四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
青團(tuán)，是漢族清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品之一。為了加深對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，在老師和家長(zhǎng)們的精心策劃下，我們班舉行了一次包青團(tuán)的活動(dòng)。要說(shuō)吃，長(zhǎng)這么大我已吃過(guò)多次青團(tuán)了；可要說(shuō)到包，我可是初次嘗試，面對(duì)桌上那一大團(tuán)揉好的青面團(tuán)，我躍躍欲試。
看來(lái)心急的不止我一人，老師才宣布活動(dòng)開始，只見六、七只小手紛紛伸向面團(tuán)，轉(zhuǎn)眼間，面團(tuán)就變了型，這邊一處高山，那邊一片洼地——面目全非。我也揪起了一小團(tuán)面團(tuán)，軟軟的，還帶著點(diǎn)余溫，聞了聞，一股濃郁的艾草香撲鼻而來(lái)。我先把它揉得圓圓的，然后放在桌上用力壓扁，變成了一張薄薄的面餅，接著往面餅中間放了兩勺豆沙餡兒，揭起一端的皮向另一邊合攏，把邊緣壓牢并按出花邊，我的第一個(gè)清明餃就這樣出爐了，看著自己的第一個(gè)作品就做成功，心頭涌出喜悅和成就感。
趁熱打鐵，接下來(lái)做個(gè)什么呢？瞧了瞧身邊的`同學(xué)們，對(duì)，清明團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的選擇！于是，我又揪了一團(tuán)面團(tuán)，把它揉圓，然后在中間用力按下去，使它呈現(xiàn)出一個(gè)碗狀的坑，為了讓我的清明團(tuán)能多裝些餡兒，我要把坑按得大一些、深一些，哎呀，一不小心，底戳破了，“失敗怕什么，重新揉過(guò)，何況這還是我第一次做清明團(tuán)呢！”我不禁想到。這回，我小心翼翼地按壓，中間的坑逐漸變大變深，耶，我成功了！我高興的手舞足蹈，這次包個(gè)芝麻餡兒的，放好餡兒后，我一手拿著團(tuán)子，一手小心翼翼地，慢慢地把洞口一點(diǎn)點(diǎn)捏攏，直到封住為止，為了美觀，我特地把它放到了做青團(tuán)的模具上按一下，一個(gè)漂亮的花形清明團(tuán)就呈現(xiàn)在了我眼前。
我越做越帶勁兒，越做越有信心，又連續(xù)做了好幾個(gè)動(dòng)物形狀的青團(tuán)，一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步，一個(gè)比一個(gè)有特色。望著桌上這些大小不一、形狀各異的青團(tuán)，它們仿佛變成了一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，帶著我走進(jìn)了艾的童話世界！
四年級(jí)作文 篇2
愛牡丹之人，從李唐起，多也；愛菊之人，自陶淵明后，少見；愛蓮者，又有幾人？而我，獨(dú)愛百合�！}記
眾愛牡丹，吾謂之是因?yàn)槟档榛ㄖ畬氋F者也；陶淵明愛菊，吾謂之是因?yàn)榫漳嘶ㄖ[逸者也；吾謂之愛蓮者是因蓮乃花之君子者也。而我獨(dú)愛那雖不出名卻清香淡雅的百合。因?yàn)榘俸想m小，卻處處體現(xiàn)著美！
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多種色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分兩層交錯(cuò)生長(zhǎng)，層次分明，條理清楚；花瓣尖微微向內(nèi)卷，從花瓣根部到花瓣尖，形成一個(gè)優(yōu)美的弧線；花瓣底部是潔白的，向上呈現(xiàn)淡粉色；花瓣最外圍呈現(xiàn)青白色，如果將鼻子湊近花蕊，一縷淡淡的幽香輕輕鉆進(jìn)鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一種淡雅之美。
清新之美——綠葉
百合葉是墨綠色，六條比較顯眼的白色紋路錯(cuò)落有致的.排列在綠葉上，還有幾條若隱若現(xiàn)的細(xì)紋路和幾點(diǎn)醒目的黃斑使它平添了幾分雜亂，像是在訴說(shuō)自己經(jīng)歷的世間回轉(zhuǎn)和歲月滄桑。整片綠葉用它的清新襯托出了花的美，不愧是“紅花還要綠葉扶”啊！
堅(jiān)強(qiáng)之美——根莖
我家的百合花是我在一條大街上發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)被人折斷了根，只留下一段翠綠的莖。我把它撿回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝飽了，頓時(shí)精神了許多。當(dāng)我第二天再來(lái)看時(shí)，它已經(jīng)倘若新生。我已經(jīng)被百合的堅(jiān)強(qiáng)折服了。
功效之美——作用
百合不僅有外在美，還有很多的藥用功效。自從百合來(lái)到我家，我查閱了很多資料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果實(shí)竟然是一味中藥，有止咳和鎮(zhèn)靜的作用。家里經(jīng)常放幾支百合，即可以欣賞其外在美，又可以充分利用其藥效，這樣兩全其美的事情何樂而不為呢。
象征之美——寓意
百合花還有崇高的寓意，它象征著圣潔和吉祥，新娘結(jié)婚時(shí)手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事順意。
我愛百合，因?yàn)樗姆N種內(nèi)在的外在的美！
四年級(jí)作文 篇3
大年初一！時(shí)間就如一條亙古的長(zhǎng)河，在我們的記憶里匆匆地流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，這該是我過(guò)的第十三個(gè)春節(jié)了，如往常一般，年味兒十足。
春節(jié)，照例是我們先去做客的，我們先去了舅舅家。舅舅家各個(gè)大哥哥，小弟弟都到齊了。開場(chǎng)的一頓飯便極其豐盛，雞鴨魚肉，山珍海味無(wú)所不有。吃著飯，與家人談?wù)勌欤@滋味比在飯店里吃得還 香。杯觥交錯(cuò)之際，一盤盤菜肴在數(shù)雙筷子的夾取慢慢變成了一個(gè)個(gè)空盤。大人們放聲談笑，孩子們發(fā)著狠往嘴里塞東西。這應(yīng)該就是年味兒！
吃完午飯，就是自由時(shí)間了。舅舅是個(gè)孩子王，帶這我們大大小小一串到后山腳去玩了。我們一路蹦蹦跳跳來(lái)到后山，旁邊還 有溪水環(huán)繞，后山腳這片地方真大啊，到處是松軟的.泥土，好一片開闊的場(chǎng)地，我們幾個(gè)小孩子跑著，笑著，跳著，踩在軟軟的泥土上，一點(diǎn)也不怕摔著，風(fēng)輕悄悄地吹著，我們有的玩捉迷藏，有的相互賽跑，有的跳房子，就連在這里散散步也是一種愜意的享受。
大家正玩得高興，舅舅招喚我們聚在一起，“你們這樣玩沒有喜慶的味道，我們來(lái)玩些有年味的東西，你們看這是什么”說(shuō)著舅舅便從袋子里拿出了幾個(gè)盒子，打開一看，是齊刷刷的鞭炮。這是危險(xiǎn)的信號(hào)啊!哥哥皺起了眉頭。
舅舅還 在眉飛色舞地講著：“這個(gè)叫飛天炮，扔出去能鉆很高，這個(gè)叫大麗花，點(diǎn)燃后有很多顏色，可漂亮了。我買了很多花樣啊。”
哥哥發(fā)話了：“舅舅現(xiàn)在法律規(guī)定不能放鞭炮了。若這樣慶祝大家都不會(huì)高興的。”幾個(gè)小屁孩拍著手很興奮。舅舅還 在辯解說(shuō)，這是農(nóng)村，沒關(guān)系的。我看著那些花花綠綠的鞭炮想，雖然這些鞭炮是如此鮮艷美麗但他們正是破壞我們的環(huán)境的元兇啊，我們城里的霧霾很大，這里山清水秀，不能再污染了，我眺望著那湛藍(lán)的天空，聞著這清新的空氣，享受著這整潔的環(huán)境，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我加入了哥哥的隊(duì)伍，一起反對(duì)放煙花爆竹�！昂冒�，好吧，聽你們的。你們城里的空氣也太差了。我們這里吸幾口氣一是甜的。現(xiàn)在舅舅發(fā)壓歲紅包你們不會(huì)反對(duì)了吧。”舅舅總算妥協(xié)了，但差點(diǎn)被我們一擁而上的人壓在地上。
我們爭(zhēng)搶著，歡笑著，我喜氣洋洋地拆著紅包，抬頭望望這滿天的藍(lán)，青山綠水，我的家鄉(xiāng)好美，這才是真正的年味！
四年級(jí)作文 篇4
水果王國(guó)的國(guó)王彌猴桃得了重病，他覺得自己快不行了，于是召集了全體水果，選一位能夠料理國(guó)家的國(guó)王。
年輕的香蕉先生搶在前面，說(shuō)：“我的用處可大了，我能幫人類消化呢！”接著，蘋果小姐羞答答地說(shuō)：“我的果肉很嫩，人們都愛吃我……”話還沒說(shuō)完，穿著黃色西裝的檸檬先生把蘋果小姐“請(qǐng)”下了臺(tái)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“哼！一個(gè)普普通通的`蘋果難道還想和我比，我的用處才大呢！如果你用我泡茶，我能幫人們補(bǔ)充維生素呢�！背舫舻牧裆徱瞾�(lái)說(shuō)了：“我呢……”“咦，剛才還吵吵鬧鬧的，怎么變安靜了呢？”他自言自語(yǔ)。定睛一看，噢！原來(lái)是水果臣民們被他熏暈了，等大家醒來(lái)后，已經(jīng)是中午了，彌猴桃老國(guó)王慢吞吞的說(shuō)：“你們的用處都很大，就這樣吧，我來(lái)給你們講個(gè)故事。從前，有一只羊?qū)σ恢宦拐f(shuō)：‘矮個(gè)子好。’鹿說(shuō)：‘高個(gè)子好�！虬崖箮У搅艘粋�(gè)自己能進(jìn)去的洞口，羊輕輕的一鉆就鉆進(jìn)去了，而鹿沒有進(jìn)得去，羊?qū)β拐f(shuō)：‘哈，矮個(gè)子就是好�！拱蜒驇нM(jìn)一個(gè)森林，鹿伸長(zhǎng)勃子一夠就吃到了葉子，而羊呢，跳了好幾回，都失敗了，鹿又說(shuō)：‘高子子矮個(gè)子都好�！业墓适轮v完了�！眲偛胚�是吵鬧的會(huì)場(chǎng)一下子安靜了，老彌猴桃的一番話，使水果臣民們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，關(guān)鍵是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四年級(jí)作文 篇5
恐慌，是面對(duì)一個(gè)陌生世界時(shí)所產(chǎn)生的恐慌。進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)，一切都是陌生的，內(nèi)心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表達(dá)不出來(lái)，我只能、只能選擇沉默來(lái)掩飾自己內(nèi)心的恐慌和脆弱。
我不記得誰(shuí)曾那么霸道，說(shuō)要我以后的寫的文章里不允許露出淡淡的憂傷，不允許我難過(guò)地離開，因?yàn)椴幌肟吹轿译y過(guò)的背影�？墒�、可是我的憂傷要是不用文字的形式表達(dá)出來(lái)，你門要它去哪兒啊?如果可以每時(shí)每刻有朋友陪，那么憂傷會(huì)被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它還是在我心底啊，如揮散不去的陰霾!而且不可能會(huì)有誰(shuí)每時(shí)每刻陪著我的，所以憂傷永遠(yuǎn)屬于我。
我暫時(shí)坐在地一排，周圍有著太多陌生的面孔，很吵，可熱鬧是他們的，我什么也沒有。我現(xiàn)在只想自己的位子后一點(diǎn)、后一點(diǎn)、再后一點(diǎn)，我想遠(yuǎn)離他們，我想退到一個(gè)角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲傷。想在喧鬧中找一點(diǎn)心靈的慰藉，于是我提筆，在提筆的一剎那似乎自己融人整個(gè)天地，在那一剎那沒有女子的鶯鶯燕燕，沒有了男子嬉笑怒罵，我是作者，揮毫萬(wàn)千!
我環(huán)顧四周，有人在寫作業(yè)，有人在聊天……只有我一個(gè)人在寫文章，這似乎是我的宿命!不知什么開始喜歡上了用文字來(lái)表達(dá)自己的情感了，記得以前我也是個(gè)容易傷感的人，最初傷感的`時(shí)候，自己只會(huì)一個(gè)人看著某個(gè)方向靜靜地、靜靜地發(fā)著呆，后來(lái)傷感的時(shí)候會(huì)聽上一首歌、會(huì)念上一首詩(shī)，一直到現(xiàn)在，傷感的時(shí)候會(huì)憂郁地寫一篇文章。這是成長(zhǎng)了嗎?
自己成績(jī)不好，只有門語(yǔ)文還算過(guò)得去。高考是肯定沒有出路了，那么是什么開始把成為一個(gè)作家當(dāng)成了自己的目標(biāo)呢?是真心喜歡這個(gè)職業(yè)，還是因?yàn)橛X得高考沒有出路才不得不選擇的呢?對(duì)這個(gè)問(wèn)題我一直很迷茫，不過(guò)現(xiàn)在我也不想去追究了，我現(xiàn)在只想去追夢(mèng)!
那些個(gè)在夢(mèng)里不斷出現(xiàn)的畫面，我想、真的想讓夢(mèng)停止那些不斷跳動(dòng)的畫面，可是我怕、我怕夢(mèng)突然就這么醒了。那個(gè)在天空里隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏，我想、真想真實(shí)地抓住你掉下的那一根線，可是我怕、我怕自己承受不住那個(gè)叫夢(mèng)想的風(fēng)箏的重量，怕那根線會(huì)斷開。
總是在迷茫中繼續(xù)迷茫的我啊，是個(gè)不敢面對(duì)未來(lái)的懦夫，倒下了，然后掙扎著前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪個(gè)夢(mèng)想啊，我，不會(huì)放棄。要迎著風(fēng)雨，要劈荊斬棘，要永不放棄啊!
四年級(jí)作文 篇6
夏天的傍晚，我走在綠樹成蔭的公園里。當(dāng)我走到西湖旁邊的時(shí)候，看見了美麗的日落。
你瞧，火紅的太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)好像被誰(shuí)咬了一口，“少”了一半。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)“變”成了一條鮮紅的小船，在往山下“行駛”。再過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)好似一根又紅又細(xì)的眉毛，最后，太陽(yáng)完全消失了，西天也“成了”一片紅玫瑰的'海洋。
這樣秀麗的美景，到印在波光粼粼的湖面上，呈現(xiàn)出多種色彩，又不停地變幻，猶如一副絢麗多彩、會(huì)動(dòng)的油畫，顯得格外神奇。
慢慢地，鮮紅色的天空變成了桔紅色，又過(guò)了一會(huì)，桔紅色變成了淡紅色。最后，連淡紅色也消失在天邊時(shí)，我才戀戀不舍地回家去。我想，這么美的景色，我什么時(shí)候還能再看到呢?
四年級(jí)作文 篇7
暑假到了，你們一定有許多快樂的事吧！今天，我就來(lái)講講我和乒乓球的小故事。
烈日當(dāng)空的周一，我快步走進(jìn)球館，看見王欣瑤和徐教練已經(jīng)在訓(xùn)練了。我先開始基本練習(xí)，一個(gè)個(gè)小銀球向我飛來(lái)，我揮一揮拍子，小銀球都精準(zhǔn)地飛到了對(duì)面網(wǎng)欄里。不一會(huì)兒就開始了我和王瑤的對(duì)攻，教練說(shuō)：“你們今天要是對(duì)攻成功5個(gè)球就滿足你們一個(gè)小心愿，打到10個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)你們一人一個(gè)可愛多！”一聽到有冰淇淋的`獎(jiǎng)賞，我和王欣瑤激動(dòng)得手舞足蹈，互相鼓勵(lì)一定要打到10個(gè)！剛開始打我們還沒掌握好節(jié)拍，對(duì)攻5個(gè)球容易，10個(gè)球總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)�！斑�剩三分鐘了！”教練一臉的壞笑。王欣瑤對(duì)我做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作，我對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，做出“把球速放慢一點(diǎn)”的動(dòng)作，她也點(diǎn)點(diǎn)頭，我們鼓足了勁，在最后的關(guān)頭終于把10個(gè)球拿下了。“耶！”王欣瑤興奮地喊道，“徐教練，下樓買冰激凌去嘍！”我們一人拉一只徐教練的手，高高興興地去買冰激凌了！
這就是我和乒乓球的趣事！
四年級(jí)作文 篇8
有一次我流星大步的走向公共廁所，沒想到我看到了水之源……
正在我進(jìn)去的同時(shí)，一位看著很文靜的叔叔與我同進(jìn)，我出來(lái)時(shí)候感到很奇怪，那位叔叔呢？我正要洗手，一看那位叔叔竟然在，問(wèn)他：“叔叔 分鐘了，您還沒洗完呀？”“哦？你要洗嗎，自己家去！”叔叔用格外平淡的語(yǔ)氣說(shuō)道。我說(shuō)：“我可以回家洗，不過(guò)叔叔請(qǐng)您打住！”“一個(gè)小孩子家，管那么多干嗎？去別的地方玩去！”叔叔堅(jiān)定的`說(shuō)道�！澳慌逻@里干旱嗎？”“不怕，我是副總！”“您不怕全國(guó)干旱？”“不怕，我去美國(guó)！”您不怕世界干旱？”叔叔沒有回答只是微微笑了一下。我接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們?nèi)澜绲乃苡玫闹挥?分之 .可好是像你這樣的人太多消費(fèi)了百分之 的水！”不管我怎么說(shuō)，叔叔都沒打住……
如果像叔叔這樣的人每個(gè)國(guó)家有 分之 的話，那出不了 年世界就會(huì)干旱！叔叔請(qǐng)您打��！
四年級(jí)作文 篇9
早晨一縷陽(yáng)光照進(jìn)了臥室，迷迷糊糊之中，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽似乎對(duì)著妹妹的耳朵嘀咕著什么，看著妹妹一臉高興的樣子，我的瞌睡蟲瞬間被趕走了，肯定有什么好事發(fā)生，于是一個(gè)打滾我便坐了起來(lái)。
洗漱完后，爸爸開著車就帶著我們出門了。一路上我望著天空中的藍(lán)天白云，心情也跟著好天氣變的晴朗起來(lái)，哼著小曲愜意極了。
不一會(huì)我們便到了目的地——二仙廟。順著小路我們向前走，無(wú)意間我看見在半山腰上花紅柳綠，漂亮極了。好奇心驅(qū)使我加快了腳步，經(jīng)過(guò)了大概二十分鐘的“征程”，終于看見了它的真面目了。原來(lái)它是一個(gè)瀑布。外邊由一個(gè)搭建的大架遮蓋著，大家上面擺滿了真假花盆和小花傘裝飾著�？粗芑ㄉ�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好看極了。
順著臺(tái)階向上走近瀑布，臺(tái)階上流淌著瀑布流下的水，第一步邁入水中時(shí)卻驚嘆不已。哇塞！那水竟然是冰的，而且是刺骨的冰涼，讓人有些承受不住。站在旁邊的妹妹聽見是冰水，忍不住松開媽媽的手也跑到了水中。但生性膽小的她只是在水里站了幾秒鐘便受不了這刺骨的感覺，慌忙地跑了出來(lái)。
為了能看到流花瀑布我拼了命地向前沖。終于走到了臺(tái)階上。歡呼著：”媽媽，你們快上來(lái)呀！上面有一個(gè)很大的瀑布，而且上面還很涼快呢。”聽到我的呼喊，媽媽他們則是一步一步小心翼翼地向前走著，害得我在臺(tái)階上等了許久，凍得我腳都沒知覺了。
之后我們順著瀑布旁的臺(tái)階繼續(xù)向后走，旁邊的石頭上散發(fā)的'涼氣，讓人不禁打了一個(gè)冷顫。瞬間感覺不到了夏天的炎熱。最后我們停留到了一個(gè)地方。這個(gè)地方有個(gè)小瀑布，兩邊有大樹遮蓋炙熱的太陽(yáng)光，旁邊還有些石頭。我們就在這個(gè)極好的避暑之地邊玩邊休息。
“來(lái)，我給你們拍個(gè)照�！眿寢屨f(shuō)。我找了一塊高一點(diǎn)的石頭爬了上去，但剛擺好姿勢(shì)，就被一只毛毛蟲嚇得立刻站了起來(lái)，拍到的只是我慌忙失措的畫面。這個(gè)先不說(shuō)，更倒霉的是我下來(lái)的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)石頭上有青苔，一腳踩上去，像滑梯一樣一屁股坐到了水中。��！我就這樣洗了個(gè)免費(fèi)的冷水澡，衣服全濕了，站起來(lái)擰了擰衣服上的水，找到一塊太陽(yáng)地，試圖想借著太陽(yáng)的光芒把衣服曬干，可是站在太陽(yáng)下，一會(huì)就被炙熱的大太陽(yáng)曬得受不了�？粗@樣狼狽的自己我是既生氣卻又覺得好笑。
太陽(yáng)落山了，天空中的云朵已經(jīng)被染成紅色了。哎！沒辦法，該回家了。
再見了！迷人的流花瀑布！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)的作文（精選）09-19
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06
[精選]四年級(jí)作文08-08
四年級(jí)作文07-20