到植物園里去賞菊。那里的菊花品種顏色真多，色彩繽紛，看得人眼花繚亂。有黃色、紅色、白色、粉色，像一張彩色的地毯，風(fēng)兒一吹，翩翩起舞，那舞姿真是千姿百態(tài)。這時(shí)一陣清香，飄進(jìn)了我的`鼻子，比牡丹、月季都香，這種香讓人心曠神怡。菊花的花瓣像一個(gè)個(gè)水滴，無(wú)數(shù)的小水滴聚在一起，就組成一朵美麗的菊花。這些菊花有的含苞待放，有的幾朵湊在一起像是在說(shuō)悄悄話，有的仿佛在比賽誰(shuí)更美，我好像聽(tīng)到它們說(shuō)：“你看我多美呀！”我們看得入了迷，菊花也開(kāi)得更艷，像是一張張笑臉，看它們多開(kāi)心呀！
我喜歡菊花，喜歡它們艷麗的顏色，喜歡它們清新的香氣，更喜歡它們不畏寒冷盛開(kāi)的精神！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)到我身邊說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在有了超能力，可以去幫助他人，不過(guò)你只有五次機(jī)會(huì)，如果你用超能力來(lái)滿足自己的一個(gè)需求，那么，就會(huì)減少四次機(jī)會(huì)，所以一定要記住用超能力幫助他人，不滿足自己�！闭f(shuō)完留下一塊手表就不見(jiàn)了身影。
看著身邊突如其來(lái)的手表，我把老人說(shuō)的“幫助他人”忘到了九霄云外，真的有這么神奇嗎？那就來(lái)一個(gè)我最喜歡的玩具吧！話音剛落，一個(gè)智能玩具就出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我在想第二個(gè)玩具要什么時(shí)，手表說(shuō)話了“您還剩一次機(jī)會(huì)�！薄笆裁矗窟@么快，可我才用了一次呀！”突然，老人的話回蕩在我耳邊，我這才想起我應(yīng)該去幫助他人了。
來(lái)到街上，我左思右想終于決定將所有無(wú)家可歸，四處要錢的乞丐變成富人，希望他們能用自己從天而降的財(cái)富去幫助更多的人�？伤麄兊乃魉鶠榕c我想象的截然不同，所有的乞丐再也沒(méi)有了從前的節(jié)約，學(xué)著富豪的模樣，享受著奢華的生活。一個(gè)個(gè)都住進(jìn)了豪華別墅，開(kāi)著高級(jí)汽車，使用高檔的實(shí)木家具。人們變得越來(lái)越懶，越來(lái)越浪費(fèi)。寬敞的街道被各種車輛所占據(jù)，小區(qū)的綠化帶再也看不到小草的笑臉，取代它們的是一輛挨一輛的.私家車。因?yàn)槠囄矚馀欧攀謬?yán)重，空氣中的二氧化碳在與日俱增；人們不斷砍伐樹(shù)木造房，樹(shù)木在一天天減少；因?yàn)槲鬯欧攀譄o(wú)序，可供人飲用的水之源在日漸枯竭。然而人們還是只顧吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有人想到這一天天惡化的環(huán)境，即將給世界帶來(lái)一場(chǎng)滅頂之災(zāi)……
為了給世人以懲罰，一場(chǎng)可怕的沙塵暴怒吼著、狂嘯著，以排山倒海的氣勢(shì)席卷了整個(gè)世界，在越聚越多的沙塵襲擊下，空氣中彌漫的全是風(fēng)沙、塵土，人們需要的氧氣也被二氧化碳占領(lǐng)，慢慢地，人們感到了呼吸困難。這時(shí)，人們終于意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么的重要，可是，太晚了。沒(méi)有了森林、植被的阻擋，沙塵暴輕而易舉地摧毀著人類的住所；放肆地將世界毀于一旦；無(wú)情地吞噬著人類……人們“前仆后繼”地倒下，整個(gè)世界沒(méi)有了一絲生氣，人類滅絕了......
雖然這只是睡夢(mèng)一場(chǎng)，可是，人們啊，人類的貪婪是無(wú)法滿足的，你們難道還沒(méi)有醒悟嗎？人們啊，你們難道愿意讓沙漠占領(lǐng)世界嗎？人們啊，你們難道想讓美麗的地球毀滅嗎？趕快從這可怕的睡夢(mèng)中醒來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，多多種植樹(shù)木，美化環(huán)境；不亂排放污水，保護(hù)生命之水；盡量不開(kāi)私家車，騎環(huán)保的自行車，減少汽車尾氣的排放……為了自己和自己的子孫后代，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
在高高的山上，我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)是那樣的耀眼，可在夕陽(yáng)邊繚繞的云一點(diǎn)兒也不比夕陽(yáng)遜色。
天上的云朵被夕陽(yáng)照耀著，看上去真讓人如癡如醉呀！夕陽(yáng)雖離棲霞山還有五、六米，但光芒還是那樣的刺眼，刺得人們睜不開(kāi)眼。天，像被人潑上了橘子水，橙紅橙紅的；又像一個(gè)少女羞紅的.臉，紅的醉人，啊 ！它們真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣。時(shí)兒像公雞，時(shí)兒像雄獅，時(shí)兒像染了許多種色彩的山巒。那橙黃的光柱透過(guò)云層，直射大地猶如天幕拉開(kāi)。給房屋鑲嵌了一道金色的房梁；照在奔跑嬉戲的小孩子臉上，又變的紅彤彤的；照在散步的老人身上，白發(fā)變成金發(fā)，胡須變得金燦燦。太陽(yáng)看見(jiàn)自己的一幅幅作品心里暖暖的，再看看大街上的人也陸續(xù)減少，就很快的往下滑。
剛一挨到山頂，就像是一個(gè)“紅顏料袋”被山頂刺破了。
這時(shí)陽(yáng)光變的柔柔的、暖暖的，照在身上舒服極了！這時(shí)，一只小狗穿著紅禮服從太陽(yáng)身邊走過(guò)。她才想起今天是自己的生日。她便鼓足了勇氣，猛地往下一竄，因?yàn)橛悬c(diǎn)依依不舍，所以只下去了一半，變成了一個(gè)被人吃了一半地山楂。她好象努力支撐著自己，可是又負(fù)擔(dān)不起一樣，慢慢地往下降落，直至整個(gè)沒(méi)頂。大地急速地涼下來(lái)……
太陽(yáng)雖下山了，可周圍的云卻還是那樣紅、那樣美。哦！這就是江南的落日！
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