五年級的作文300字【通用3篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　在我們成長的道路上，每天.每月.每年都會發(fā)生許多事情，這些故事里有歡笑.有煩惱.有勝利，有失落，下面就請你們聽一個我的過去的煩惱故事吧。

　　在我沒有轉(zhuǎn)學(xué)來港灣路小學(xué)之前，我從學(xué)前班一直到二年級都是在寄宿學(xué)校度過的。那一段時間給我留下了痛苦的回憶，那一段時間我覺得心里常常有塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣來，我根本沒心思學(xué)習(xí)，每天都是在想家，想媽媽.想爸爸中度過。

　　每個漫長的夜晚，我在床上翻來覆去睡不著，腦海里出現(xiàn)的是在家里的一幕幕幸福的鏡頭。

　　星期五！我多么喜歡星期五�。∥野研瞧谖瀹�(dāng)成一個比兒童節(jié)更重要的節(jié)日。每個星期五我興致勃勃的回到溫暖幸福的家，但是星期六的'時光也真的太快樂了，可怕的星期日又到了，我想哭又哭不出來，我沉默不語的走向校車。我把學(xué)校當(dāng)成了一個恐怖的大鳥籠。

　　我把回家的時光看得比黃金鉆石還要寶貴。我的學(xué)習(xí)成績你可想而知，后來媽媽看我實(shí)在適應(yīng)不了寄宿學(xué)校的生活，才給我轉(zhuǎn)到港灣路小學(xué)，我才過上了每天都可以回家的幸福日子。

　　這就是我成長中的一段煩惱故事。

五年級的作文300字 篇2

　　校園，是我們非常熟悉的地方，校園是我們能的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們，讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是那課高大而茂盛的泡桐樹了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泡桐樹就像一把巨傘矗立在校園里。走進(jìn)泡桐樹，你會發(fā)現(xiàn)主干很粗，要三四個小朋友才能合抱住，主干上滿是皺紋，就像老爺爺那雙布滿皺紋的雙手。往上看，會看見一串串黃色的小圓球，原來那就是泡桐樹的果實(shí)呀。

　　繞過泡桐樹，就來到了操場。同學(xué)們的歡笑聲讓你禁不住想去玩，再往前走，就是升旗臺。藍(lán)天和白云下面，就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。升旗臺后，有陳爺爺種的小麥。操場的東邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓上有三句話：校長的話、老師的話、我們的'話。每當(dāng)我看到“我要成為最佳的我”這句話時，心中就充滿了力量。

　　漫步校園，聆聽美妙的音樂，想象著美好的未來，我心中由衷的升騰起一種自豪感，我愛我美麗的校園！

五年級的作文300字 篇3

　　我有好幾本精美的相冊，它們記錄了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也把我童年的記憶永遠(yuǎn)留住了，每當(dāng)我翻起它們時，小時候的事情就會浮現(xiàn)在腦海里，那些讓我愉快，煩惱的.事情都記錄在我那五寸大小的相冊里，這一本本相冊就像一本書，永遠(yuǎn)也讀不完，讀不膩，現(xiàn)在這些相冊成了我的寶貝。

　　我隨手拿起一本相冊翻開第一頁，幼小的我出現(xiàn)了，看著那時的自己不禁咧嘴笑了，發(fā)現(xiàn)那時的自己還挺可愛的。翻著翻著翻到了幾張上幼兒園的照片，腦海里頓時浮現(xiàn)出當(dāng)時的場景，依稀記著幼兒園看門的叔叔特別厲害，幼兒園有好幾百的小朋友，他總是會脫口而出的叫出所有小朋友的名字，還有就是照顧我們生活起居的楊老師，她特別和藹可親，每次我哭鬧不肯去幼兒園時，她總是和溫柔的抱著我，和我說悄悄話，讓我無比的有安全感�，F(xiàn)在好想大聲告訴您，當(dāng)初愛哭鼻子的小男孩，如今已是男子漢了。

　　我小時候的一舉一動都清清楚楚地記錄在這些相冊之中，看著自己一天天長大，不由得想起媽媽，爸爸是多么不容易啊，在成長的路上他們處處呵護(hù)我，保護(hù)我，還把我成長的過程一一記錄，能讓我看到自己的成長，我真是太幸福了。

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