三年級作文

時間：2024-09-02 08:57:29 三年級我要投稿

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實用的三年級作文[大全4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的三年級作文[大全4篇]

三年級作文篇1

　　這本書記述沈祖堯醫(yī)生在二零零三年，沙士期間他與被受感染病人的接觸的經(jīng)歷。勇往直前地工作的前線人員如果就算染病都堅持不放棄的經(jīng)歷。

　　二零零三年，沙士爆發(fā)的時候，如果你是染病者你會感到絕望嗎？你應(yīng)該會感到絕望吧。但書中經(jīng)歷的人卻打消了這個念頭。一位平凡學(xué)歷，只有中五程度的醫(yī)療輔助隊人員—鄭書棋。她不理會家人反對，加入了會有生命危險的搬遷隔離令行動。數(shù)日後，她證實染病，她還因染病要放棄原本準(zhǔn)備參加的'中學(xué)會考。當(dāng)沈祖堯問她有沒有後悔當(dāng)義務(wù)工作？她表示仍然會義無反顧地投入服務(wù)。我很敬佩她。如果那是我的話，我一定會怕死，決絕地拒絕參加。但她寧愿犧牲自己也要服務(wù)市民，這份精神真?zhèn)ゴ�！另一篇記述一位男生，他一日�?nèi)失去雙親。他是一名「？？爛仔」，平日不多關(guān)心他自己的父母，但知道他們?nèi)静r，卻低聲下氣地哀求沈祖堯醫(yī)生救他的父母。最後，他從以前的「爛仔」脫胎換骨了。他這一次經(jīng)歷可說是可喜可悲的。在書的最後一段說「在家里，我不用做家務(wù)，每個人都極疼我，我只想父母能回來讓我孝順�！惯@一句令我感動了�；叵肫鸲懔闳�，那時候我還小，如果我媽媽在那時染病了，豈不是也沒有母親了？那位男生很樂觀地面對了他父母的事。還開始了一個新的人生，走回正路，讓去世的父母安心。

　　很感激在沙士期間仍然不離不棄工作的醫(yī)護人員。「當(dāng)擁有時沒有好好珍惜，失去時就是最大遺憾�！鼓猩倪@一遍故事啟發(fā)了我要珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜。

三年級作文篇2

　　走過地下通道，我又看見了那位賣藝的老人。她的頭發(fā)早已花白，那雙飽經(jīng)滄桑的手正拉著小提琴，琴時高時低，帶著一絲悲傷。他的眼里閃過一絲失望，他的琴聲并沒能打動更多的'人。

　　這時，從樓梯口有下來一位衣衫籃簍的乞丐，他大約50歲，住著一根用粗大的樹枝做成的拐杖，一瘸一拐的拐杖艱難的走著，行人們都躲著他，怕沾染晦氣，乞丐坐到老人身旁昏到了，可能是餓的吧。老人走來了，拿出兩塊還冒熱氣。

　　老人坐下來，想照顧小孩一樣照顧一個素不相識的乞丐。

　　終于乞丐蘇醒了，臉色也漸漸紅潤起來了。老人見了。露出了欣慰的笑容，就像那天邊的彩虹。

三年級作文篇3

　　看了這個題目，你一定會認(rèn)為拉書有什么稀奇的，那我就帶你去看看吧。

　　早上，我一來到老師家，便和大家玩了個魔術(shù)——拉書。老師神秘地拿出兩本書，用書頁插入對方的身體里，之后重復(fù)剛才的動作，反反復(fù)復(fù)的，直到兩本合二為一。同學(xué)們眼睛一眨也不眨，迫不及待地想看個究竟，老師見同學(xué)們興致勃勃的，就想請兩個助手來幫助她完成這個魔術(shù)。同學(xué)們舉起手，使勁拍拍桌子：“請我！請我！”老師環(huán)視了一會兒，才請了我和李涵。我們自信滿滿地走了上去，心想：不就是拉本書嗎？誰不會��！大容易了。我和李涵一人拽住一本書，使勁拉�？蛇@本書如親兄弟似的永不分開，讓我們滿臉疑惑�！芭牧馓×耍驼埬猩伞崩蠋熢捯粑绰�，兩個人高馬大的“大力士”就爭先恐后地出場了！只見他們一個抓一邊，身子向后傾斜，你拉我扯起來了！看他們的架式，咬緊牙關(guān)，把吃奶的`力氣都用上了，可兩本書還是緊緊的擁抱在一起，絲毫不動。號稱〝大力士〞的他們頓時面紅耳赤，眼巴巴地望著這本書，還說：“怎么可能？”這時，益楠拿著書，正看在傻呆呆地望著書出神。他料了料書，輕輕一拉，書終于分開了。這時，號稱“知識分子”的郭大小姐挪了挪鼻尖上的眼鏡，說：“我猜是因為摩擦力吧！”我立刻反駁：“哪里有嗎？”她見招架不住我的連環(huán)攻擊，只好點點頭認(rèn)輸。不過，老師這位隱身已就的〝發(fā)話了：“不錯，這是因為摩擦力！”隨后，老師向我們講解摩擦力的原理，大家才收住了那不可思議的表情，頓時恍然大悟。

　　游戲結(jié)束了，真是：欲要看究竟，處處細(xì)留心��！