【合集】六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
炎熱的夏姑娘走了，它連同蟬也帶走了，迎來(lái)了涼爽的秋天。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，吹到我們臉上，感覺(jué)臉上有一點(diǎn)敕痛，就意味著秋天來(lái)臨了。
秋意濃濃，枯黃的樹(shù)葉從空中落下來(lái)，他們像蝴蝶翩翩起舞，在空中舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。秋天的的早晨，陽(yáng)光灑向世界的個(gè)個(gè)地方，一陣涼涼的風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，他將我們的煩惱都帶到九霄云外去了。清清的水，高高的山，薄薄的霧，茂密的樹(shù)林，枯黃的樹(shù)葉，明媚的陽(yáng)光，潔白的云朵，遼闊的藍(lán)天，方香的氣味。秋天的優(yōu)美景色，讓人回味無(wú)窮！
秋意濃濃，楓樹(shù)上的葉子，一片接一片的紅了起來(lái)，像一團(tuán)又一團(tuán)的火在燃燒著，釋放著熱情；銀杏樹(shù)上的葉子，黃了一片有一片的，秋風(fēng)一吹，看！它們?cè)谙蛭掖蛘泻魡幔颗�！不是的，在秋風(fēng)的陪伴下，他們炫耀自己優(yōu)美的舞姿，在半空中跳起了舞。最后，慢慢的，靜悄悄的落到了地上。埋頭俯視，地上一片金黃！側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，快看吶！那楓葉遍地是，像把土地給抹上了紅色的漆染成了紅色的地，又像給土地鋪上了紅地毯，將幸福分給了大家，把祝福送給你了大家！
秋天濃濃！秋天，高高的山，在云霧的環(huán)繞下，更顯得高大雄偉，山叔叔變老了，變成了山爺爺了。
轉(zhuǎn)眼望去，果園里一棵棵的果樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的'果實(shí)。瞧，圓圓的蘋(píng)果，又大又紅，像過(guò)年時(shí)的紅燈籠。田野里的景色也美不勝收。麥浪滾滾，經(jīng)風(fēng)的一吹，一股有一股的麥香，沖入鼻內(nèi)。秋天的景色如此之美，他們正是驗(yàn)證了范成大的一句古詩(shī)“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
秋天真美��！它有涼涼的風(fēng)，累累的果實(shí)，人們辛勤的勞動(dòng)。它有讓人連聲稱(chēng)贊的風(fēng)景，那就是輝黃的季節(jié)——秋天。
六年級(jí)年的作文 篇2
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的學(xué)生。我們的學(xué)校坐落在新華路中段路北。我們班就在校院內(nèi)南樓二層西邊。班里有男女生共120人。我們是一個(gè)大家庭，是一個(gè)大集體。
我和同學(xué)們?cè)诶蠋熀亲o(hù)和培養(yǎng)下健康地成長(zhǎng)，愉快地學(xué)習(xí)和生活。
課堂上，同學(xué)們都像一支支筆直的鉛筆，靜靜地坐著，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，沒(méi)有交頭接耳的，沒(méi)有東張西望的。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，老師布置作業(yè)后我們又認(rèn)真地在寫(xiě)算，也沒(méi)有左顧右盼的，沒(méi)有做小動(dòng)作的，沒(méi)有抄襲別人的，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
下課鈴響了，我們都像一只只小鳥(niǎo)似地扇動(dòng)翅膀向外邊飛翔。在操場(chǎng)上，大家做一些有趣的游戲，有的在扔沙包，有的在玩卡，還有的在跳皮筋賽跑等。只有嬉笑聲，一個(gè)個(gè)玩得是那么開(kāi)心，那么盡興。
體育課上，我們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，做著體操，學(xué)軍事訓(xùn)練，大家的步調(diào)是那么整齊，口號(hào)是那么的響亮高亢。
拔河的時(shí)候，同學(xué)們分成男生組和女生組。各組都團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，在指揮員的吶喊助威下，個(gè)個(gè)都使出了渾身的'勁為能取勝而歡呼，敗方在為下次奪勝而摩拳擦掌！
前幾天我感冒了，我的同學(xué)都三三兩兩地前來(lái)看我，送來(lái)問(wèn)候和關(guān)懷。待我病好后，班長(zhǎng)李威同學(xué)又組織幾位同學(xué)利用課外時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課。在大家的幫助下，我的功課很快提了上去，這次月考，我取得了好成績(jī)。
在慶祝中華人民共和國(guó)成立六十周年的大喜日子里，學(xué)校舉行了一場(chǎng)歌詠比賽，我們班做了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行了多次排練。比賽會(huì)上，大家穿上整齊一新的服裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻，歌聲嘹亮激昂，聲音震蕩場(chǎng)內(nèi)外，贏得了一陣陣掌聲和喝彩聲，比賽奪得了第一名，我們一個(gè)個(gè)歡笑著，跳躍著。
我們班120名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教師就像一個(gè)溫暖的家。在這里，大家守紀(jì)律，講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)科學(xué)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷，我為在六六班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體里學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣！
六年級(jí)年的作文 篇3
“天下誰(shuí)人不識(shí)茶”，對(duì)茶一知半解的我們來(lái)到了今天的目的地——福州攜城茶都。
走進(jìn)古風(fēng)建筑的茶文化體驗(yàn)管，就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊！老師告訴我們，這香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上譽(yù)有“可聞春天氣味之美譽(yù)”，制作茉莉花茶需要八到九個(gè)工序。
這時(shí)老師邊說(shuō)邊動(dòng)動(dòng)起手操作了起來(lái)，首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起，讓茶葉充分吸收茉莉花的香味，然后用培籠烘干，烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離，分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克，是泡一壺茶的量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。
老師雖然說(shuō)的看似很簡(jiǎn)單，實(shí)則要將茶葉做好是一件非常有技術(shù)含量的活兒，比如說(shuō)：苿莉花采摘時(shí)是要在含苞欲放的時(shí)候最佳，再比如說(shuō)，茶葉烘干至抓在手上用力握緊發(fā)出吱吱的`響聲就可以了，等等。
我們還體驗(yàn)了篩茶讓花和茶葉分離，很多小朋友都躍躍欲試，我卻膽怯了，因?yàn)槲遗略诤Y茶的時(shí)候?qū)⒉枞~篩在地上，看著同學(xué)們從生疏到熟練整個(gè)過(guò)程只用了一分鐘不到的時(shí)間，在媽媽的鼓勵(lì)下，我伸出雙手緊握著篩盤(pán)，同時(shí)也聞到了一股淡淡的的花茶香味，隨著左右篩動(dòng)著的花茶，那香味就像會(huì)飛一樣的鉆入了我的鼻子里，使我的頭發(fā)我的衣服上都變得香香的，好聞極了，香味驅(qū)走了我的膽怯，越篩越順手都停不下來(lái)了！
隨著音樂(lè)的響起，我們看見(jiàn)了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前，只見(jiàn)她用優(yōu)雅動(dòng)作做出了一系列的提壺.洗杯.泡茶.過(guò)濾.第二次沖泡.飲茶等等.....她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉(zhuǎn)睛呢！最有創(chuàng)意的就是用101個(gè)小茶杯做成的一個(gè)大大的茶字，仔細(xì)每一個(gè)茶杯里面都有一個(gè)字，從第一筆順著念出，竟竟然以百家姓命名的，中華茶道博大精深。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師還贈(zèng)與我們自制的小茶包帶回家，繼續(xù)品嘗著春天的味道。這次活動(dòng)真是收獲不小呀！
六年級(jí)年的作文 篇4
星期六的晚上,大家都在冷冷的吃飯,一言不發(fā),為了把氣氛搞得熱烈點(diǎn)兒,我提議,我們舉行一場(chǎng)家庭猜謎比賽.
媽媽當(dāng)裁判,當(dāng)一陣口令響起,媽媽莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅地說(shuō):“比賽開(kāi)始,第一題回答正確加十分,第一題題目是:六豎九橫猜一個(gè)字,十九 八 七 六 五 四 三 二一�！蔽液桶职纸g勁腦汁地想，我馬上用筷子敲了敲碗，媽媽說(shuō)：“請(qǐng)回答。”我說(shuō)：“應(yīng)該是亮晶晶的晶字。”我得意洋洋的看了爸爸一眼，只見(jiàn)那怒氣沖沖的表情，真想讓人發(fā)笑，我終于笑了出來(lái)，糟了，被媽媽逮住了把柄，媽媽說(shuō)了一聲請(qǐng)回答，前面半句我都沒(méi)聽(tīng)到，我心里不知如何是好，爸爸興奮地用筷子敲了敲碗，媽媽說(shuō)：“爸爸回答正確，加十分！”最后一場(chǎng)了，我和爸爸互相看了一眼，我心想：這一局一定不能輸給爸爸，第三場(chǎng)比賽開(kāi)始。媽媽說(shuō)：“平加草字頭，猜一個(gè)字�！奔依镉钟辛司o張的氣氛，我敲了敲碗回答：“是蘋(píng)果的'蘋(píng)字。”媽媽笑著說(shuō)：本次比賽張杰妮小同學(xué)獲勝�！笨粗职只倚膯蕷獾臉幼�，家里又傳來(lái)了一陣陣歡笑。
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