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游三年級(jí)作文(集合8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時(shí)光里，我來(lái)到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩(shī)人劉禹錫曾為洞庭湖題過(guò)潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨的佳句，我覺(jué)得用這句詩(shī)來(lái)形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無(wú)邊無(wú)際，也不及雨湖的嬌艷動(dòng)人，可他卻有自己別具一格的美麗——
鷂鷹巖的水真清啊，沉睡著的螺螄、擺動(dòng)著的水草歷歷在目，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看的一清二楚；鷂鷹巖的`水真靜啊，岸上的綠樹(shù)紅花倒映在水中，清晰無(wú)比，水中的它們隨著水波地晃動(dòng)而搖曳，更加動(dòng)人；鷂鷹巖的水真綠啊，綠得嬌，綠得媚，恐怕無(wú)暇的翡翠見(jiàn)到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒(méi)有泰山之雄，也沒(méi)有華山之險(xiǎn)，更沒(méi)有黃山之變化，可我卻偏愛(ài)這里的山——
鷂鷹巖的山真秀啊，山間滿是綠樹(shù)，踏進(jìn)山中，你便會(huì)被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠，淺綠，濃綠，暗綠，這完全是個(gè)綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔啊，它們的線條是那樣自然，那樣和諧，那樣流暢，讓你全然忘記了險(xiǎn)峻這個(gè)詞；鷂鷹巖的山真靜啊，早晨，中午，夜間，任何時(shí)候都是那樣靜謐、可愛(ài)。如果你運(yùn)氣好的話，你還能領(lǐng)略一行白鷺上青天的詩(shī)情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂人在山峽里，宛在圖畫中呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩(shī)句：此時(shí)可以忘卻無(wú)數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過(guò)去與現(xiàn)在
游三年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我有一個(gè)新的快樂(lè)。因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了游泳班，我心里好高興，我終于可以去學(xué)游泳了！
游泳課的第一天，老師教我們憋氣。我們是一個(gè)一個(gè)的來(lái)的，輪到我了，我吸了一大口氣，再把頭埋在水里。我們都會(huì)了，老師就要我們多練習(xí)，說(shuō)，等到可以數(shù)到十個(gè)數(shù)，就可以到別的老師那去學(xué)下一步了。到第二天，我們學(xué)“飄”，就是要像一片小樹(shù)葉一樣漂浮在水面上，等學(xué)會(huì)了我們就到第三個(gè)老師這里，這個(gè)老師是教我們蹬腿的，我們先趴在游泳池邊的地上，然后老師要我們把腿放在水面，像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開(kāi)再收回來(lái)。又要我們練好，才可以學(xué)劃手。我們都很好奇，不知道劃手是怎么做的哦，終于大家都學(xué)好蹬腿了，就開(kāi)始在下一個(gè)老師那里學(xué)劃手，我們都很高興，老師教我們先把手合并，再用手把水向兩邊劃開(kāi)，同時(shí)還要吸氣。就這樣，老師說(shuō)這個(gè)是蛙泳，動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了，就可以真正的下水去游了！
大家高興得又蹦又跳，老師把我們帶到大游泳池里，我感覺(jué) 水就像柔軟的`蠶絲被，輕輕地包圍著我，渾身都舒服極了，我認(rèn)真地按照老師說(shuō)的要求去做，很快就可以游出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段了，我太高興了！游了一會(huì)就忍不住站起來(lái)拍著水面，和同學(xué)們鬧著玩，老師也很開(kāi)心，雖然口里說(shuō)：“不鬧了，不鬧了，快練！快練！”可是臉上笑咪咪的。
我開(kāi)心、開(kāi)心、太開(kāi)心了！
游三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎著太陽(yáng)，聽(tīng)著鳥叫，向云靈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。瀑布林，因瀑布多而得名，它占地面積20平方公里，登山棧道依山傍水，是個(gè)休閑度假的最好場(chǎng)所。
一進(jìn)入景區(qū)，滿目的蒼翠立刻染綠了我的眼睛，四周只有清脆的鳥叫，只有潺潺的流水聲。我閉上眼睛，聳鼻一聞，帶有花香味的清新空氣，立馬讓我神清氣爽、活力四射。
繼續(xù)往前走，樹(shù)木越來(lái)越茂盛、蒼翠、美麗、古老，而棧道旁的流水也越來(lái)越清澈。終于，第一道瀑布近在眼前了，它雖然沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的萬(wàn)馬奔騰，也沒(méi)有五泄的瀑布那樣龍騰虎躍、一氣呵成，可是它有它的美，毫不張揚(yáng)、默默無(wú)華……
再往前走，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾十米的橫空斷谷，一座吊橋?qū)啥诉B接起來(lái)，吊橋的'底部用木板鋪成，十分漂亮。站在吊橋上，俯瞰幾十米下的溪流，望著遠(yuǎn)方的高山樹(shù)林，就是一個(gè)字：“美！”
最美的還要數(shù)“瀑布之王”了，它高幾十米，從上面落下來(lái)的瀑布似蛟龍出海，氣勢(shì)磅礴，濺出的水珠晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。因此，瀑布下方的水潭又被稱為“珍珠潭”。
這些美景就在我的老家，我在這里度過(guò)了愉快的一天。
游三年級(jí)作文 篇4
我要先想想我第一次學(xué)游泳時(shí)的場(chǎng)景了——
那是剛上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽(tīng)說(shuō)后，心驚肉跳的跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)游泳！”因?yàn)槲遗聠芩晕也幌肴W(xué)�？蓩寢屨f(shuō)道：“萬(wàn)一我掉進(jìn)水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說(shuō)的也對(duì)！為了媽媽，我也一定要學(xué)會(huì)游泳！
那個(gè)周五的前一天晚上，媽媽真的給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點(diǎn)左右就來(lái)接我。
我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進(jìn)門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說(shuō)：“我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)手腕兒和腳腕兒，再做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，做完這些運(yùn)動(dòng)，就該下水了。”只見(jiàn)老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過(guò)了一會(huì)兒，我活動(dòng)起來(lái)了，老師開(kāi)始真的'教我了。
第一個(gè)學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個(gè)學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個(gè)大西瓜，一刀切兩半兒�！蹦_的動(dòng)作是“收、翻、蹬、并�！蔽揖驼绽蠋熣f(shuō)的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會(huì)游泳了！
游三年級(jí)作文 篇5
6月26日我和爸爸媽媽一起踏上了三亞的旅程，我們?cè)谌齺喆宋逄臁?/p>
坐了兩個(gè)半小時(shí)的飛機(jī)，終于降落了，我們的'飛機(jī)航班號(hào)是FM9520，這架飛機(jī)降落在三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)。我們到了一家名叫“神州租車”的地方租了一輛東豐本田的車，它陪伴我們到三亞度過(guò)了愉快的假期。
我們?nèi)胱〉氖窍栴D酒店，前四天我們住的是全海景房，大海真藍(lán)，美麗極了！安防好行李，爸爸帶我換游泳衣玩大海去了，我和爸爸用沙子擋住了一個(gè)個(gè)小海浪，一個(gè)大浪把我們用沙子堆的小山?jīng)_垮了。
爸爸和我到了海里，往深處走走，走到深處發(fā)現(xiàn)腳夠不到地了，幸好我有游泳圈幫助我浮在水面上，我很羨慕爸爸還能站起來(lái)，所以我要快快長(zhǎng)大。要上岸了，我用盡全力才游上岸。
四天過(guò)去了，我們換房間體驗(yàn)一下，我們換了一個(gè)套房。套房有兩個(gè)大房間，臥室有淋浴房，廁所，還有床�？蛷d里有沙發(fā)，飯桌，真是太寬敞了。
我喜歡大海，我喜歡三亞，明年我還要到三亞來(lái)！
游三年級(jí)作文 篇6
炎熱的夏天帶給我們的是太陽(yáng)的炙烤，生活在太陽(yáng)底下的人們，炎熱一直伴隨。
也正是因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，我們才有了更多的生活樂(lè)趣，例如游泳。
太陽(yáng)剛剛落山，黃昏到來(lái)，天邊的火燒云還未散去，我來(lái)到了海邊。漫步在海灘上，海風(fēng)徐徐吹來(lái)，好不愜意。看著一眼無(wú)際的大海，突生想暢快一游的感想。于是我想到就立刻行動(dòng)，穿著一條沙灘短褲便下了水，如鯉魚入江般。海水的清涼，讓我從上到下舒爽無(wú)比。我像一條小魚般的肆意遨游，一個(gè)深淺，我就到了幾米開(kāi)外，好不快樂(lè)。我還看見(jiàn)幾只海鷗從遠(yuǎn)處飛來(lái)，一會(huì)一個(gè)隊(duì)形，一會(huì)一個(gè)飛翔的動(dòng)作，好不自在。她似乎看見(jiàn)我了，眼睛眨眨的對(duì)我說(shuō)，你快游哦，來(lái)追我哦!于是我鼓足了勁，使勁的往前游，像一只脫籠的兔子一般，游得“箭步如飛”。停留在海邊的`一處礁石上，看著落日黃昏余暇，心中暢意無(wú)比。這次游泳真值了，我不禁為我的突發(fā)奇想贊了一筆!
此時(shí)我不禁想起張九齡的一首詩(shī)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
落日的余暉兮兮而落，我離開(kāi)了大海，流露出不舍，我還要來(lái)海邊游泳，大海等著我!
游三年級(jí)作文 篇7
暑假里，爸爸媽媽帶我去體育館游泳，同行的還有徐叔叔、梁阿姨和夢(mèng)琪姐姐。這是我第一次游泳，我非常興奮。一到游泳館，媽媽就給我換上新買的泳衣，還給我準(zhǔn)備了一個(gè)救生圈，我迫不急待 地想下水玩了。游泳館的人真多，大家都在開(kāi)心地玩，由于媽媽和我都不會(huì)游泳，所以就請(qǐng)徐叔叔和梁阿姨照顧我，爸爸負(fù)責(zé)教媽媽。幾分鐘后，媽媽能在救生圈的幫助下自己學(xué)了，爸爸來(lái)帶我了，爸 爸把我?guī)У搅擞斡境氐闹虚g，我緊緊地抱住爸爸顯得有些害怕，一會(huì)兒功夫，我的興趣戰(zhàn)了上風(fēng)，我不顯得害怕，照爸爸教的.那樣開(kāi)始學(xué)習(xí)拍水，周圍的人都說(shuō)我游得很好，我興致更大了。媽媽大概累 了，在岸上休息，我和爸爸過(guò)去，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你學(xué)會(huì)了沒(méi)有？”“還沒(méi)呢？”媽媽說(shuō)�！澳俏医棠惆��！蔽倚判氖愕卣f(shuō)。我還抱住爸爸的脖子，用我的小腿拍了幾下水，“喏，看見(jiàn)了嗎，就 這樣�！币幌挾旱么蠹夜笮Α�
游三年級(jí)作文 篇8
教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)大家在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>
開(kāi)始了，思蕓抱住朵朵的頭，嘴巴對(duì)著對(duì)方的耳朵邊，開(kāi)始了傳話，一翻竊竊私語(yǔ)后，朵朵的眉頭漸漸蹙了起來(lái)，不一會(huì)，開(kāi)始抱怨道：“天哪，哪來(lái)那么長(zhǎng)的句子�！钡譄o(wú)可奈何，硬著頭皮傳給下一個(gè)同學(xué)，千琪。千琪聽(tīng)完以后，目瞪口呆，一臉茫然，忍不住說(shuō)：“朵朵，朵朵，再說(shuō)一次，再說(shuō)一次��！”當(dāng)朵朵說(shuō)了三次的.時(shí)候，千琪終于聽(tīng)懂，千琪傳給我時(shí)，我緊張的連口水都不敢咽，生怕咽一下口水，就把話給吞下去，忘記了。千琪一說(shuō)完，我趕緊傳給下面一個(gè)小朋友，生怕又忘記一個(gè)詞。
芯瑤歪著腦袋仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí)，小銘跑過(guò)來(lái)偷聽(tīng)，我可不會(huì)那么不小心呢，做好了防備措施，不漏一絲縫隙，最后我把話傳給了芯瑤，沒(méi)讓小銘偷聽(tīng)走�？上�，顧了這里沒(méi)那里，最后還是傳錯(cuò)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快到了最后一個(gè)，大家都吐出了一口氣，等著對(duì)答案了�？墒墙Y(jié)果，卻讓我們笑掉大牙，第一個(gè)同學(xué)報(bào)出來(lái)的話和最后一個(gè)同學(xué)的話簡(jiǎn)直就是天差地別啊，風(fēng)馬牛不相及，看來(lái)中間傳話的同學(xué)不是添油加醋，就是斷章取義了，完全改變了原意。在笑過(guò)之后，我不禁陷入了深思，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻告訴我們一個(gè)道理，不能在背后亂傳話，否則會(huì)弄巧成拙，甚至引起不必要的麻煩與紛爭(zhēng)，人與人之間要和諧相處，才能讓生活充滿陽(yáng)光。
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