四年級(jí)描寫人物作文[經(jīng)典6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)描寫人物作文,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)描寫人物作文1
我們班是個(gè)小小動(dòng)物園,里面有聰明的乖乖兔、長頸鹿、小猴子……
葉思銘——聰明的乖乖兔
葉思銘是我們班的乖乖兔,平時(shí)很安靜,從來不對(duì)任何人大喊大叫,即使遇上了不順心的事,她也會(huì)心平氣和地去對(duì)待。她的'兩只大眼睛里充滿了智慧。記得有一次,一道數(shù)學(xué)題我使了九牛二虎之力也解不出來,便向她發(fā)出求救的信號(hào),她立刻拿上了紙和筆坐到我身邊,仔細(xì)得讀幾遍題,便高興地說:“哈!想出來了!”我急忙湊過去想讓她告訴我答案,可她卻說:“別急,別急,心急吃不了熱豆腐!闭f完便一點(diǎn)一點(diǎn)開始教我做題的方法,直到我弄懂為止。
竺明昊——長頸鹿
竺明昊是我們班的長頸鹿,他長得又高又瘦,只要體育課上老師提出跑步的要求,他心里便樂開了花。
隨著哨子一響,他就像一陣風(fēng)似的沖了出去,速度快的讓人看不清他的手和腿是怎樣配合擺動(dòng)的,別人才跑了一半,而他早就到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)樗艿檬挚,還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過小組第一的好成績。
小猴子——王羿博
王羿博是我們班上一只調(diào)皮的小猴子,走起路來總是蹦蹦跳跳的,就連午飯時(shí)間拿個(gè)飯盒都不老實(shí)。有一次,他一蹦一跳地拿著飯盒走進(jìn)教室,隨手把飯盒往桌上一摔,就準(zhǔn)備去洗手,可飯盒就像盒底抹了油似的,“啪”一聲摔下了課桌,頓時(shí)湯汁就灑了一地……等他急忙跑過來,撿起飯盒打開一看,湯和飯混在了一起,肉汁和菜汁流進(jìn)了湯里,這下好了,他的飯變成了一盒亂糟糟的“混合飯”,惹得班上的同學(xué)們哄堂大笑。
這就是我們班的小小動(dòng)物園,歡迎你來參觀哦!
四年級(jí)描寫人物作文2
在一個(gè)寒冷的冬天,大雪不停地下著,像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐,在默默的乞討著。他的帽子像剛用過的抹布一樣,頭發(fā)亂糟糟的,也不知幾個(gè)月沒洗了,老長的頭發(fā)遮住了半邊臉。再看看他那張臉,黝黑黝黑的,渾身發(fā)出臭烘烘的氣味,可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛,好幾處都打折補(bǔ)丁,已經(jīng)衣不蔽體了,褲子也是很肥大的,一定是撿來的。腳上的鞋更是一只大,一只小,顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴,彎著腰,駝著背,在角落里顯得十分可憐!他在一個(gè)最不起眼的`地方停了下來,心想:要是有人施舍一點(diǎn)食物給我該多好呀。就在這時(shí),從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的女郎了。她十分時(shí)尚,染著酒紅色的卷發(fā),像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝,脖子上,手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣,腿上穿著緊身褲,懷里還抱著一只西施狗,趾高氣揚(yáng)地向乞丐這邊走來。乞丐心想:我哦終于要有一頓飯吃了,所以貴婦人一走過來,乞丐就伸出手要向她討點(diǎn)錢,低三下四地說:“行行好,給口飯吃吧!”可這把貴婦人嚇了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退幾步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大聲呵斥道:“哪來的要飯的?離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的衣服弄臟了!闭f著又連退了幾步,并說了句:“給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭,望著天空,目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠,如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,風(fēng)仍在刮……
四年級(jí)描寫人物作文3
那天,舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳,因?yàn)榫司藭?huì)帶妹妹來,我又可以和妹妹一起玩嘍!
沒過多久,我就聽到了敲門聲,我飛一般地沖過去打開門,把舅舅和妹妹迎了進(jìn)來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道,我一大意就發(fā)生了后來令我特別懊惱的事情。
我忘了把桌子上的作業(yè)本收起來,等我想起來趕緊跑過去看的時(shí)候,果然為時(shí)已晚了!妹妹已經(jīng)用彩筆在上面畫了一橫,特別明顯!我大驚失色,拿起本子來一看,發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)課本,不是作業(yè)本,這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了,可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張?jiān)嚲怼>驮谖艺碜鳂I(yè)本的時(shí)候,忽然傳來“嘶—”的.一聲,我剛剛放下的心又提了起來,趕緊跑過去看個(gè)究竟?晌抑幻榱艘谎劬托捏@肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷,連忙拿出透明膠補(bǔ)好被妹妹撕破的地方,又及時(shí)把試卷放入了文件夾。
可讓我心神不定的事兒又來了:我去上了個(gè)廁所,出來就發(fā)現(xiàn)妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的,可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水,還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心,皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。
等妹妹回家的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛,可是她也會(huì)不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!
四年級(jí)描寫人物作文4
去年初,叔叔就來到了我家,開始了他在陸區(qū)的打工生活。那時(shí),他很節(jié)約:不沾煙酒,穿衣也不挑剔;很能于:臟活、累活從不叫苦;和我們相處得也很好:游泳、打球、捉知了,他成了我最好的玩什?傊,在我心目中叔叔是個(gè)樸實(shí)的大好人。
也許是陸區(qū)的富裕生活滋長了他好逸惡勞的心理,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)叔叔變了,變得“講究”起來了,辛辛苦苦賺來的.錢換成了筆挺的西裝、各色的領(lǐng)帶、高級(jí)的香煙、一張張電影院門票……最令人傷心的是,他不再那么勤勞,上班也是三天打魚,兩天曬網(wǎng),還沾,卜了賭博的惡習(xí)。為此,爸爸媽媽不知苦口婆心地勸過他多少回,可他就是置之不理,反而越貼越兇。
記得有一次,我到同學(xué)家去玩,經(jīng)過一家娛樂店門口,就從里面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆閷⒙!敖裉煺媸堑沽嗣惯\(yùn),老是輸!焙檬煜さ拇笊らT,莫非是……我趕緊加快腳步,推開門一看,果然不出所料,那田坐的四個(gè)人,其中之一就是叔叔。他嘴上叼著香煙,吞云吐霧,右手摸著牌,眼睛瞇成了一條縫,正企盼著抓到手好牌!肮,自摸!笔迨逋蝗淮蠛鹨宦,滿有把握地將牌一攤。哪知他求勝心切;摸錯(cuò)了牌,自己沒和,別人倒和了,只能眼睜睜地將鈔票送出去!笆迨,別賭了,咱們回家吧!”我忍不住勸說道!叭,小孩子懂什么,站一邊去,都是你來了,擋了我的財(cái)氣!笔迨鍍窗桶偷貙⑽乙煌疲D時(shí)我的心涼了半截:這就是當(dāng)初那個(gè)勤勞能干,常和我一起玩的叔叔嗎?
叔叔變了,變得那么陌生。我多么希望時(shí)光能倒流,叔叔能回到從前的樣子啊!
四年級(jí)描寫人物作文5
話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽夷钱(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng),她并沒有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí),使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。
到了學(xué)校,阿姨見了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑,作為掩飾。若有人問起就回答道:“是醫(yī)院看錯(cuò)了,老師沒有病!彼龝r(shí)刻堤防,生怕“計(jì)劃”暴露,又得回到醫(yī)院,不能在學(xué)校里上課了。阿姨開始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的扶手,慢騰騰地踱步而上!吧险n!薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個(gè)哆嗦:“粉筆為什么會(huì)斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲!芭,啪,啪啪!狈酃P又?jǐn)嗔耍瑢W(xué)生又問,阿姨時(shí)不作聲,但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容?煜抡n了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過一陣子了,衣服也濕透了。俗話說得好:“躲得過初一,躲不過十五!笨纯瘁t(yī)院,一輛帶著紅藍(lán)光的.燈的車——救護(hù)車,開進(jìn)了校園,打破了寧靜。原來醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了,就來學(xué)校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了,虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的床上。
同學(xué)們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學(xué)生說:“我不養(yǎng)病了。”學(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。
這就是我的阿姨像個(gè)搖籃,孕養(yǎng)著祖國的下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨!
四年級(jí)描寫人物作文6
我身邊有很多高尚的人,其中我的表哥是一位樂于助人的人,他不但經(jīng)常幫助我,還經(jīng)常幫助他認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的需要幫助的人,就舉些例子告訴你們吧。
一天陽光明媚早上,我和表哥做公共汽車到公園玩,車一到,我們便找了個(gè)位置坐下了,不一會(huì)兒,車上就滿滿的了。車開了兩三分鐘,上來了一位殘疾人叔叔,司機(jī)對(duì)我們說:“哪位好心人讓個(gè)作為給這位先生。俊蔽覍(duì)表哥說:“別多管閑事了,好不容易得了個(gè)座位!笨杀砀绮宦爠窀妫褮埣踩耸迨宸龅剿淖簧。我頓時(shí)被表哥那種尊老愛幼,舍自為人的精神所感動(dòng)。
到了公園后,我們盡情的玩了一個(gè)多小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)自己所帶的錢不夠了,正在苦惱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有一張嶄新的50元錢,也不管旁邊還有誰,馬上塞進(jìn)口袋,心想:“哇,真是天助我也,這下可以玩?zhèn)夠了!笨杀砀缈匆姾,對(duì)我說:“這錢是誰的?”我小聲告訴他是撿來的'。他一聽到后,立刻對(duì)我說:“快把錢還給失主,你這這樣做是不對(duì)的!蔽也桓吲d的說:“憑什么,我好不容易碰上這么好的運(yùn)氣才撿到的!彼麑(duì)我說:“這是別人用自己的汗水換回來,你這樣不勞而獲的獲取別人的勞動(dòng)果實(shí),長大就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好逸惡勞的人,只有用自己的勞動(dòng)和汗水換回來的報(bào)酬,才會(huì)用的更加舒服!甭犃吮砀绲脑,我心里真不是個(gè)滋味,就和表哥一起喊:“誰丟了50元錢……”功夫不負(fù)有心人,我們終于把錢還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動(dòng)。
雖然表哥已經(jīng)上初中二年級(jí)了,可我們的的感情依然那么深,我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。
【四年級(jí)描寫人物作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)描寫人物作文08-26
四年級(jí)描寫人物的作文04-28
人物描寫10-08
初三作文描寫人物11-07
描寫人物初三作文11-08
高二描寫人物的作文09-29
描寫人物的初二作文06-05
描寫人物的作文初二11-30
精選四年級(jí)描寫人物作文51篇07-21