五年級(jí)的作文優(yōu)選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，正如高爾基所說的一樣，自從爸爸把這位朋友介紹給我后，我就又開始進(jìn)步一大截。
那是很久很久以前，我參加過一次辯論賽，我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)成正方，結(jié)果被對(duì)方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后，我悶悶不樂的回到了家，把家里能搬動(dòng)的東西都給踢飛了，沖進(jìn)我的房間，狠狠地把門關(guān)上，躺在床上，隨手拿起一本關(guān)于辯論的書《創(chuàng)世紀(jì)舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來，半小時(shí)過去了，我的.心情也慢慢平靜下來；又過去了半小時(shí)，我漸漸被陶醉；不知不覺已過去了一個(gè)半小時(shí)，我完全沉浸在書的海洋中，隨著書中情節(jié)變化而變化，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而緊張，時(shí)而黯然。我看到了各國(guó)華裔學(xué)生和非華裔學(xué)生展示出的睿智，也看到了漢語的魅力，同時(shí)也看到了世界各地大學(xué)生之間的相互溝通和文化交流。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，他使我無論在辯論方面還是在領(lǐng)導(dǎo)方面，都得到提升。
一年前，爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書閣，一進(jìn)門，我就被眼前的情景給怔住了！這兒是鐘書閣，不是“動(dòng)物園”嗎？我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的裝修風(fēng)格上，背各種“動(dòng)物”覆蓋著，等繞到后面，“動(dòng)物”身上是一個(gè)個(gè)書架，我隨意拿起一本水滸傳，坐在海馬身上看了起來，連爸爸媽媽叫我我都沒聽到，我被書中的108將而深深地吸引著，特別崇拜宋江綽號(hào)：及時(shí)雨，身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書的王國(guó)中拉回，依依不舍得離開鐘書閣。
上個(gè)學(xué)期，我打破了老師的規(guī)定在自修課中看閑書被老師批評(píng)；夜晚不睡覺偷偷的打著手電筒看書，搞得第二天沒精神上課；下午寫家庭作業(yè)時(shí)也偷偷的藏一本書，壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上，怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。
��！看閑書既有好處也有壞處，如果不好好調(diào)節(jié)時(shí)間和區(qū)分場(chǎng)次，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。我一定要好好拿好這把雙刃劍，課外和課內(nèi)很好地進(jìn)行協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自的強(qiáng)效。
五年級(jí)的作文 篇2
我們的家鄉(xiāng)是美麗的，有一些蔬菜是綠色的，農(nóng)民伯伯種的玉米是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
秋天，是收獲的季節(jié)。但是，我最愛的是在我這里的《響鈴公園》，那是因一種傳說而得名，一進(jìn)門就能看見的是一座奇峰怪石，高不可攀的假山，還有那頂上流淌著的瀑布，還有一座石拱橋，站在那里真是一望無際，真像一個(gè)大草原，橋底下是清澈的河流。
中午，太陽出來了，水變得熱烈了，陽光在湖面上跳躍。
下午，太陽不是那么熱了，湖面上有些涼意了。
廟堂那紅色的飛檐斗拱，很是威嚴(yán)氣魄。那架飛機(jī)，真是漂亮�。�
我上了假山往下一看人就像小螞蟻似的，聽著瀑布嘩嘩的流淌著，還有那些玩物，尤其是在晚上，坐在一個(gè)飛機(jī)上和朋友一起玩，我們是一邊玩一邊看夜景。
夜景是真美��！對(duì)面的高樓，接連的亮起，連同那湖面也映出了光芒。小花、小草，沉沉欲睡，而月亮姐姐卻靜悄悄的醒來了，太陽公公卻睡著了。
夜里，晚上是如此的寧靜，只有偶爾駛過的汽車，響著汽笛，一條發(fā)光的馬路；于是燈光都像蘇醒了一般，在湖面上輕輕的.搖曳。
假山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛撲跌下來；而月光從山頂上，順著直立的深深谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面，就像一道道瀑布凌空飛降，又像一匹匹素錦從山上掛下來，這公園的景色真美�。�
這就是賞心悅目，美在一個(gè)人興沖沖的走，那種自然純?cè)诘捻戔徆珗@，響鈴公園我愛你。
五年級(jí)的作文 篇3
周五放學(xué)，便又到了來等車的地方，那充滿“火藥”味的凳子旁，眼看著一輛車被人擠滿了，我和兩個(gè)同學(xué)便到了對(duì)面等車，準(zhǔn)備先上。
結(jié)果一輛車來了，車夫向我招手，卻往我們的背后走開了，回來，看著車又被塞滿了，我心中充滿了絕望。同學(xué)還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉，我的心中邊旺起了一股無名之火。
于是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當(dāng)時(shí)我攥緊了拳頭，熱血從后腦勺中一涌，與吳正其不約而同地高呼：“走就走，誰怕誰！”于是，我們兩個(gè)人就穿過馬路，開始徒步長(zhǎng)征。
我就走在中間，可是再也不憤怒了，心中更是產(chǎn)生了一股愜意。天空仿佛也在為我們贊嘆，是那么展覽，是那么可愛，反復(fù)貼著水面，一層一層，一片一片。結(jié)白，藕斷絲連一般錯(cuò)落在一起，好像是泛起了粼粼的波光。吳正其也是同我一樣，平生第一次走路去上托管班，總有一股按捺不住的喜悅——因?yàn)樗煌５靥綐费�，仿佛比托管班解散了還喜悅。
到了第一個(gè)紅綠燈口，我們便有些著急了，王牧寰游泳“烏鴉嘴”發(fā)話了：“估計(jì)已經(jīng)五點(diǎn)了。”眼看著紅燈，我們?nèi)稳桓砂桶偷氐戎偹阕叩搅藙倮髽�，看著悠悠綠水流淌著，是那樣愜意，我放慢了腳步，我仿佛忘了去托管班——反正，已經(jīng)走去托管班了，再慢一會(huì)兒也沒事兒了，反正又不是上學(xué)，我的.其他作業(yè)也做完了……
可是過了橋，我任然是情不自禁地快馬加鞭——因?yàn)檫B元培中學(xué)也放學(xué)了，再不趕到只好被挨罵了——本來早去晚去都一樣，總有一頓臭罵，可是我任然于他們飛快地走著，還安排著該如何應(yīng)對(duì)老師的對(duì)答。
總算到了書香錦院的大門口，再幾步就到了�？墒谴蚯颁h的我和吳正其卻停住了腳步，雖然早已了心理準(zhǔn)備，應(yīng)付批評(píng)，但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的。這時(shí)王牧寰出來了：“沒事的，老師再怎么說，我們不是都安排好了嗎？”聽完，我們便不假思索地進(jìn)去了。不出大家所料，陳老師果然在那里等著，一頓臭罵即將爆發(fā)�？芍辽伲矣X得自己并沒有虧欠自己，至少我收獲了一篇白云，一條河水，與一路的談笑風(fēng)生……
五年級(jí)的作文 篇4
傍晚，落日的余暉染紅了天空，染紅了大地，染紅了花草，染紅了房屋，也染紅了我對(duì)爺爺關(guān)愛的心......
晚上，我和爸爸坐在窗旁聊天。
“爺爺天天都干活，難道不累嗎？”我不解地問。
“如果你天天去干活，你累嗎？”爸爸反問我。
“那為什么不把爺爺接到長(zhǎng)沙呢？”我對(duì)此表示很不滿，“這么大個(gè)老人了，不去享享清福，還讓爺爺在這干活......”
“又不是你想讓爺爺去爺爺就去的'，我問了爺爺，爺爺不肯去！”
爸爸顯得很無辜。
“那你就......”
“好了，快去睡覺！明天還要給你媽媽的奶奶掃墓呢！”爸爸先聲奪人，打斷了我要說的話。
爺爺，您里在想什么我們其實(shí)都知道，您的身體一天不如一天，但您倔強(qiáng)地隱瞞了我們。您不想把感冒傳染給我們，所以您沒跟我們一起吃飯；您不想在長(zhǎng)沙拖累我們，所以您選擇不去長(zhǎng)沙。我說得對(duì)嗎，爺爺？
五年級(jí)的作文 篇5
天空中，有著火紅的太陽，雪白的云朵，春天的微風(fēng)輕輕地吹拂著．
今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)的西湖公園玩．
西湖公園里的柳樹可比別處的柳樹美麗多了，西湖公園里的柳樹一棵棵，修長(zhǎng)挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因?yàn)榱鴺鋵?shí)在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”瞧，柳樹上的那些柳條多么像小姑娘的長(zhǎng)辯子．春風(fēng)吹過來像媽媽的手溫柔地?fù)崦鴺湫」媚锏囊活^長(zhǎng)發(fā)．
現(xiàn)在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展．一片片﹑一叢叢的郁金香競(jìng)相開放．郁金香的品種多得讓人數(shù)不過來只能用顏色來識(shí)別，有黃的，紅的，粉的，紫的.，單色的，鑲邊的．郁金香的花有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間伸出一根壯實(shí)的花莖，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高腳酒杯．這么多的郁金香，一朵有一朵的姿勢(shì)．看看這一朵很美；看看那一朵也很美．
在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草，它們從土地里探出尖尖的頭來，就好像給這美麗的西湖公園穿上來了一件美麗的綠裝．這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮．野為燒不盡，春風(fēng)吹又生．”
公園的湖水也笑了．那湖呀，既清又綠．綠得像是被那些花草樹木給染綠的．清得可以看見湖底的少粒﹑小石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉．一陣微風(fēng)吹拂過水面，波紋一圈圈地蕩漾開去．在湖中有著許多的小金魚．我叫媽媽帶我去買一包魚食．
我剛丟下一粒魚食，小金魚們就爭(zhēng)先恐后地來搶魚食．可是有一只小金魚在等其它小金魚吃完后，才來吃一些魚食．啊，它是多么的謙虛呀！
這就是我的家鄉(xiāng)——福州，這就是家鄉(xiāng)美麗的公園——西湖公園．
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文（精選）09-02
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)的作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
[精選]五年級(jí)的作文08-05