二年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　西西和他的伙伴在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天，去劃船，那個(gè)伙伴的.名字叫李莉，可是正歡快地劃船的時(shí)候，突然下起了滂沱大雨，弄得西西和伙伴劃不了船。

　　忽然，船上積滿了積水，小猴西西為了把水弄出去，他急中生智，想了一個(gè)好辦法，小猴西西就愉悅對(duì)伙伴李莉說(shuō)：“我想了個(gè)好辦法，咱們把船挖個(gè)洞，讓水從洞流入海中，這樣船上就不會(huì)有積水了�！毙』锇槔罾蛞苫蟮貑�(wèn)：“這這—樣行嗎?”“行!行!行!”說(shuō)完他們就開(kāi)始挖了，他們是這樣分工的：西西抓緊釘子，然后，李莉用榔頭敲，直到有一個(gè)洞。李莉又對(duì)西西說(shuō)：“這樣船會(huì)不會(huì)沉?這樣會(huì)不會(huì)掉下去?……”等等奇怪的問(wèn)題，可是，西西都不緊不慢地回答了。

　　最后，洞挖好了，可是水急速般的沖向天空，又灑向船內(nèi)，結(jié)果船開(kāi)始劇烈搖晃，把兩只猴子搖地東倒西歪，直到最后，兩只猴子嚇得驚慌失措，最后掉下了小船，只好游回了岸邊。請(qǐng)問(wèn)：猴子動(dòng)腦筋了，為什么還把事情弄糟了?

二年級(jí)作文300字 篇2

　　前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個(gè)自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個(gè)雪人吧！作業(yè)寫(xiě)了一半的時(shí)候，感覺(jué)累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。

　　下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準(zhǔn)備做眼睛、紅蠟燭準(zhǔn)備做鼻子、紅辣椒準(zhǔn)備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領(lǐng)結(jié)。

　　走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個(gè)大雪球，用來(lái)做雪人的身子；我力氣小就滾了一個(gè)雪人的頭，好不容易快做好了，結(jié)果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來(lái)做一個(gè)。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了，我?guī)蛬寢屝拚�雪人的身子，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)修整的'差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會(huì)就做好了。

　　看著我們精心做的雪人公主，真開(kāi)心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！

　　我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過(guò)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個(gè)我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天下午我放學(xué)回家一進(jìn)家門發(fā)現(xiàn)昨天晚上爸爸和叔叔們喝茶杯子還沒(méi)刷爸爸的茶杯里有一些茶漬，我連忙拿去刷，可我刷了好幾遍還是沒(méi)有一點(diǎn)效果，突然，我想起媽媽給爸爸刷杯子的時(shí)候，用了我的.牙膏，我也試著用牙膏刷，果然發(fā)現(xiàn)杯子里的那些茶漬已經(jīng)一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有了，我很好奇，我連忙去問(wèn)媽媽，說(shuō)“：媽媽為什么用牙膏就能刷掉茶漬呢？”媽媽說(shuō)“：我也不知道，這是姥姥交給我的�！睕](méi)辦法，我只好去查電腦了，原來(lái)是因?yàn)檠栏嘤心Σ羷�，而且里面有很多化學(xué)原料，所以它就能立馬把茶漬刷掉，我連忙去找媽媽報(bào)告我的喜訊，媽媽聽(tīng)了以后，對(duì)我說(shuō)“：你真棒，以后還要保持下去哦�！甭�(tīng)到這句話，我高興的一蹦三尺高。

　　這件事是我最滿意的一件事。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天我和爸爸、媽媽一起做蛋糕了。

　　我吃完了早飯之后，看見(jiàn)媽媽在拿做蛋糕的材料，我問(wèn)媽媽：“做蛋糕么？”媽媽說(shuō)：“是的�！�

　　開(kāi)始做蛋糕了，媽媽先把雞蛋打碎，把蛋黃放在一個(gè)小碗里，把蛋清放在煮飯的鍋里，將蛋清打發(fā)，放在一邊。然后在蛋黃里加糖，加色拉油加牛奶攪拌，我正想加牛奶的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“牛奶夠了，不需要再加了，你幫我洗一下盤子吧。”我痛快的'答應(yīng)了。于是我一邊洗碗一邊看我爸把混合物攪拌均勻。

　　我爸把這些東西攪均勻了以后，我也把碗洗完了。我看見(jiàn)媽媽開(kāi)始放面粉了，我忍不住上前說(shuō)：“可不可以讓我攪會(huì)兒？”媽媽說(shuō)：“可以，不過(guò)只能上下攪�！辈灰粫�(huì)兒就混合好了。接下來(lái)媽媽把蛋清和其他混合物倒在一起攪拌。

　　終于到最后一步，把材料放到模具里。烘烤了半個(gè)小時(shí)，就有香味飄出來(lái)了，我忍著口水繼續(xù)等了半個(gè)小時(shí)以后。哈哈，終于好了，大功告成！

　　媽媽把蛋糕拿出來(lái)冷卻后，給我掰了一小塊，放到嘴里，哇！軟軟的，又香又甜，真好吃！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　要問(wèn)我一年四季當(dāng)中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我肯定會(huì)回答你：我喜歡秋天。

　　秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。沒(méi)有春天的潮濕，沒(méi)有夏天的悶熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。有的是萬(wàn)里無(wú)云的晴空，有的是拂面而來(lái)的涼爽的風(fēng)，更有從風(fēng)中帶來(lái)的絲絲水果的香甜。

　　秋天就是個(gè)大畫(huà)家。你看！他給桂花樹(shù)涂上墨綠色，又在這墨綠中點(diǎn)上了無(wú)數(shù)的金黃色，就成了桂花。小小的不起眼的桂花像極了一個(gè)個(gè)鈴鐺，微風(fēng)拂過(guò)，他們就輕輕擺動(dòng)，散發(fā)出誘人的甜香，每當(dāng)我聞到這陣陣桂花香，就知道秋天到了。

　　秋天還是一個(gè)魔術(shù)家。他讓山野悄悄的'變了樣：銀杏換上了金黃的長(zhǎng)衫，楓樹(shù)系上了火紅的長(zhǎng)裙，還有好好的果樹(shù)，悄悄掛起了五彩的燈籠，有橙色的橘子、紫得發(fā)亮的葡萄……

　　秋天應(yīng)該也是個(gè)惹人愛(ài)的天使吧？不然他怎么能讓田野、村莊到處洋溢著人們歡快的笑聲，到處可見(jiàn)人們燦爛的笑臉呢？

　　我愛(ài)這樣的秋天。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　我的學(xué)校是育才四小，那是一所非常美麗的學(xué)校。

　　早上，學(xué)校里彌漫著濃濃的書(shū)香的味道，我們?cè)诎喔刹康慕M織下晨讀，讀書(shū)聲回蕩在校園里久久不散;下午，操場(chǎng)上的我們，沐浴在金色的'陽(yáng)光下，像駿馬一樣奔馳在操場(chǎng)上，歡快的的玩耍，嘴里發(fā)出爽朗的笑聲，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天的早晨，一束束金燦燦的陽(yáng)光照在學(xué)校的小紫花上，使它顯得那么有活力、朝氣蓬勃，使你一看，馬上就感到精神無(wú)比的充足，眼里閃著快樂(lè)的金光，覺(jué)得好快樂(lè)。秋天的下午，風(fēng)吹動(dòng)著小紫花，一朵朵花兒飄落，讓你感到無(wú)限凄涼，眼里的光頓時(shí)黯淡了，卻又覺(jué)得好幸福。

　　那一朵朵美麗的花，就像我們一個(gè)個(gè)同學(xué)稚嫩、純真的笑臉，老師就像滋養(yǎng)花朵的陽(yáng)光和雨露，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這就是讓我感到幸福，讓我感到快樂(lè)的校園!我愛(ài)我的校園!

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