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六年級年的作文

時間:2024-09-01 16:05:10 六年級 我要投稿

六年級年的作文3篇[必備]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文3篇[必備]

六年級年的作文 篇1

  這個星期三,下了鵝毛般大的雪,美的如夢境般純潔、無瑕?刹恍业氖,我生了病,只能在家看那潔白的連梨花都羞愧的雪景。

  在爸爸的車上,我看見幾乎每一個景物上都蓋著雪白的“絲絨被!蔽也唤贿@突如其來的雪深深地吸引住了。接著,我看見一個差不多三四歲的小男孩正在和他的媽媽堆著雪人。“我也好想去堆喔!”我小聲說道。突然,那個雪人的樣子有一點(diǎn)苦中帶笑,似乎在對我說:“希望你的病快點(diǎn)康復(fù)!”我好象忘了它是雪人,傻傻地一邊笑,一邊向它點(diǎn)頭。

  回到了家,我穿足了衣服。坐在門口的板凳上,看著雪花慢慢地,跳著優(yōu)美、清純的舞蹈飄下來。此時,鄰居家和我家的屋檐上、窗臺邊,后院里……都堆滿了又深又厚的`積雪。

  走到后院里,滿地都是白色,就像被白色的顏料染過似的。如果這些“花”不是冰的,我真的好想躺在上面啊!那雪白雪白的,冰涼冰涼的雪花一片片都那么富有單純的美。她們有時落得快,有時落得慢,令人捉摸不定。

  走回家門口,真希望我的腳是不怕冷的,這樣我就可以在雪地上自由玩耍了。最后,經(jīng)過一番考慮之后,我決定在雪地上玩一會兒。隨著歡快的步伐,我走到了雪地上,享受著大自然對我們的饋贈。雪花落到我的頭上、臉上,那沁人的冰涼使我感到了冬天的快樂。

  我回到了房間,拿出了我的秘密日記,寫下了這樣的一句話:冬天,其實(shí)也不是那么寒冷的。因?yàn)槎煊幸环N令人感到溫暖、快樂的花,叫雪花!

六年級年的作文 篇2

  陰歷八月十五日,便是人們盼望團(tuán)圓的中秋節(jié)。這天,大家都會回到自己的家鄉(xiāng),和分別已久的親人們歡聚在一起,吃月餅、談往事、報(bào)平安……往年,我和爸爸、媽媽都會跟著車流一起“流”到我的家鄉(xiāng)——信陽。但是,今年,我們卻到了“異鄉(xiāng)”——登封來度過中秋節(jié)。不用說,在這里過中秋節(jié)當(dāng)然可謂是“別具一格”,很有意義。

  到了登封,我們吃了午飯,就來到了聞名中外的少林寺游玩,這可是我們夢寐以求的時刻,能在中秋節(jié)探訪這神圣之地,真是太有意義了!我們從山門進(jìn)來,瀏覽這保存多年的寺院里的一草一木,每一座樓臺,每一篇介紹。穿過了許多的樓臺,進(jìn)入我眼簾的便是一座叫做“立雪亭”的亭子。聽導(dǎo)游介紹,這座亭子的后面還有一個感人的傳說呢:古時候,一個人來到這座亭子外,希望在亭子里的'那位方丈能收他為徒,亭里的方丈不愿收他,便說:只有天上下紅雪,我才肯收你。這人“求學(xué)心切”,直到天上下起了鵝毛大雪,他被雪覆蓋成了“雪人”,可方丈仍未開門,他就忍痛把自己的手砍了下來,一時鮮血從傷口處噴出,染紅了地上的積雪,變成了真正的“紅雪”。方丈看好他的執(zhí)著,就破例收他為徒。聽了這個故事,我覺得,我們也應(yīng)該像他渴望佛學(xué)一樣渴望學(xué)到新的知識,這樣才能夠?qū)W業(yè)有成。

  中秋節(jié)最特別的當(dāng)然就是月亮了,中秋節(jié)的月亮可謂是又圓又亮,像個大玉盤。中秋節(jié)晚上,我們就來到一個實(shí)景劇場觀看《禪宗少林》,之所以稱他為“實(shí)景劇場”,是因?yàn)樗乃袌鼍岸际巧倭炙吕锏膶?shí)景,無論是山還是水,都是自然的杰作。

  演出非常精彩,它主要講的是少林寺是怎樣從一個不知名的小寺,走向輝煌歷史的。演出里有一幕讓我尤為難忘:在夜幕的籠罩下,充滿詩意的竹林里,幾位小和尚正站在梅花樁上練功,這時,觀眾們都不由自主的往天上看,看那圓圓的月亮。頓時,天上的月亮加上竹林、梅花樁和那幾個小和尚構(gòu)成了一幅美麗畫卷;腥婚g,我覺得,所謂禪的生活,就不過如此嘛!捌刑岜緹o樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃!笨罩幸恢被厥幹@首詩歌。

  這次中秋之旅,讓我學(xué)會了“只有渴望知識,才能學(xué)業(yè)有成!钡牡览,也讓我領(lǐng)悟到了真正寧靜,安寧的禪意。中秋之夜,雖然是和許多對禪宗少林充滿憧憬的人們一起度過的,但我想遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人們也一定看到了今晚明亮的圓月。走出劇場,看著玉盤一樣的圓月,我和媽媽一起默念著那首古老的詩句:海上生明月,天涯共此時!

六年級年的作文 篇3

  周日早晨,我背著書包,來到江廈橋東地鐵站,準(zhǔn)備坐地鐵到文化廣場上機(jī)器人課。

  “嗚——”地鐵來了,車廂內(nèi)人滿為患、座無虛席。我只好抓著扶手站著,一邊望著漆黑的窗外,一邊盼著列車快點(diǎn)到下一站,這樣我就會有機(jī)會搶到“寶座”了。

  半分鐘,一分鐘……時間慢慢地流逝,可惜非常遺憾,已經(jīng)過了兩站,沒有一個“寶座”空出來。

  我懊惱極了,一拍腦袋抱怨起來,上帝似乎聽到了我的抱怨。一男子“倏”地一下從座位上站起來,站在門邊等候著。哇!一個“寶座”!我來不及反應(yīng)半拍,迅速將手放在那個座位上,哼哼!這位子是我的,誰都別搶!

  但就在這時,一位胖女子一屁股坐了那個座位上,絲毫不在意壓著了我的手。我頓時感到一陣鉆心的痛,把手迅速地從座位上抽出,一邊手舞足蹈,一邊“嗷嗷”地叫著。那女子見了,狠狠地瞪了我一眼,那眼神分明在推卸責(zé)任,仿佛在說:“你這小屁孩太沒素養(yǎng)了,姜還是老的辣,小屁孩別跟大人過不去!

  我氣憤極了,但在公共場合必須忍著。我悻悻地走到一邊,雙手抓住吊環(huán)做引體向上出氣。到了福明路站,一些乘客下了車,我費(fèi)盡周折才搶到了一個“寶座”,呼!終于能坐一會了呀!

  但就在這時,一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺拄著杖,顫顫巍巍地走上了列車!翱龋】!”的咳嗽聲不絕于耳。座位都已經(jīng)被搶光了。老爺爺只能抓著扶手,吃力地站著。

  沒有思索,沒有猶豫。我刷地站起來,對老爺爺恭恭敬敬地說:“老人家,您請坐!蔽野盐夷恰皩氉弊尳o了老爺爺。

  “哦,謝謝,謝謝,謝謝小朋友!”老爺爺臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意。他一邊笑著向我道謝,一邊坐上那“寶座”。

  一位母親對她的女兒說:“看,那位大哥哥給老爺爺讓座,你也要學(xué)學(xué)他哦!”我光榮極了,內(nèi)心的光榮已徹底忘卻了剛才的憤怒。霎時,覺得有萬道金光灑在我身上。

  海晏北路站到了,我下了地鐵,盡管這一路我都是站著的,但我的內(nèi)心卻非常溫暖。

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