三年級(jí)作文【經(jīng)典15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文1
星期天,一大早爸爸說(shuō)要帶我去溜冰,我高興極了。
當(dāng)我和爸爸來(lái)到體育場(chǎng)門(mén)前的一片空地的時(shí)候,那里已經(jīng)有許多人啦。我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳天鵝湖一樣;有的在高底不平的地上滑,就像打海上的帆船一樣。我非常羨慕他們。
于是,我讓爸爸趕快教我。爸爸耐心的說(shuō):“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑!蔽艺驹谀抢镌夭粍(dòng),爸爸好像看透我的心事似的`說(shuō):“別怕,放心,有我在別怕摔倒!甭(tīng)了爸爸的話,我迫不及待地開(kāi)始滑了。可是剛邁出兩步就來(lái)了個(gè)是腳朝天。我摸著摔痛得屁股,痛苦地呻吟著。這時(shí),爸爸來(lái)到我身邊,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗是成功的母親嗎!甭(tīng)了爸爸的話我鼓起勇氣朝前滑去。
就這樣我在磕磕絆絆中學(xué)會(huì)了溜冰。雖然過(guò)程艱苦,但我很開(kāi)心。
三年級(jí)作文2
有人喜歡秋天的田野,有人喜歡秋天的落葉,還有人喜歡秋天的果實(shí),但是我最喜歡秋天的樹(shù)林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,秋天的樹(shù)林就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。走近一看,銀杏葉黃了,就像一把把黃色的小扇子,扇走了夏天的`炎熱。一片片落葉仿佛蝴蝶在翩翩起舞,那落滿一地的葉子,又像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
楓葉紅了,滿山的紅葉像一簇簇燃燒的火苗,像一匹匹閃光的錦緞,像漫山遍野的紅旗在飄、在搖。讓我情不自禁地吟出那首膾炙人口的佳句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。紅色的楓葉已成為了秋天的標(biāo)志,紅色也已成為了秋天的本色。因?yàn)樘珢?ài)楓葉,我經(jīng)常會(huì)把楓葉夾在書(shū)中,當(dāng)作書(shū)簽。
!這兒真美!我愛(ài)這五彩繽紛的秋天的樹(shù)林,秋姑娘她給我們帶來(lái)了如此多的童話色彩!
三年級(jí)作文3
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫,狗熊跳出洞,還有那可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長(zhǎng)啊,別怕風(fēng)雨擊,還有那活潑的大熊貓?jiān)诘戎?
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有那蒼勁挺拔的大樹(shù)哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的.天空里。春雨“沙沙”響,春雷“咚咚”敲,還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚(yú)捉迷藏,小蝌蚪玩游戲,還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開(kāi)雙眼,萬(wàn)物蘇醒,歡聲笑語(yǔ)喜迎春天地到來(lái)哩!
三年級(jí)作文4
夏天,我最喜歡做的事就是到老家的蓮池邊散步,曬曬太陽(yáng)。老家的荷花池在我心中是最美的。
我來(lái)到荷花池邊,過(guò)來(lái)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)荷花池中一片碧綠加上隱隱約約的粉點(diǎn)。站在池旁觀賞美麗的荷花。在太陽(yáng)下,微風(fēng)一吹,池面就泛起層層漣漪,碧綠的荷葉和荷花都跳起舞來(lái)。
荷花綻開(kāi)了她那粉色的笑臉,荷花盡情的舒展 自己的花瓣,看起來(lái)如此高貴,那樣高雅,被人們稱(chēng)為“水中皇后”。晶瑩的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去。有時(shí)還有些青蛙把荷葉當(dāng)成舞臺(tái),在上面放聲高歌。魚(yú)兒在荷葉下自由自在地游來(lái)游去,好像把荷葉當(dāng)成了天然太陽(yáng)傘。
荷花的'嫩黃色黃蕊,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诤苫ㄎ郴邸鞑セǚ邸?/p>
荷花在我心中是高雅的,也是最美的的。
三年級(jí)作文5
我最好的同學(xué)叫小楠,和我一樣大,但比我高一個(gè)頭?瓷先ズ芙Y(jié)實(shí),他的頭圓圓的就像一個(gè)足球,眼睛小小的,經(jīng)常瞇起來(lái),只剩下一條縫,耳朵很大,像一把小扇子。
他特別熱情。一天下午,我到他家去玩,剛進(jìn)門(mén),他就拿出漢堡包給我吃,又從冰箱里拿出可樂(lè)讓我喝。然后又把家里的.電腦打開(kāi),我們一起玩。天快晚了,我要回家的時(shí)候,他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗,覺(jué)得飽了,可是小楠非要讓我再盛一碗,可把我撐死了,到現(xiàn)在為止,我覺(jué)得那是我吃的最飽的一頓飯。
他非常善良。有一次我們一塊走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩在哭,大概只有3~4歲的樣子。小楠說(shuō):“我們把他送回家吧,你看他怪可憐的”。我有點(diǎn)不愿意,怕遲到,就對(duì)小楠說(shuō):“不行啊,馬上就要上課了,老師會(huì)批評(píng)的。”他卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們送他回家,也算是做好事啊,老師應(yīng)該是會(huì)表?yè)P(yáng)的!
這就是我最好的同學(xué),一個(gè)熱情而又善良的小男孩!
三年級(jí)作文6
母愛(ài)是人間最偉大最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài),世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí),我們便開(kāi)始沐浴在母親的'懷抱,使得我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)臨,挫折來(lái)臨,苦難來(lái)臨,不用怕,因?yàn)橐欢〞?huì)有母愛(ài)為我們支撐起一片艷陽(yáng)天。
母親的力量是足夠創(chuàng)造人間的奇跡。有一次晚上在外游玩,我突然發(fā)起了40℃高燒,直打哆嗦,這時(shí)天空又下起了小毛毛雨,我們趕緊往回走,母親為了擋雨并讓我御寒,脫下自己的外衣給我穿,而她卻很冷,還被雨淋。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親給我們的愛(ài),我們長(zhǎng)大以后一定要感恩母親對(duì)我們的愛(ài)。
三年級(jí)作文7
星期五下午,我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片,看后非常引人深思。
這部影片主要講了:由于媽媽早產(chǎn),生下的孩子天生不會(huì)走路,媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療,還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練,喂她吃藥。
媽媽給他無(wú)私的愛(ài),但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的.努力,病情終于有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個(gè)道理:美好的理想必須靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
看完這部影片我想了很多:我們生活在幸福的家庭里,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)心與呵護(hù),一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班集體的溫暖,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)老師和父母的愛(ài)。
這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。
三年級(jí)作文8
今天下了一夜的大雪,我剛起床的時(shí)候雪就已經(jīng)非常厚了,大概有七八厘米厚。這是今年冬天的第一場(chǎng)雪,太美了!我剛剛用腳碰到雪,雪就發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。
我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道。雪中間有空隙,用腳踩的時(shí)候把雪的.空隙及雪花結(jié)構(gòu)給破壞了,其中空氣在很短的時(shí)間被排出,發(fā)出碎裂聲。一般人推測(cè)這種現(xiàn)象與雪粒間發(fā)生摩擦而引起的變化以及雪上有壓力時(shí)雪粒重新分布有關(guān)。咔嚓聲的音色有時(shí)隨著空氣溫度而有所變化,一般在溫度低于到0到2度攝氏度時(shí),就能清晰的聽(tīng)見(jiàn)這種聲響。在有風(fēng)暴時(shí),既有雪;ハ嗄Σ磷矒舻牟敛谅,也有雪粒摩擦起電而引起的火花爆閃的劈啪聲。
經(jīng)過(guò)了這件事,我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。只要用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。
三年級(jí)作文9
我到了離學(xué)校門(mén)幾十米的地方,我竟然聽(tīng)到了上課鈴聲,我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步,跑向?qū)W校。
我氣喘吁吁地跑到了教室,大喊一聲:“報(bào)——告!”老師丟下書(shū),狠狠地瞪了一眼,并厲聲說(shuō)道:“班長(zhǎng),你怎么又遲到了呢?這個(gè)星期,你已經(jīng)遲到兩次了!”
我不敢直視老師的眼睛,只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們,有的.暗暗自喜,有的替我擔(dān)心。
我沒(méi)有辦法,只好說(shuō)出了事實(shí)。“我媽媽的車(chē)在路上壞了,所以只好跑著來(lái)到了學(xué)校。”
“原來(lái)如此,那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢?”……我沒(méi)有回答。老師繼續(xù)說(shuō):“好吧,你回座位吧!
下一次我保證早早地來(lái)到學(xué)校,不遲到!
三年級(jí)作文10
我在青少年宮已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間的笛子了。剛開(kāi)始時(shí),我連吹都吹不響,到后來(lái)能吹響幾個(gè)音符,現(xiàn)在我已經(jīng)能吹簡(jiǎn)單的曲子了。
星期六,我又來(lái)到青少年宮學(xué)笛子。老師叫我先練長(zhǎng)音,雖然我可以吹響每個(gè)音,但是吹得很短。接著老師叫我吹顫音,顫音對(duì)我來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)了,我輕輕松松完成了這項(xiàng)任務(wù)。不過(guò),艱巨的任務(wù)還在后頭呢,那就是吹曲子了。今天我要學(xué)習(xí)的曲子是《紅河谷》。老師先吹奏了一遍,那聲音優(yōu)美極了,讓我想起了古詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。我迫不及待地開(kāi)始練習(xí),但音符就像個(gè)調(diào)皮的小孩,完全不聽(tīng)我指揮。一會(huì)兒沒(méi)聲音了,一會(huì)兒聲音又太重了,聲音斷斷續(xù)續(xù)的,像壞掉的'收音機(jī),難聽(tīng)極了。經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo),我反復(fù)地練習(xí),總算能完整地吹奏這個(gè)曲子了。
我喜歡吹笛子,我要在家多多練習(xí),爭(zhēng)取早日吹出動(dòng)聽(tīng)的曲子表演給全班同學(xué)聽(tīng)。
三年級(jí)作文11
我的小制作——燈籠
今天,我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧!
首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長(zhǎng)木棍、一張長(zhǎng)方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的`材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙?jiān)谏厦娈?huà)上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周?chē)_@時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙?jiān)诰中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱(chēng)扎4個(gè)小洞并把棉線穿過(guò)去,最后把棉線裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!
你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!
三年級(jí)作文12
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。 你們一定想問(wèn)我為什么當(dāng)一位醫(yī)生?讓我慢慢告訴你們吧。因?yàn)槭澜缟嫌谐汕先f(wàn)的人,有很多人都得了疾病,我要用我的醫(yī)術(shù)將他們治好,攻克各種疑難雜癥。但是,就靠我一個(gè)人的力量是無(wú)法救成千上萬(wàn)人的,我不僅當(dāng)醫(yī)生,我還要組織一個(gè)醫(yī)療隊(duì),讓人們免費(fèi)看病。我要救助沒(méi)有錢(qián)看病的.孤獨(dú),還要救治經(jīng)濟(jì)困難的老人。
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了考上醫(yī)科大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)生夢(mèng)。我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力加油!
三年級(jí)作文13
熟悉他的人都知道,他愛(ài)書(shū)如命,小書(shū)蟲(chóng)只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)上來(lái)看。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是小鴻。
有一天自習(xí)課上班里,班里不知是誰(shuí)大叫道:“看,有一只大黃蜂!”果不其然,一只身披半灰半黑色衣服的大黃蜂,不知什么時(shí)候潛入了我們的領(lǐng)地,它一會(huì)兒在天空盤(pán)旋,一會(huì)兒又俯沖下來(lái),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,膽小的`女生嚇得花容失色,膽兒稍大的女生,拿起一本書(shū)一頓亂舞,大喊:“你別過(guò)來(lái),不然我就把你扇死!”幾個(gè)調(diào)皮的男生拿起掃把追大黃蜂,追的滿教室都是,說(shuō)到:“我要把大黃蜂打死!贝簏S蜂像一只無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂竄。興許是累了,大黃蜂停在了“小書(shū)蟲(chóng)”的頭上。大家都驚出了一身冷汗,大家叫到:“小鴻,你頭上有一只大黃蜂,可是他什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),幸好“小書(shū)蟲(chóng)”后面的張正江眼疾手快,拿起一本書(shū)扇了過(guò)去,大黃蜂識(shí)趣的飛走了,大家長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣。
這就是我的“小書(shū)蟲(chóng)”朋友,你有嗎?
三年級(jí)作文14
以前爸爸胡子長(zhǎng)了,就再也不記得刮了。后來(lái)我和爸爸約定,只要爸爸的'胡子長(zhǎng)了,我就提醒他一定要及時(shí)刮。
昨晚爸爸回來(lái),看到爸爸的胡子長(zhǎng)了,就在下巴上做了個(gè)刮胡子的動(dòng)作。父親一開(kāi)始似乎不太情愿,于是我對(duì)父親說(shuō):“因?yàn)檫@是我們的口頭約定,你的胡子長(zhǎng)了,我會(huì)提醒你完成約定!卑职謩e無(wú)選擇,只能讓我拿把剃刀給他刮胡子。我來(lái)回抖著給爸爸刮胡子,嘴巴在動(dòng),刮胡子。爸爸只是說(shuō):“你給我刮胡子,你嘴巴在動(dòng)什么?”我忍不住笑了。
雖然這是一件小事,但它讓我明白,既然我已經(jīng)對(duì)對(duì)方做出了承諾,我就必須小心翼翼地完成任務(wù)。
三年級(jí)作文15
這些天我觀察了一棵柳樹(shù)。今天我將告訴你一些關(guān)于它的事情。
這棵柳樹(shù)看起來(lái)像一把大陽(yáng)傘。它的樹(shù)干是棕色的,它的樹(shù)皮是無(wú)趣的,它的條紋是圓的.。樹(shù)枝細(xì)如針,長(zhǎng)長(zhǎng)的,樹(shù)枝上的葉子嫩綠色的,就像綠色的船在風(fēng)中漂浮,在微風(fēng)中漂浮…
聽(tīng),柳樹(shù)好像在給我們唱歌!他們?cè)诔?“啦啦啦,春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天真美!”伴著風(fēng),聽(tīng)起來(lái)很棒。小葉子唱歌搖擺。聽(tīng)完這首歌,我對(duì)柳樹(shù)說(shuō):“讓我們一起健康成長(zhǎng),讓世界更加綠色!”。
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