三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我媽媽就是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女,雖然只有四十四歲,此時(shí)可就是她的頭發(fā)全白了。
就從媽媽的一頭白發(fā)說(shuō)起吧!
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生,就經(jīng)常生病,醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”,這就是一種治不好的先天性疾病,可就是爸爸媽媽從不放下對(duì)弟弟的治療,家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費(fèi)用上了。住醫(yī)院能解決一時(shí)的時(shí)候,的問(wèn)題,但我家的`經(jīng)濟(jì)條件根本承受不起,父母只好另想辦法。
一段時(shí)光下來(lái),媽媽摸索出最有效的辦法:熬中藥,此時(shí)慢慢治。六年來(lái),媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個(gè)小時(shí)的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā),我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長(zhǎng)。
為了讓弟弟康復(fù),媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對(duì)著弟弟反復(fù)教說(shuō)話。弟弟有表達(dá)潛力了,媽媽松了一口氣。一年四季,媽媽堅(jiān)持不懈地?cái)v扶著四歲多的弟弟學(xué)走路。弟弟會(huì)走路了,彎了腰的媽媽又松了一口氣。看著弟弟有獨(dú)立說(shuō)話和走路的潛力了,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“小伊,媽媽沒(méi)有更多的時(shí)光輔導(dǎo)你的功課,媽媽對(duì)不起你!你要好好學(xué)學(xué),將來(lái)有出息了,弟弟就有期望依靠你了!蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗對(duì)自我說(shuō)“此時(shí)我必須不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。長(zhǎng)大了,我要好好孝敬父母,撫養(yǎng)弟弟!”
三年級(jí)的作文 篇2
談起運(yùn)動(dòng),雖然我不是特別擅長(zhǎng),但會(huì)的也不少,滑冰啦、羽毛球啦、足球啦……都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),其中有一項(xiàng)是我特別喜歡的,充滿熱血的運(yùn)動(dòng)“網(wǎng)球”。
一開始我喜歡上網(wǎng)球是因?yàn)橐徊縿?dòng)漫《網(wǎng)球王子》,里面的一群熱血的少年把他們的夢(mèng)想與希冀都投入到網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)了,漸漸地,我被他們對(duì)生活的熱情以及對(duì)夢(mèng)想的激情感染了,也學(xué)起了網(wǎng)球。當(dāng)網(wǎng)球和球拍拿到手上時(shí),我就知道網(wǎng)球絕對(duì)沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單,連握拍的方法都有講究,先是要練習(xí)揮拍,練了足足有一個(gè)星期,手臂都酸痛得舉不起來(lái)了,然后教練說(shuō),可以練習(xí)發(fā)球了,發(fā)球看著簡(jiǎn)單,實(shí)際很難,一顆黃色的小球沉甸甸地,還要用力把它拋起來(lái),再跳起來(lái),用力把球打出去。每天回家都是大汗淋漓的,更難的還在后面呢,發(fā)球過(guò)了擊球,然后每天要對(duì)著墻壁打,差點(diǎn)沒(méi)把我累趴下,唉,想到《網(wǎng)球王子》中最經(jīng)典的'外旋發(fā),那簡(jiǎn)直就是"Ma Da Ma Da Dane!"
功夫不負(fù)有心人,我終于可以和別人練單打了,不過(guò)比賽剛打到一半,剛才還自信滿滿的我對(duì)于滿場(chǎng)跑的待遇有點(diǎn)吃不消了,勉強(qiáng)打了一個(gè)球過(guò)去,便把球拍一扔,頭朝后直挺挺地倒了下去,我的對(duì)手也就是我的表哥,慢悠悠地走了過(guò)來(lái),邪邪地笑了一下,說(shuō):“看來(lái)我老妹也不過(guò)如此嘛,教練說(shuō),你體力太差,繞網(wǎng)球場(chǎng)跳十圈!蔽矣逕o(wú)淚地爬了起來(lái),把表哥假惺惺伸過(guò)來(lái)的爪子拍開,瞪了他一眼,很有志氣地說(shuō)了句:“切,你Ma Da Ma Da Dane!"
練習(xí)網(wǎng)球雖然很累,但也很快樂(lè),因?yàn)榫W(wǎng)球是一種熱血的運(yùn)動(dòng),讓人感到生命存在的動(dòng)力,可以在球場(chǎng)上盡情揮灑激情·夢(mèng)想·乃至青春!
三年級(jí)的作文 篇3
迎著早晨暖暖的陽(yáng)光,我直奔日夜想著念著的新開的學(xué)校圖書館。
邁進(jìn)剛裝修一新的圖書館大門,望著眼前一排排琳瑯滿目的書籍,我有點(diǎn)迫不及待了。我在植物類一排的書架上找到了我的最愛(ài)——《植物之謎》,便一屁股坐在地上,如餓虎撲食般地閱讀起來(lái)!啊参锸俏覀兊暮门笥,它們默默地為我們制造氧氣,提供食物,所以……”啊,原來(lái)植物是那么重要!我繼續(xù)聚精會(huì)神地往下讀!啊鄻涞娜~子上有一層厚厚的蠟,水不易從葉面上跑掉,所以它不必用落葉的辦法保持水分,總是四季常青。”哦,植物竟然有那么多的學(xué)問(wèn)!我越讀越感興趣!靶湟獫菜,大樹為什么不用澆水?為什么花兒有好多種顏色?為什么……”我努力地在書本中尋找答案,其中的道理我視為珍寶,把它們珍藏在我的'腦海里。這時(shí),我好像感到書籍使我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。
我又從童話故事類書籍里找來(lái)美國(guó)兒童文學(xué)名著——《夏洛的網(wǎng)》,一口氣讀完了第一章,又讀第二章……書中那優(yōu)美的詞語(yǔ),生動(dòng)的描寫備受我喜歡。更有那動(dòng)人的故事情節(jié),時(shí)而讓我滿臉笑意,時(shí)而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了:那是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌,而這些正是我們成長(zhǎng)后為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一切所需要的應(yīng)有素質(zhì)。此刻,我又仿佛覺(jué)得:書籍讓我的思想往前跨了一大步。
我不時(shí)地把書中感興趣的詞語(yǔ)工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里,并反復(fù)地讀著,細(xì)細(xì)地領(lǐng)會(huì)著。我也把故事中表達(dá)思想內(nèi)容的句子倒背如流,再認(rèn)真地體會(huì),我要讓書籍真正成為我成長(zhǎng)路上求取進(jìn)步的階梯。
正當(dāng)我遨游在書籍的海洋之中,如饑似渴地讀著、寫著,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手的時(shí)候,上午圖書館關(guān)閉的時(shí)間到了。我不得不放下手中心愛(ài)書,依依不舍地離去。我想,以后的雙休日,我一定還會(huì)再來(lái)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”今天我總算領(lǐng)悟了,我也要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友叫曹x,她是一個(gè)聰明的人,她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。
上作文課時(shí),和林語(yǔ)瞳講話,愛(ài)買東西。上課喜歡吃。她卻長(zhǎng)著迷人的外表,中長(zhǎng)的頭發(fā),水靈靈的眼睛,小小的耳朵。長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的'櫻桃小嘴。她也是一個(gè)愛(ài)裝富的千金小姐,她說(shuō):“她家有一個(gè)樹屋,非常漂亮!笨墒钦麄(gè)桂東就算我游遍了,也沒(méi)見著樹屋,我的好朋友會(huì)說(shuō)慌嗎?我上課時(shí)看見她開小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個(gè)人有許多壞毛病,但是她也有好的一點(diǎn),就是——大方。每人借她東西她就會(huì)開心地對(duì)這個(gè)人笑,爽快地答應(yīng)。她買了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了,別人眼睜睜地看我痛,還笑我,這時(shí)她跑過(guò)來(lái),沖進(jìn)人群,把我扶起。我看了看她,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)摔傷吧!蔽逸p輕地說(shuō):“沒(méi)有!蔽抑x謝她,給了她一個(gè)溫暖的擁抱。
這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病,但是她不知幫過(guò)我多少回。我相信我一定會(huì)把她的壞毛病改正過(guò)來(lái),讓她變成一位優(yōu)秀的人才。
三年級(jí)的作文 篇5
我是文化綠城小學(xué)二十班的常愷源,我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天都是爺爺騎著電動(dòng)車接送我上學(xué)下學(xué)。有一天早上,我還和往常一樣坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車去上學(xué)。
路上騎電動(dòng)車的人很多,騎得也很快。突然,只聽見“哐當(dāng)”一聲響,前邊一位騎電動(dòng)車的阿姨撞到路邊一輛停放的汽車的車門上了。阿姨和電動(dòng)車后座上的小弟弟一下子就摔倒在地,爺爺趕緊停下電動(dòng)車。只見路邊的一位叔叔趕緊上前去扶摔倒的阿姨和小弟弟。這個(gè)時(shí)候車主走下車來(lái),一把抓住阿姨,大聲嚷嚷著讓阿姨賠他的'車門,阿姨說(shuō)是車主開車門時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察才造成這個(gè)事故,所以阿姨沒(méi)有責(zé)任賠他車門。但是車主說(shuō)是因?yàn)榘⒁舔T的太快才造成事故的。雙方爭(zhēng)執(zhí)不休,正是上學(xué)的時(shí)候,路上已經(jīng)堵得水泄不通了,于是有人報(bào)了警,最后警務(wù)員來(lái)了才解決了他們的糾紛。交通慢慢疏散開了,我們趕緊去上學(xué)了。
今天上學(xué)我差點(diǎn)遲到了。我想人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。如果大家彼此寬容一點(diǎn)、和氣一點(diǎn),就不會(huì)造成今天的事故,也不會(huì)耽誤那么多上學(xué)上班的人遲到。
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