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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-09-02 15:22:01 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文(經(jīng)典6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文(經(jīng)典6篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  童年,像一部五彩斑斕的動(dòng)畫片,里面有許許多多的事令我難忘,難忘的一幕也有很多,但有一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  暑假里,我又回到了姥姥家,姥姥的屋前有一座山,山的前面是一條長長的碧綠的帶子—河,小河只沒過我的肚子。我經(jīng)?鞓返暮捅淼、姥姥、姥爺在河邊玩。

  有一天,我和表弟翻過山,又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時(shí)候,一不小心,我滑了下去,我“啊—”的叫了一聲,弟弟看見我滑了下去,驚慌失措,趕快就跑了過來。我在河里一時(shí)站不穩(wěn)直撲騰,弟弟趕緊在附近找了一根又細(xì)又長的棍子來,伸到水里。大聲說:“快拉住木棍,我拉你上來!”我的手拉住了木棍,可是,我還沒上來,棍子就斷了,我又掉了下去。弟弟急忙對我說:“別怕,我馬上拉你上來。”說著,弟弟已經(jīng)下到了河里,朝我走來,一把拉住了我,把我往岸上拉,他的.手雖然比我小,但他抓住我的那股勁卻異常的大,生怕我再站不穩(wěn)滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉,正要拉我上來的時(shí)候,我們又不小心滑到了河里,把全身弄濕了。但他全然顧不了這些,弟弟終于把我拉了上來,我和弟弟回到了家里,姥姥和姥爺還在睡午覺,我們把衣服一換,安靜的坐在家里看電視。

  弟弟雖然比我小,打他勇敢的下水拉我上來的一幕,我永遠(yuǎn)都忘不了。

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天,是10月2日,也是中秋節(jié)前兩天,為了在中秋節(jié)能吃到又綠色又美味的月餅,我和媽媽一起前往小記者場地做月餅。

  老師詳細(xì)地介紹了制作的全過程,然后我們開始制作——把獼猴桃知道如數(shù)的糯米粉里,搓成面團(tuán)——我的手開始不停的動(dòng),不停的揉面團(tuán),可我遺漏了底下的那一層面粉,我使勁想要把面粉和下面的被遺漏的面粉合起來,搓成一個(gè)大面團(tuán),終于,功夫不負(fù)有心人,就在大家都添完了閑聊——15克紅豆沙時(shí),我想出了一個(gè)辦法補(bǔ)救——把整個(gè)面餅翻了身,然后中間往下壓,雞排出了其他組拍不出的`空氣,又把面粉和其他和成一塊兒,可謂一石二鳥,一舉兩得。

  接著拿40克的面粉,也不知是不是我手氣好一下子稱出一個(gè)40克,作為禮品給大家看,大家左觀賞,右觀看,終于效仿出好幾個(gè)。

  最后沒我的弱項(xiàng)來了——把面團(tuán)揉成圓壓平后加入紅豆沙包成一個(gè)小“包子”,放進(jìn)磨具并按壓出月餅。幸好,老媽在,看著焦頭爛額的我,她終于出了手,一下子就像包包子似的做出一個(gè),這可讓我目瞪口呆,看來,包包子和做月餅還有一點(diǎn)兒關(guān)系,得好好學(xué)學(xué),方便以后做月餅。

  45分鐘后,六個(gè)精巧玲瓏的小月餅做好了,回家后,爸爸連連稱在——這不愧為環(huán)保無添加陳正哲牌月餅!

小學(xué)五年級作文 篇3

  這天,我剛剛來到學(xué)校,就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)裝著垃圾的塑料袋,一手?jǐn)n著一塑料袋,再彎腰拾撿起來放進(jìn)塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像再使勁地扣地上的口香糖,認(rèn)認(rèn)真真地,絲毫不敢疏忽一點(diǎn)……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?

  我看他們十分認(rèn)真,每撿一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出他們嚴(yán)肅的神情。我心想他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不!”那為什這樣做呢?他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。

  我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,淘氣的幾個(gè)本子掉在了地上。有一位小同學(xué)立刻跑了過去,向老師撿起那些淘氣的`本子。后又主動(dòng)的說:“謝謝你!小同學(xué)。你還小,讓我自己抱吧!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱作業(yè)本。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí),她幼小的臉像開了花似的,告訴我說:“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?

  當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為爭做環(huán)保小衛(wèi)士做自己力所能及的事!甭牭竭@句后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個(gè)隊(duì)伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護(hù)環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為爭做環(huán)保小衛(wèi)士貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

小學(xué)五年級作文 篇4

  每到大年三十的傍晚,都會(huì)響起“噼里啪啦”的鞭炮聲,那響亮的聲音正在迎接著春節(jié)的到來。使我也有著迫不及待想放鞭炮的小心思。

  于是,我便去小店里買來了兩盒鞭炮。開始了,我拿出一個(gè)鞭炮,把它塞在石頭縫里,再拿來一根點(diǎn)燃的香,因?yàn)檫@是我第一次自己放,心里有點(diǎn)害怕。慢慢的碰鞭炮,然后連忙捂著耳朵快速的跑開。可是,過了好一會(huì)兒仍沒見鞭炮響。原來,我還沒有點(diǎn)燃鞭炮呀!于是,我再鼓起勇氣點(diǎn)燃鞭炮,只聽見“叭”的一聲,成功了。接著,我又學(xué)起姐姐以前放的連環(huán)炮,一下子點(diǎn)燃了五根鞭炮。這五種聲音陸續(xù)地響在我耳邊。然后,我又放了十根連環(huán)炮!鞍取,“叭”,“叭”......的聲音有規(guī)律的響著。

  接下來,我又開始玩起放水炮。我拿起一根鞭炮點(diǎn)燃,再往水中一放,沒有響,只見白色的煙漂在水面,失敗了。再拿出第二根鞭炮,過了一會(huì)兒“叭”的一聲響起,成功了。

  到了晚上,夜幕降臨。就聽見一聲聲放煙花的聲音。我連忙走出門,看見黑黑的夜空中,頓時(shí)綻放出五顏六色的花,有時(shí)是單色的:紅、黃、橙、綠、藍(lán);有時(shí)是雙色的:紅黃、藍(lán)綠、紅橙、黃綠;有時(shí)又是由三種顏色組成的`。使那原本是寂靜的夜空變成了熱鬧的街市。整一個(gè)夜晚都有著從四面八方傳來的聲音。

  讓我們共同迎接新春的到來。讓我們在新的一年中紅紅火火、開開心心。

小學(xué)五年級作文 篇5

  在這偉大而圣潔的日子,遙遠(yuǎn)的你能聽到我深情地呼喚嗎?今天,是您的節(jié)日,我懷著萬分激動(dòng)地心情向您致以節(jié)日的問候,和最真摯的祝福!媽媽,祝您身體健康,笑口常開!

  媽媽,今晚的月色,好美,也好恬靜,門前潺潺的小溪,就像一條銀色的彩帶,在明月下靜靜的流著,羞答答的月姑娘,把她那皎潔的月光,灑滿大地,大地呈現(xiàn)一片安寧祥和的景象。偶爾一兩聲蟲子的鳴叫,周而復(fù)始的,像是和旋的樂譜。這情,這景,對我來說,似乎卻有別有一番滋味在心頭。我坐在小院里,望著璀璨的夜空任思緒飄飛,任淚花四溢……

  今天,放學(xué)后的中午,姥姥辛苦做好的飯菜,我卻沒有一點(diǎn)胃口,對著手機(jī)摸了又摸,拿了又拿,好想給您打個(gè)電話,始終沒有撥通,于是,我背上書包,傷心的上學(xué)了,媽媽,您和爸爸常年在外打工,只知道含辛茹苦的掙錢,卻體會(huì)不到兒女和老人的親情,過年了,你們就回家一次,短短的幾天你們又匆匆的啟程,這,對我來說無疑是一種極大的痛苦和悲傷,但又怕姥姥生氣,我只好把它深藏在心底,不能做聲,每天晚上,只要一睜眼,您仿佛就在我的眼前,此刻,淚水已浸濕了枕巾。痛定思痛,我強(qiáng)忍淚水,咬緊牙關(guān),把頭縮進(jìn)被窩里,任淚花漂流,任思緒飄蕩。

  媽媽,您雖然不關(guān)心我們,可要問候你的母親——我的外祖母啊!自幼我就在姥姥家長大,姥姥每天含辛茹苦的為我做飯,穿衣,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈,總是為我操碎了心,頭上的銀絲越來越多,臉上的`皺紋越來越深,看到姥姥那憔悴的面容和瘦弱的身軀,我的心像刀割一樣難受,媽媽,在這偉大而榮幸的今天,我多么渴望能聽到您對姥姥親切的問候,和深深的祝福——哪怕是一個(gè)電話,一聲問候,對姥姥來說也是一種最大的欣慰。

  媽媽,您是我的母親,今天我原本不該向您傾訴這些,可我抑制不住自己激動(dòng)的心情啊——媽——媽,此時(shí)此刻,您可聽到我聲聲——含淚的呼喚?媽媽——此時(shí)此刻,您可聽到我心靈深處奔騰不息的濤聲就是我就是即將爆發(fā)的——悲憤,媽媽,雖然您沒有養(yǎng)育我,關(guān)心我,但我是永遠(yuǎn)的——愛您,沒有您的日子我和姥姥非常孤單——!

小學(xué)五年級作文 篇6

  我是iq博士,我預(yù)算到如果地球按這樣發(fā)展下去100年后將滅絕,山不再青水不再綠,生態(tài)將不會(huì)平衡,地球會(huì)陷入一片黑暗,世上將不會(huì)再有生靈。

  意識(shí)到這個(gè)問題嚴(yán)重性,我立刻把我手下著名的幾位科學(xué)家召集起來召開會(huì)議。林博士說:“這么急,是未來出問題了?”

  “是的!薄澳窃趺崔k?”“一切都會(huì)好的.,我已發(fā)現(xiàn)了問題,會(huì)盡快貼補(bǔ)這個(gè)漏洞,但需要我們共同努力來完成!贝蠹疫@才松了口氣,我又道:“我們共同努力去制造環(huán)保汽車!

  說到做到,不一會(huì)我們就忙碌起來,拿來工具就開始工作了。

  五天后······一輛新型汽車在我們的手下誕生了,它外表是藍(lán)色的,里內(nèi)是綠色的。操作和普通汽車一樣,但它不需加油,要吸收新鮮的空氣才能啟動(dòng),也不會(huì)排放尾氣,各家的汽車都會(huì)換成這種汽車。世界的命運(yùn)也會(huì)改變,生活也將會(huì)變得更加美好。

  我相信,我們地球人共同的努力下,在不久的將來地球會(huì)變成宇宙中最美的星球!

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