我的三年級(jí)作文優(yōu)秀（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文1
“我叫畢虎”咦？這是誰(shuí)的名字？只見姚老師在報(bào)名字，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)在玩“我的`名字我做主”的游戲呢？以前都是家長(zhǎng)取名字，現(xiàn)在該輪到我們給自己取名了。
我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。
開始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)，想到姚老師說(shuō)不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏、隨心所欲，我先想到這個(gè)名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說(shuō)：這個(gè)名字太長(zhǎng)了，不行。然后我又想到宮本——張咔之勇；我覺得也不行，最后我選擇了“摳幣牙”因?yàn)檫@個(gè)名字很搞笑，因?yàn)閹艜?huì)發(fā)財(cái)。老師說(shuō)我給名字有趣，叫我留著以后給我兒子用。
老師開始點(diǎn)名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優(yōu)！”陳恕凡答道；“牛畢”因?yàn)槭桥１疲怯辔臐〉�，他覺的很�！蠋燑c(diǎn)名越來(lái)越快，有的同學(xué)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
這次活動(dòng)真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評(píng)了一個(gè)“最佳取名高手”是牛畢的余文濤，創(chuàng)意獎(jiǎng)是我！
我的三年級(jí)作文2
我家隔壁有一位平凡而又偉大的人。她，就是太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)，曾被評(píng)為太倉(cāng)市師德標(biāo)兵、太倉(cāng)市幫困助學(xué)希望媽媽的冷海英老師。
星期天下午，我拜訪了她。一進(jìn)門，冷老師就熱情地和我打招呼，給人一種特別親切的感覺。通過(guò)她的介紹，我了解到：早在20xx年，聽說(shuō)太倉(cāng)市紅十字會(huì)收留了幾名孤兒，她馬上主動(dòng)和紅十字會(huì)取得聯(lián)系，定期給孤兒們送去生活必需品。平時(shí)，她一有空就去看望孩子們。后來(lái)，她又與四川省內(nèi)江隆昌縣界市鎮(zhèn)蔡家寺小學(xué)三年級(jí)學(xué)生肖發(fā)芬結(jié)成幫困對(duì)子，成為我市第一個(gè)以個(gè)人名義向四川失學(xué)兒童伸出援助之手的人。不僅如此，她還報(bào)名參加了陸渡幼教中心開辦的陽(yáng)光班，這個(gè)班級(jí)是為解決來(lái)太務(wù)工人員的`孩子在雙休日無(wú)人照顧而開辦的興趣班，目前她是這個(gè)班級(jí)中唯一一個(gè)幼教講師。
冷老師認(rèn)為：“老師的一言一行都會(huì)在無(wú)形中影響到兒童，所以我和孩子在一起時(shí)十分注重自身的形象，希望能用自己良好的言行舉止來(lái)感染孩子�！彼沁@么想的，也是這么做的。
短短的尋訪結(jié)束了，冷老師那“多做一些力所能及的事，把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人”的話語(yǔ)卻一直在我耳邊縈繞。
我的三年級(jí)作文3
子衡，子衡，快點(diǎn)起床，你看，外面下雪啦！聽到媽媽的催促聲，我急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看，哇塞，山、樹、房屋全都罩上了雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
朵朵雪花好似一個(gè)個(gè)可愛的雪精靈，在這冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，雪精靈落到山川上，給大山哥哥蓋上了一條白被子；雪精靈落到大樹上，給大樹爺爺戴上了一頂潔白無(wú)瑕的白帽子；雪精靈落到大地上，送給大地媽媽一塊白色的地毯。
我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了，于是，我不由自主的推開了門，來(lái)到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的`積雪，好像許許多多白花花的棉花糖，真讓人想咬一口。雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，涼颼颼的，真舒服。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。
一個(gè)個(gè)小朋友成群結(jié)隊(duì)地在堆雪人、打雪仗，我也不列外，我從地上抓起一把雪，迅速的揉成一個(gè)團(tuán)，用力向另外一個(gè)小朋友扔去，嘿，真湊巧，那個(gè)小朋友正好也要扔，我剛把頭抬起來(lái)，雪球便擊中了我的小鼻子，我發(fā)火了，讓我的戰(zhàn)友去防守，自己在一旁堆雪球，我堆完后，使出自己全身的力量，把大雪球使勁向前一拋，這個(gè)大雪球正好落在剛才那個(gè)小朋友的身上，他立刻就變成一個(gè)大雪人了，這場(chǎng)雪真是我印象最深的一場(chǎng)雪。
我的三年級(jí)作文4
大自然是一位奇妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，有顏色鮮艷的春天，枝葉繁茂的夏天，果實(shí)累累的秋天和雪花飄飄的.冬天。一年四季都很美麗，但是我還是喜歡夏天。
夏天的早晨，走在綠蔭小道上，路邊的小花小草粘滿了露珠，在晨光下像嵌上了一顆顆珍珠，晶瑩剔透，美極了。遠(yuǎn)處的樹上響起了一陣陣清脆的鳥鳴聲，就像唱著世界名曲，抑揚(yáng)頓挫的聲音，讓人覺得心曠神怡。
夏天的中午，天空中一碧如洗，天上火熱火熱的太陽(yáng)把大地烤得熱乎乎的。一陣微風(fēng)襲來(lái)，地上就卷起來(lái)一陣熱浪，讓人感覺洗了個(gè)熱水澡，渾身熱乎乎的。此時(shí)此刻，人們都會(huì)想：“哎，還是待在空調(diào)房里好呀！”
夏天的夜晚，既寧?kù)o又熱鬧。皎潔的月亮明鏡般高高地掛在天上，讓大地泛著銀灰。草叢中的蟈蟈在叫，樹上的知了也在叫，“知了——知了——”“蟈蟈——，蟈蟈——”那兩位天生的歌唱家在一起唱歌，合作起來(lái)真是天衣無(wú)縫��！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，田野里的農(nóng)作物發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，樹葉搖晃著，“沙沙沙”“沙沙沙”，那是在給鳥寶寶唱搖籃曲呢！小溪“叮叮咚咚”地一邊跑一邊唱歌。夏天的夜晚真是一場(chǎng)賽歌會(huì)！
��！夏天真美呀！
我的三年級(jí)作文5
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了；之后，老師說(shuō)我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”，說(shuō)考級(jí)就寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)�？晌揖毩藥滋�，興趣開始打退堂鼓了，于就是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。
躲得過(guò)初一，躲但就是十五。細(xì)心的媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的'確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想，假如你考級(jí)成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣，何樂(lè)而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來(lái)……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后，功夫不負(fù)有心人，書法5級(jí)被我考出來(lái)了。
此刻，對(duì)于媽媽的那些話，我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈，才能成功。
我的三年級(jí)作文6
我的奶奶是個(gè)退休工人，已經(jīng)退休十幾年了，領(lǐng)著幾百塊的退休工資，一直在家中買菜做飯照顧我們。
為什么說(shuō)奶奶是“撿破爛”的呢？因?yàn)槟棠谭浅５那趦�節(jié)約。奶奶平時(shí)去買菜得來(lái)的塑料袋都不舍得扔掉，而是收起來(lái)當(dāng)作垃圾袋用，這樣就節(jié)約了買垃圾袋的錢；一般新鮮的'果蔬剛上市都非常貴，奶奶從不舍得買，一直等到到大量上市時(shí)價(jià)格便宜時(shí)我們才能吃到；每次吃飯剩下的菜奶奶都會(huì)炒了又炒，直到吃完為止；她很少使用洗衣機(jī)洗衣服，廁所里總有一個(gè)大盆子盛著奶奶洗衣服或洗菜后剩下的水，留著沖廁所用……還有很多很多事例，最典型的一個(gè)就是撿紙殼和紙張。記得有一次，我喝完了牛奶就把牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶里，奶奶看見了就馬上撿起來(lái)，我見了，大聲質(zhì)問(wèn)道：“臟臟的撿起來(lái)干嗎呀！”奶奶說(shuō)：“拿去賣給收破爛的呀。”“這點(diǎn)能換多少錢，哼！”我不屑地說(shuō)。“積少成多嘛！”奶奶邊走向陽(yáng)臺(tái)邊說(shuō)。我跟著奶奶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，原來(lái)陽(yáng)臺(tái)的角落里不知什么時(shí)候多了兩個(gè)廢紙箱，一個(gè)裝了好多平時(shí)我用過(guò)的各種飲料瓶和水瓶，另一個(gè)紙箱裝了半箱牛奶盒、煙盒、一次性紙杯、廢紙等等。我風(fēng)趣地說(shuō)：“奶奶你是‘破爛王’啊！”“這就是環(huán)保啊，電視上不是經(jīng)常說(shuō)嗎？”奶奶笑著回答我，“以后記住丟這里來(lái)哦！”
你們說(shuō)奶奶是不是一個(gè)“撿破爛”的呢？
我的三年級(jí)作文7
其他人可以清楚的描述自己奶奶的長(zhǎng)相。但是，我只看到一個(gè)外婆，只記得那個(gè)顫抖的身影和嘴邊的'黑痣。
第一次去外婆家，只有一次，因?yàn)橥馄抛≡谠颇�，離我家太遠(yuǎn)。聽說(shuō)這次病得很重。到了外婆家，我抱著我問(wèn)問(wèn)題。小時(shí)候不懂事，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我餓了，我想吃玉米餅�！蹦棠绦褋�(lái)像做了一個(gè)大夢(mèng)：“哦，我真的忘了。我親愛的餓了。奶奶會(huì)給你煎餅的�！�
奶奶搖著磨著玉米糝來(lái)到石磨前。我看到奶奶把手放在磨架上，往后拉，往前推，磨轉(zhuǎn)了。推了幾下，我奶奶就氣喘吁吁了。我一看，趕緊說(shuō)：“奶奶，別磨了。我不吃玉米餅�！蹦棠绦χf(shuō)：“傻孩子，你為什么不吃東西，因?yàn)槟憷哿�？”說(shuō)完又繼續(xù)往上推，面磨。奶奶先調(diào)好面條，然后往鍋里倒了點(diǎn)油。突然，柴火和煙一起升起，讓我咳嗽。奶奶心疼�！俺鋈�，孫女，廚房冒煙了，會(huì)噎著你的！”多好的奶奶��！鼻子酸酸的，眼淚在眼眶打滾。過(guò)了一會(huì)兒，我奶奶拿著蛋糕出來(lái)了�？吹降臅r(shí)候眼睛被煙熏的流淚，不停的咳嗽，心里真的難受。奶奶看到我的樣子說(shuō)：“我什么都沒有，你趕緊嘗嘗……”還沒等她說(shuō)完，她就倒在了地上，我大叫：“奶奶，奶奶，你怎么了？"媽媽進(jìn)來(lái)了，她幫我出去了。我再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)走了。后來(lái)得知外婆病重，因?yàn)閰捑虢o我做玉米餅而猝死。我再也不吃玉米餅了
奶奶，回來(lái)吧，我真的很想再見到你！
我的三年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美、森林植被蔥蔥蘢蘢的地方。它就是位于我國(guó)廣東省揭陽(yáng)市的惠來(lái)。
在那廣闊的田野上種著許許多多的農(nóng)產(chǎn)品�；鸺t火紅的西紅柿，綠油油的蔬菜，金黃金黃的稻谷······有的在風(fēng)中迎風(fēng)嬉戲，像一個(gè)個(gè)穿著花衣服的小朋友。有的被風(fēng)兒一吹就低下了頭。只要我一走進(jìn)田野，里面豐碩的果實(shí)就吸引著我的口水到處飛。
那里沒有污染，所以天都是碧藍(lán)的。每當(dāng)夜幕降臨，星空是多么美麗�。○嵉脑铝料褚恢汇y色的'小舟在深藍(lán)色的大海中航行。那些閃爍的星星是那么平靜、安詳; 既像一只只明亮的眼睛; 又像一顆顆晶瑩的鉆石。
惠來(lái)是個(gè)海濱城市。在神泉海濱度假村每年都舉辦沙雕展。走進(jìn)大門，旁邊有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的石廊，兩排高大的棕櫚樹筆直地站在兩旁就像兩排守門的士兵。走上沙灘就看見一望無(wú)際的大海。民間藝人們堆砌的沙雕作品主題各異、栩栩如生，有絲綢之路、生命起源、梅花鹿、鵲橋相會(huì)、熊出沒、克里斯托費(fèi)·哥倫布、漢武帝、連年有余······
孩子們?cè)谥g穿梭、玩耍、嬉戲，享受著藝人們的無(wú)窮創(chuàng)意。一陣濤聲響起，孩子們又卷起褲腿沖向浪花。戲水聲、歡笑聲響成一片。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)。想去嗎？想去就叫上我一起去吧!
我的三年級(jí)作文9
我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一些花草：有一簇簇的長(zhǎng)壽花，有像馬蹄似的馬蹄蓮，還有亭亭玉立的君子蘭……但我最喜歡那不起眼的仙人球。
仙人球的外表并不漂亮。顏色深綠色，呈橢圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小絨球，更像一只蜷起身子，在那里一動(dòng)不動(dòng)的小刺猬。走近細(xì)看，它的身體上從頂部到根部，都均勻地長(zhǎng)著一瓣一瓣的、長(zhǎng)長(zhǎng)的棱角，每瓣棱角上都長(zhǎng)著像鋼針一樣的、暗棕色的小硬刺。你呀，可別小看它，若不小心碰到它，手就可能會(huì)感到一陣巨痛。
仙人球的花可美了！有紅的、白的、黃的……紅得似火，白得若雪，黃得如金……花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，好似一段段絲綢，花瓣包裹著又小又黃的`花蕊，像一個(gè)小喇叭。整朵花大約有一個(gè)拳頭大小�；ǖ淖藨B(tài)各異，有的一朵緊挨著一朵，像小姑娘在說(shuō)悄悄話，有的才開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，我想它是在獨(dú)唱吧……仙人球的花香味不濃，只有湊近了才能聞到淡淡的清香。
仙人球沒有華麗的外表，但它具有頑強(qiáng)的生命力。它耐旱，即使一個(gè)月不給它澆水，它也生機(jī)勃勃。我很疑惑：它為什么那么耐旱呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，原來(lái)它的秘密就在“大肚子”里。“大肚子”里儲(chǔ)備了許多水，沒有人給它澆水的時(shí)候，它就靠“大肚子”里的水分維持生命。它的刺就是葉子，不容易散發(fā)水分。
仙人球不僅供人們觀賞，可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以入藥。
我愛仙人球。因?yàn)樗哂心瞰I(xiàn)的精神，更因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我的三年級(jí)作文10
我的同桌叫劉世元，他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國(guó)演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的.位上看起書了。我慢慢地走過(guò)去，悄悄的說(shuō)：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了�！彼麤]有回答，我又大聲的說(shuō)了他一遍，他才生氣的說(shuō)：“我再看一會(huì)兒書，一會(huì)兒再寫�！蔽覜]有話說(shuō)了，只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到劉世元在看書，和藹可親地對(duì)劉世元說(shuō)：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說(shuō)：“沒……有寫完.”這時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)。可是，也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí)，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。
我的三年級(jí)作文11
花，紅的，黃的，白的，粉的。我那著一朵七色花，在跑，在跳。突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，才知道那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓我癡迷的夢(mèng)。
是的，我好像有一朵七色花，如果我擁有了它，我會(huì)摘下一片橘黃色的.花瓣，將它拋向天空，對(duì)它說(shuō)：飛吧，飛吧讓世界變的和平，毀滅那無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的人們?cè)俅螐?fù)活起來(lái)，回到思念你家人的身邊。我希望和平不再想再看見那血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)槿藗冃枰推健?/p>
我好想有一朵七色花。如果上帝能賜給我的話，我會(huì)摘下一片我愛的那片紫色的花瓣將它輕輕的送入天空，用虔誠(chéng)的心望著它：飛吧，飛吧，讓所有病人都健康起來(lái)，讓他們隨自然死去！這個(gè)愿望可能有點(diǎn)自私，因?yàn)槲遗率寢�，失去親人，可能人們都有這個(gè)愿望。多不想失去親人們帶著病痛飛向天堂。
如果我有一朵七色花，這一次我會(huì)摘下那艷紅的花瓣。望著火紅的花瓣，隨著風(fēng)兒讓它在風(fēng)中飄蕩：飛吧，飛吧，給世界上好心人一人一朵七色花！這個(gè)要求可能過(guò)于貪心，但我相信，那些好心人會(huì)像我一樣。好像有一朵七色花，，他們拿著花，會(huì)和我許同一個(gè)愿望。就在這時(shí)我們一起舉起那神圣的七色花，將所有的花瓣拋向空中，同聲說(shuō)著，祝福著：好人一生平安。
我好想擁有一朵七色花。
我的三年級(jí)作文12
我是一個(gè)怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因?yàn)橐簧【鸵メt(yī)院打針呀。平時(shí)，人多的地方我都不敢去，就怕別人的一個(gè)“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。
讀幼兒園時(shí)，一年一度的體檢需要打針驗(yàn)血，這下子我逃也逃不掉了。沒生病也要白白地挨上一針，這可怎么辦？在體檢的`前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想著穿個(gè)白大褂，帶著大口罩，手里舉著一根又大又粗的針管，用細(xì)細(xì)的針頭往我胳膊扎的情景。
體檢這天真的到來(lái)了，早上我擔(dān)心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始
了我跟同學(xué)們一起去測(cè)體重，量身高等。最后就剩下驗(yàn)血了，我悄悄地離開了隊(duì)伍，躲進(jìn)了空無(wú)一人的教室，心想“千萬(wàn)別找到我呀，醫(yī)生，你們快點(diǎn)走吧，快走吧！”突然門開了，只見老師笑瞇瞇地站在我面前，和藹地說(shuō)：“來(lái)吧！勇敢些，老師和你一起去�！痹诶蠋煹呐阃�，我無(wú)可奈何地來(lái)到醫(yī)生面前，當(dāng)醫(yī)生舉起針頭，我就嚇的大哭起來(lái)，最后老師只好緊緊地抱住我，強(qiáng)行讓醫(yī)生給我抽血，等老師松開我，我已經(jīng)臉色蒼白，有氣無(wú)力了。
直到現(xiàn)在，看到針我還是害怕，我還是一個(gè)怕打針的小男孩。
我的三年級(jí)作文13
今天是大年初一，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在這美好的日子里，我們一家決定去金華雙龍洞游玩。
車子開了二百公里左右就來(lái)到了金華，過(guò)了金華大約六七公里就到了羅店，過(guò)了羅店就漸漸入山。山上的路彎彎曲曲，車子行駛了許久，才來(lái)到雙龍洞洞口。
洞口很寬，山十分高，突兀森郁，氣勢(shì)十足。走著走著，我們就到了外洞。
外洞里人山人海，周圍都是石壁。我們順著人群往前走，就到了孔隙，雖然是孔隙，但也容得下一艘小盤，這艘小盤可容下六個(gè)人，繩子是自動(dòng)的。繩子一伸，船就進(jìn)去，繩子一收，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情和舅舅、爸爸、媽媽仰臥在小盤上，一會(huì)兒，船就開始移動(dòng)了。開始洞里還是亮堂堂的，接著越來(lái)越黑，逐漸漆黑一片，可我還是能感覺到上方的石頭似乎都趄我擠壓過(guò)來(lái)，大約行了七六米的水程，就出了洞，來(lái)到了內(nèi)洞。
內(nèi)洞很大，奇形怪狀的山石在五彩繽紛的燈火的照耀下，形態(tài)各異，有的像一只正在爬行的大烏龜；有的'像一頭兇猛的獅子，還有的像一只張牙舞爪的霸王龍。真是雄偉極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了雙龍洞。
我的三年級(jí)作文14
我這個(gè)人呀，什么都好，就是馬虎。為此，還鬧出過(guò)許多麻煩！
那是二年級(jí)的時(shí)候有一天午睡，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我起床：“歐陽(yáng)霖，都兩點(diǎn)多了，別睡懶覺！”沒辦法我只好睜開惺松的眼睛，匆匆忙忙地吃了水果，媽媽就送我到學(xué)校，到了門口校門快關(guān)了，才走了幾個(gè)臺(tái)階，覺得自己背上怎么那么輕呢？可轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該是剛才睡了太久有力氣吧，我又上了幾個(gè)臺(tái)階，總覺得背上好像沒東西，就往后一看，心一涼：啊，我內(nèi)心的天空塌了下來(lái)？？完了我的書包沒帶，于是我在校門口等待，讓媽媽回家拿，等著等著我見到值勤老師和同學(xué)在不停地催著，在那時(shí)我狠不得媽媽會(huì)“瞬間轉(zhuǎn)移”啊，我急得直跺腳，眼淚快掉下來(lái)，我的心快跳出喉嚨口時(shí)看到媽媽的人影，媽媽來(lái)了，終于可以安心了，接過(guò)書包奔進(jìn)教室。
每次一放學(xué)回家我就做作業(yè)，可是我做完一項(xiàng)作業(yè)，就把作業(yè)隨便亂扔，收拾書包時(shí)我總是把作業(yè)書本隨便一塞，第二天不是忘記了把作業(yè)帶來(lái)，就是把科學(xué)書同步訓(xùn)練拿去交，有時(shí)把作業(yè)做到其它本子上，因此常常成為“留學(xué)生”，所以現(xiàn)在媽媽幫我買個(gè)專門裝作業(yè)袋子。這樣我在作業(yè)方面沒那么糊涂了，更氣的是語(yǔ)文考試我總要丟了一兩題漏做，這樣就得不到滿分，這個(gè)分丟的'比竇娥還冤呀！
我也不知道為什么心里想什么，丟三落四的，我的糊涂真的很可惡，我正在改正。在這兒奉勸大家千萬(wàn)可別糊涂。
我的三年級(jí)作文15
我一向不喜歡植物，所以很少關(guān)注他們�？墒牵衲晡壹乙慌栊⌒〉奈闹窀淖兞宋覍�(duì)植物的看法。
夏天，擺在我房間的一盆文竹逐漸枯黃了，于是，媽媽把它一剪子剪在根部。理了個(gè)“光頭”，并把它冷落在陽(yáng)臺(tái)上。后來(lái)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)文竹枯黃的枝條又吐出了嫩綠的小芽。這文竹八成是活了?我試著施舍給它點(diǎn)水分。真沒想到，“給它點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛了”------這盆文竹居然起死回生了。
隨著枝條一天天長(zhǎng)大，文竹的葉子也慢慢地長(zhǎng)了出來(lái)。那些葉子向四周撐開著，猶如一把把碧綠的小傘，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小松樹，可走近一看，它卻是那樣柔弱，摸上去毛茸茸的，給人一種容易親近的感覺。
其實(shí)，文竹遠(yuǎn)不像我們看到的那么柔弱，它是堅(jiān)韌的。無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，無(wú)論自己所處的環(huán)境好壞，無(wú)論主人關(guān)注與否，它總是唱著一首奮進(jìn)的.歌，一步一步向上攀爬著。這不，短短兩三個(gè)月的時(shí)間，它已經(jīng)從“光頭”攀爬至我家窗戶的一半以上了。
啊!文竹，你要求人類的僅僅是那么一點(diǎn)微不足道的陽(yáng)光和水分，但你卻無(wú)怨無(wú)悔地用生命的滿腔綠意，默默裝飾著我們的生活，美化著我們的生活。你真美啊!
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級(jí)話題作文09-25
三年級(jí)的我作文09-15
我的三年級(jí)作文11-06
我的三年級(jí)作文【精選】07-30
我的三年級(jí)作文11-05
(精選)我的三年級(jí)作文03-30