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八年級作文

時間:2024-08-31 11:57:28 初二 我要投稿

八年級作文【經典5篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文【經典5篇】

八年級作文 篇1

  小心翼翼地給自己涂上一層保護色,不致被人一眼看個“透心涼”,這大概是我們少年朋友的一個共性。

  女孩子似乎應多幾分矜持,更需要也善于偽裝。

  在爸媽眼里,我笑口常開,活潑伶俐,永遠是個“小丫頭”。同學眼中,我被描繪成任性、“無可救藥”的“驕嬌”。老師給我寫的評語多半是“穩(wěn)重、大方、熱情,沉穩(wěn)有余,活潑不足”。如果把它們都記入我的“檔案”,不是“兩面三刀”,也該是善變的孫猴兒了。

  人本是一個多面體,有時“眼見為實”也難免有誤差。人說“知子(女)莫若父(母)”,我說“知己莫若己”。

  我屬于那種不穩(wěn)定型。

  遇事激動,急于事功;爾后三思,自感索然;幾經周折,處之泰然。一句話,急躁—冷漠—豁達。

  我好悔!因為我不夠冷靜,點火即著。我曾暈頭轉向,因為一句話失去了一個真正的知心朋友。為一件小事的分歧,我出口傷人:“咱們井水不犯河水,你‘清’你的‘高’去!“她從此離開了我!我失去了唯一的知己!

  一度,我變得冷漠。我曾努力想得到諒解,同樣倔強的她沒反饋給我一個字。原來如此!一切也不過如此!從此,我對身邊發(fā)生的一切都視而不見、聽而不聞。無形的鎖鏈束緊我的手腳,使我和許多人之間平添一道厚障壁。我苦悶,我徘徊,我心知自己在畫地為牢。錯并不那么可怕,可怕的是固執(zhí)。我想起了不知誰說過的類似的話。我想,我會改,從此變得冷靜、客觀、體諒別人。于是,我又一切釋然于心。我記起陶鑄同志的兩句詩:“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!蔽以诨诤拮约旱募痹甑.同時,也在內心一再請求別人的原諒;我在否定自己的冷漠的同時,也要自己多為別人著想,要求自己多一點熱情,多一點寬容和諒解。

  我的自責是真誠的,深刻的,甚至不無痛苦,但老耽于或喜或怒或樂或哀不是我的性格。一旦擺脫了悔恨和痛苦,我就發(fā)現(xiàn)了自己豁達的美!我不愛哭,不忸怩作態(tài);我不會“笑不露齒,行不動裙”,笑就像笑,走路如風;我討厭嬌滴滴,更不纖細膽小地尋求男孩子(哪怕我那鐵塔似的弟弟)的保護;我說話不逢人留三分,做事不留后路,一切明朗,一切利落,成了不會發(fā)瘋,敗了絕不垂頭。我堅信“女子豁達也是美”。

  這就是我,實實在在的我。雖說平凡如路旁一棵草,但生命和個性總是屬于自己的。

八年級作文 篇2

  “江南好,風景舊曾諳!

  是無錫的一條老街。我走在有些斑駁的白墻中間,目光所及之處皆是歷史沉淀下來的點點的黑。腳下的青石板已被磨得有些發(fā)亮了,凹凸不平的表面盛住了飄落下來的細雨,滋潤了縫隙處默默探頭的青苔。沿著小巷走到一家古色古香的小吃店前,抬頭望見飛檐上滑下的滴滴的木門吱呀地響著,推出了一片荷塘,推出了一虹飛橋,蕩漾了一池魚苗。

  清風亂撥,垂柳影動,樓閣風姿未減。

  我走進小吃店點了一份小籠包,滿室氤氳的霧氣糊住了鼻梁上的眼鏡。剛出爐的食物總是有些燙的。我心知心急吃不了熱豆腐,就順勢仔細打量起它來。白嫩的皮子想來是極薄的,虧得我用力不重才沒有破開。我是斜著夾起的,湯汁都往一邊傾斜,仔細看去,甚至能透過皮子看出幾分醬汁的顏色。我向它吹了幾口氣,往醋碟里蘸了蘸,褐色的醋就順著褶皺緩緩流下,給那小籠饅頭添了幾分顏色。

  小籠包的精華不僅在于餡料,更在于它的湯汁。第一口要咬得小,只咬皮,不咬肉,再吮吸一口,鮮美的湯汁徘徊于唇齒之間,直教人回味無窮。這時就體現(xiàn)出趁熱吃的優(yōu)勢所在了。若是等小籠涼了,湯汁的鮮味也就散了,那時再罵廚師,平白讓人蒙受了冤屈,最后兩敗俱傷,不歡而散。第二口再嘗餡料。品嘗無錫的小籠包,可不能只點鮮肉一份,再點一份蟹黃的一起品味,才算真正地嘗到了無錫小籠。夾起不破皮,翻身不漏底,一吮滿口鹵,味鮮不油膩,這便是對小籠包最好的'概括了。

  雖然沒有什么名氣,但無錫卻實在是一座文化古城,吳文化的發(fā)源地之一。江南地區(qū)的人大多帶著一種骨子里的精致,做出的糕點也是如此。小小一只,內含無窮乾坤。長江路過了這座名不經傳的小城,帶來了柔情似水的吳地文化。古樸,典雅,精致,無錫的美永遠是在細節(jié)處見真章。

  這就是家鄉(xiāng)的味道嗎?

  好像所有的尋覓都有了一個答案,身邊親人的歡笑統(tǒng)統(tǒng)凝聚在淌下的湯汁中。我自此便愛上了小籠包,仿佛咬破它的皮就能回到滿是糊住鏡片的霧氣中,回到并不熟悉卻始終令人安心的老家中。

  這是家鄉(xiāng)的味道!

  “能不憶江南?”

八年級作文 篇3

  清晨,文明星星點點,聚成了一支婉轉動聽的水曲;傍晚,雨點淅淅瀝瀝,匯成了一首清脆悅耳的雨曲。這,我尤為喜愛優(yōu)美如畫的文明水曲。因為,文明美德就像一縷陽光可以照耀心靈,給予我們心靈的光明。因為,文明美德就像一陣和風拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。因為,文明美德,就像一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的蔚藉。

  文明之美

  在一節(jié)有文明之感的語文課上,李老師向我們傳出了一種文明的美感。據(jù)說新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。為什么呢?人家回答說:“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!蔽衣牶蟾杏|頗深,如果要成為一個文明的人,必須接受文明教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。

  文明之花

  記得有一次,我坐在公交車上,人山人海,座位上都坐滿了人,到了紅旗路這一站時上來一位年過半百的老人,顫顫巍巍地走上公交車,我立即讓了座,和藹地攙扶老人坐在座位上,全車廂的人們對我微笑著,頓時我的心里美滋滋的。大約過了五分鐘,我透過窗戶偶然看到一位老人戴著藍布小帽,穿著藍布衣服,深青布褲子,蹣跚地走到街道邊,靜靜的等待公交車。正巧公交車在此地停住了,只見他一瘸一拐地扶著欄桿一步一步的踏上來,似乎他每邁出一步如千斤重的石頭,很艱難。這時,那位白發(fā)蒼蒼的老人從我身旁緩慢地站起來,主動為“殘疾老人”讓座,這一切完全出乎了我的意料,驚訝促使了我問老人的動力。老人意味深長地說:“同樣是老人,但他比我傷得更重,我們應該拋開自己的利益,愛護比我們傷得更重的人!宾畷r,車廂里一陣雷鳴般的'掌聲響起。

  文明之曲

  早晨我漫步在大街上,看著遠處的那被白云染白的天空,這時山峰仿佛也被這美景感染了,鑲上了一道美麗的純紗。這時突然聽到后面有聲音,我一回頭,原來是一位阿姨收拾好蘋果筐,推著小車,在路上走著,不知咋的,小車一歪,車上的兩筐蘋果撒滿了地。后來,兩個小女孩路過這里,二話沒說,就幫著撿了起來。她們彎著腰,一個一個地把蘋果撿到筐里,不一會兒,兩筐蘋果都撿了起來,這位阿姨連一聲“謝謝”還沒來得及說,兩個女孩就跑遠了。而我,回想著剛才的那一幕,心里有個地方被觸動了。

  同學們,時代的車輪已經把我們帶入了二十一世紀。星海茫茫,宇宙浩瀚,文明美德無處不在。我呼喊:“讓文明之花處處盛開,讓文明之風吹遍社會,讓文明之曲響遍世界!”

八年級作文 篇4

  春天,是萬物復蘇的季節(jié);春天,是萬象更新的季節(jié);春天,是生機勃勃的季節(jié)。春天意味著新的一年的開始,意味著新生命的誕生。

  遙想那年春天,我和家人到濰坊市植物園游玩,雖然剛剛竣工不久,但景色卻不亞于其他中、小型公園各種各樣的花朵爭先開放,這邊一簇鮮艷欲滴的紫羅蘭,那邊一片油菜花,這里幾朵玫瑰爭奇斗艷,那里的康乃馨也毫不示弱。各種各樣的花都盡情地展現(xiàn)著自己的嬌艷,仿佛在不停地告訴人們:“春天來了!”

  剛到植物園的入口,一股濃濃的春天的氣息就撲面而來。我順著這誘人的氣息來到了一個小廣場,小廣場的南邊和北邊是兩座極富古典風格的建筑物。但是,它們并沒有對外開放。我沿著其中一座建筑物墻邊的一個小橋到達了該建筑物的后院,后院有一個池塘,池塘里有一座假山,池塘周圍有一些青草和低矮的樹木。

  過了那個小廣場是一個岔路口,左邊的路上的樹木比較少,加上春天陽光的照射,讓人覺得明亮、舒服一點。右邊的路完全不同于左邊的路,路邊有很多樹木,幾乎沒有陽光,真是“橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。”最后,我們選擇了左邊那條路。

  剛走了不一會兒,我們就看到一座彎彎的小橋,小橋下面的流水時而急,時而緩。我順著水流找到了它的源頭:一個小瀑布,它大概有5、6米高,白色的急流從瀑布頂端垂直而下,擊打在石頭上的急流被濺到周圍的游客身上。過了小橋,前方不遠處有一座小亭子。亭子里有一些游客在休息,有一些老爺爺在拉二胡,還有一些小朋友在打鬧嬉戲。我們在這里休息了一會兒,便繼續(xù)我們的.行程。

  我們沿著河流,到了一片桃花林。正值春天,這里的景色異常的美麗。好像是世外桃源,也好像是伊甸園?傊@里真是太美了!無論如何,來到這么美的地方不照相是不行的。我們照了20多張后便繼續(xù)前進。

  走了10分鐘左右,我看到一座大橋。過了這橋,我們就來到了之前看到的右邊那條路。這條路上沒有什么特別的東西,只是比較涼爽。

  正是因為春天,在能看到這么多的美麗的風景,欣賞到這么好的亮麗的景色。俗話說得好:“一年之計在于春!彼鼜娬{了春在一年四季中所占的重要位置,古今中外許多文人墨客對春的贊美詩更是比比皆是。讓我們來贊美春天,歌頌春天,祝福春天吧!

八年級作文 篇5

  風起了,裹挾著橘子的味道,在我身邊落下了滿滿的金色……

  紅·香樟葉

  漫步林間小道,路旁的香樟樹依舊一片翠綠,仿佛還不知道秋的到來,像孩子似的,肆意地釋放著夏日未盡興的綠。但走近了細看,綠中是星星點點的紅,是萬綠叢中一點紅的另類,火紅、血紅、暗紅,深淺不一,卻都如此熱烈、旁若無人。我彎腰拾起一片火紅色的端詳起來:葉邊微微卷起帶著凝重的綠色,莖條覆蓋的地方則是成片的紅,或許是秋姑娘不小心打翻了胭脂,散落在了香樟樹上,給了它那些與眾不同。我發(fā)自內心的喜歡上了這片葉,小心翼翼的將它揣進了口袋珍藏。

  綠·玉蘭之葉

  路的轉角處是白玉蘭樹。玉蘭樹粗壯的`枝干稀稀拉拉掛著幾片枯黃的樹葉,偶有幾片還未萎落的綠葉,蒙了一層灰似的。褐色的葉柄,橢圓形的葉片,零星有黑色斑點。這番蕭條讓我不禁憶起二月滿枝玉蘭的模樣,明凈、純潔,哪知到秋日如此這般,真是于心不忍。只是沒有秋的洗禮,怎會有春的綻放。

  金·銀杏葉

  繼續(xù)往前走,我便置身于了銀杏的世界。一樹又一樹的銀杏葉都簇擁在一起,形成了一片金色的風景線。這樹靜穆莊重地像一幅古典版畫。又好似片片金黃的云錦散落在枝頭。這讓我情不自禁地想起了那滿地金黃的稻穗哩!我忍不住又溱近了些抬起頭仰望著:這葉兒好似金黃的舞衣,在陽光下隨風舞動。這銀杏葉就像陽光下的一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。我把它托在手心,淡淡的清香絲絲縷縷地鉆進鼻尖,散發(fā)出陽光的味道,難道它還在留戀溫暖的夏天嗎?風拂過,形成“嘩嘩”的音樂美,這是對接下來的嚴冬發(fā)出挑戰(zhàn)的吶喊聲。

  一陣強風刮過,葉兒們“窣窣窣窣”地陸續(xù)往下掉,在空中紛紛揚揚,宛如一位位裹著輕紗的舞者從天而降。我盯住一片葉兒,它,時而淘氣地從樹叢的空隙中跳出;時而“不顧后果”地溜進車輪胎里,翻一個筋斗,再從縫隙里鉆出來,那樣子,多么悠然,多么自在,多令人羨慕。

  又是一陣風起,葉兒再次打著旋兒落下,還未起舞的也在颯颯歌唱……

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