實(shí)用的二年級(jí)作文【匯編8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小明約了小芳去野外寫生。
他們來(lái)到了野外。小明看到了一片美麗的野花。小明說(shuō)：“我們就畫這些野花吧！”小芳說(shuō)：“好吧！”小明拿出畫板，然后拿出顏料放在凳子上。小芳提了一桶水。小明開始畫畫了，左手拿著畫，右手拿畫筆，畫了一會(huì)兒，小明覺得沒(méi)水了，去點(diǎn)水。點(diǎn)水的時(shí)候，不小心把小芳的裙子弄臟了。小芳大聲叫。小明轉(zhuǎn)頭一看，說(shuō)：“我怎么把顏料弄到裙子上�！毙》忌鷼獾恼f(shuō)：“這條裙子是媽媽新買的，你看這下怎么辦呢？”小明說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)湍阆��！毙》颊f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，回家叫媽媽洗就可以了。你畫你的.畫吧！”小明說(shuō)：好吧！”
他們把畫帶回家給爸爸媽媽看受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，他們高興極了。
二年級(jí)作文 篇2
每一次當(dāng)我看見我的書桌上面的小記者證的時(shí)候，我就會(huì)想起來(lái)暑假里我們大家一起出去采訪的事情。那是一個(gè)清晨，我們學(xué)校文學(xué)社的小記者們，在我們的指導(dǎo)老師徐老師的帶領(lǐng)之下，和學(xué)校里面的輔導(dǎo)員一起高高興興的出去采訪去了。
首先我們來(lái)到的是一個(gè)非常大的果園里面，到了果園一看，我們大家都感到驚呆了，因?yàn)樵谶@里我們大家可以看到到處都是梨，人們的手里面拿的`都是梨子，桌子的上面放的也同樣是梨，仿佛梨子在這個(gè)地方就是無(wú)處不在的一樣，這里可真的可以算的上是梨的天地，梨的樂(lè)園呀，我覺得當(dāng)你看到了這樣的場(chǎng)景，你一定就會(huì)認(rèn)同我的說(shuō)法，絕對(duì)不會(huì)覺得我的說(shuō)話是沒(méi)有什么根據(jù)的。
我們抬頭就可以看到一顆顆的梨子樹，它們果實(shí)累累的樣子就像是一個(gè)個(gè)的梨娃娃一樣，真的非常的可愛，非常的讓人覺得喜歡，有的梨子甚至是在對(duì)著我們點(diǎn)頭，對(duì)著我們感到微笑呢，但是有的卻似乎害羞的躲在了葉子的后面，遲遲都不肯露出它們的尊容，還有的梨子甚至壓低了樹枝，沾上了黃泥土呢。這次的梨園之旅讓我們每一個(gè)小朋友都感到非常的開心，讓我們都很印象深刻。
二年級(jí)作文 篇3
有一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只可愛的毛絨小狗，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)早餐不再是面包牛奶，而是許多的肉骨頭。我不久就習(xí)慣了這樣的早餐，不過(guò)我不會(huì)站著走路，拿東西還得用嘴叼著，太麻煩了！我發(fā)誓要做一只特別乖的小狗，同時(shí)我還讓主人答應(yīng)，要對(duì)小狗特別的.好。我每天可以隨意地練習(xí)用尾巴踢毽子，用下巴拍球，想怎么玩就怎么玩。有時(shí)候我還得幫主人干一些力所能及的事情，比如說(shuō)幫主人看家。
不過(guò)我還是覺得當(dāng)人好，人可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，學(xué)會(huì)寫很多字。人還可以上學(xué)校，和小朋友們一塊玩耍。我喜歡狗，希望大家都能愛護(hù)狗，不要吃狗肉。
二年級(jí)作文 篇4
今天是我的生日，外面還下著傾盆大雨，我想，小明是肯定不會(huì)給我送禮物啦，因?yàn)�，前幾天我剛剛跟他吵了一架�?/p>
我正在看電視的時(shí)候，聽到有人敲門。
我打開門一看，原來(lái)是小明，只見他手里拿了一個(gè)盒子。他這是來(lái)干什么？
小明把盒子遞給我，說(shuō)：“樓天洋，這盒卡片送給你�！�
我這才恍然大悟，原來(lái)，他是給我送生日禮物來(lái)的呀。
我接過(guò)了他的禮物，那一刻，我高興得眼淚都涌出來(lái)了。雖然他的禮物并不貴，可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。
我握著小明的'手說(shuō)：“我也不會(huì)把你的生日忘記的。”
二年級(jí)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。也正是如此，許多人熱愛它，也從而體會(huì)到了那文字間蘊(yùn)含著中華上下五千年來(lái)，人們淚水與汗水付出的辛苦，也不孚眾望地形成了結(jié)晶。
我最喜歡的看書習(xí)慣是貓?jiān)谧约旱男》块g里，嗅著那淡淡的書香，專心致志地品味著那文字間的酸甜苦辣。此時(shí)，文字在我眼中已成為一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈，在我身邊愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
書籍，把我引上了一條奇妙的路。它吸引著我，把我?guī)狭艘粋�(gè)個(gè)世外桃源。在那兒，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘；在那兒，我知道了各種各樣的逸聞趣事；在那兒，我有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)黯然。激動(dòng)時(shí)，我歡呼雀躍；黯淡時(shí)，我情緒低落�？梢姡祟惖囊磺星楦卸际菑臅械娜饲槭拦识l(fā)源的。書籍帶來(lái)的文化知識(shí)，是不可與人分離的。
書中帶來(lái)的，都是生活中不可缺少的。藍(lán)天白云，花鳥蟲魚，一切事物的生動(dòng)都只因?yàn)闀拇嬖凇](méi)有了書，一切都會(huì)變的`乏味；沒(méi)有了書，所有事物看起來(lái)都萎靡不振；沒(méi)有了書，任何精彩事物都將不復(fù)存在……
書籍，是精神的糧食；書籍，是眼角的感激；書籍，是饑渴之中那舌尖的一滴露珠……
大家心中的感情，只因書籍才存在！
二年級(jí)作文 篇6
今天下午，爸爸帶我去學(xué)圍棋。
楊老師今天教了我們不少吃子技巧，有撲、倒撲、枷等。但是我只學(xué)會(huì)了雙叫吃、枷、挖，有一些不太記得。
后來(lái)?xiàng)罾蠋煱淹瑢W(xué)們分成兩大組。每一大組又分成了三個(gè)小組。我們這大組由潘老師負(fù)責(zé)。先是我、周婷，還有另外一個(gè)男同學(xué)和潘老師對(duì)殺。最后我們小組得了24分，是我們大組最高分。潘老師表?yè)P(yáng)了我們呢！
我們?nèi)齻�(gè)都很高興。
二年級(jí)作文 篇7
冬天的中央公園雖然冷冷清清的，但是那里的風(fēng)景仍然很美，是個(gè)可愛的地方。
一進(jìn)公園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)一棵樹下面都被涂上了一層白色的石灰，像穿了一件白色的衣服似的`，這是為什么呢？原來(lái)，隨著市園林工人為防止白蟻咬樹而刷上去的！想那里有銀杏樹，松樹，竹子，還有許多叫不出名字的樹，果子。一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏和楓樹的葉子像變成了一只只得蝴蝶，在空中飛舞，讓人們分不清真假。
中央公園可真可愛�。�
二年級(jí)作文 篇8
星期天的早上，小猴打了個(gè)哈欠就起床了，它看了看日歷高興得手舞足蹈。
原來(lái)今天是小猴的生日，它飛快地跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，您要給我做一個(gè)又香又甜的大蛋糕�！�
媽媽說(shuō)：“好的，乖寶貝，我已經(jīng)給你做好了一個(gè)大蛋糕�！�
說(shuō)著就走進(jìn)廚房，打開微波爐，拿出蛋糕放到餐桌上。那蛋糕上有四朵花，第一朵是紅色的，第二多是綠色的，第三朵是黃色的，第四朵是藍(lán)色的。這屋子里都是撲鼻的香味，小猴立刻想吃掉這個(gè)大蛋糕。
媽媽卻說(shuō)：“別急，請(qǐng)山羊老師和它的.兒子一起來(lái)吃�！�
小猴等啊等啊，一直不見山羊老師它們來(lái)，這時(shí)聽到咚咚咚，山羊老師它們來(lái)了，山羊老師對(duì)小猴說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，這是你的生日禮物�！�
小猴連忙打開禮物，原來(lái)是一個(gè)美麗的鬧鐘。大家準(zhǔn)備吃蛋糕了，山羊老師說(shuō)：“我要那紅色的花�！鄙窖蚶蠋煹膬鹤诱f(shuō)：“我要吃綠色的花。”小猴說(shuō)：“我要吃那黃色的花�！�
小猴的媽媽說(shuō)：“我要吃藍(lán)色的花�！贝蠹页酝炅说案猓『锏椭^說(shuō)：“早上我想一口吃掉那個(gè)蛋糕，沒(méi)有想著你們，后來(lái)你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我感覺自己非常自私。”媽媽說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子。”
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