【集合】六年級(jí)年的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一個(gè)十分可愛的小筆筒，那是在我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。
小筆筒全身是粉紅色的，上面印有兩只可愛的小熊，白色的小熊在那兒睡大覺，還打呼嚕哩；另一只粉紅色的小熊正在那兒認(rèn)真地讀書，它頭戴一朵粉紅色的.小花，眨巴著一雙大眼睛，好可愛！
小筆筒分成了兩個(gè)筒，一個(gè)大的，一個(gè)小的，小的筒可以放鉛筆；大的筒又被分成了三個(gè)空，中間大一點(diǎn)的可以放鋼筆，左邊那個(gè)小空可以裝自動(dòng)鉛筆，右邊那個(gè)小空可以放油筆、水筆等。每次放滿學(xué)習(xí) 用品的時(shí)候，小筆筒的樣子就像一個(gè)站滿了人的要遠(yuǎn)航的小舟。
每當(dāng)我不專心寫作業(yè)的時(shí)候，筆筒上的粉色小熊好像在對(duì)我說：”小主人，一寸光陰一寸金，現(xiàn)在你還年少，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，不然你只有老大徒傷悲的份兒了！“每當(dāng)我貪玩沒做作業(yè)時(shí)，被媽媽懲罰了， 粉色小熊又會(huì)安慰我：”小主人，你已經(jīng)浪費(fèi)了一下午時(shí)間了，這次要認(rèn)真做，不要在浪費(fèi)時(shí)間啦！再說，惹媽媽生氣也不對(duì)呀�！坝幸淮危以诳磿�，粉色小熊好像在表揚(yáng)我：”小主人知道學(xué)習(xí)了， 真不錯(cuò)！“可我太喜歡那本書了，想一口氣把它看完，這時(shí)，小白熊好像在喊我：”小主人，不要看了，十點(diǎn)多了，快睡覺，明天再看吧！別忘了早睡早起身體好�！�
我喜歡我的小筆筒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手！
六年級(jí)年的作文 篇2
而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣�；艚鸬降资莻�(gè)怎樣的人呢？那就讓我們走進(jìn)他的世界吧！
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時(shí),被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他與友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中�？墒撬褪敲鎸�(duì)如此境況，還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人，因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無法移動(dòng)的情況下，仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，那個(gè)身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的，但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的`貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能與他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。
六年級(jí)年的作文 篇3
父親的愛，不一定都是表揚(yáng)或是批評(píng)，還可能蘊(yùn)含在一個(gè)小小的、簡(jiǎn)單的算式里。
有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，只考了“72”分。當(dāng)我拿著打著紅紅的“72”分的試卷回家時(shí)，爸生氣地說道：”一份認(rèn)真+一份仔細(xì)＝一次考試的.好分?jǐn)?shù)！懂不懂？”媽媽在一旁微笑地說道：“這次沒考好沒有關(guān)系，下次接著努力吧！”我心里很不服氣地想道：有什么了不起的，下次我一定會(huì)考好的！于是我在學(xué)習(xí)中多了一份認(rèn)真，在考試時(shí)多了一份仔細(xì)，果然在數(shù)學(xué)其中模擬考時(shí)，我取得了“92”分的好成績(jī)。當(dāng)我拿都著試卷高興地回到家時(shí)，媽媽抱著我，表揚(yáng)我，而爸爸只是微微一笑，隨即又板著臉呵斥道：“你這次雖然考好了，但一份謙虛+一份認(rèn)真＝每一次的好成績(jī)，你這么驕傲，下次肯定考不好！”我咀嚼著爸爸話里的含義，下一次，我果然沒有考好。
父親的愛到底藏在哪？也許，它也藏在生活里吧。
有一次，我在花園里玩，一不小心，被前面的小石子絆倒了，母親想過來幫我，卻被爸爸?jǐn)r住了，他說：“你怎么這么不勇敢，被絆了一跤就要哭？你一定要學(xué)會(huì)自己站起來！”在爸爸的諷刺下我站了起來，那時(shí)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
父愛是怎么樣的？噢，可能是內(nèi)斂的吧。
爸，我一直想對(duì)你說聲“謝謝！”你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還在暗中告訴了我人生的路怎么走，你教會(huì)我的，我會(huì)一直銘記在心。
六年級(jí)年的作文 篇4
追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑
在舉箸提筆間，不知道應(yīng)該說什么了，應(yīng)該說：媽，幫我拿一下碗。還是······
媽媽你太平凡，太平凡，一生平淡，既無坎坷又無奇遇，，也沒有太有期盼，有的只是對(duì)兒女的期盼，我們?cè)谕晃蓍芟鹿餐钍妮d，你總是說，媽媽是女兒的貼心小棉襖，我便會(huì)立刻補(bǔ)上一句，兒子是媽媽的爛棉鞋，你也總是一笑而過。
對(duì)我而言，哥哥的過早出生，就注定屬于我的愛會(huì)被他搶走，每當(dāng)我走到陽臺(tái)，總是看不到你的身影，我的心都會(huì)有一種失落感，因?yàn)樵谒x開時(shí)，你都有借口到陽臺(tái)看他一眼。對(duì)于姐姐，我無言以對(duì)，他和我是一樣的，當(dāng)我以前至少有爸爸撐腰，但是····
媽有時(shí)我會(huì)想，你愛過我嗎？當(dāng)我把早已被我蹂躪過千百次的時(shí)間拿給你是，你的輕輕一瞥，沒有說什么，而我的心里就想打翻了五味瓶，不是滋味，媽我自難忘我們可以向別人一樣，母女之間談?wù)勑模�，�?yīng)該是我們的`性格不合，總是沒說幾句就開始無謂的爭(zhēng)吵。
但我獨(dú)自在房間里時(shí)，我才會(huì)想起你的好，我才發(fā)現(xiàn)我掙得有多么的不孝，當(dāng)我譏笑媽媽落后時(shí)，當(dāng)我頂撞媽媽是，我分明看到媽媽包含淚珠的雙眼，我才明白，我的無知讓媽媽傷心了。
每樣看到那些贊美母親的詩(shī)句時(shí)，我總是嗤之以鼻，但直到今天給你寫這第一封信時(shí)，我才了解，我的生活從來不缺少愛。母愛似水，水般溫柔。母愛是一首詩(shī)，是未曾寫完，淚水已將自己浸泡的模糊不清，我今生今世也走不出你的愛意。
“我們的愛是溪流，媽媽的愛是海洋”我們的愛像歡歌一樣奔向前去，而媽媽的還相互面一樣平靜，卻永遠(yuǎn)根深，情長(zhǎng)······
為了我們的成長(zhǎng)，你付出了青春，你無怨無悔，我永遠(yuǎn)愛你，我親愛的媽媽。
媽媽，上天眷顧我，讓我擁有了你，媽媽謝謝你！
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