五年級(jí)的作文[匯總8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙�(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
眼睛是一扇心靈的窗戶(hù)，它讓我們看到了美麗的世界。眼睛是兩盞燈，它照亮了我們的一切一切。我們無(wú)法知道失去眼鏡的痛苦。失去眼鏡周?chē)囊磺腥呛诎�，失去眼鏡再美好的世界都是那么平凡。
眼睛能容下最小的東西，又能容下整個(gè)世界。有時(shí)眼睛能寬容的'忍受一切，有時(shí)竟然容不下一�；覊m。
不需要開(kāi)口，一個(gè)眼神便能表情達(dá)意。不需要肢體語(yǔ)言，一個(gè)眼神便能通知對(duì)方……眼睛帶給我們很多很多。
提醒對(duì)方說(shuō)錯(cuò)話(huà)時(shí)眨眨眼睛；提醒對(duì)方上司來(lái)了，便把眼睛瞟到上司站著的地方；表示自己生氣了，把眼睛一瞇嘴巴一撇便能體現(xiàn)出來(lái)了。還有很多很多的眼神都能提醒對(duì)方，老師看著你就皺皺眉頭，自己開(kāi)玩笑時(shí)就眨眨眼。呵呵，其實(shí)眼睛眼睛的用處還是蠻大的。
眼睛既擔(dān)任了“光明者”又擔(dān)任了“提醒者”。在秘密情況下開(kāi)口說(shuō)話(huà)可不是最好的選擇，最好的選擇應(yīng)該是用眼睛說(shuō)話(huà)。
眼睛對(duì)我們是多么重要啊，失去了眼睛就會(huì)給我們帶來(lái)很多不便。所以在此我要提醒同學(xué)們：要好好保護(hù)自己這扇心靈的窗戶(hù)也許是去了就很難在擁有。
五年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在是公元20xx年，我已成為世界上最出名的科學(xué)家。
一天清晨，我正在寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境的論文，科學(xué)俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng)楊昊發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，我連忙進(jìn)入四維空間與他對(duì)話(huà)：“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始惡化了，我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)主要是汽車(chē)大量廢氣的排出，因此導(dǎo)致了兩極融化，氣溫上升，臭氧層破裂。所以，我們請(qǐng)您為大家制造出更環(huán)保的汽車(chē)。”“好的�！蔽遗d奮地說(shuō)到。
于是我把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里冥思苦想，在紙上畫(huà)著圖�？删褪钦也坏阶詈玫氖綐�。無(wú)奈之下，我只好找一些汽車(chē)的圖片、模型。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了放在墻腳的《小靈通漫游未來(lái)》，我得到了啟示，連忙回到桌旁繼續(xù)畫(huà)。
終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)四十多天的努力，我終于完成了這種車(chē)，這一種車(chē)功能多樣，可以在地面上“奔跑”，在水里“游泳”，可以在空中“飛行”，可以像時(shí)空機(jī)瞬移，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，可以變大、變小，蹦跳，而且還帶有防撞、報(bào)警等功能。其中，節(jié)能、環(huán)保、方便是它最大的優(yōu)點(diǎn)，它不需要汽油，僅需一點(diǎn)點(diǎn)水，就可以走十萬(wàn)八千里，和孫悟空的筋斗云一樣。我把車(chē)送給了楊昊，楊昊一看，立刻笑得合不擾嘴，連連稱(chēng)贊，并鼓勵(lì)大量生產(chǎn)。很快每家都有一輛這種車(chē)，大家給他取了一個(gè)名字“全能車(chē)”。
就這樣，空氣越來(lái)越清新，我的名聲也越來(lái)越響，不僅地球人知道我的大名，外星人也知道。
“起—床—了！”媽媽的'聲音響起。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我多么希望自己真的能設(shè)計(jì)出這樣的汽車(chē)。我暗暗發(fā)誓，以后一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)的作文 篇3
我，一個(gè)十足的書(shū)呆子。
我，既是一個(gè)歌迷，也是個(gè)書(shū)呆子，說(shuō)起我看過(guò)的書(shū)摞起來(lái)的高度，那可比我高多了，真有點(diǎn)“�！畷�(shū)’高百尺，手可摘星辰”的.感覺(jué)。
說(shuō)起利用時(shí)間看書(shū)，那我應(yīng)該是“打遍天下無(wú)敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺(jué)看，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時(shí)間我都利用了，可是我還是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是千方百計(jì)的擠出時(shí)間來(lái)看。
為了看書(shū)，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞�！有一次，我正在和同學(xué)閑聊，忽然，一本好書(shū)映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個(gè)人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準(zhǔn)備，走了過(guò)去：“我的好剛剛呀，把那本書(shū)借個(gè)我看看行嗎？算我求你了�！薄暗恰蔽抑浪幸岢瞿切┛瘫〉囊罅恕鞍涯愕挠螒驒C(jī)借我玩幾天”雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我為了那本書(shū)，只好借給他，他也不食言，把那本書(shū)給了我，我呢？則跑到一個(gè)地方，津津有味的讀了起來(lái)。
怎么樣，聽(tīng)了我的一番描述，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的男孩，如果想交個(gè)朋友，請(qǐng)發(fā)郵件，我一定會(huì)看。
五年級(jí)的作文 篇4
初三某日下午，刪卻了上課鈴與下課鈴兩大副件的校園顯得格外寧?kù)o，偶爾的停電一直拖到第四節(jié)課下。大家的思緒越來(lái)越游離，很多時(shí)候它們產(chǎn)生磁性，互相吸引排斥。爾后得出結(jié)論：晚自習(xí)要摸黑了――
晚自習(xí)開(kāi)始，臃懶的.斜陽(yáng)撒下些微昏暗的光線，從教室里的各個(gè)角落反射到我們眼中，一切物體瞬間脫掉了光鮮色彩，只剩下慘淡。打了兩個(gè)哈欠，數(shù)學(xué)老師夾了一堆試卷走上講臺(tái)，殊不知臺(tái)下正積極討論著：今晚會(huì)否漲價(jià)。見(jiàn)愛(ài)徒們已無(wú)心學(xué)習(xí)，這老師便開(kāi)始苦口婆心進(jìn)行全面思想教育，一張口就是15分鐘。15分鐘后，學(xué)生們重新和函數(shù)幾何杠上了。
窗外樹(shù)上的不知什么鳥(niǎo)兒叫的正歡，突然，門(mén)外闖進(jìn)一名無(wú)知幼女，一句話(huà)將教室內(nèi)濃稠的學(xué)習(xí)氛圍徹底粉碎，她說(shuō)：學(xué)校通知放學(xué)。哇――在N秒的跳躍式歡呼后，大家開(kāi)始有條不紊的收拾書(shū)包。這是，同學(xué)A君猛然回頭，義憤填膺道：我還要學(xué)習(xí)眾人倒地，講臺(tái)上的老師后腦勺直直豎起三條黑線――
什么時(shí)候眼前一片明朗，抬頭觀望，四盞吊燈大亮。手指間嫻熟的動(dòng)作僵硬下來(lái)，在這緊要關(guān)頭，某女一聲尖叫：快跑啊――電來(lái)了――(就跟看恐怖片時(shí)大叫鬼來(lái)了一樣)。一陣騷動(dòng)后，教室只剩下汗顏的老師。哎，人去樓空！哈，人跑師瘋！
不知因停電而引起的種種今后遇上還能否有如此樂(lè)趣
五年級(jí)的作文 篇5
我們家有一個(gè)超級(jí)可愛(ài)超級(jí)可愛(ài)的小baby，你們猜他是誰(shuí)?他就是我的小弟弟!
我的弟弟現(xiàn)在七個(gè)月了，長(zhǎng)的非常漂亮，他大大的眼睛、紅嘟嘟小嘴和翹起的小鼻子可愛(ài)極了，我非常喜歡他。
弟弟微笑起來(lái)非常好看，紅嘟嘟的小嘴一翹，露出還沒(méi)有長(zhǎng)牙的牙齦，我逗一逗他，他還會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，好像在說(shuō)：“來(lái)陪我玩吧，來(lái)陪我玩吧!”
弟弟哭起來(lái)，是非常難哄的'，一般不開(kāi)心的時(shí)候，或者是尿布濕了，只是哼哧哼哧，假如餓極了或者是不舒服的時(shí)候，他會(huì)雙眼緊閉，憋得臉發(fā)紅，哭得聲嘶力竭，緩不上氣兒來(lái)，但是，只要把奶瓶給他，他馬上就不哭了，你看，他吃的滋咋有聲，津津有味，一口氣把一瓶奶都吃了下去，吃完后，他會(huì)非常滿(mǎn)足的打個(gè)飽嗝，頭一歪，呼呼大睡去了，弟弟睡覺(jué)的樣子還真可愛(ài)，一雙小眼睛輕輕閉著，小嘴翹翹著，偶爾趁你不注意，還會(huì)偷偷的笑一下，或許是他做什么美夢(mèng)了……
弟弟喜歡聽(tīng)音樂(lè)和兒歌，他哭鬧的時(shí)候，只要打開(kāi)音樂(lè)或兒歌，他馬上就會(huì)停止哭鬧，兩只眼睛緊緊盯著電視屏幕，聽(tīng)的是全神貫注，有時(shí)小手還會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)，有時(shí)還依依呀呀的，似乎要跟著唱上兩句。
弟弟還是個(gè)小饞貓，只要我一吃東西，弟弟就緊緊的盯著我手里的東西，嘴巴張張著，口水都要流出來(lái)了，有時(shí)還會(huì)吧唧兩下。有一次，我正在吃橘子，弟弟一把搶走了我的橘子，就要往嘴里塞，可是試了幾次，也沒(méi)塞到嘴里去。
這就是我的弟弟，一個(gè)既討人喜歡，又淘氣的弟弟。
五年級(jí)的作文 篇6
在海洋的深處居住著一個(gè)異常龐大的動(dòng)物，比你們平時(shí)住的房子還要大，那就是我們——鯨。
我是鯨中的一種，被人們稱(chēng)為白鯨，大家可能認(rèn)為我們長(zhǎng)著魚(yú)的身子便是魚(yú)了，這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我其實(shí)是胎生動(dòng)物。在遠(yuǎn)古時(shí)代我的祖先是和牛羊一樣在大陸上行走的動(dòng)物。由于環(huán)境的變化，祖先的前肢慢慢的進(jìn)化成了魚(yú)鰭，后肢進(jìn)化成了魚(yú)尾，適應(yīng)了海洋的生活。
我們鯨有很多種類(lèi)，而我，是其中的一種——白鯨。我的智商是我們鯨魚(yú)家族里公認(rèn)智商最高的。我會(huì)發(fā)出幾百種聲音，如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂(lè)聲……我們的叫聲很大，在幾百公里之外都能聽(tīng)到。
我們屬于海豚科，我們幼鯨體長(zhǎng)是1。5到1。6公尺，體重80多公斤，我長(zhǎng)大成年后體長(zhǎng)會(huì)是3至5公尺，體重是0。4到1。5噸。我們的頭較小，額頭向外隆走突出圓滑，嘴喙很短，唇線卻很寬，看起來(lái)是在笑，顯得十分可愛(ài)，我們的身體是白色的，顏色很淡，是很獨(dú)物的白。游動(dòng)的速度很慢。
我們的同類(lèi)大多生活在歐洲、美國(guó)、阿拉斯加和加拿大以北的海域中，并且我們很喜歡群居。
1535年當(dāng)法國(guó)探險(xiǎn)家雅克�？ㄌ釥柊l(fā)現(xiàn)圣勞倫斯河時(shí)，他的船隊(duì)受到我與我的同伴們的迎候。我們?cè)谒刑粋�(gè)個(gè)美妙的舞蹈。唱著一首首歡快的悅曲。我們的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，響徹百以外，其美妙?lèi)偠穆曇袅畲系年?duì)員們驚嘆不已，他們便親切地送給我們一個(gè)美麗的'稱(chēng)呼——“海洋中的金絲雀”。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興極了。
雖然無(wú)們同類(lèi)仍有十萬(wàn)頭以上，但我們?cè)谶^(guò)去的數(shù)量可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至那么多呀！這都是環(huán)境惡化和人類(lèi)的捕殺惹得禍。人類(lèi)的大量捕殺與環(huán)境的惡化令我們痛不欲生。
啊！人類(lèi)我求求你們放過(guò)我們吧！我們是多么可愛(ài)的一種海洋生物。每天自由自在的在大海中嬉戲是我們的夢(mèng)想，而你們卻殘忍的將我們殺害……
五年級(jí)的作文 篇7
枯味邊的一棵老樹(shù)上停留的幾只知了，飛了，也飛了，念頭......秋天走了 ，又回來(lái)了......
遺落的葉子倆倆在地上翻轉(zhuǎn)，懂的了快樂(lè)，卻忘了另一種悲傷，夢(mèng)囈著的老樹(shù)話(huà)可一段思念，隱隱夾帶著一絲傷感。幾片殘留在枝條上的枯葉，遺失了昔日的光彩，只換回一段空白，忘了，秋來(lái)了，你也走了，只剩我回憶的空頭。
我漫步在秋的.影子，想起秋天的......
花瓶的凋零落了執(zhí)著的瀟灑，只因少了一個(gè)你位置，我動(dòng)容了，忽然戀起你久違的笑容還有那一份堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)不讓寒秋里的花謝了，是因?yàn)樗碇环N別離？或許它永遠(yuǎn)沒(méi)有解答......你忘了我？
秋風(fēng)輕拂著臉夾，吹走了眼角的眼淚。卻帶不走對(duì)你的回憶，一幕幕。風(fēng)，塵封的，逃避的，也許該學(xué)會(huì)自由，開(kāi)始哭泣。依舊是清晰的味道，揮之不去......
抬頭望著天空，試著捕捉你的雙眸，我看見(jiàn)它來(lái)了，走了，雨來(lái)了濕遍了塵埃，滴答滴答，不是往日和你一起的 快樂(lè)。雨絲里寄托著離人的思念，隨著飄落的自由遣送到對(duì)方的心里，我仍幼稚的伸手遞過(guò)看雨絲，一下子，心涼了，是看著你離開(kāi)的難過(guò)，......
我習(xí)慣走出門(mén)，享受雨，也不爭(zhēng)氣的試著感受雨絲的信封，我內(nèi)心說(shuō)不出的那一份渴望，只能在沒(méi)有力量的這里表達(dá)。秋雨里的發(fā)泄，突然好快樂(lè)......我輕輕踩著石頭，讓雨盡情的為我瘋狂，曾記的離別的那一天我牽著你手，是一樣的秋雨，一樣的路，我們走到盡頭......放手......
雨停了，思念還在繼續(xù)，我拾回原來(lái)的路，走回了家......
五年級(jí)的作文 篇8
我特別喜歡打籃球和游泳，特別是打籃球，我已經(jīng)打了5年的籃球了！現(xiàn)在是全校數(shù)一數(shù)二的籃球運(yùn)動(dòng)員，我在我們五年級(jí)可出名了。我們球隊(duì)是德慶縣數(shù)一數(shù)二的球隊(duì)，我們隊(duì)改了名字，也改了先發(fā)五虎將。我們球隊(duì)名字改成了“獵狼”，先發(fā)五虎將改成了PG（控球后衛(wèi)）還是原來(lái)技術(shù)高超，擁有“助攻王”稱(chēng)號(hào)的謝國(guó)政，SG（得分后衛(wèi)）他就是未來(lái)的Jordan陳君澄，SF（小前鋒）就是我羅棋夫了，現(xiàn)在我的三分越來(lái)越準(zhǔn)了，PF（大前鋒）改成了被別人稱(chēng)為定點(diǎn)投籃，百發(fā)百中的許江鵬，C（中鋒）改成了擁有“籃板王”稱(chēng)號(hào)的謝耀峰，現(xiàn)在的先發(fā)五虎將比以前的厲害多了！現(xiàn)在我介紹完了我們隊(duì)的新先發(fā)五虎將。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們最最精彩的比賽吧！
這是我們的第四次比賽，我們約在了星期六晚上19：30在體育館里面比賽。這場(chǎng)比賽觀眾很多，幾乎把座位都坐滿(mǎn)了。這場(chǎng)比賽是我們一小的“獵狼隊(duì)”對(duì)戰(zhàn)二小的“帝狼隊(duì)”，比賽開(kāi)始。我們的中鋒謝耀峰跳到了球，現(xiàn)在不是謝國(guó)政來(lái)組織進(jìn)攻了，而是陳君澄組織，因?yàn)殛惥蔚慕?jīng)驗(yàn)比謝國(guó)政多很多。陳君澄叫我們用“三角戰(zhàn)術(shù)”我和謝國(guó)政分別在底角找空位，然后陳君澄進(jìn)到內(nèi)線突破分球，分給了我，三分……進(jìn)了，這球不給對(duì)手一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。第一節(jié)到最后3秒我開(kāi)球給陳君澄，陳君澄快速帶球過(guò)半場(chǎng)超遠(yuǎn)三分，打板球進(jìn)。第一節(jié)結(jié)束。比分為（我們）23：30。到了第二節(jié)，我們依舊手感冰冷，比分越拉越大。第二節(jié)結(jié)束，比分是（我們）40：49。直到第三節(jié)后半段我們手感火熱，連續(xù)命中5記三分，第三節(jié)結(jié)束，比分為（我們）67：68。到了令人緊張的第四節(jié)。我們隊(duì)前2分鐘只投中1球，比分暫時(shí)落后（我們）69：74。然后陳君澄看情況不妙，叫我們改變一下戰(zhàn)術(shù)。變成了個(gè)人單打戰(zhàn)術(shù)。果然戰(zhàn)術(shù)有效，到了比賽的最后1分鐘。比分為（我們）82：85。最后他們隊(duì)拖時(shí)間戰(zhàn)術(shù)突破上籃，被我一個(gè)排球大帽，蓋了他們一個(gè)球，他們發(fā)球，可是他們的進(jìn)攻時(shí)間已經(jīng)只有2秒，他們一發(fā)球，就來(lái)了三分，居然三不沾，到我們發(fā)球，比賽時(shí)間還有最后10.59秒，我使用了拖時(shí)間，突破上籃，再分球給陳君澄，陳君澄超遠(yuǎn)三分，球在籃筐轉(zhuǎn)了2圈，進(jìn)了�。。�。時(shí)間剛好沒(méi)了。打進(jìn)加時(shí)。
加時(shí)賽開(kāi)始，我們隊(duì)的謝耀峰跳到了球，在加時(shí)賽里面我們和他們都手感火熱，進(jìn)入了百發(fā)百中的`狀態(tài)。首先是我們隊(duì)的許江鵬命中了一個(gè)中距離的投籃。比賽來(lái)到了最后時(shí)刻我們?nèi)匀宦浜螅ㄎ覀儯?02：106。時(shí)間只有6秒，我們球權(quán)，陳君澄發(fā)球給我，我拖時(shí)間，拖到只剩下4秒，三分線外出手干拔命中，只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹的聲音“噓……”yes，打進(jìn)，球有效加罰一球，全場(chǎng)是我們隊(duì)的粉絲都站了起來(lái)，為我們喝彩，我罰球，我故意罰不進(jìn)，扔大力一點(diǎn)球就回到了我的手里，我們教練，叫了我們隊(duì)最后的一個(gè)暫停，時(shí)間還有2秒。最后謝國(guó)政發(fā)球和我空中接力，球在籃筐的邊沿彈了彈進(jìn)了，居然進(jìn)了我們贏了，多虧了陳君澄的一個(gè)三分，把我們脫入加時(shí)賽。我有絕殺了，最后還是深深感謝陳君澄剛才的那個(gè)救命三分球。謝謝教練和隊(duì)友對(duì)我的信任！比賽完之后，對(duì)方的隊(duì)員和我們熱烈的擁抱，表示友誼，這場(chǎng)是一場(chǎng)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的友誼賽。
打籃球輸贏不重要，友誼第一，鍛煉身體。
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