五年級(jí)我的作文15篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文1
今天，我期盼已久的生日終于到了，我收到了母親的一份特殊的禮物——書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是我之前在一家店看到的，我覺(jué)得特別好看，很想得到它，有時(shí)候甚至想得難以入睡。正好今天是我的生日，我想讓媽媽把它作為生日禮物送給我，我把這個(gè)愿望告訴了媽媽，可事與愿違，媽媽并沒(méi)有答應(yīng)我提出的請(qǐng)求。她說(shuō)我現(xiàn)在用的書(shū)包幾個(gè)星期前才剛買(mǎi)的，書(shū)包還新著呢，又沒(méi)有壞，不應(yīng)該如此浪費(fèi)，還說(shuō)書(shū)包是我的伙伴，不能就這樣輕易拋棄。雖然媽媽這么說(shuō)，但我渴望得到那個(gè)書(shū)包的心不會(huì)動(dòng)搖！
一個(gè)星期前，為了能得到那個(gè)書(shū)包，我開(kāi)始對(duì)現(xiàn)在的書(shū)包進(jìn)行各種摧殘。開(kāi)始，在我寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我故意把墨水灑在了書(shū)包上，原本干干凈凈的書(shū)包沾上了一大塊黑色的.墨水，變得格外得難看。不久，又因?yàn)槲蚁縻U筆的小刀竟然從鉛筆盒中隨意“溜”了出來(lái)，結(jié)果一不小心把書(shū)包給劃破了。這下，我的書(shū)包真的徹徹底底地報(bào)廢了。
我心想：這個(gè)書(shū)包都變成這樣了，媽媽可以給我買(mǎi)新書(shū)包了吧，我為自己的計(jì)謀而沾沾自喜。然而，我高興得太早了，沒(méi)想到媽媽竟然知道我所做的一切，對(duì)我很失望。但她并沒(méi)有先怪我，二是給我說(shuō)起了她從前讀書(shū)的事。
媽媽跟我說(shuō)她從小學(xué)到初中，她才用過(guò)兩個(gè)數(shù)書(shū)包。因?yàn)橐郧案F，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包，媽媽的兩個(gè)書(shū)包都是外婆一針一線給她縫的。媽媽得到的第一個(gè)書(shū)包是外婆用平時(shí)做衣服剩下的零零碎碎的小布?jí)K剪成一塊塊巴掌大小的三角形拼湊在一起做成的，然后用不同顏色的布條在書(shū)包周?chē)p上幾朵小花，就這樣做成了。媽媽說(shuō)她每次上學(xué)把它背在身邊，都感覺(jué)特別的幸福和自豪，因?yàn)檫@是外婆一針一線親自做的。
這個(gè)書(shū)包媽媽一用就是四五年，后來(lái)因?yàn)樗鼘?shí)在不堪重負(fù)，實(shí)在是不能用了，外婆就給媽媽重新做了一個(gè)。因此，這就成為了媽媽的第二個(gè)書(shū)包，媽媽一直很愛(ài)惜這個(gè)書(shū)包……
如今，科技發(fā)達(dá)，人們生活水平越來(lái)越高了，想要什么就買(mǎi)什么，以前的人飯都很難吃得飽。所以，我們應(yīng)養(yǎng)成不浪費(fèi)地這個(gè)好習(xí)慣。
五年級(jí)我的作文2
我喜歡春天，喜歡春天的田野。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風(fēng)搖擺。牧童趕著牛兒來(lái)到山坡上，讓牛兒吃了個(gè)飽，牧童坐在大石頭上，拿出心愛(ài)的牧笛，吹了起來(lái)。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在山坡上回蕩著，牛兒也聽(tīng)得入迷了，哞哞地叫著。我躺在綠綠山坡上，聽(tīng)著這牧童的笛聲，嗅著那野花的芬芳，看著那在麥田中東躲西藏的野花，撫觸著這柔軟的嫩草……這一切都譜寫(xiě)出了一首為萬(wàn)物復(fù)蘇面創(chuàng)作的春天的樂(lè)章。
我喜歡夏季，喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的`公主，在河邊梳理自己的一頭秀發(fā)。陽(yáng)光灑在波光粼粼的河面上，猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭(zhēng)奇斗艷，紅得像火，白得猶雪；黃得似金，紫得如錦。我仰望藍(lán)天，仿佛成了其中一團(tuán)飄逸的云彩，天馬行空，盡情感受�？諔{魚(yú)躍，山高任鳥(niǎo)飛的心曠神怡。
我也喜歡秋天，喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接那華美金秋的到來(lái)。風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)。我仿佛也成了其中的一員，猶如一只只紅蝴蝶，在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。
我還喜歡冬天，喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶從天空飛舞而來(lái)，親吻著大地母親，涼絲絲的，天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一浪高過(guò)一浪的歡笑聲，震得松樹(shù)上的雪一簇簇，一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透，我索性躺下來(lái)，深深沉浸在這個(gè)使我如癡如醉的白色童話世界……
春天是一首清新的詩(shī)，夏天是一幅濃艷的畫(huà)；秋天是一曲清脆的歌，冬天是一出浪漫的戲。��！我喜歡美麗的四季，我愛(ài)美麗的四季！因?yàn)樗鼈內(nèi)缭?shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)！
五年級(jí)我的作文3
“世上只有姥爺好，姥爺?shù)男闹形沂菍殹Ｍ哆M(jìn)姥爺?shù)膽驯�，幸福少不了�！蔽业男睦镆槐橐槐榈爻@首歌。每當(dāng)我看著姥爺?shù)臅r(shí)候，心中就有一股莫名其妙的幸福感受、親切感油然升起。
我的姥爺今年70歲。長(zhǎng)著濃濃的眉毛，眼睛雖不大卻發(fā)出慈祥的目光，一張總是樂(lè)呵呵的嘴巴，還有一頭花白的頭發(fā)。
我的姥爺很疼愛(ài)我，每當(dāng)我來(lái)到姥爺家的時(shí)候，姥爺總是很“隆重”地歡迎我。有時(shí)我的媽媽自己去姥姥家，因?yàn)槔褷斕胛伊�，所以媽媽一進(jìn)門(mén)總會(huì)聽(tīng)到姥爺笑呵呵的喊聲：“樂(lè)樂(lè)過(guò)來(lái)啦！”或 “帶樂(lè)樂(lè)了嗎？” 姥爺雖然非常勤儉，有時(shí)恨不得把一分錢(qián)掰成兩半花，而對(duì)于我到姥爺家里，姥爺總是把早早為我準(zhǔn)備好的一大袋一大袋的好吃的'塞進(jìn)我手里。
不知從什么時(shí)候起，在姥爺家的桌子上出現(xiàn)了一把畫(huà)著花兒的小水壺，里面總是盛滿了清爽可口的涼白開(kāi)。我好奇地問(wèn)姥爺：“姥爺，那個(gè)壺是干什么用的？” 姥爺笑瞇瞇地說(shuō)：“為你準(zhǔn)備的呀！ 你不是喜歡喝涼白開(kāi)嗎？姥爺每天早上都給你晾一壺水，你下午來(lái)時(shí)喝，如果樂(lè)樂(lè)今天不來(lái)了，姥爺就自己喝完，也不浪費(fèi)。明天換上新水等樂(lè)樂(lè)來(lái)�！�
“謝謝姥爺！我……”我感動(dòng)地說(shuō)。
“快喝吧！” 姥爺高興得不得了！
我拿起水壺，一口一口地喝著清爽的涼白開(kāi)，眼角濕潤(rùn)了。一滴小珠滾了出來(lái)，我趕緊擦干，生怕它再流出來(lái)。端著水壺，我看著姥爺臉上的笑容。
姥爺呀！我每次喝的不是爽口的涼白開(kāi)，而是一份心意和一份沉甸甸的您對(duì)我的愛(ài)��！
我愛(ài)我的姥爺！
五年級(jí)我的作文4
一年四季中，相比于春天的花明柳媚，夏天的枝繁葉茂，冬季的銀妝素裹，我更愛(ài)碩果累累的秋天。
星期天的早晨，媽媽帶我去園博園感受秋天的足跡，感受秋天的風(fēng)韻。哇，這天好多人都在這秋高氣爽的季節(jié)懷著喜悅的情緒相聚在我們泰州的第一大景點(diǎn)——園博園。進(jìn)入園博園，沁人的香味讓人覺(jué)得個(gè)性舒暢，我跟隨香氣望去，原先是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來(lái)的香味，那嫩黃色的花瓣似滿天繁星綴滿了枝頭，如同紛飛的黃蝶。
路邊那些不再青翠的小草，它們已經(jīng)慢慢變黃了，像戴著一頂頂黃色的`小帽子，而那些不知名的小花朵，依舊競(jìng)相開(kāi)放，給草地繡上了美麗的圖案。放眼遠(yuǎn)眺，天德湖中的主展館，精妙絕倫，里面的插花、奇石、書(shū)畫(huà)、攝影展更讓人百看不厭，讓我大開(kāi)眼界；穿過(guò)迎賓廣場(chǎng)，北面的歡樂(lè)橋?qū)⒛霘g樂(lè)廣場(chǎng)；帶您走進(jìn)繽紛的花卉世界。接下來(lái)，我們還游覽了福音瀑布，爬了福山，走了百步云梯，過(guò)了童樂(lè)園……不知不覺(jué)我們走了好多路，可是卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累。在這樣完美的季節(jié)，看到如此五彩繽紛的美景，怎能會(huì)覺(jué)得累呢？突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲，抬頭一看，只見(jiàn)天空藍(lán)得可愛(ài)，藍(lán)得鮮明，藍(lán)得透亮�？�，那些大雁要回南方過(guò)冬了。我在心中默默念道：“再見(jiàn)了，大雁們，等到明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，歡迎你們回來(lái)！”
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，悄悄地飄落在土壤中，化作了新的養(yǎng)分。在不遠(yuǎn)處的田野里，到處呈現(xiàn)出豐收的景象：沉甸甸的稻子笑彎了腰，顆顆飽滿的高粱漲紅了臉……
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的美麗，更愛(ài)秋天那那一片豐收的景象，那汗水澆出的累累碩果！
五年級(jí)我的作文5
都說(shuō)女生愛(ài)臭美，男生愛(ài)�？幔稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)——我就是這樣一個(gè)男生。
陽(yáng)光帥氣，開(kāi)朗活潑。學(xué)習(xí)、文藝、體育方面都不賴，會(huì)打籃球、羽毛球、乒乓球，踢足球。我還會(huì)修脫鏈的單車(chē)、修廁所馬桶、修電腦……咳，看我向大家炫耀了這么多，一點(diǎn)也沒(méi)臉紅！真的，我有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是愛(ài)炫耀！
周末，我和小區(qū)里的小伙伴相約騎變速車(chē)。一開(kāi)始，我就開(kāi)始就向小伙伴們炫耀我的變速車(chē)：“你們看，我的車(chē)用處可多了，這里能放水瓶，那里能放手電筒，還有那里可以放……”我滔滔不絕地說(shuō)著，口水滿天飛，小伙伴們紛紛向我投來(lái)羨慕的.眼光，我更加得意了。
炫耀完車(chē)子，我又開(kāi)始炫耀車(chē)技了。我輕輕松松地一跨上車(chē)，一會(huì)兒?jiǎn)问烛T，一會(huì)兒又把兩只腳放在一邊騎，一會(huì)兒過(guò)“山洞”，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎。小伙伴們的眼睛都看呆了，但卻怎樣都追不上我，哈哈，那種感覺(jué)，真爽！
當(dāng)我在一個(gè)地方急轉(zhuǎn)彎時(shí)，感覺(jué)地面有點(diǎn)滑，但我用“高超”的技術(shù)穩(wěn)住了單車(chē)。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉(zhuǎn)彎時(shí)慢點(diǎn)，地面有點(diǎn)滑，大家注意啦！”我的話音剛落，就聽(tīng)到“咣”的一聲，我回頭一看，果然不出我所料，一個(gè)伙伴四腳朝天，躺在地上，被單車(chē)壓著，更不幸的是，他的單車(chē)脫鏈了！我趕緊下車(chē)回去扶他起來(lái)。我說(shuō)：“用樹(shù)枝把鏈推上去，應(yīng)該管用�！彼吹铰愤呉慌呕h笆，就跑過(guò)去拔籬笆，但無(wú)論如何也拔不起來(lái)�！白屛襾�(lái)！”我心想，這籬笆扎得太穩(wěn)了，雖然還沒(méi)我高，不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳！”我右手緊握籬笆，用力一提，意想不到的是我竟把籬笆連根拔起！于是，我又開(kāi)始炫耀、自夸……“不好了，保安來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，原來(lái)我拔的是保安用來(lái)圍住花圃的籬笆。呀，快逃！大家嚇得屁滾尿流，趕緊落荒而逃。
“喂，你還沒(méi)幫我修單車(chē)呢！”小伙伴督促我。我這時(shí)還在“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，經(jīng)他這么一說(shuō)，我猛然醒悟：“哦，不好意思，太激動(dòng)了！”
哈哈，我這愛(ài)炫耀的性格，啥時(shí)能改呢？你說(shuō)需要改嗎？
五年級(jí)我的作文6
媽媽說(shuō)我是個(gè)大方的人，爸爸說(shuō)我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的人，鄰居家說(shuō)我是個(gè)帥氣的人，而我覺(jué)得自己是個(gè)調(diào)皮的人。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，配上兩個(gè)淺淺的小酒窩。明亮的'眼睛，炯炯發(fā)光。還有一雙靈敏的耳朵，連細(xì)微的聲音、風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)得到。一張不太說(shuō)話的小嘴。還有那嗅覺(jué)敏感的鼻子，只留一點(diǎn)香味就能把我吸引過(guò)去。我的愛(ài)好很多，有運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、彈琴等等。
我特別調(diào)皮，可不要被我平靜的外表所欺騙了。別看我在老師那多么的溫順，下課了，只要離開(kāi)老師的視線，我就像孫悟空一樣活蹦亂跳地沖出教室玩耍去了。在家我同樣也是一位“破壞大王”，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，到處是垃圾。從小也少不了爸爸媽媽的責(zé)罵。但我也有好的一面。比如我尊敬長(zhǎng)輩，每當(dāng)爸爸下班回來(lái)了，我會(huì)給他倒杯茶，坐在沙發(fā)上給爸爸敲敲背，讓他忘卻上班的疲勞和煩惱。媽媽發(fā)燒了，我會(huì)幫媽媽拿冷毛巾，放在媽媽的額頭上，倒水、遞藥，讓媽媽心里上得到安慰。我還積極攙扶年老長(zhǎng)輩走路呢！親戚們一直夸獎(jiǎng)我是個(gè)孝順、懂事的好孩子。
助人為樂(lè)又是我的優(yōu)點(diǎn)之一，每當(dāng)朋友受到傷害時(shí)，我會(huì)伸出援助的雙手去幫助他。記得有一次，我們小區(qū)的一位小朋友在玩耍時(shí)，手指不小心被樹(shù)枝割傷了，還不停地流血。我連忙摸口袋，什么也沒(méi)有，于是快步跑到家里找來(lái)止血貼幫他包扎好，他感激地連聲說(shuō)：“謝謝！”我聽(tīng)了這句話，心里甜滋滋的。這就是平時(shí)老師教導(dǎo)我們的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呀！
每一個(gè)人都不是十全十美，我也不例外，我做作業(yè)特別馬虎，考試時(shí)經(jīng)常寫(xiě)漏或?qū)戝e(cuò)字，所以高分經(jīng)常不跟我交好朋友。以后我要保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的我，你們喜歡我嗎？
五年級(jí)我的作文7
“毛兒卷卷，尾巴短短；耳朵軟軟，眼睛亮亮；性格忠誠(chéng)又可愛(ài)�！边@個(gè)謎底是——小狗。我家也有一只小狗，它是——多小多（多多）。
多多的毛是金黃色的，短短的。頭上的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)自然卷；腿上的毛和耳朵上的'毛顏色比較深，身上的毛的顏色比較淺。它的眼睛又大又圓，顏色是橙黃色，和它身上的毛很對(duì)稱；鼻子像是一個(gè)小黑豆。
多多招式一“抱大腿”。多多的抱大腿功夫見(jiàn)漲：一開(kāi)始先站穩(wěn)了，手趴著你的腿，一直到你的大腿根才開(kāi)始“抱”住，抱著腿還不忘抬起頭，“可憐兮兮”地看著你，那雙炯炯有神的大眼睛好像在說(shuō)：主人，賞點(diǎn)糧唄！“狗以食為天”。
多多招式二“裝可憐”。每當(dāng)我放學(xué)回家，隔著玻璃門(mén)就能看到多多楚楚可憐地看著我，耳朵一動(dòng)一動(dòng)。我情不自禁地想：如果多多是個(gè)人的話，一定會(huì)哭得“梨花帶雨、以淚洗面”！可是，我一進(jìn)去，它就360度大轉(zhuǎn)變，興高采烈地?fù)渖蟻?lái)。
多多招式三“癩皮狗”。暑假期間，我經(jīng)常帶多多到小區(qū)的轉(zhuǎn)盤(pán)那兒跑步。剛跑了不到五圈，它就干脆在“起點(diǎn)”那里趴下來(lái)了，“呼哧呼哧”地直喘粗氣，我把它抱起來(lái)，又放下，和它來(lái)一場(chǎng)“友誼第一、比賽第二、智商第三”的比賽�？伤搅似瘘c(diǎn)就又趴了下來(lái)，這次拉也拉不動(dòng)腿，來(lái)了個(gè)真正的“累成狗”。
無(wú)論是“抱大腿”時(shí)的小狗腿樣，還是“裝可憐”時(shí)的無(wú)辜樣，或者是那“賴皮”時(shí)的樣子，都顯得萌態(tài)十足，惹人喜愛(ài)，百看不厭，變化多端……但它無(wú)論怎樣，永遠(yuǎn)都是我最最最喜愛(ài)的小狗——多小多。
五年級(jí)我的作文8
在我們班里，我有一個(gè)最為要好的朋友——張欣玥。張欣玥個(gè)子高高的，胖乎乎的一張圓臉，顯得尤為可愛(ài)，是我們班里有名的`調(diào)皮鬼。如果要說(shuō)起我和她之間的事，哪怕三天三夜也說(shuō)不玩呢。我就選其中一件說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，天氣就像是娃娃的臉——說(shuō)變就變。剛才還萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在立馬就變得烏云密布。眼看就要放學(xué)了，我急得像熱鍋里的螞蟻，不知怎么辦才好，因?yàn)閶寢尳裉熳屛易约夯丶�，我又沒(méi)有帶傘，可怎么辦��？這時(shí)張欣玥仿佛看出來(lái)我的焦急，趕緊走過(guò)了著急地說(shuō)：“羅金雨，你怎么了？”我無(wú)精打采地嘆道：“我沒(méi)帶傘，媽媽又不能來(lái)接我，可能沒(méi)辦法回家�！彼�(tīng)后，仗義地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借給你。”放學(xué)的時(shí)候，張欣玥從后面喊住了我，往我手里塞了一把傘，說(shuō)：“你用吧�！蔽铱此掷镏挥幸话褌悖苫蟮貑�(wèn)：“那你怎么辦��？”“沒(méi)事，我戴個(gè)帽子就可以了，我家近淋不著多少雨�！闭f(shuō)完便消失在雨幕中。
第二天上學(xué)，我拿著傘來(lái)到教室，準(zhǔn)備把傘還給張欣玥，可是張欣玥今天卻遲遲沒(méi)有來(lái)教室。下午放學(xué)，我心急如焚，像離弦的箭一樣來(lái)到了張欣玥的家門(mén)前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是張欣玥的媽媽。我好奇地問(wèn)：“阿姨，張欣玥怎么了今天沒(méi)有上課？”阿姨嘆了口氣說(shuō)：“哎，昨天放學(xué)回來(lái)，夜里就發(fā)起了高燒，一直不退，你去看看她吧！”阿姨領(lǐng)我來(lái)到房間門(mén)口，一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)張欣玥安靜地躺在床上，和以前假小子的樣子完全判若兩人。想起她昨天回來(lái)沒(méi)有打傘，被雨淋成落湯雞的樣子，我不禁心里一暖······
友誼是世界上最寶貴的財(cái)富，如果沒(méi)有了友誼，你的人生將會(huì)黯然無(wú)味······讓我們彼此之間開(kāi)出最美的友誼之花吧！
五年級(jí)我的作文9
她，改變了我，讓我變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人；她，改變了我，使我明白了一山更比一山高；她，改變了我，讓我的學(xué)習(xí)生涯變得多姿多彩！她是誰(shuí)？為什么能改變我？不用猜了，她是我曾經(jīng)的老師－王老師。
王老師，是個(gè)臉上天天掛著微笑，處處為人著想的好老師！自從被她教后，我的世界便從黑白轉(zhuǎn)變成五彩，至今，我都無(wú)法忘卻她的教誨！以前，我從未被老師重視過(guò)，也沒(méi)有多少比賽光顧我，每年，就靠拿一張獎(jiǎng)狀“過(guò)活”。但是，上了五年級(jí)，王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能，讓我改變了很多很多……
五年級(jí)的時(shí)候，我總是縮在一個(gè)角落自己默默地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，除非老師指名要我回答，不然我都不會(huì)主動(dòng)舉手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答錯(cuò)了會(huì)引起全班哄堂大笑；我怕我回答錯(cuò)了會(huì)使我的身份變得更加平凡；我怕我回答錯(cuò)了會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我更加不屑一顧！我的'顧忌遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)想回答的心。就在這時(shí)，老師叫我去談話，我不敢看老師，把頭埋得低低的，王老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一顆金子，不過(guò)還沒(méi)有發(fā)光，只要你發(fā)光了，會(huì)比星星還要光彩奪目……”聽(tīng)了老師的一番話，我不禁黯然淚下，第一次有老師這樣對(duì)我說(shuō)，第一次有老師把我比喻成金子，“我……我……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。第二天，上語(yǔ)文課時(shí)，我畏畏縮縮地舉起了手，老師馬上點(diǎn)了我的名，我慢吞吞地站了起來(lái)，可能是緊張吧，喉嚨像被封住一般說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我一下子信心百倍，那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來(lái)！老師聽(tīng)了我的回答，臉上泛起一絲絲微笑，臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲！
我心里又泛起一層層漣漪：從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩，也從未有這么多人給我鼓掌過(guò)！心里除了高興還是高興。從那以后，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，為的就是不辜負(fù)臉老師對(duì)我的期望！
王老師，是您改變了我，即使您現(xiàn)在沒(méi)再教我們了，您也永遠(yuǎn)是我的老師！
五年級(jí)我的作文10
我從小到大，都是媽媽一直在無(wú)微不至的照顧我，現(xiàn)在我要像媽媽照顧我一樣來(lái)照顧媽媽！并且送給媽媽一個(gè)小驚喜！
快到母親節(jié)了，我想：以前一直是媽媽在關(guān)愛(ài)我，讓我快樂(lè)，我在母親節(jié)的時(shí)候，送給媽媽一個(gè)我親手做的雙面繡。
于是我左盼星星，右盼月亮的，終于等到了那一天，我一大早，不到六點(diǎn)就起來(lái)了，我把繡好的小女孩手機(jī)連放到媽媽耳朵旁邊。我來(lái)到廚房，，把我和媽媽的早餐做好了以后，把我的被子疊的有棱有角的.，非常整齊。干好以后，我抬頭一看表，呀！已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊跑道了媽媽的門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，來(lái)到媽媽身旁，邊搖晃媽媽邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，要遲到了，再不起床就要遲到了！”媽媽一聽(tīng)，爬起來(lái)連牙都不刷了，跑出客廳，發(fā)現(xiàn)桌上放著早點(diǎn)和牛奶。媽媽用驚呀的語(yǔ)氣問(wèn)到：“這是是做的早點(diǎn)呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然是我呀！”媽媽抱起我，親了一口我的小臉蛋，放下我趕緊吃完早餐，提著包，跑出了家門(mén)。
到了晚上，媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就立刻跑了過(guò)去，把媽媽的外衣脫下來(lái)，放在了衣柜上，然后去給媽媽跑茶喝。陪媽媽聊聊天，問(wèn)候一下媽媽一天在公司里都發(fā)生了什么事，我能幫忙嗎？媽媽今天上了一天的班累還是不累？然后，我們吃完飯，媽媽正在看電視，我在廁所為媽媽擠牙膏，放好洗臉?biāo)�。叫媽媽過(guò)來(lái)刷牙洗臉，我在過(guò)去給媽媽鋪床，把被子展開(kāi)，放整整齊齊的。爸爸知道后，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我們的慧慧長(zhǎng)大了！”
通過(guò)這件事情我知道了，你自愿幫助別人，別人幸福、快樂(lè)、高興你也能得到，還會(huì)有自豪、自滿、驕傲的感覺(jué)你也能得到。
五年級(jí)我的作文11
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼�，我在每一分鐘里都在努力拼搏�?/p>
我與未來(lái)，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來(lái)就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線，而未來(lái)也慢慢靠攏。在放線的過(guò)程中，有我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹(shù)枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩健安唤?jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見(jiàn)彩虹”；有一首詩(shī)寫(xiě)到“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
我相信，未來(lái)是光明的，只要你肯努力。我國(guó)著名京劇藝術(shù)家蓋叫天就是這樣的人。當(dāng)他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經(jīng)磨難，付出無(wú)數(shù)代價(jià)。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來(lái)美好的未來(lái)，他的風(fēng)箏正翱翔在廣闊無(wú)垠的天空中。一代畫(huà)家——齊白石，他擁有一手非凡的.畫(huà)技，名揚(yáng)天下，舉世無(wú)雙。他那神乎其技的畫(huà)技也是他嚴(yán)格要求自己每天堅(jiān)持作畫(huà)，一天至少畫(huà)五張，正因如此，他的未來(lái)才會(huì)如此光明。
而我的未來(lái)呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì)的！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬(wàn)塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過(guò)程中也全力以赴努力檢查了。可考試結(jié)果下來(lái)，我一看到那張白紙黑字的通知書(shū)，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來(lái)，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來(lái)，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來(lái)，天方夜譚？不，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我努力為我的未來(lái)奮斗，讓“我與未來(lái)”成為“我的美好未來(lái)”！
五年級(jí)我的作文12
他的個(gè)子在班上是中等，長(zhǎng)著一頭烏黑而又像刺猬那樣的頭發(fā)，額上還留了一點(diǎn)；兩個(gè)倒八眉翹上天邊，小小的眼睛瞇成一條縫，總是警覺(jué)地盯著周?chē)盟瓶偸欠纻溆腥艘檬裁礀|西打他一樣；嘴總是每天緊閉而闕著，說(shuō)話時(shí)也不露出牙齒，旁邊還長(zhǎng)了一顆痣，小巧玲瓏，天生可愛(ài)。
他就是我的同學(xué)劉揚(yáng)。
同學(xué)之間，都尊稱他為“劉郎”，因?yàn)樗?jiàn)多識(shí)廣，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，富有心計(jì)。
可別說(shuō)我為他吹牛。每次格斗時(shí)，明顯對(duì)手身強(qiáng)力壯，眼見(jiàn)自己不是對(duì)方的對(duì)手，但不能認(rèn)輸呀！劉揚(yáng)便眼珠一動(dòng)，武斗不行，便以智取勝。他便把眼睛一瞇，等對(duì)手來(lái)到面前，便猛地出拳來(lái)打，讓對(duì)手措手不及。要是實(shí)在打不過(guò)就逃，逃到一定程度，趁對(duì)手不注意，又猛地殺一個(gè)回馬槍，又讓對(duì)手不知所措。
別看劉揚(yáng)長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，但也不是十全十美，也有一些美中不足，那就是容易沖動(dòng)。
講義氣的人有時(shí)就會(huì)魯莽行事。每次劉揚(yáng)看見(jiàn)自家兄弟被打時(shí)，總會(huì)出手相助。有一次，楊震宇被江無(wú)浪打了，回來(lái)就對(duì)劉揚(yáng)說(shuō)：“我被江無(wú)浪打了！”“這怎么得了，看我不打扁他！”劉揚(yáng)走到江無(wú)浪面前，責(zé)問(wèn)“干什么打人”，江無(wú)浪說(shuō)：“想報(bào)仇呀！”“正是�！眲P(yáng)便瞇起眼，把兩只胳膊甩了起來(lái)，做好以死相拼的.準(zhǔn)備，結(jié)果被膀大腰粗的江無(wú)浪打得跌倒，他又爬起來(lái)，跌倒又爬起來(lái)……哎，好漢不吃眼前虧，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰呀。一到這時(shí)，劉揚(yáng)就忘記了這些道理，為了朋友，他都豁出去了。
他是一個(gè)耿直的人，干什么事總是思索再三，每當(dāng)有我什么事干的不正確的時(shí)候，他會(huì)指出我的錯(cuò)誤，就像我生活中的一面鏡子。
在班里，劉揚(yáng)并不是那么出類拔萃，但他的耿義，卻總給人留下難忘的印象。我為有劉揚(yáng)這樣一個(gè)朋友而感到自豪。
五年級(jí)我的作文13
我非常感謝我的爸爸，因?yàn)樵谏钪�，爸爸給了我許多勇氣。
每天晚上，爸爸媽媽都要到電腦學(xué)校去，留下我一個(gè)人在家里。我每次在家，都會(huì)將燈全部打開(kāi)，警惕地張望著四周，生怕有什么妖魔鬼怪躲在角落里，趁我不備時(shí)將我置于死地。可是，從那一個(gè)晚上之后，我就再也沒(méi)有怕過(guò)。
那晚，下著毛毛小雨，外面不時(shí)傳來(lái)“嘀嗒”聲，似乎還有呼呼的風(fēng)聲。我正在津津有味地看著一本課外書(shū)，爸爸叫我去他的電腦學(xué)校幫他關(guān)下門(mén)。這要是在白天還可以，可是在這個(gè)黑漆漆的晚上，我真的好害怕，便小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“我害怕……”爸爸就微笑著遞給我一把木劍（是爸爸每天晨練時(shí)用的），很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你拿著這把木劍，鬼怪就不敢傷害你了�！蔽衣�(tīng)了便信以為真，因?yàn)榘职衷谖颐媲笆菑膩?lái)不說(shuō)謊的.。于是我就拿著木劍，邊蹦邊跳地去了電腦學(xué)校。
爸爸的電腦學(xué)校離我家并不遠(yuǎn)，我大約用五分鐘時(shí)間就可以到達(dá)。一路上，我因?yàn)橛辛四緞υ谏磉�，所以就不害怕了，一邊走還一邊哼著小曲子呢。
我迅速關(guān)好了學(xué)校的門(mén)，就又哼著小曲子回家了。到了家，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)“這把木劍還真管用，有它保護(hù)著我，我一路上就一點(diǎn)都不害怕了。”這時(shí)，爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“傻小子，不是這把木劍管用，這是心里作用。其實(shí)這木劍并不能趕走什么鬼怪，但它能趕走你害怕的心理�！蔽翌D時(shí)恍然大悟——哦，只要心里不害怕，世界上也就沒(méi)有什么鬼怪存在了。
爸爸，是您給了我勇氣，幫我克服了緊張和害怕的心里，我真的很感謝您。
五年級(jí)我的作文14
中午，天氣晴朗，天空中不時(shí)有幾朵云在玩耍。我剛吃完飯要踏進(jìn)房間，準(zhǔn)備要玩電腦時(shí)，忽然，媽媽的“緊箍經(jīng)”發(fā)作了。“依萍，你們中午有作業(yè)嗎？快來(lái)幫我洗碗�！蔽覄傁胝f(shuō)謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，誰(shuí)知道，突然跑來(lái)了一個(gè)“程咬金”來(lái)找我玩。這下，我可得乖乖的去刷碗了。
我心不甘情不愿拿起桌子上的那堆“作業(yè)”，不服氣的哼了一聲。走路時(shí)，故意用力地跺著腳，發(fā)出砰砰的聲音。我氣的面紅耳赤，牙齒直打顫。我拿起那堆碗，做好扔的姿勢(shì)，一聲令下就把碗往洗碗池重重的扔去。突然“啪啦”一聲讓我嚇呆了——碗破了。那位“程咬金”也目光呆瀉。一瞬間，我倆仿佛被定住了，像個(gè)木頭人，一吭不響。好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)自己闖了大禍。我小心翼翼的`拾起破碎片，輕輕放入袋子里。然后和“程咬金”偷偷摸摸的把袋子給扔了。我們約定不可以把這件事說(shuō)出去。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)房間里，突然，妹妹神不知鬼不覺(jué)的跑到我后面，我嚇了一跳，氣憤地說(shuō)：“你是鬼啊，走路都沒(méi)聲音的！”“有啊，而且還很大聲呢。”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)愧疚了，自己真不應(yīng)該這樣做，搞的自己老是以為有人知道我把碗摔破。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么這么快，碗洗完了？”“嗯…嗯。”我支支吾吾地說(shuō)。
晚上，要吃飯了。媽媽到處都找不到那堆碗的蹤影，這時(shí)，我就知道自己的屁股可能要“開(kāi)花”了。頓時(shí)，自責(zé)、后悔、慚愧在我心中交織。我的心里像有許多小鹿在亂撞，我安慰好自己，鼓起勇氣來(lái)到媽媽的面前，慚愧的低下頭，自責(zé)的說(shuō)“是我把碗打碎的，我把碎片扔掉了�！蔽易龊昧吮话ご蚺u(píng)的準(zhǔn)備，原以為媽媽會(huì)狠狠地打我一頓，想不到，媽媽卻是和藹地?fù)崦业念^，說(shuō)了一句“知錯(cuò)能改還是好孩子，不容許下次哦。”“是，長(zhǎng)官。”我興奮地說(shuō)。
這件事讓我終生難忘，雖然那只是一件小小的事，可它在我們?nèi)松牡缆飞蠀s是成功之母。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)你、對(duì)我、對(duì)他、對(duì)社會(huì)都有好處。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
五年級(jí)我的作文15
在我的記憶里，一直有一個(gè)“高大”的身影。她站在馬路中央，雙眼緊盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和路旁等候的孩子，目光堅(jiān)定，不敢有絲毫的松懈。
不記得從何時(shí)開(kāi)始，早晨華園前的馬路上，多了些可親可敬的身影。他們?cè)谒坪踹�沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)的古城中忙碌著，他們有一份同樣的責(zé)任——護(hù)送“祖國(guó)的花朵”過(guò)馬路；他們有一個(gè)同樣的稱號(hào)——“華園義工”。
很早以前，我還是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)早晨，父母遵照交通規(guī)則，把我丟在學(xué)校對(duì)面的馬路上，等著義工把我領(lǐng)到校門(mén)口。因?yàn)閬?lái)得太早了，義工叔叔阿姨還沒(méi)來(lái)得及站上崗位。我有點(diǎn)心急，萌生了“自己過(guò)馬路”的想法。于是，我左右望了望，看見(jiàn)旁邊都沒(méi)有車(chē)，就試著走了幾步。可是還沒(méi)走出幾步，就有幾輛車(chē)從我面前開(kāi)過(guò)，但都被我一一避開(kāi)了。我很得意，那還是我第一次自己過(guò)馬路呢。我一高興，忘了自己還站在馬路中央。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一輛車(chē)從右邊風(fēng)馳電掣地開(kāi)了過(guò)來(lái)，伴隨著連續(xù)不斷的`喇叭聲。我一下子愣了，呆在原地，似乎忘了該怎么走路。我的心里冒出幾個(gè)字，不停地在腦海里盤(pán)旋：“我不會(huì)死在這里吧？”
正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際，我看到從旁邊沖出一個(gè)身影。那是一個(gè)矮小的身影，瘦弱的身板，讓人覺(jué)得她似乎被風(fēng)一吹就能倒。可她堅(jiān)定的步伐和著急的神色，讓我對(duì)她自然地產(chǎn)生一種安全感。僅一個(gè)眨眼間，她就沖到我的身邊，拉住我的手，繞過(guò)車(chē)輛，把我安全帶到路邊。我看到阿姨松了一口氣，正臉轉(zhuǎn)向我：“小朋友，下次過(guò)馬路可不要分神，會(huì)出事的！”我看看她和藹的笑容，看看她手臂上紅色的袖章，看看她因?yàn)橹倍恍⌒呐龅沟淖孕熊?chē)，牢牢地記住這句話。
一直到今天，我都不知道那位義工阿姨是誰(shuí)。也許就算她站在我面前，我也認(rèn)不出。因?yàn)椋龑?shí)在太普通了。但是，那個(gè)高大的背影，在我心中，永遠(yuǎn)站立著、站立著！
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