五年級(jí)的作文精華[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文1

　　那我會(huì)以朋友的身份想對(duì)你說(shuō)，記得有一次我和我的社團(tuán)里面要拍節(jié)目，所以我回來(lái)和萬(wàn)恒萬(wàn)，你不問(wèn)青紅皂白就打了我一頓，我真的很生氣��！然后我就不吃飯，不上之后你看了看了我繼續(xù)又打了我一頓，我真的很可恨，我真我怎么會(huì)有這么一個(gè)媽媽?zhuān)繈寢專(zhuān)�你知道我�?huì)恨您的，你為什么還要這么做？我記得還有一次，我語(yǔ)數(shù)英都考了80多分，媽媽看著我錯(cuò)的`很離譜，又打了我一頓，我還不結(jié)婚，又輸了我錯(cuò)一道題打十下，我的手都打紅了，教訓(xùn)完我還要教訓(xùn)我的弟弟妹，媽媽我知道你這幾天都不舒服，還經(jīng)�？人�，都是，因?yàn)槲覀兡悴胚@樣的，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，看好弟弟妹妹，不讓他們?nèi)悄�生氣，我放學(xué)后會(huì)教她們畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，這樣你就不會(huì)生病了，媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

五年級(jí)的作文2

　　童年是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，是很多有趣事情的發(fā)源地，我的童年就有一件趣事令我至今難忘。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，爺爺在院子里喝酒，我問(wèn)：“爺爺，酒是什么味道呢？”爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“酒是神仙喝的水，那味道真是好喝極了！”然后爺爺去了廚房切了一盤(pán)子糖拌西紅柿，我看酒杯里有一些酒，就拿起酒杯喝了下去。酒剛一喝下，肚子里就覺(jué)得一陣火燒，那味道又辣又苦真是難喝急了，根本沒(méi)有爺爺說(shuō)的'那么好喝。

　　等爺爺把菜端出來(lái)時(shí)，他拿起酒杯一看酒沒(méi)了，爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真糊涂，自己把酒喝沒(méi)了，人老了記性就是不好�！蔽衣�(tīng)了差點(diǎn)笑出聲來(lái)，因?yàn)榫剖俏液鹊�。過(guò)了一會(huì)爺爺去上廁所，我一下就把酒喝完了，拿了一塊西紅柿跑到了自己的房間里，接著我就醉了，我醉了以后就什么也不知道了，迷迷糊糊中似乎聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，偏學(xué)偷喝酒，自討苦吃！”

　　這件事至今都令我難忘，每當(dāng)回想起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得荒誕又可笑。

五年級(jí)的作文3

　　一天，離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來(lái)準(zhǔn)備抄作業(yè)，這時(shí)李老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上沒(méi)有作業(yè)�！蔽衣�(tīng)到后高興極了，仿佛天上掉下來(lái)一大塊pizza砸到了我，頓時(shí)教室里跳的跳，唱的唱，調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒(méi)有一個(gè)是正常的。

　　那熟悉的'歌聲再次響起，我拎起書(shū)包第一個(gè)沖出學(xué)校大門(mén)，在回家的路上，我感到天格外的藍(lán)，小草格外的綠，小花格外的香。平時(shí)都要20分鐘才能到家，今天感覺(jué)一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)還問(wèn)了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒(méi)有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強(qiáng)信我一次，于是我放下沉重的書(shū)包，打開(kāi)電腦拿了一包零食進(jìn)入了”英雄聯(lián)盟”的世界。

　　美味的晚飯過(guò)后，我出去和小伙伴玩了起來(lái)，我們一下玩槍?xiě)?zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會(huì)兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來(lái)，沒(méi)有作業(yè)的日子還真是神仙過(guò)的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書(shū)那該有多美呀，我真想天天都過(guò)這樣的日子。

五年級(jí)的作文4

　　在人群中有人喜歡代表愛(ài)情的紅玫瑰、有人喜歡旺盛的茶花，而我，最喜歡的是小巧玲瓏的玉蘭花。

　　玉蘭花是屬于木蘭科的，常綠喬木。玉蘭花別名為木筆花，原產(chǎn)自中國(guó)、印度、爪哇。玉蘭花葉脈網(wǎng)絡(luò)細(xì)密，具清香味，花瓣是純白色的，花心是淡淡的黃顏色，平均每朵花有五個(gè)花瓣，就像五個(gè)手指，在清風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)u起手來(lái)。玉蘭花潔白芬芳，清香撲鼻。玉蘭花不光樣子好看、味道清香，還可以從中提花粉做成現(xiàn)在的香水呢！

　　玉蘭花可以止痛，有一次，我和麗麗、樂(lè)兒到郊外游玩，麗麗被一個(gè)小石頭絆倒了，在郊外沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生，正在我束手無(wú)策的`時(shí)候，被命為“小醫(yī)生”的樂(lè)兒看到山坡旁邊的玉蘭樹(shù)，便走到那摘下一朵花，對(duì)我說(shuō)：“玉蘭花有止痛的作用！”我把一個(gè)小碗拿出給了樂(lè)兒，樂(lè)兒邊說(shuō)邊做：“先把花瓣一個(gè)一個(gè)的摘下，然后把花瓣放在小碗里弄碎、弄成漿一樣，最后用小勺把做好的漿蓋在麗麗的傷口處。”果然，沒(méi)多久，她真的不痛了。我問(wèn)她：“感覺(jué)如何？”她輕快地說(shuō)：“好多了，清清涼涼的，特別舒服！”我真沒(méi)想到玉蘭花還有清熱止痛的作用。

　　我愛(ài)美麗的玉蘭花，它不但樣子好看，味道清香，而且還有止痛的功能，它一直在為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著��！

五年級(jí)的作文5

　　冬天的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，云霧籠罩著群山久久不散，遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，似夢(mèng)似幻。

　　山里很安靜。不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，云霧慢慢散去。人們的視野變得逐漸清晰、開(kāi)闊起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的青松依然郁郁蒼蒼，讓人感覺(jué)不到已經(jīng)到了冬天。層層疊疊的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼，矗立在冬日里的松樹(shù)更像一位位堅(jiān)定的軍人。太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)們也活躍起來(lái)，不時(shí)的會(huì)聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫，我想是鳥(niǎo)媽媽們?cè)缭顼w出來(lái)為它的孩子們尋找美味的早餐吧。

　　雖然是冬天，但我驚異地發(fā)現(xiàn)草叢里竟然還藏著一些不知名的藍(lán)色的.小花。這些小花像爭(zhēng)著搶著亮出自身的實(shí)力，為人們展示自身的美麗，他們一定是在比看誰(shuí)能奪走人們的眼球。

　　到了中午，太陽(yáng)已經(jīng)高高升起，山里也變得熱鬧起來(lái)。各種小動(dòng)物也活躍起來(lái)。您看，小松鼠在樹(shù)枝上來(lái)回跳躍，刺猬在草叢里靈巧地鉆來(lái)鉆去，小鳥(niǎo)們也在比誰(shuí)的歌聲更嘹亮，小兔子們?cè)谏街袑ふ乙安藴?zhǔn)備大吃一頓，有的甚至動(dòng)了獨(dú)吞的小心思……。還沒(méi)等我看清楚它們可愛(ài)的身影呢，它們一眨眼就不見(jiàn)了。

　　這美麗的風(fēng)景，這鮮活的畫(huà)面，竟讓我忘記了自身此刻是在冬天的山野。山是美的，花也是美的，一切是那的和諧，宛如一副美麗的畫(huà)。

五年級(jí)的作文6

　　我的書(shū)桌上擺著一個(gè)小臺(tái)燈，它實(shí)用、美觀，我非常喜歡它。

　　這個(gè)小臺(tái)燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥(niǎo)，但它只有一本英語(yǔ)課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來(lái)，這只小鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!

　　了解了這些后，肯定有人問(wèn)：“這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣呢?”先別急，我來(lái)告訴你們。它的'主色是玫紅色，身體細(xì)細(xì)的，肚皮是米黃色，眼睛周?chē)�雪白雪白，還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊，設(shè)計(jì)師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥(niǎo)的“大黃嘴”里。而且，小臺(tái)燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座，和翅膀、后背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持著整個(gè)臺(tái)燈的平穩(wěn)，作用可大著呢!我的小臺(tái)燈就像我書(shū)桌上的小太陽(yáng)。如果沒(méi)有它，我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書(shū)、寫(xiě)字。這個(gè)小臺(tái)燈還能照出兩種光，寫(xiě)作業(yè)時(shí)開(kāi)日光燈，睡覺(jué)了開(kāi)小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種：強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。

　　我的小臺(tái)燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小臺(tái)燈!

五年級(jí)的作文7

　　今天我和我的同桌因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而發(fā)生了一場(chǎng)“風(fēng)波”。

　　今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)，我就對(duì)我同桌說(shuō)：“這個(gè)單詞怎么寫(xiě)？”她理都不理我一下，繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)。

　　她看了我一眼對(duì)我說(shuō)：“自己想�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)得好了不起呀！”他瞪著我說(shuō)：“就是了不起怎么了？”我又說(shuō)：“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)��！”她剛剛要說(shuō)話(huà)的'時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們只能“停戰(zhàn)”。

　　下課了，她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不想幫你，怎么了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學(xué)習(xí)好的，你也不符合；能和我坐一起討論問(wèn)題，你還不符合！”我氣急敗壞的說(shuō)：“我們班就沒(méi)有你說(shuō)的這個(gè)同學(xué)，那你為什么剛開(kāi)學(xué)就要和我坐在一塊兒呢？現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀，和你這么驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子霉了！”

　　我和她都不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，她把這個(gè)字寫(xiě)的出來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“我寫(xiě)這兒了，自己看�！蔽铱戳怂�一眼，會(huì)心的笑了。

五年級(jí)的作文8

　　這個(gè)星期，在成都上大學(xué)的哥哥要回來(lái)了，我和家人高興得不得了，期盼哥哥快點(diǎn)回來(lái)。

　　那天上午，我和姑夫坐公交車(chē)去接，公交車(chē)漸漸駛?cè)敕比A地段，上車(chē)的人也越來(lái)越多，不時(shí)地上來(lái)一些老年人，坐在前面的乘客看到老年人上來(lái)，急忙讓老年人做到座位上�？吹竭@樣的情景，我心想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該多干好事，再說(shuō)了，車(chē)上還不時(shí)得播放尊老愛(ài)幼的'話(huà)語(yǔ)，我一定要讓個(gè)座位給那些老年人。說(shuō)干就干。我的眼睛注視著上車(chē)門(mén)，希望上來(lái)幾個(gè)老年人，給他讓個(gè)座位，可老天卻跟我做對(duì)似的，一連幾站都沒(méi)見(jiàn)著老年人上車(chē)，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然上來(lái)一個(gè)六十多歲的老年人，還帶著一個(gè)小孫女，他來(lái)到后面，看看有沒(méi)有座位，唉，沒(méi)有座位，我想：這下我可以大顯身手了！正當(dāng)我準(zhǔn)備讓座時(shí)，一看離火車(chē)站不遠(yuǎn)了，就想：馬上就到了，站一會(huì)兒也沒(méi)事，可我又想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該給老年人讓個(gè)座位。正當(dāng)我心里矛盾重重時(shí)，忽然聽(tīng)到：終點(diǎn)站包頭站到了。我慢吞吞地下了車(chē)，后悔沒(méi)有讓座。

　　那件事我好慚愧！

五年級(jí)的作文9

　　童年的生活豐富、多彩。但是，是我至今不能忘懷的一件事，就是：泡泡給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)。

　　記得那是深秋的一天，我不過(guò)三歲，姥姥教我玩兒泡泡。只見(jiàn)姥姥吹起一個(gè)又大又圓的泡泡。我這個(gè)小機(jī)靈“啪！”的一聲，把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來(lái)，激動(dòng)得不行。

　　緊接著，一連串的小泡泡從姥姥的口中出來(lái)環(huán)游世界。但是，見(jiàn)了我這個(gè)搗蛋鬼，還不是把夢(mèng)想破滅了。這時(shí)，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是這樣！

　　這下，我覺(jué)得拍泡泡很好玩，也很簡(jiǎn)單。于是，我開(kāi)始用小毛巾蒙住眼睛，高難度的開(kāi)始拍泡泡。這時(shí)，我覺(jué)得手上粘糊糊的`�？墒俏姨�開(kāi)心了，就沒(méi)在意。不一會(huì)兒，我便嚎啕大哭了。原來(lái)：我剛剛用來(lái)蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫進(jìn)到了我的眼睛里，我當(dāng)然會(huì)哭了。奇怪了，我剛才怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？

　　可是，我馬上又恢復(fù)了開(kāi)心。因?yàn)�，我的手一張一合，就�?huì)出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹，就會(huì)出現(xiàn)小泡泡。有時(shí)我吹得太過(guò)猛烈，它就會(huì)“啪！”的一聲破了。這時(shí)我便開(kāi)心地笑了。

　　童年啊！我愛(ài)你！

五年級(jí)的作文10

　　今天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀察過(guò)我家的'小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)氖�，就知道他肉多得不得了�?/p>

　　今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買(mǎi)早點(diǎn)的媽媽幫我買(mǎi)了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過(guò)了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒(méi)有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。

　　烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué)，給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛(ài)走動(dòng)，總是在原地張望。

五年級(jí)的作文11

　　童年趣事像寶物一樣數(shù)不情，被時(shí)光鎖在了一個(gè)寶箱里。今天，我就拿一件給說(shuō)給大家聽(tīng)吧。小時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)”說(shuō)謊話(huà)掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說(shuō)：小博，不要說(shuō)謊，不然你會(huì)掉大牙的！

　　可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺(jué)到有一顆牙松了。我的'心里緊張起來(lái)，心想：慘了，詛咒靈驗(yàn)了！一定是因?yàn)樽蛱煳因_媽媽喝完豆?jié){了，其實(shí)偷偷地倒了，因?yàn)閷?shí)在是太難喝了！

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：對(duì)啊，我可以用膠水把它粘住��！可是又想：膠水有毒��！終于，我心生一計(jì)：用手壓！

　　第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見(jiàn)了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對(duì)，一定是睡覺(jué)是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄�？墒沁^(guò)了很久，牙齒還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，媽媽在洗被子時(shí)看到了一顆牙齒，就問(wèn)：”小博，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我前天騙了您！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：”傻孩子，人長(zhǎng)大了就要換牙了！這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。

　　童年的趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過(guò)，讓我們好好地珍惜它吧！

五年級(jí)的作文12

　　我想所有人都有自己的幸福，每個(gè)人都有自己幸福的感受。接下來(lái)我為大家講講我對(duì)幸福的感受。

　　記得有一次，在課間中，有一位同學(xué)把我們的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我非常期待有一個(gè)好成績(jī)降臨在我的卷子上。終于發(fā)到我們這個(gè)小組了，我拿到了自己的卷子，用期待的'目光看著它，��！當(dāng)時(shí)我心中一震，像一塊大大的石頭砸在心中，嘴巴里像吃了一塊石頭似的講不出話(huà)。這次的分?jǐn)?shù)令我大吃一驚，因?yàn)槲覐臎](méi)考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)。就在這時(shí)，我的朋友也紛紛圍了過(guò)來(lái)，我看著她們的分?jǐn)?shù)心里感到失落，以為她們一定會(huì)嘲笑我。但她們卻安慰我說(shuō)：“你不用那么失落，這次是一個(gè)教訓(xùn)，吸取了教訓(xùn)下次一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的，加油！”當(dāng)時(shí)我熱淚滿(mǎn)面。我為我有這樣的好朋友自豪。

　　這是我的幸福，我的幸福是我有幾個(gè)知心朋友，得到她們的安慰。

五年級(jí)的作文13

　　小時(shí)候，我總看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋在溜冰場(chǎng)溜冰，我羨慕極了，就央求我那溜冰技術(shù)高超的表哥教我溜冰。

　　星期六，我拿著一雙溜冰鞋和表哥去溜冰。到了溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)那里已經(jīng)人山人海了，我們找了一個(gè)人少的地方，開(kāi)始學(xué)溜冰。我以為學(xué)溜冰是很容易的事！就急急忙忙地穿起溜冰鞋。表哥說(shuō)：“你可別那么心急，學(xué)溜可不是容易的事！”但我卻把表哥的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。鞋剛穿好，我就站起來(lái)，“當(dāng)心！”表哥的話(huà)音剛落，我腳底的溜冰鞋一滑，便四腳朝天摔倒在地上，屁股開(kāi)了花。哇，真痛啊，就像千萬(wàn)只手用力的拍我的屁股似的.。“心急吃不了熱豆腐。溜冰時(shí)，腳先要站成八字形，身體重心向下，保持平衡，開(kāi)始滑的時(shí)候慢慢挪動(dòng)雙腳，目視前方，如果適應(yīng)時(shí)可以稍微放快速度。”表哥說(shuō)著并示范給我看，然后問(wèn)我：“記住了嗎？”我回答：“記住了！”我按照表哥說(shuō)的話(huà)去做，果然，我開(kāi)始能慢慢地滑了，突然，我腳底一滑，又一次摔倒了，這次手上刮破了皮，鮮血直流，我忍住了眼淚，心想：不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。我又爬起來(lái)，繼續(xù)向前，終于成功了！我大聲地喊到：“我成功了！”

　　學(xué)溜冰使我明白了學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，要刻苦練習(xí)，不畏艱難，才能成功。

五年級(jí)的作文14

　　食物是人們想要的，但是剩下的食物呢？扔掉？不，這是浪費(fèi)。留下來(lái)？不會(huì)，存放久了會(huì)變質(zhì)。人們制造冰箱，把食物放在里面。過(guò)了幾天，他們還能吃。冰箱是每個(gè)家庭必備的電器之一。我家也有一臺(tái)海爾冰箱。

　　我們的冰箱不僅穿著銀裝素裹，而且高大挺拔，這意味著我們一家人永遠(yuǎn)健康。它分為兩層，上層是儲(chǔ)冰間，下層是冷凍室。冰箱上有顯示屏，顯示冷凍室和冷凍室的溫度。

　　冷藏室有四個(gè)隔板，兩個(gè)用來(lái)放箱子的箱子。隔板上通常放滿(mǎn)了盤(pán)子和飯菜，而用來(lái)放盒子的盒子里則放滿(mǎn)了雞蛋。當(dāng)你打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的滑動(dòng)門(mén)上也有存放物品的.地方，包括一個(gè)存放盒子的盒子和六個(gè)像盒子一樣的東西。這些地方儲(chǔ)存罐裝食品和袋裝食品。你一開(kāi)門(mén)，這個(gè)燈就亮了，一關(guān)門(mén)，又黑了。冰箱里有三個(gè)盒子。頂層溫度為-19f，用于存放冷凍食品，二、三層為-17f，用于存放冰棍和食物

　　冰箱里放東西的地方那么多，但是怎么用呢？把剩下的食物用保鮮膜包起來(lái)，放進(jìn)冰箱。把要冷凍的食物(袋裝)放在冷凍室的一樓，冰棍放在二樓或三樓。一切都會(huì)好的。

　　冰箱是健康生活的必需品。

五年級(jí)的作文15

　　今天在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。

　　從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。

　　我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的`希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。

　　聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松�的啟航燈和指明燈。老師代表的�?huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。

　　學(xué)生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。

　　寒假已經(jīng)過(guò)去，在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。

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