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六年級(jí)作文300字實(shí)用【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，短頭發(fā)，小眼睛卻會(huì)發(fā)光，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我有一個(gè)外號(hào)叫：話匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話。老師和家長(zhǎng)一次又一次的'說(shuō)我，我當(dāng)時(shí)記住了，可過(guò)了一段又忘了。在家長(zhǎng)面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在里面了。想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)。
我有一個(gè)愛(ài)好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫，就是天塌下來(lái)也不關(guān)我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛(ài)玩兒的游戲是紅色警戒，不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人，睡起覺(jué)來(lái)雷打不醒。朋友說(shuō)我是網(wǎng)蟲又是瞌睡蟲。
我很愛(ài)幫助別人書包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品，如：紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)讓別人用。
這就是我，樂(lè)于助人，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)打電腦的我。
六年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假，我來(lái)到了蘇州，一覽仰慕已久的蘇州園林文化。
蘇州給予人的印象總是淡雅的。那些小巷、深宅那些小橋、流水……好似總在煙雨中，古舊而迷離，自成一幅淡雅玲瓏的江山水墨畫。蘇州既有山水之勝，又因園林而獨(dú)具神韻，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱。至今仍保存著完好的古典園林。
蘇州園林的建筑以畫為本，以詩(shī)為題,完美地演繹了“庭院深深深幾許”、“柳暗花明又一村”和小橋流水，粉墻黛瓦、曲徑通幽，峰回路轉(zhuǎn)……
如拙政園的遠(yuǎn)香堂，以清幽的荷香自喻人品；如四面荷風(fēng)亭，完美地表現(xiàn)了荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”兩袖清風(fēng)的高尚品格；如怡園的畫舫齋，表現(xiàn)了對(duì)追慕古人似小船自由飄蕩怡然自得的生活的渴望。還有網(wǎng)師園的“真意”，留園的“小桃園”等，不一而足。這些充滿著書卷氣的'詩(shī)文題刻與園內(nèi)的建筑、山水、花木自然和諧地融合在一起，使一山一水，一草一木都展現(xiàn)出深淵的意境。
蘇州園林需要你認(rèn)真品味，在繁華的背后，是空靈，是平和，是寧?kù)o……蘇州園林代表了一種生活理想，這里是詩(shī)意的棲居。
六年級(jí)作文300字 篇3
“咔嚓、咔嚓”“咔嚓、咔嚓……”鑰匙開門的聲音，半天，才聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，門終于開了。一聽(tīng)這開門的動(dòng)靜，就知道爸爸肯定又喝多了。
“劉羽婷，劉羽婷……”老爸搖擺著他的大手、口齒不清地說(shuō)，“他們真白搭啊，真白搭！都不如我，我……我喝了……八杯白酒，還有……八杯啤酒�！笨吹剿莻�(gè)樣子，我和媽媽都皺起了眉頭。只見(jiàn)他一下坐到沙發(fā)上閉著眼睛不動(dòng)了。媽媽數(shù)落開了，老爸呢，只是默默地吐著酒氣，兩片嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想笑又笑不出來(lái)的.樣子，接著就響起了呼嚕聲。
“嘔嘔吐……”我和媽媽手忙腳亂，趕緊拿來(lái)臉盆來(lái)接，就在那一瞬間，爸爸把他吃的“山珍海味”全吐了出來(lái)，頓時(shí)，酒味兒、酸菜味兒彌漫了這個(gè)溫馨的小屋�？此察o了，媽媽端著盆子，側(cè)著頭倒掉，還沒(méi)來(lái)得及洗盆子，他又“嘔嘔吐……”了。再拿回來(lái)，來(lái)不及了，全吐在衣服、頭發(fā)、沙發(fā)上了，人家全都不在意，一歪頭又呼嚕嚕地睡起來(lái)了。
唉，真沒(méi)辦法……
第二天，我們起來(lái)時(shí)，老爸早已洗完了沙發(fā)罩，還洗了衣服洗了頭，不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿嘿，下回不喝了……”
六年級(jí)作文300字 篇4
今年是六年級(jí)了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂(lè)，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡：聽(tīng)，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的'笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開心，學(xué)得多認(rèn)真!
記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無(wú)數(shù)次指導(dǎo)我寫作文，在老師的指導(dǎo)下，我的作文開出了花，長(zhǎng)出了草，一片生機(jī)勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無(wú)數(shù)的甜，無(wú)數(shù)的快樂(lè)，全都融合在愛(ài)里看不清了……
六年級(jí)作文300字 篇5
星期天，媽媽給我買了一條小金魚。它的身體呈梭形，鱗片排列得很整齊，一閃一閃的。仿佛像一個(gè)壞了的電燈泡，它的眼睛像水晶一樣。令我吃驚的是，它居然有著紗裙般的魚鰭和魚尾，簡(jiǎn)直可以和仙女相提并論了。
它住在用三根盤竹搭成的房子里，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，房子就是個(gè)“秘密飲食基地”，因?yàn)楸P竹下有豐富的樹根，根上面有許多微生物，盡管這里只有一種食物。哦，對(duì)了！它很喜歡在“房門”前玩，在它游的.時(shí)候，它那赤紅色的衣裙隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一位正在跳舞的仙女。要是水里有裝飾品，就更好看了。
該吃飯了，我往里扔了五粒魚糧。這位“仙女”秒變“女漢子”它飛跑著去追趕魚食。只聽(tīng)“咕�！币宦�，魚食就被它吃完了。吃飽啦，它心滿意足鉆入“房子”里睡覺(jué)。
下午，快樂(lè)的游戲時(shí)間到了，我拿著一個(gè)小塑料蘋果，輕輕往水里一投，它就下意識(shí)的咬住線，往水里拖，可是塑料蘋果是空心的，它再拖也不管用。終于，它想通了，放開蘋果，讓它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一沖，蘋果就飛起來(lái)了，它一直重復(fù)著，樂(lè)此不疲。
這就是我的小金魚！
六年級(jí)作文300字 篇6
在這日新月異的世上，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越通用，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。車，也就成了人們的“日用品”。今年我家終于買車了，東風(fēng)悅達(dá)起亞牌的，紅色的外殼，為這輛車又增添了幾分風(fēng)采�？稍亠L(fēng)采又有什么用呢，那還得有一個(gè)技術(shù)爐火純青的人來(lái)開啊！老爸，當(dāng)然是不二人選。過(guò)了幾星期后，爸爸屁顛屁顛地跑到我和媽媽面前，自信滿滿地對(duì)我們說(shuō)：“哈哈，經(jīng)過(guò)你老爸幾個(gè)星期的奮斗，把說(shuō)明書都給背上了，這車，當(dāng)然不在話下！再加上悅達(dá)起亞牌的車更好開�！蔽倚南�。
“這老爸，也沒(méi)試過(guò)車，怎么就這么自信呢？我拭目以待�！彼自捳f(shuō)：“新手上路，狀況百出�！边�真應(yīng)了這句話，這不，一會(huì)兒把剎車當(dāng)油門踩了，就是把油門當(dāng)剎車踩了，真可謂狀況百出��！下車后，原本春風(fēng)得意的爸爸變成了一臉土氣的.爸爸。我笑著走上前，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還是新手，能開成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了！”古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝灰慵訌�(qiáng)實(shí)際鍛煉，一定會(huì)開好的！
六年級(jí)作文300字 篇7
我和他在梔子花開時(shí)相遇，我對(duì)他一見(jiàn)鐘情。
和他在一起就好像在欣賞月的朦朧，星的燦爛，花的殷紅，淚的晶瑩，感受生命的滄桑和幸福，感受獲知后的樂(lè)趣。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他的智慧。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，好像在爬雪山、過(guò)草地，感受保爾精神的濃縮；而讀《窗邊的`小豆豆》卻是令一翻景象，那令人向往的“巴學(xué)園”，那和藹可親的小林校長(zhǎng)，還有充滿活力的韻律操……
久而久之，我們相愛(ài)了，愛(ài)得無(wú)可救藥，但好景不長(zhǎng)。
有一次，做完作業(yè)，我便和他無(wú)聲地聊起了天�！百祸�，吃飯了�！薄芭�，來(lái)了，來(lái)了�！蔽译S便應(yīng)付了幾句，一轉(zhuǎn)眼，早把吃飯這件事拋到九霄云外去了。我倆又去“采菊東籬下，一覽眾山下�！薄俺燥埩耍祸�！”“哦，哦，哦，馬上就來(lái)�！敝钡綃寢屵M(jìn)房把我拖出去。“以后書少看看，別把眼睛弄壞了。”這句話像冷水潑到了我身上。
樹兒枯了，花兒謝了，不過(guò)我盡量多和他聊聊。
功夫不負(fù)有心人，在他的幫助下，我的作文水平提高了。在�！吧畋弊鳂I(yè)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，還有許多文章發(fā)表在報(bào)刊上。
謝謝你——書，世上我最想感激三個(gè)人：一是媽媽，二是老師，三就是“他”。
我愛(ài)你——BOOK。
六年級(jí)作文300字 篇8
關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷都是爸爸告訴我的，每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在這天，人們要插"五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”有關(guān)，比如用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的絲線系在兒童的脖頸、手腕和足踝上，稱為“長(zhǎng)命縷”；南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、雄黃酒和包有黃豆瓣的粽子。（我只記得四黃了）學(xué)者聞一多認(rèn)為端午節(jié)是四五千年前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的'節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)，孝女曹娥投江救父。
曹娥是東漢上虞人，當(dāng)時(shí)曹娥年僅十四歲，父親溺死在江中，多日不見(jiàn)尸體浮出水面，曹娥就沿江邊哭邊找，始終不見(jiàn)父親尸體，十七天后，也就是在農(nóng)歷五月初五那天，她投江尋找，五天后她抱出了父親的尸體，被傳為神話！
每年的端午節(jié)我都能吃上香噴噴的粽子，都會(huì)唱起一首兒歌“五月五，是端陽(yáng)，插艾草，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”
六年級(jí)作文300字 篇9
愛(ài)，它像一道陽(yáng)光，溫暖了人們的心房；愛(ài)，它像一顆糖果，給人送來(lái)了甜蜜；
我的家溫馨、和睦、甜蜜。
我的媽媽很普通，但在我眼里她就是世界上最偉大的媽媽。她每天為了我日夜操勞，歲月在他的手上無(wú)情的刻下了一道道皺紋，每天早上正當(dāng)我躺在床上舒舒服服的睡著，我不是被鬧鐘叫醒，而是總被一陣鍋碗的聲音吵醒，原來(lái)是媽媽為了我，希望我早上在家吃一頓熱騰騰的早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)而做的`準(zhǔn)備。吃著媽媽做的飯我的心里也熱騰騰的。
媽媽有時(shí)會(huì)把我送到校園門口，每當(dāng)我回頭跟她再見(jiàn)時(shí)，看到她的臉已經(jīng)沒(méi)有以前的那份光彩了，是啊，也是為了我每天辛勤的忙碌。
母親的愛(ài)是最純潔、最無(wú)私、最珍貴的，每一個(gè)孩子都享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保護(hù)你的一路。
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