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（精）二年級(jí)家作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在南昌，那里美麗極了！那里有秋水廣場(chǎng)、八一大橋和象湖公園……都很美麗。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，八一大橋上的汽車川流不息，燈光閃爍，像銀河從天而降。
象湖公園的`柳樹甩著綠色的長(zhǎng)辮子，湖面上被太陽(yáng)照射著，銀光閃閃，十分動(dòng)人。
我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的南昌！
二年級(jí)家作文 篇2
樹的種類很多，有柏樹、楓樹、楊樹等等，可我偏偏只喜歡一種樹——我家鄉(xiāng)的棗樹。
春天，棗樹吮吸著甘甜的雨露，過了不久，它就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，隨著天氣變暖，葉子從嫩綠漸漸變成了深綠，五月份，樹上就開滿了金黃色米粒般大小的花。像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)中一顛一蕩,奏出了生機(jī)勃勃的歌�；浜�，就長(zhǎng)出黃豆大小的綠豆豆。
夏天，樹上的棗慢慢長(zhǎng)大了，因?yàn)樘鞖獾淖兓�，棗已從青綠色變成了紅綠相間的`顏色。
秋天的棗樹上，綠色的葉子襯著紅色的“瑪瑙”，真好看！
棗樹不僅漂亮，而且還有頑強(qiáng)的生命力，不管是干燥地帶，還是潮濕地帶，它都能生存。
棗樹的用處也很多，它的果實(shí)可以食用，它的木材可以燒火、做家具。
我愛家鄉(xiāng)的棗樹。
二年級(jí)家作文 篇3
我仔仔細(xì)細(xì)的觀察過我家的園子，發(fā)現(xiàn)園子還有不少秘密！
我家的園黃瓜……但是你們千萬不要小看了葡萄了喲！到了下夏天它結(jié)的果實(shí)有的又小又酸，有的又大又圓，有紫紫的葡萄，到了早上葡萄上的露珠在陽(yáng)光的照耀下，是那么晶瑩剔明，是那么高光閃閃，那一竄竄葡萄像紫色的珍珠似的掛在葡萄架上。
還有那茉莉花，它香得要把人陶醉似的，我每走進(jìn)園子都能聞到這撲鼻而來的香氣，黃的黃，白的`白，金的金，五彩繽紛無奇不有呀！連金色的雛菊，紫色的牽�；ǎ壹t色的茶花，都比不過這茉莉花花的香氣。
園子里有太陽(yáng)時(shí)花兒被染金了，小草被涂綠了，涂翠了，一切都美好了！
二年級(jí)家作文 篇4
星期五，母親出去交錢了。我在家覺得沒事干，就想看書。正想看的'時(shí)候，我看見地上很臟，整個(gè)房間都亂七八糟，我想：如果母親回來再做的話，會(huì)很累的。我來幫母親做家務(wù)吧！我就行動(dòng)起來了，我先拿起拖把，沒過多少時(shí)間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁母親沒來，就去看書了。
不一會(huì)兒，母親來了，看見地上、桌上都很干凈，就說：“是誰(shuí)做的？”我說：“是我�！蹦赣H說：“你真是個(gè)懂事的好孩子。
二年級(jí)家作文 篇5
我出生在一個(gè)普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我覺得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個(gè)電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會(huì)做的難題，他總會(huì)耐心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的，好象一個(gè)大小孩！我們一起 玩成語(yǔ)接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計(jì)，在繪畫小報(bào)上面十分拿手！在別的`方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會(huì)給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的“營(yíng)養(yǎng)師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語(yǔ)于相親相愛！
二年級(jí)家作文 篇6
在我的家里住著相親相愛的三條“蟲子”，雖然這三條“蟲子”各有各的特點(diǎn)，但是他們卻組成了一個(gè)快樂的家。
第一條蟲——“迷糊蟲”媽媽。媽媽經(jīng)常在出門以后記不清家里防盜門是否反鎖、液化氣閥門關(guān)了沒、要么就是飲水機(jī)電源是不是還開著。就為這些事兒，她也不知多跑了多少冤枉路，可下次照樣記不清楚，照樣返回家去查看。
記得上次媽媽和我去姥姥家，她騎著車子都到一中門口了，突然說：“兒子，我想不起來關(guān)液化氣了沒�！蔽乙宦牐椭浪@“老毛病”又犯了，馬上安慰道：“肯定關(guān)了，你哪次沒關(guān)過�！薄安恍�，我還是得回家看看，如果沒關(guān)那可就要出大事兒了。”媽媽說完，扭轉(zhuǎn)車把調(diào)頭就往回騎。哎，這都騎了一半路程了，又要折回去。等到了家，結(jié)果可想而知，肯定是關(guān)過了的。這樣的事兒，媽媽不知干過多少回了，我和爸爸都嘲笑她，說她是個(gè)“迷糊蟲”。
第二條“蟲”——“瞌睡蟲”爸爸，媽媽說爸爸是個(gè)站著就能睡著的主。有天中午我們正坐在沙發(fā)上聊天，一會(huì)兒工夫，爸爸腦袋一耷拉，就開始打呼了，媽媽碰碰他，說：“喂，給你說話呢！”爸爸眼睛睜開說：“說唄，聽著呢！”媽媽一開始說，爸爸的呼嚕聲就又響起來了，把媽媽氣的連連說：“傷自尊了，真是太傷自尊了�！�
這次“五一”節(jié)，爸爸開車帶我們?nèi)ド轿鞯腵皇城相府玩。回來的路上，媽媽擔(dān)心爸爸開車勞累后打瞌睡，她就不停地和他說話，還不時(shí)地去瞅爸爸戴著墨鏡的眼睛。爸爸笑媽媽是杞人憂天，說：“你安心瞇上眼睛睡一會(huì)兒，我這瞌睡蟲一開起車來那可就變成龍了！”看來，這“瞌睡蟲”挺有原則性，知道什么時(shí)候可以睡。
第三條“蟲”——“書蟲”我。要說起我看書呀，那可是捧起書來就舍不得放下。一天中午，媽媽把飯做好后，喊了我?guī)妆�，我都在說：“馬上，再等一會(huì)兒！”結(jié)果把媽媽氣得對(duì)我下了最后通牒：“如果再不來吃就把飯倒掉了！”最后，我不得不放下心愛的書去吃飯。
你看！這三條有趣的“蟲子”是不是組成了一個(gè)快樂的家庭？
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