五年級(jí)作文15篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文1
去年，我家樓上的阿姨送我一只小狗，它的名字叫逗逗，它長(zhǎng)得毛茸茸的，可愛(ài)極了！
逗逗全身是鵝黃色的毛，頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一對(duì)永遠(yuǎn)都豎起來(lái)的耳朵，鼻子是黑黑的，成天都是濕濕的很可愛(ài)。舌頭又長(zhǎng)又薄，身體的其他部分是淡黃色的，只有脖子有一條白色，就好像戴了個(gè)白金項(xiàng)鏈。
它不但可愛(ài)，還很通人性呢！當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候總是走過(guò)來(lái)?yè)u搖尾巴，然后用舌頭舔舔我的'小手，但它不會(huì)咬我，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，老遠(yuǎn)看到我就搖著尾巴向我走來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了，這天在學(xué)校表現(xiàn)怎樣��？”
逗逗是個(gè)愛(ài)干凈的家伙，每一天姑父都回幫它沖涼，沖的干干凈凈的，看它那洗澡后的樣貌真讓人喜歡。我一動(dòng)嘴吃東西它準(zhǔn)會(huì)蹲在我的身旁，直直的看著我，直到分給它好吃的。然后他調(diào)皮起來(lái)把家里弄的亂七八糟的，跟鄰居家的小狗一齊嬉戲取樂(lè)，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我家的小狗逗逗，你看他可愛(ài)嗎？
五年級(jí)作文2
說(shuō)真的,阿愷沒(méi)有報(bào)上到，讓我很有壓力的，雖然心里很明白，一定有學(xué)上的，可還是有些擔(dān)心，昨天一個(gè)晚上因?yàn)閾?dān)心，所以睡不著覺(jué)，也就是失眠了，因而今天精神狀態(tài)很是不佳。
由于阿愷入學(xué)的時(shí)間和我們的時(shí)間有些沖突，因而一天下來(lái)就我感到了累和緊張。
阿愷的學(xué)校要求是八點(diǎn)以后入校，而我確要在八點(diǎn)鐘前到單位；阿愷中午11點(diǎn)20放學(xué)，而我在有課時(shí)卻要在12點(diǎn)鐘才能離開(kāi)單位；下午阿愷入校的時(shí)間是1點(diǎn)30分，相當(dāng)于接阿愷回家吃好飯后，馬上又要去上學(xué)了，這個(gè)時(shí)間雖然沒(méi)有和我上班的時(shí)間沖突，但我們沒(méi)有一點(diǎn)的休息時(shí)間；下午的時(shí)間更是讓我不知所措，阿愷放學(xué)的時(shí)間是3點(diǎn)50分，而我下班的時(shí)間最早也只能是4點(diǎn)20，就象今天下午，我是4點(diǎn)40到的.學(xué)校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個(gè)電話，弄得我們是相當(dāng)?shù)牟缓靡馑�，因�(yàn)橹灰幸粋�(gè)孩子沒(méi)有被接走，班主任就不能離開(kāi)，因?yàn)榘鹄蠋熓嵌嗌狭藢⒔粋�(gè)小時(shí)的班��！想一想，真是汗啊，這可是上學(xué)的第一天啊，就給老師添了個(gè)麻煩！
而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài)，本在10點(diǎn)睡覺(jué)的他，連飯都沒(méi)吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但愿今后會(huì)慢慢適應(yīng)的！
五年級(jí)作文3
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)傻瓜哥哥，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子有一米七八，紫黑色的臉膛，額上有兩道濃眉，以三十五歲，�。e看他那么威嚴(yán)，其實(shí)是個(gè)傻瓜呢！他隔兩天便犯一個(gè)錯(cuò)，簡(jiǎn)直就是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”。瞧，他又鬧笑話了。
暑假的一天，我去和跟我一樣大的侄女玩幾天，這號(hào)今天是星期天，到了早上，腦中又開(kāi)始大叫了，只見(jiàn)哥哥像知道要地震一樣，從被窩里跳起來(lái)，大喊道：“啊啊啊！完蛋啦，遲到啦！老板要扣獎(jiǎng)金啦！”我迷迷糊糊的看了他一眼，只見(jiàn)哥哥把工作服直接從頭上套了下去，連扣子都沒(méi)有解，就直接沖進(jìn)衛(wèi)生間，他左手拿牙膏，右手拿毛巾，只見(jiàn)他用毛巾擦了一下臉，又用牙膏在牙齒上擠了一下，隨即抄上一塊面包，姐姐看到此現(xiàn)象，十分鎮(zhèn)定的說(shuō)：“妹妹，你放心，但會(huì)兒他就會(huì)自己回來(lái)了�！惫蝗缃憬闼f(shuō)的.一樣，沒(méi)過(guò)五分鐘，哥哥便滿臉通紅的跑了回來(lái)，不好意思的說(shuō)：“呵呵，我忘了今天是星期天了�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)將嘴里的牛奶噴了出來(lái)！
瞧，這就是我的傻瓜哥哥——夏成全
五年級(jí)作文4
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，我們開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和森林。超過(guò)一半的人認(rèn)為樹(shù)木和樹(shù)木應(yīng)該只在植樹(shù)節(jié)受到保護(hù)，但我的.觀點(diǎn)正好相反。我們應(yīng)該一直保護(hù)樹(shù)木，而不僅僅是在植樹(shù)節(jié)。今天，社會(huì)上許多人親手種樹(shù)。我和父母沒(méi)有示弱，去公園種樹(shù)。
我們先在公園里找了個(gè)空地，然后爸爸拿起鏟子開(kāi)始挖坑。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)坑出現(xiàn)在我們眼前。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒�！卑职只卮鹫f(shuō)：“當(dāng)然！哈哈！”我輕輕地把小樹(shù)？放在土坑里，用手把土蓋在樹(shù)苗根部。我又用腳踩土，就像按摩樹(shù)苗一樣。這時(shí)候我媽拿來(lái)一桶水，讓我給樹(shù)苗澆水。我抬起水桶的后部，水從水桶流入土壤。我媽看到了，趕緊給我糾正。她說(shuō)：“不是這樣澆的，慢慢澆吧�！蔽衣�(tīng)完，輕輕提起水桶。這一次，水慢慢流入土壤。我很高興看到它。我趕緊讓媽媽和小樹(shù)合影。哦，這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任。如果你想過(guò)上好日子，你和我必須去做。
五年級(jí)作文5
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼30年過(guò)去了，那時(shí)我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。一天，我來(lái)到母校，想著學(xué)校的變化。
我來(lái)到大門(mén)前，這種大門(mén)是自動(dòng)的`，它會(huì)識(shí)別面部，確認(rèn)信息后會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果有同學(xué)遲到，攝像機(jī)就會(huì)記錄下你并拍照，將照片上傳給班主任老師。
進(jìn)入校園，來(lái)到教室。桌椅是淡綠色的，散發(fā)著清香。學(xué)生們?cè)谧烂姘聪轮讣y，桌面就亮了起來(lái)。上課了，桌面上出現(xiàn)了老師，為同學(xué)們上課。突然，一位同學(xué)留鼻血了，血滴剛接觸到桌面，一下子不見(jiàn)了，聽(tīng)了講解機(jī)器人的介紹我才明白，原來(lái)這種桌椅涂了納米轉(zhuǎn)化涂層，能把污漬轉(zhuǎn)化為香料，散發(fā)出清香。什么時(shí)候跑出了個(gè)機(jī)器人？原來(lái)每來(lái)一位客人，都會(huì)配一臺(tái)講解機(jī)器人為答疑解惑。
同學(xué)們要寫(xiě)作業(yè)了，他們各自掏出自控水筆�！岸！崩蠋煱l(fā)送了作業(yè)，桌面顯示出了作業(yè)，大家直接在桌上寫(xiě)字，做完后提交，老師就能批改了。這樣，就使許多森林得到了保護(hù)。
最后，我特意到廁所看了看，廁所干凈，還發(fā)出陣陣香味—廁所也涂了納米轉(zhuǎn)化涂層。
未來(lái)的學(xué)校變化真大！
五年級(jí)作文6
秋風(fēng)呼嘯，落葉飛舞，樹(shù)枝擺動(dòng)。在這副充滿自然氣息的畫(huà)卷中，藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行曲奏響了！
藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的節(jié)日。節(jié)日維持5天。在節(jié)日中，有跳舞比賽，有器樂(lè)比賽，也有圖畫(huà)比賽……可以使同學(xué)們盡情地展示自己的風(fēng)采。
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是最重要的。可是，如果沒(méi)有一點(diǎn)特長(zhǎng)，那也是不行的'。就連評(píng)三好學(xué)生，不是也得德智體美，全面發(fā)展嗎？如果所有的家長(zhǎng)都只重視我們的學(xué)習(xí)，那我可真不敢想象，未來(lái)的生活將是怎么樣的了！而這個(gè)藝術(shù)節(jié)，就可以讓大家展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，使我們從學(xué)習(xí)中，抽出身來(lái)，細(xì)細(xì)品味藝術(shù)的魅力。
若讓我來(lái)構(gòu)想未來(lái)的幾屆藝術(shù)節(jié)，我就會(huì)在保留目前比賽的基礎(chǔ)上，再增加一些全班參加的節(jié)目。因?yàn)�，現(xiàn)在的比賽中，只有圖畫(huà)比賽是可以全班參加的，而其他比賽，都有一定的條件限制。我覺(jué)得，藝術(shù)節(jié)不僅僅是有特長(zhǎng)的同學(xué)的天下，也應(yīng)該給那些心有余，而力不足的同學(xué)一些機(jī)會(huì)。
在這美妙而又充滿旋律的進(jìn)行曲中，讓我們用自己的每一滴汗水，來(lái)譜寫(xiě)曲中的每一個(gè)音符吧！
五年級(jí)作文7
今天的天氣真好，晴空萬(wàn)里，天氣宜人，媽媽決定帶我到公園游玩。
我們一走進(jìn)公園，展現(xiàn)在眼前千姿百態(tài)，競(jìng)先開(kāi)放的花兒，有火紅的玫瑰，雪白的百合，水仙花……就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在花壇中展現(xiàn)自我的美麗。
繞過(guò)花壇，我們來(lái)到迷人的仙鶴池，池里種有荷花等各種美麗的花兒。格外引人注目的是那只仙鶴，它豎立在池塘的中間，兩只翅膀張開(kāi)，右腳翹起來(lái)可威風(fēng)了，水是從它的嘴里噴出，仙鶴可真美，我太喜歡了。
穿過(guò)仙鶴池，我們又走了幾步，看見(jiàn)一座高大的假山，假山有的像玩皮的小猴，有的像樹(shù)木，還有的.像可愛(ài)的小貓，這些十分有趣。
我們玩累了，想休息一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)六角亭，我們馬上走過(guò)去，我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)亭檐卷翹，紅柱綠瓦，還有黃色的樓梯扶手。
一會(huì)兒，我們要回家了，我依依不舍離開(kāi)這美麗迷人的公園一角，我再三請(qǐng)求媽媽多呆一會(huì)兒，但最后我們還是依依不舍回了家。在路上，我想：公園一角太美了，以后還要常到這兒玩。
五年級(jí)作文8
在這個(gè)充滿了書(shū)香的暑假，我閱讀了一本名叫《瑪?shù)贍栠_(dá)》的書(shū)。
書(shū)中的主人公“瑪?shù)贍栠_(dá)”擁有一雙神奇的眼睛，這雙眼睛能發(fā)出像閃電一樣的微波，這種微波能把離瑪?shù)贍栠_(dá)很遠(yuǎn)的東西，或是按照她的意愿移動(dòng)。
認(rèn)識(shí)了瑪?shù)贍栠_(dá)后，我就非常希望擁有一雙像她那樣的神奇的眼睛，因?yàn)椋矣X(jué)得如果擁有這樣一雙神奇的眼睛，不是就等同于又多了好幾雙手嗎？而且，還是可以無(wú)限延長(zhǎng)的手呢！假使有了這樣一雙眼睛，暫且放著行俠仗義不說(shuō)，就是做作業(yè)應(yīng)該也會(huì)快許多吧！？畢竟，兩只手的速度還是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀；還有，長(zhǎng)大后，到了工作單位，就再也不怕時(shí)間不夠，老板給的任務(wù)完不成啦，哈哈……
不過(guò)，在結(jié)束了無(wú)窮無(wú)盡的幻想后，發(fā)現(xiàn)擁有神奇的.眼睛還是有副作用的呀，即使把“身體抵制‘外來(lái)戶(hù)’基因”這一因素暫且放著不考慮，單是一天到晚用眼睛還不得累趴下啊，再說(shuō)，瑪?shù)贍栠_(dá)也是一天一天練出來(lái)的，在剛開(kāi)始，她要移動(dòng)某一樣物體也是很辛苦呢。
話雖如此，但是我每天早上一醒來(lái)還是有一個(gè)習(xí)慣，就是把全身力氣都集中到眼睛。哈哈，不知道是否有一天，我真的能夠練出一雙神奇的眼睛呢？
五年級(jí)作文9
鄰居的阿姨家養(yǎng)了兩只小狗，一只是雪納瑞，叫墨墨，今年6歲；另一只是貴賓狗，叫糖包，今年4歲。
周六晚上，為了給寫(xiě)作文找點(diǎn)兒靈感，我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒(méi)敲門(mén)，兩個(gè)小調(diào)皮就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，它們倆比著叫喚，一個(gè)比一個(gè)兇。阿姨見(jiàn)我和弟弟有點(diǎn)兒害怕，就讓我們?cè)谛^(qū)花園里等，她把兩個(gè)小調(diào)皮帶出來(lái)。阿姨先讓它們表演了握手和轉(zhuǎn)圈，我突然也想試試和糖包握握手。第一次，我伸出了手，它居然把嘴巴給貼了上來(lái)，嚇?biāo)牢伊�！第二次糖包伸出爪子時(shí)，我卻因?yàn)楹ε�，把手收了回�?lái)，反復(fù)好幾次，終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的時(shí)候，墨墨早跑到一旁找別的小狗“鬧事兒”去了。阿姨說(shuō)，別看墨墨愛(ài)找事，但它很忠誠(chéng)，給再好吃的`東西也帶不走它，而糖包就不行了，別人對(duì)它稍微好一點(diǎn)兒，它就跟著別人跑了。
這兩條小狗太有趣了，下周我還要跟它們玩兒！
五年級(jí)作文10
在生活中，令我們感動(dòng)得事例就是很多的，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情就是十分能使人感動(dòng)的.。
記得那一次多云的天氣，我也正好放學(xué)，“這天報(bào)著沒(méi)有雨的。”這話音剛落，一顆顆豆大的雨點(diǎn)打落在我的身上。這時(shí)候，有一位小姑娘正在車(chē)牌前等車(chē)，此時(shí)大約等了半小時(shí)，最后盼了一輛公交車(chē)，這位小姑娘急忙上車(chē)。突然，看見(jiàn)一位老爺爺帶著一位大約3歲的小妹妹，在朦朧的雨中快步跑著，好像趕著上公交車(chē)。這位小姑娘立即下車(chē)，扶著老爺爺，抱著大約3歲的小妹妹把他們送上了車(chē)。老爺爺充滿感激地對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，讓爺爺扶你上車(chē)吧！”但就是，公交車(chē)起程了，小姑娘向老爺爺打了招呼，又站在風(fēng)雨中等著下一輛車(chē)的到來(lái)。這一幕把我驚呆了，雖然小姑娘被雨點(diǎn)“洗澡”了，但她就是十分高興的。我又用敬佩的眼光看著她，公交車(chē)來(lái)了，我在心里替她高興著，直到她上了車(chē)，我才依依不舍地把眼光從那個(gè)地方轉(zhuǎn)移，這時(shí)，眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)……
這件事使我一生受益不盡。
五年級(jí)作文11
在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，也就是這些問(wèn)題使我的生活免于單調(diào)。我家三樓陽(yáng)臺(tái)上擺放著各種各樣的植物。我發(fā)現(xiàn)這些植物也有情感。
生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)停在花盆里。我天天給它澆水，像對(duì)待寵物似的關(guān)心它。
一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，蘭花也被曬得垂著腦袋無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子顏色變深了！難道植物也有喜怒哀樂(lè)，一個(gè)大膽的設(shè)想在我腦海里閃現(xiàn)。說(shuō)干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的`反應(yīng)，就在我點(diǎn)著火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且浮現(xiàn)出了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸到它，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下，這是蘭花的警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫起來(lái)：“原來(lái)植物真的有思想！”之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神來(lái)長(zhǎng)得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽(yáng)曬火柴燒的遭遇。
以后我可以根據(jù)這個(gè)小發(fā)現(xiàn)，讓蘭花長(zhǎng)得更加好！如果你也像我一樣仔細(xì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋的話，說(shuō)不定會(huì)有更奇妙的發(fā)現(xiàn)哦！
五年級(jí)作文12
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，樂(lè)心終于到家了。
“嘭，嘭，嘭，嘭，歡迎回來(lái)！”很多開(kāi)心的朋友說(shuō)。
“我以為是鬼，嚇了我一跳，”樂(lè)心嘆了口氣。
“開(kāi)心，讓媽媽抱抱你。好久沒(méi)見(jiàn)你了，但是我想媽媽。等我長(zhǎng)大了，我可以自己處理事情了，我可以做的這么順利。你認(rèn)為我.我能不開(kāi)心嗎？”田的'媽媽說(shuō)著淚水溢出了眼眶。
“你為什么哭？幸福有這么大的成就，你應(yīng)該笑！”老人拍了拍田媽媽的背。
和朋友吃完飯就去上班了，因?yàn)槊魈煲习�，可能�?huì)升級(jí)。這次我覺(jué)得我的幸福感很好，一定會(huì)上升。也許我會(huì)一下子成為總經(jīng)理或者經(jīng)理。
“我建議提拔她作為我的特別助手，因?yàn)樗谝淮伪憩F(xiàn)很好，”主席高昂著頭說(shuō)。
同事們見(jiàn)董事長(zhǎng)如此認(rèn)真認(rèn)真，都表示贊同。樂(lè)心成了主任的特別助理，他開(kāi)始工作的速度更快了。
“開(kāi)心，根據(jù)你的表現(xiàn)，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你�！�
“謝謝你，叔叔。我必須憑自己的力量成為最好的。我會(huì)盡力的。我會(huì)回答我應(yīng)該白回答的人�！薄�
五年級(jí)作文13
今天，我懷著激動(dòng)的心情參加了學(xué)校組織一、二年級(jí)的春游活動(dòng)，我們要去的.是杭州樂(lè)園。在去的路上，我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了一條又長(zhǎng)又寬的江河，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了杭州樂(lè)園的門(mén)口。我放眼望去，里面已經(jīng)是人山人海了。在兩個(gè)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了檢票處檢票，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了樂(lè)園。進(jìn)樂(lè)園一看，這個(gè)地方真大呀，好玩的地方多得不得了。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬，再玩了青蛙跳，碰碰車(chē)等游戲。還看了大笑西游記。
最好玩的要數(shù)青蛙跳了。同學(xué)們都坐在椅子上，工作人員幫我們系上安全帶，我們隨著節(jié)奏慢慢往上升，快到頂?shù)臅r(shí)候越升越快，然后一加速用最快的速度往下降，越降越快，我感覺(jué)心都快飛出去了。到最后又升了一次，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“�。“。 贝蠼�。哇，太刺激了！
杭州樂(lè)園，你是我們孩子們的天堂！我愛(ài)你！杭州樂(lè)園！
五年級(jí)作文14
“嗖”，“嗖”幾只金黃色的蝴蝶正在空中翩翩起舞，好像正在迎接秋阿姨的道理，各種植物都準(zhǔn)備過(guò)冬了。小草悄悄進(jìn)入大地媽媽的懷抱，乖乖地準(zhǔn)備入睡了。秋風(fēng)的吹拂，好像在唱搖籃曲，催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我和父母來(lái)到郊外，走在金黃色的地毯上，軟綿綿的。享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)。一陣秋風(fēng)把空中的云霧吹散了，遠(yuǎn)處連綿起伏的`山峰像翻滾的波濤，又像一條巨龍?jiān)诳罩酗w舞。襯托著山是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，上面還綴著一朵朵白云，就像給天空披上了一層白色的薄紗。
植物們“脫”去了它們漂亮的外衣，大地鮮艷的色彩少了，只有松樹(shù)和楓樹(shù)保持著它們特有的顏色。松樹(shù)保持著生機(jī)勃勃的綠色，楓樹(shù)倒是挺奇怪，夏天它其貌不揚(yáng)，可一到秋天，它那碧綠的葉子換成了鮮紅色。
稻田里的農(nóng)民真是大豐收，他們有的忙著收果實(shí)，有的敲鑼?zhuān)械拇蚬�，正在熱烈慶祝這興奮的時(shí)刻。雖然天氣逐漸變冷，氣候變化，但是有些果實(shí)還沒(méi)有變化，那就是生梨、蘋(píng)果、葡萄、栗子、柿子、稻米、白蘭瓜、高粱等著一大堆豐收的果實(shí)。
多么美好的秋天啊，我看著這一切，充滿著豐收喜悅的秋天顯得那樣勃發(fā)生機(jī)，充滿活力。
五年級(jí)作文15
我的房間，就是我的小小世界。
推開(kāi)門(mén)，你就會(huì)看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
床的對(duì)面有兩組柜子�？拷筮叺墓褡邮峭婢叩奶焯茫谝粚訑[放著福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動(dòng)小狗等等，他們伴我一天天成長(zhǎng)。右邊的`柜子是書(shū)架，那是知識(shí)的海洋。上面擺放著一本本好書(shū)，各類(lèi)字典、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍(lán)鯨的眼睛》……他們向我敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，就從書(shū)架上取下我不會(huì)說(shuō)話的老師，讓她告訴我答案；每當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，就從書(shū)架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂(lè)陪我笑。
柜子的對(duì)面是我的寫(xiě)字臺(tái)，每天的作業(yè)就是在他的身上完成的。上面還有一臺(tái)電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！
寫(xiě)字臺(tái)的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬(wàn)馬奔騰。
這就是我的房間，一個(gè)溫暖舒適、充滿童趣的房間。
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