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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-02 15:08:18 五年級(jí) 我要投稿

[精品]五年級(jí)的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  明天是外婆的生曰,我想給外婆過(guò)一個(gè)特別的生日。別看我人小辦法倒挺多。明天可能就是外婆過(guò)得最開(kāi)心的一天。對(duì),說(shuō)干就干。

  第二天,我特地起了個(gè)大早,為外婆去訂蛋糕。我對(duì)蛋糕店的阿姨說(shuō):“我要為外婆訂一只生日蛋糕,我外婆是屬龍的請(qǐng)你幫我在蛋糕上裱一條龍,下面寫上祝外婆生日快樂(lè),我下午來(lái)拿!卑⒁陶f(shuō):“小朋友你真乖,我一定優(yōu)先為你做好!蔽腋吲d地對(duì)阿姨說(shuō)聲謝謝后回家了。

  我回到家中想起了哥哥說(shuō)過(guò)電視臺(tái)有點(diǎn)歌頻道,今天是外婆的'生曰,就給外婆點(diǎn)首歌吧!于是,我馬上打熱線電話點(diǎn)了一首《生曰歌》。下午三點(diǎn)多,我興高采烈地去蛋糕店取蛋糕,那位阿姨說(shuō):“你為外婆訂的蛋糕早為你做好,快拿去吧!蔽医舆^(guò)蛋糕付了錢,又在超市里買了優(yōu)質(zhì)可口的糖果,回到家已經(jīng)五點(diǎn)多了,一進(jìn)門,香氣撲鼻,原來(lái)媽媽做的美味佳肴都已出鍋了。我就把蛋糕放在桌子上,插上了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,電視中的《生曰歌》也應(yīng)約響起,這時(shí),我們大家合著電視機(jī)中的音樂(lè)一起為外婆唱起了生曰祝福歌!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……!备杪暋⑿β暬厥幵诳蛷d里。

  功夫不負(fù)有心人,今天外婆過(guò)得很開(kāi)心。不信?你瞧,她臉上一直掛著笑容。

五年級(jí)的作文 篇2

  我乘坐宇宙飛船飛往二十年后的家鄉(xiāng),不到一分鐘,我便到了二十年后的家鄉(xiāng)。

  我放眼一看,看到的只是一望無(wú)際的大海,我便開(kāi)始懷疑,自言自語(yǔ)道:“我沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方吧?”我想我應(yīng)該到海里看一下,我便跳進(jìn)海里。我一看,我有點(diǎn)兒驚訝。原來(lái)他們現(xiàn)在一直都在海里生活,就連房子都在海里,甚至還有:超市、商場(chǎng)、游樂(lè)園等建筑都在下面。

  現(xiàn)在他們每個(gè)人都有一條看家的大白鯊。他們的旅游交通工具是鯨魚,在旅游時(shí)他們可以到鯨魚的嘴里,F(xiàn)在去外面看各種各樣的魚時(shí),他們也會(huì)騎在鯨魚身上。他們現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)和魚兒們共同生活。

  他們現(xiàn)在可以用3D打印機(jī)打出任何一個(gè)生物,而且打印出的生物可以變活,F(xiàn)在都是機(jī)器人在照料海底里,科學(xué)家們還研究出了兩種垃圾桶機(jī)器人,分別是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,如果有垃圾它們會(huì)把垃圾吃了,而且吃了垃圾后它們就會(huì)產(chǎn)生更多的電量。還有海底偵察機(jī),它們可以偵察到海龍卷、火山噴發(fā)、海底巨獸等各種可能發(fā)生的危險(xiǎn),可以讓人們快速做好準(zhǔn)備,以免引起更大的.災(zāi)難。

  突然,我的時(shí)空手表響了,這就表示我要回去了,我跳上宇宙飛船依依不舍的離開(kāi)了,回到了現(xiàn)在的時(shí)代后,我便想起了二十年后的景象。

五年級(jí)的作文 篇3

  哭鼻子的數(shù)學(xué)老師在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們認(rèn)識(shí)了一位有趣的數(shù)學(xué)老師,在她的課堂上你總能聽(tīng)到一陣陣的歡聲笑語(yǔ),可她一發(fā)脾氣就像老虎下山的情景。

  不過(guò)說(shuō)也奇怪,一天早上,我們準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課時(shí),屋子里亂哄哄的',有的人在玩游戲,有的人還在看課外書,甚至還有人打鬧直到數(shù)學(xué)老師進(jìn)班后我們還在不停的說(shuō)。但那一天,數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,也許是她太傷心了吧,我們的數(shù)學(xué)老師竟然哭了起來(lái),這個(gè)場(chǎng)面把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了,雖然那一天沒(méi)上成數(shù)學(xué)課,但我從中領(lǐng)悟到了不少道理。

  通過(guò)這件事,我知道了數(shù)學(xué)老師以及其它課的老師都在我們身上付出了很多心血,不過(guò)最突出的要數(shù)數(shù)學(xué)老師了,在那一天,數(shù)學(xué)老師和我們談了一節(jié)課的心,時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師真是用心良苦哇!在我們上課時(shí),數(shù)學(xué)老師把一個(gè)個(gè)的知識(shí)都講得有聲有色,還編出許許多多爆笑連連的動(dòng)畫故事,生怕我們記不住

  可就是這一個(gè)受我們喜愛(ài)的老師被我們?nèi)强蘖,想起?lái)就令人感到慚愧?蓴(shù)學(xué)老師卻不把這件事常常掛在心頭,過(guò)了一天,她的心情又轉(zhuǎn)陰為晴,講課還是像以往那么生動(dòng)多彩可這卻是我更加難過(guò)。

  從這件事中我深深體會(huì)到了數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我喜歡我們這個(gè)哭鼻子的數(shù)學(xué)老師。

五年級(jí)的作文 篇4

  走在沙灘上,撿起五彩斑斕的貝殼,其中,有一個(gè)貝殼,我一摸到它就會(huì)十分開(kāi)心。我打開(kāi)這個(gè)貝殼,仿佛看到了我的“開(kāi)心果”好朋友。

  我的這個(gè)“開(kāi)心果”好朋友,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,笑容滿面。他是個(gè)十足的小胖子,他的名言:開(kāi)心最重要。他有一個(gè)特長(zhǎng),讓我十分崇拜,這個(gè)特長(zhǎng)是:只要十秒,就可以讓別人開(kāi)心起來(lái)。比如:有一個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)校的.時(shí)候心情不好,他跑去不到十秒就回來(lái)了,那個(gè)同學(xué)露出了笑容向我走來(lái)。你說(shuō)他厲害不?

  有一次,我和他一起走回家。我心情不好,他問(wèn)我怎么了,我告訴他:“沒(méi)什么,只是心情不好!彼(tīng)了這番話,話多起來(lái)了:“現(xiàn)在3點(diǎn)鐘,你爸爸不是說(shuō),如果餓了,可以去吃漢堡嗎?走吧,反正還早,咱去吃點(diǎn),我也餓了!彼亩亲觽鱽(lái)一陣咕嚕咕嚕的響聲,惹得我哈哈大笑,不開(kāi)心的事拋到九霄云外了,他果然真是個(gè)“開(kāi)心果”。

  我關(guān)上貝殼,甜甜地笑了,心想:“開(kāi)心果”名不虛傳,我真幸福,有這樣一個(gè)朋友。

五年級(jí)的作文 篇5

  作為一個(gè)學(xué)生,黑板在我的腦海里已有了上萬(wàn)幅,有語(yǔ)文老師寫的課文中心,有英語(yǔ)老師寫的一種種句型,還有美術(shù)老師畫的美麗的圖畫……但我印象最深的卻是一節(jié)數(shù)學(xué)課上的黑板。

  那是一次其中考試后,聽(tīng)說(shuō)這次考試我們考得都很好,平時(shí)幾個(gè)數(shù)學(xué)很難及格的的`同學(xué)都考了90多分。我想,這次老師可要好好表?yè)P(yáng)一下我們了!

  好容易等到老師來(lái)了,她走上講臺(tái),表情嚴(yán)肅,毫無(wú)半點(diǎn)喜悅之情。我嚇了一跳,不敢作聲。老師沉默著,我也沉默著,所有人都沉默著,只有墻壁上的掛鐘還在“滴答,滴答”地響著,老師用犀利的目光掃射著我們。過(guò)了好一會(huì)兒,老師突然說(shuō)到:“做人——要誠(chéng)實(shí),成績(jī)和它比是次要的。你們?yōu)槭裁匆マk公室偷試卷呢?”我又一驚,什么?這次大家考這么好難道是因?yàn)槿ネ盗嗽嚲淼膯幔?/p>

  “你們這次的成績(jī)是全年級(jí)第一,但是這是你們的真實(shí)成績(jī)嗎?”老師又說(shuō)到,“我這次可以原諒你們,但是你們要勇于承認(rèn),我現(xiàn)在給你們一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),請(qǐng)去辦公室偷了試卷的同學(xué)上來(lái)把名字寫在黑板上!庇质且魂嚰澎o后,一個(gè)同學(xué)上來(lái)了,寫了名字,回去,接著是兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……許多人都上來(lái)留了名,我數(shù)了一下,有20多人,剛才漆黑的黑板現(xiàn)在頓時(shí)變得五顏六色。老師也數(shù)了數(shù),嚴(yán)肅的表情慢慢消失了,平時(shí)的微笑又回來(lái)了。她說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f(shuō)著就拿起黑板擦一下把黑板擦得干干凈凈!斑@20多個(gè)同學(xué)聽(tīng)著,考試要考出自己的真實(shí)成績(jī),做人要講誠(chéng)信!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊在黑板上用紅粉筆寫了四個(gè)大字:“誠(chéng)信是金”!澳銈円欢ㄒ涀∵@四個(gè)字!下課!

  我凝視著黑板上的四個(gè)大字,似乎明白了做人的道理,就是要講誠(chéng)信。這黑板上的四個(gè)字我會(huì)一直銘記在心,對(duì)這塊黑板的記憶我會(huì)一直保存。

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