四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-31 12:16:19 四年級(jí) 我要投稿

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【合集】實(shí)用的四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【合集】實(shí)用的四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　“消防”是什么意思，我想并不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我自我。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是會(huì)或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。

　　20xx年6月18日，四川武勝縣萬善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)的'一個(gè)柴棚里發(fā)生的一場火災(zāi)，竟然活生生的奪去了一個(gè)三歲男孩的生命！

　　當(dāng)天下午1時(shí)56分，武勝縣119值班室接到了一通警報(bào)電話。消防車趕到現(xiàn)場時(shí)，大火已被熱心的村民們撲滅�，F(xiàn)場一片狼藉，火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地，一男孩尸體被發(fā)此刻玉米稈中，面部、胸部、腿部大面積燒焦，部分肉皮已經(jīng)脫落，發(fā)出陣陣焦臭味，甚是凄慘。如果大火來臨時(shí)，我們能掌握一些救火的措施，也許就能夠阻止一場杯具的發(fā)生。

　　那么，火災(zāi)來臨時(shí)就應(yīng)怎樣辦呢？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，你務(wù)必立即撥打“119”火警電話報(bào)警。報(bào)警時(shí)，千萬不能慌張，要簡要且準(zhǔn)確地說出火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓等。如果消防車還沒來，你就要想辦法自我先逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們能夠用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上，然后再迅速的離開。不要拿任何的東西，比如錢之類的。還有，千萬不能使用電梯來逃生！

　　在生活中，我們難免要用到火，期望同學(xué)們能夠提高警惕，加強(qiáng)防范，不亂用火，這樣火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。

四年級(jí)作文篇2

　　母親是巨大的，每一位母親所做的事情都是為了子女們好。母親對(duì)于我們的愛，我們平生一世界都報(bào)答不盡�。∥蚁胝f一件事，是母親對(duì)于我深邃深摯以及慈祥的愛。

　　此次考完試，我的數(shù)學(xué)成就不抱負(fù)，我想母親肯定是會(huì)很傷心很生氣的，也許還會(huì)揍我呢。以是我把試卷偷偷裝進(jìn)了書包，就裝著睡了。誰知母親回來后暗暗的看了我的卷子，什么也沒說，她走了。我傷心的把頭捂在被窩里默默密語：母親，對(duì)于不起，我讓您掉望了。我暗背地里決心，肯定是要好勤學(xué)習(xí)，為母親爭光。

　　第二天午時(shí)，母親工作忙又沒有回家，我心里真不是個(gè)滋味。無聊的我在房間里亂轉(zhuǎn)游，俄然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一份信，是母親寫給我的.，我心里一熱，還是母親最了解我。他在信里并無批評(píng)我，而是一些鼓舞勉勵(lì)的話。母親，謝謝您，還是您最理解兒子的心。

　　在同樣平常生活中，母親盡量滿足我小小的心愿，寧可自己節(jié)流一些。我終于大白了鐘頭候唱過的一首歌："世界上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)母親的懷抱，幸福享不了……"母親，為了我您不知破費(fèi)了多少苦心��！母親，我愛您！

四年級(jí)作文篇3

　　教室里，鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。你會(huì)想在考試？不對(duì)，現(xiàn)在沒有寫字的“沙、沙”聲，只有不時(shí)發(fā)出來的“哇、哇”聲。是在發(fā)試卷。

　　我這次考了一百分，我很高興。這次考試題很簡單，而且有七個(gè)一百分，所以我考一百分也是因該的'。我面對(duì)的試卷是一個(gè)個(gè)大紅鉤，而不是以前大紅鉤里還有一些小紅*，現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜�，而不是以前面�?duì)的是一個(gè)一百分還差幾分的九十多分�，F(xiàn)在心里比吃了蜜還甜，以前心里一種又難過又后悔的心情。

　　發(fā)試卷時(shí)，我心里很緊張，猜想著我能考多少分。當(dāng)老師說有七個(gè)一百分時(shí)，我心里像揣著兔子一樣“怦、怦”直跳，快要發(fā)試卷時(shí)，李老師忽然想起了什么，說：“這次考一百分的全是女同學(xué)，沒有一個(gè)男同學(xué)�！蔽乙宦�，心里更緊張了，邊聽李老師報(bào)分?jǐn)?shù)，邊數(shù)一百分“一，二、三、四、五、六……”越數(shù)越緊張，越數(shù)越大聲，最后一個(gè)了，應(yīng)該是誰呢？舒佳瀅？羅心怡？謝浩元？還有誰呢?對(duì)了，還有我。舒佳瀅，不是。羅心怡，不是。謝浩元，也不是。最后就剩下我了，“哇！哇！！哇�。。　蔽沂且话俜�，最后一個(gè)一百分的主人，“嘻嘻、哈哈、耶耶�！蔽业昧艘话俜郑哪昙�(jí)第一個(gè)一百分。

　　我進(jìn)步了，很高興，但不能驕傲。驕傲使人落后。我還要爭取考第二個(gè)一百分。得一百分的滋味特好受。我現(xiàn)在還笑得合不攏嘴了。

四年級(jí)作文篇4

　　我們的校園多姿多彩，栩栩如生，一年四季變化多端。

　　校園的春天是多彩的。校園里的荼花有的才展開兩三片花瓣全展開了，露出那讓蜜蜂想采的花蜜；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。我見過清香四溢的桂花，見過榮華富貴的牡丹，卻設(shè)看見過校園里的玉蘭花。校園的玉蘭花真香啊，香得讓你感覺到像在花的世界里；校園的玉蘭花顏色真好看啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那白色與雪樣那么純凈；校園的玉蘭花真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清。

　　校園的夏天是綠色的。校園里的一排排茂盛的樹木，猶如一把撐開的巨傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'目影。同學(xué)們累了可以在那樹下乘涼。

　　校園的秋天是金黃色的。秋姑娘一到，一棵棵桂花樹就盛開，一朵朵桂花飄出人香味，飄向四方讓人聞了沁人心脾。一棵棵銀杏樹的樹葉飄落下來仿佛一只只蝴蝶飄落下來隨風(fēng)飄揚(yáng)，校園里楓樹的葉子也飄落下來，接一片，看著就像我的手掌掌。

　　校園的冬天是白色的。到了冬天臘梅開了，冬風(fēng)一吹，飄落一地，那臘梅粉嫩嫩的飄落的猶如天女下凡。

　　這就是我多姿多彩的校園。

四年級(jí)作文篇5

　　昨天，我們四年級(jí)的學(xué)生在教室里舉行了一次精彩的吹氣球比賽。

　　在老師說完比賽規(guī)則后，我們便分為兩組準(zhǔn)備開始比賽了。首先，上場的是景琦和張家偉，老師手中拿著秒表器，只聽一聲激動(dòng)的“開始”，景琦便使出全身力氣吹了起來，這時(shí)，張家偉也不甘示弱，鼓足了氣使勁吹�？墒�，不知是氣球不聽話還是怎么的，他怎么吹也吹不大，眉頭緊皺，“加油！加油……”我和周圍的其他同學(xué)都在為他們加油！肯定是景琦聽見了我們組為他吶喊助威的聲音，最后他獲得了勝利，我和我們組的同學(xué)高興極了！我還激動(dòng)地站了起來為他鼓掌。

　　第二場是師偉和白皓瑞，白皓瑞可是唯一的女將。老師說“開始”，白皓瑞開始吹了，我們都瞪大了眼睛盯著，生怕自己錯(cuò)過了最精彩的場面�？墒�，師偉剛一吹，氣球卻像箭一樣跑了出去掉在了地上，我更著急了，手里像捏了一把汗似的。白皓瑞的氣球已經(jīng)吹了又一半大了，師偉卻還沒開始，對(duì)方的“漏油！漏油！”攪得我們心煩意亂，我想：這下我們輸定了！正當(dāng)我快要放棄的'時(shí)候，只見小小的師偉竟在大家的加油聲中將氣球吹的越來越大了，“我們勝利了！”我高興的大喊，師偉也開心地笑了。

　　第三場是趙逸烜與張子昂比賽，一壯一瘦，老師一聲開始，教室里響起了一片助威聲，“加油！”張子昂和趙逸烜一起開始，他們幾乎吹的一樣大，誰知趙逸烜的氣球竟然爆炸了，逗得我們哈哈大笑，結(jié)果可想而知了！

　　比賽結(jié)束了，雖然短暫，但我卻在這次吹氣球比賽中收獲了更多的快樂！

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