三年級(jí)作文優(yōu)選（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
星期六的早上，我懷著激動(dòng)的心情，來到了星空莊園，這里是我們學(xué)校開展科技實(shí)踐活動(dòng)的科普實(shí)踐基地。首先，老師要我們先觀察一下，我隨著同學(xué)們一起在周圍觀察。呀！這里有多姿多彩競(jìng)相開放的花，一片片綠油油的小草。星空莊園有許多圓圓的`“保護(hù)罩”。這里面是植物和小草的世界，“墻壁”上種著各種各樣的植物。
我們來到第二個(gè)“保護(hù)罩”，這里是花的世界，到處都種著鮮艷的花，還有幾只飛舞的蝴蝶呢！我們來到第一個(gè)“保護(hù)罩”，老師說要我們種植蔬菜，種在塑料板上。我來到塑料板旁邊，我拿著一個(gè)海綿塊，中間夾著蔬菜幼苗。老師說：“過一個(gè)月就可以來收獲了�！�
我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)“保護(hù)罩”面前。發(fā)現(xiàn)所有的植物都種在“墻上”，原來是因?yàn)閴锩婵梢酝ㄟ^管道噴出的充足水分，不用人工澆水，也不要打農(nóng)藥，不會(huì)被害蟲吃掉，真是兩全齊美。這么現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)園，我希望星空莊園盡快建設(shè)好，讓我們來看看他的“廬山真面目”，也讓我們來玩一玩，比如種種蔬菜，釣釣魚，我十分期盼。
三年級(jí)作文 篇2
我家小狗逗逗滿月了，媽媽說可以給他洗澡了。天氣這么熱，我早就想給逗逗洗澡了，可媽媽說狗狗滿月了才能洗要不他會(huì)生病的。終于等到他滿月了，趁著今天天很好，我請(qǐng)求媽媽一快給逗逗洗澡。
首先，是給狗狗準(zhǔn)備浴盆，我找來兩個(gè)大盆子各放進(jìn)大半盆冷水，然后再加些熱水調(diào)到合適的溫度，一盆加進(jìn)沐浴露和香水，另一盆備用。一切準(zhǔn)備就緒了，我抱來逗逗笑瞇瞇的說：“逗逗，咱們洗白白了�！蔽倚⌒囊硪淼陌研」贩胚M(jìn)有沐浴露的`盆里，小狗先是奇怪的看著我，后來我用小毛巾沾水幫他擦身，逗逗享受的閉上了眼睛，用舌頭舔著我的手仿佛在說：“真舒服！”，媽媽說“先從頭開始洗吧！”我把沐浴露灑在逗逗的頭上，然后輕輕撓著，不一會(huì)他的頭就全成了白白的泡沫，接著是給他搓背洗尾巴，小狗非常聽話站在盆里一動(dòng)不動(dòng)。最后是給他洗肚子和腳，媽媽把他翻過來抱著我用毛巾擦，擦來擦去，突然小狗推開媽媽的手跳到盆里，濺的我滿身水，大概是逗逗洗的不耐煩了，我趕緊把他放到清水盆里沖洗，媽媽拿來一條干毛巾，我把逗逗抱起來裹上毛巾，忙活了將的在我腿前搖著尾巴跑來跑去，好像在說：“謝謝你，主人！”
三年級(jí)作文 篇3
在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，大象，老虎，小熊，猴子……它們和諧相處，互相幫助。
一天，小動(dòng)物們?cè)谏锢镩_會(huì)，突然，一個(gè)獵人用搶打中了小猴，把小猴捉了回去。開好會(huì)后，小動(dòng)物們這才發(fā)現(xiàn)小猴被獵人抓去了，它們羞愧難當(dāng)，想盡了一切辦法來救小猴。小熊說：“不如先讓老虎把獵人引開，再讓大象把獵人踩扁，最后再把小猴救出來。”大象說：“那可不行，獵人身邊有槍，會(huì)把我們統(tǒng)統(tǒng)打死的�！甭牭叫⌒芎痛笙筮@么說，老虎又說：“不如這樣吧，先讓小象把槍偷走，然會(huì)再讓我把獵人引開，最后再讓小熊把小猴救出。“小熊和大象聽了老虎的'話連聲說：“好，好……”
它們來到獵人的小屋，按原來的想法照做�？墒鞘虑椴⒎悄敲错樌�，因?yàn)樾∠笤谕禈寱r(shí)驚動(dòng)了獵人，不過大家齊心協(xié)力，還是把小猴救了出來。
小游對(duì)大家感激不盡，而大熊，小熊和老虎卻說“沒什么，朋友不就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助嗎？”
三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們知道前些天是什么日子嗎？那就是“雙十一”了，這幾天郵局的包裹可多了，都堆成小山似的了。所以小小快遞員跟著媽媽一起去送包裹了，告訴你們吧！小小快遞員就是我。
媽媽為了讓我體驗(yàn)一下送包裹是什么樣的感覺，就讓我跟她一起去。有一位阿姨開摩托車也跟我們一起去。一路上，天氣很好，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。天上的白云各種各樣，有的像雪白雪白的綿羊；有的`像懶洋洋的趴在地上的小狗；還有的像一只只蜜蜂正在采蜜哩！我正陶醉在這美麗的風(fēng)景里的時(shí)候，不知不覺就到了送包裹的地方。
包裹拿下來以后，我發(fā)現(xiàn)，包裹有大有小，其中有的還是外國(guó)人訂的哩！我們?cè)谒屯鈬?guó)人包裹的時(shí)候，差一點(diǎn)就弄錯(cuò)了。要送的包裹真是太多了，大的小的、紅的白的、灰的都有，就像在擺攤子一樣，等著大家來收呢！有許許多多路過的人，都好奇的打量這里面裝的到底是什么東西？我觀察到了一點(diǎn)，這里的人看上去都很有學(xué)問，不知道為什么，我總感覺這樣。后來，媽媽告訴我：“他們大部分是學(xué)醫(yī)的大學(xué)生”。終于，我們送完了最后一個(gè)包裹，真累呀！要回家了，我跟同行的阿姨告別，此時(shí)，天已變得烏黑烏黑，不像來的時(shí)候天氣晴朗，但收獲多多。
今天，我度過了快樂的一天，明天不知道又會(huì)發(fā)生怎樣的事情。
三年級(jí)作文 篇5
這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時(shí)，不小心被柜子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個(gè)盤子都摔在地上了，出現(xiàn)了幾個(gè)參缺不齊的'“牙印”。
小明怕被爸爸媽媽看到，正準(zhǔn)備扔進(jìn)的垃圾桶里，這時(shí)哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“為什么呀，摔壞的盤子不扔還留著呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便說：“別看它是摔壞的盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一涂，不就成了一個(gè)小魚工藝品了嗎？”
“真的呢！這個(gè)盤子還可以畫一個(gè)西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了墻上！
到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了墻上的西瓜魚，媽媽對(duì)小明和他的哥哥說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國(guó)的棟梁之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。
三年級(jí)作文 篇6
何奧林是誰？他是我的好朋友。我與他同住一個(gè)小區(qū)，同上一所學(xué)校，同是三年級(jí)的學(xué)生。我們每天一起上學(xué)，一同放學(xué)，一塊玩耍。
何奧林長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，一對(duì)不太起眼的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。在我眼中，他可是個(gè)帥小伙哦！
每天放學(xué)做完作業(yè)以后，就是我和何奧林的開心時(shí)光。
如果時(shí)間還早，我倆就一起騎單車。我們飛快的騎著單車穿梭在小區(qū)的各個(gè)小巷中，一邊談笑一邊比賽。一會(huì)兒是我快，一會(huì)兒是他快。我們小區(qū)有個(gè)地下停車場(chǎng)，里面有一大截路黑乎乎的，像個(gè)隧道。我倆飛快的騎入又飛快地騎出。由于只顧迅速?zèng)_沒有看仔細(xì)，我重重地摔了一跤。何奧林追上了我，我也趕忙爬起來。我倆一同扶起了車，哈哈大笑起來。摔跤之后，我明白了：一個(gè)人做事真不能粗心大意，不然就是老手也會(huì)“摔跤”的。
如果天色漸黑，我和何奧林就邀請(qǐng)小區(qū)的其他小伙伴玩躲貓貓的游戲。說來也巧，每次都是我和何奧林一起當(dāng)“貓”。我們會(huì)將各個(gè)角落里的“小老鼠”一只只給抓出來。我們總是樂此不疲，玩過還想玩。小區(qū)的'每個(gè)角落里都飄蕩著我們的歡聲笑語。
何奧林，我最好的朋友。因?yàn)橛兴�，我每天都是笑著進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我也夢(mèng)到我們一同努力地學(xué)習(xí)，一起開心地成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是：日行一善，做七好少年。
善，是走在路上時(shí)撿起一個(gè)垃圾；善，是在公交車上為老人讓座；善，是好學(xué)上進(jìn)，上課認(rèn)真聽講。日行一善，不是因?yàn)槔嬲T惑，去投機(jī)取巧；不是驚天動(dòng)地，做一件轟轟烈烈的大事。而是積善成德，從小做起，真誠(chéng)的去幫助別人，讓別人感到溫暖，自己感到快樂！
就在今天上學(xué)坐公交車的時(shí)候，由于是上班上學(xué)的高峰時(shí)間，大家都急急忙忙的擠上車，一位年邁的老人落在了后面，當(dāng)這位老人走上公交車時(shí)，車上已經(jīng)沒有了座位。公交車啟動(dòng)了，老人搖搖晃晃地站在車上。這時(shí)，一位同學(xué)站了起來，他扶著老人坐在自己的座位上。雖然我連他叫什么都不知道，但我依然對(duì)他肅然起敬。這就是行善！當(dāng)別人都無動(dòng)于衷時(shí)，他站了出來。這就是行善！當(dāng)老人搖搖晃晃需要幫助時(shí)，他伸出了援手。這就是行善！他主動(dòng)讓座，幫助老人。
同學(xué)們，其實(shí)成功靠的不僅是淵博的'知識(shí)，聰明的腦袋，還需要善良的內(nèi)心。有這樣一個(gè)故事：一只小螞蟻在小溪邊喝水，一不小心掉進(jìn)了水里，它近乎絕望地掙扎著，試圖爬上岸，但這都絲毫不起作用，只見他慢慢地往下沉。這時(shí)，一只大鳥看見了，撿起一根樹枝放到了小螞蟻旁邊，小螞蟻如同見了救命稻草一般爬上樹枝，大鳥又把樹枝運(yùn)到岸上。過了一會(huì)，小螞蟻看見那只救他的大鳥正在被獵人拿槍瞄準(zhǔn)著，而那只大鳥卻全然不知。小螞蟻見大鳥有危險(xiǎn)，就趕緊爬到獵人的褲子里，咬了他一口，獵人一分神，子彈打偏了，大鳥就被驚飛了。由此可見，日行一善，幫助別人就是幫助自己。
老師們，同學(xué)們，讓我們用善感動(dòng)他人，影響我們身邊的人！讓我們一起努力，日行一善吧！謝謝大家，我的演講完畢。
三年級(jí)作文 篇8
練習(xí)冊(cè)丟了之后 放學(xué)后，我興沖沖地走在回家的路上。這時(shí)，同學(xué)陳瑞娜喊了我：“朱含，你有《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》嗎？”我驚訝地說：“發(fā)啦！有什么事嗎？”（我當(dāng)時(shí)很奇怪，不知道書沒有在我的書包里）陳瑞娜撓了撓頭，說：“那我怎么看見老師辦公桌上有一本你的練習(xí)冊(cè)？”我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云了。不管三七二十一，扭頭就向教室跑去。幸虧教室還沒有鎖門，但是我東找找，西瞧瞧，一無所有！這時(shí)熱心的陳家安幫我到辦公室里于老師桌子上扒扒，也沒有（我們都沒有想到到彭老師的桌子上扒扒）。 怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到家。
媽媽看到我回家了，驚奇地問我：“你怎么知道我回來啦？”（我們約好了，周五爸爸開會(huì)，我在辦公室里寫作業(yè)。如果媽媽回家了，打開燈或者窗戶，我就可以回家了。）我沒有回答，卻哭了起來。媽媽慌忙問：“怎么了？”我哭著說：“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》弄丟了！”“找了嗎？”“我在教室里找了個(gè)遍，沒有找到。陳家安在辦公室里幫我找了，也沒有找到。”媽媽安慰我說：“你沒有親自去找，怎么知道沒有呢？來，我和你一塊兒找。” 我們先來到辦公室。先到于老師的'桌子上翻了翻，沒有。我的心情更差了。媽媽又到彭老師桌子上翻了翻�！鞍�，這么有一本練習(xí)冊(cè)？”我的眼睛一亮，原來是我的練習(xí)冊(cè)�！皩氊悺被貋砹耍业男那轭D時(shí)是陰轉(zhuǎn)晴了！ 走在回家的路上，我想了很多。以后遇到困難，哭是沒用的，要?jiǎng)幽X筋想辦法，不要慌。做事還要認(rèn)真。（紅色的字是老爸加的）老爸的話：做事要認(rèn)真，你看過了不少的書了，想想書中的小朋友們遇到了困難，都是怎么面對(duì)的？比如：米歐。還要想想我為什么要加這些字呢？ ：
三年級(jí)作文 篇9
風(fēng)跑得直喘氣，告訴大家：“春天來了！春天來了！”緊接著，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了人間。
柳樹看見了她，不停地向她招手，你看！柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像是春姑娘送給它的音符。它們?cè)陲L(fēng)中蕩呀蕩呀，蕩出了快樂與微笑。瞧！它們借著碧綠的湖水，照著鏡子，正在盡情地梳妝打扮呢！
大榕樹看見了她，不停地向她打招呼。你看！大榕樹粗壯的的樹枝上長(zhǎng)出了許許多多的小枝干，樹葉嫩綠嫩綠的，就像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的小精靈，在樹上舞蹈。
木棉樹看見了她，不停地向她點(diǎn)頭�？炜�！木棉樹光禿禿的枝干上，冒出了一朵朵紅艷似火的木棉花，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位穿著紅色婚紗的新娘，正站在家門口，等待著新郎來迎娶呢！輕輕地，輕輕地，幾朵木棉花悄然落下，小朋友拾起幾朵木棉花，正要帶回家去給親愛的奶奶煲湯呢！那湯呀，準(zhǔn)是又香又甜。
迎春花看見了她，正張開著翅膀，歡迎春的到來呢！一陣風(fēng)吹來，這些黃色的小蝴蝶就馬上展翅欲飛了。水仙花水靈靈的`，春雨滋潤(rùn)著她的臉蛋，她好像在說：“水還不夠呢！請(qǐng)多給我一點(diǎn)吧！”百合花張開了她的花瓣，在風(fēng)中翩翩起舞。
春姑娘看著自己把人間打扮得如此的色彩繽紛，絢麗多彩，不禁陶醉了。
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