(經(jīng)典)六年級(jí)成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文1
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和爸爸媽媽到一家餐館吃完結(jié)賬時(shí)，爸爸向老板索要正式發(fā)票，老板卻滿臉壞笑說(shuō)：“開張小票不行嗎？給你便宜30元，我們?nèi)绻_發(fā)票是要交稅的�！苯欢�，什么意思？我的心里不禁打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。不過(guò)，能省下30元錢總該不是壞事，我忍不住竊喜：30元可以拿來(lái)買拼裝玩具了�？蓻](méi)想到爸爸聽了這話非常氣憤，一本正經(jīng)地說(shuō)：“交稅是我們應(yīng)該做的事情。有了稅，國(guó)家才能富裕，社會(huì)才能文明，人們生活才能幸福。偷稅漏稅是犯法的。我們能為了省30元錢而不顧國(guó)家的利益嗎？”那老板見爸爸這么堅(jiān)定，頓時(shí)啞口無(wú)言，只好給我們開了發(fā)票。
回家的路上，我迫不及待地向爸爸打聽有關(guān)稅的問(wèn)題。爸爸是學(xué)校的總務(wù)主任，所以對(duì)稅十分地了解。原來(lái)，稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，也是國(guó)家調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要杠桿。納稅者按照法律，把一部分的收入交給國(guó)家，這就是繳稅。稅收是取之于民，用之于民的。有了稅收，一座座大橋才能橫跨江面，一座座公園才能拔地而起，一顆顆人造衛(wèi)星才能飛上天空……稅收給我們學(xué)生帶來(lái)的好處也不少！我們免費(fèi)上學(xué)，是國(guó)家稅收出的錢；建設(shè)我們美麗的校園，也是稅收出的錢。如果沒(méi)有稅收，就沒(méi)有雄厚的財(cái)源，也就沒(méi)有當(dāng)今社會(huì)的騰飛與發(fā)展。
現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，我從大人口中、電視和報(bào)刊上了解了很多很多的稅法知識(shí)，依法納稅是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，必須自覺。可是日常生活中，有些單位或個(gè)人為了自己的利益偷稅漏稅。例如：綏中金利港務(wù)有限公司隱匿收入1600萬(wàn)元，漏繳稅費(fèi)87、2萬(wàn)元。目前已被追繳稅款、滯納金、罰款共268、8萬(wàn)元。遼陽(yáng)雙興房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)有限公司涉稅案，遼陽(yáng)市地稅局稽查局依法對(duì)其做出補(bǔ)繳稅210、56萬(wàn)元，加收滯納金62、07萬(wàn)元，罰款206、79萬(wàn)元的'稅務(wù)處理和行政處罰決定。在電視上，我還看到一個(gè)人開了一個(gè)大商場(chǎng)，卻因?yàn)橥刀惗巳昀�。他們的行為是多么不�?yīng)該��！
我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，從小就應(yīng)樹立依法納稅的觀念，為維護(hù)國(guó)家稅收，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓稅伴我們成長(zhǎng)，共同唱響“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，共建和諧稅收”的主旋律。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文2
為什么我們要完成學(xué)業(yè)呢？因?yàn)椋總�(gè)成長(zhǎng)階段所學(xué)習(xí)的知識(shí)使我越來(lái)越茁壯，而學(xué)業(yè)又包含了三大元素：學(xué)習(xí)、興趣、態(tài)度。要探討的主題正是與我們的生活息息相關(guān)的“學(xué)業(yè)”和“興趣”，具備這兩項(xiàng)在未來(lái)的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。
在我一年級(jí)時(shí)，爸媽的期望非常高，但是我總是分不清楚拼音字母，所以常因考得不理想而被“修理”，自從三年級(jí)后，父母親就以愛的教育來(lái)鼓勵(lì)我，之后成績(jī)也就跟著蒸蒸日上了。這一路走來(lái)雖然非常艱辛，但一切都是值得的！回想起從前，從前其實(shí)很討厭父母：為什么我考這樣要被打？而其它同學(xué)也考這樣卻不必被打，反而被夸獎(jiǎng)？那時(shí)真想不透父母的心思；而現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，才了解他們的用意：這不就是所謂“愛之深，責(zé)之切”嗎？
當(dāng)我剛升上三年級(jí)時(shí)，下課時(shí)間常看見學(xué)長(zhǎng)、姐在打羽毛球，而我就開始喜歡上了羽毛球、想加入羽毛球隊(duì)。在五年級(jí)時(shí)，我想加入羽毛球隊(duì)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！在練球時(shí)非常累。而讓我印象最深刻的是“市賽”，當(dāng)時(shí)因?yàn)閹讏?chǎng)的連勝而讓我們松懈，一不小心就輸給龍?zhí)缎W(xué)了，大家都哭得很傷心，深怕參加縣賽的資格被奪走，成為學(xué)校有史以來(lái)的“破例”。那次的失敗讓我們領(lǐng)悟到不能輕敵，因此我們下午也就更努力的比賽，蟬聯(lián)了冠軍寶座。就這樣，我們一路從鄉(xiāng)賽、縣賽，市賽打到了全國(guó)賽。說(shuō)到全國(guó)賽，全國(guó)賽也是令我們感傷的地方：我們知道“一山還有一山高”，因此要面對(duì)的都是從各地來(lái)的高手，因此隊(duì)長(zhǎng)很盡力的打，打到自己的氣喘 發(fā)作了還不愿放棄，那一刻，滾燙的淚水都在大家的臉上流淌著。因?yàn)楦袆?dòng)、因?yàn)樾牢俊⒁驗(yàn)椴簧�、因�(yàn)槭强痰腵淚水五味雜陳，比以往都還要來(lái)的咸。這些回憶，要我怎能不烙印在心中呢？
所以對(duì)學(xué)業(yè)投入心力是學(xué)生的本分，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以增加我們的學(xué)養(yǎng)；培養(yǎng)興趣也很重要，如果學(xué)業(yè)壓力大的話，可以從事自己的興趣來(lái)紓解壓力，所以，學(xué)業(yè)和興趣是相輔相成的。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”如果沒(méi)有付出心血，怎么能有好的收獲呢？所以我認(rèn)為要有認(rèn)真和努力的態(tài)度才是同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)與興趣的良方。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文3
如果童年的記憶是一串串多姿多彩的貝殼，無(wú)論酸甜苦辣，都深深地印在我的腦海中。如果說(shuō)童年是一朵芬芳四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠。如果說(shuō)童年是一個(gè)寶盒，往事便是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密。如果說(shuō)童年是一個(gè)葡萄架，往事就是那一個(gè)個(gè)紫色的葡萄。此時(shí)，我會(huì)摘下花朵，吹開露珠，采下葡萄，品味著酸甜苦辣，回憶那記憶中的記憶碎片。想到我給同學(xué)變扭，而生氣的走開，給同學(xué)們一起玩耍，一起努力，我便悄悄的落淚。小學(xué)時(shí)光是多么美好，多么多姿彩!回首想一想，我在美好的校園里留下什么？是一滴淚水？是一陣歡呼聲？是一次演講？還是一滴汗水？想到這我會(huì)心的笑了。估計(jì)是一起努力的景象，是一滴汗水吧。我們像童話一樣的童年時(shí)光，我們很快就要分開了，往事如過(guò)往云煙，多而美。它可以是媽媽的一聲叮嚀、老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折；學(xué)習(xí)上的`一個(gè)感悟；天邊的一片云彩；黎明的一道曙光�；貞浲�，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩，讓快樂(lè)永在心頭。那時(shí)我剛上三年級(jí)。一天晚上，吃過(guò)晚飯。爺爺慈祥的對(duì)我
我的童年是有趣的，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
往事是美的，是精彩的，是多樣的……
往事會(huì)使我們陷入沉思，會(huì)使我們迷惑不解，會(huì)使我們興高采烈……
往事是感人的，是美好的，是痛苦的，是令我們難忘的……
回憶往事，我們會(huì)驚訝……
回憶往事，我們會(huì)贊嘆……
回憶往事，我們會(huì)哭泣……
但回憶往事——也會(huì)讓我們快樂(lè)……
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