五年級的作文

時間：2024-08-29 17:03:25 五年級我要投稿

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五年級的作文通用(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。

五年級的作文通用(15篇)

五年級的作文1

　　冬天的早晨空氣里都透著涼意。早起，我推開窗戶，一股濕冷的寒氣撲面而來。天氣預(yù)報很準(zhǔn)，今天果然下起了雨。

　　北方的冬天，天氣通常都很干燥，下雨的日子不是很多，今天的雨給空氣中帶來了一股濕潤，我迫不及待地穿上羽絨服出去看雨，身后傳來媽媽急促的喊聲：“記得帶上圍巾�！蔽易テ饑砭屯馀�。

　　起初雨并不大，細(xì)雨落在我的臉龐上，仿佛是一位舞者在天空中翩翩起舞。有時形成一條條密密的細(xì)線，有趣極了。

　　隨著時間的推移，這位舞者的演出進(jìn)入了高潮，雨柱漸漸變大變粗。噼哩啪啦的雨點砸在地上形成了一個個小水洼，我和小伙伴們穿著雨鞋在小水洼上蹦來蹦去，為這位舞者的表演增加了更多的樂趣。

　　北方的冬天雨通常不會下得很久，不到一個小時的時間，這位舞者的表演就要謝幕了。遠(yuǎn)處的天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，仿佛是冬雨在舞臺上謝幕，既隆重又耀眼。

　　冬天的雨別有一番韻味。它不像春天的雨那么溫暖；也不像夏天的'雨那么熱烈；更不像秋天的雨那么悲愴。冬天的雨來的突然，走的匆忙，卻為干燥的冬季增添了一份濕潤和美好。我愛冬天的雨，雖不尋常，卻別有一番韻味。

五年級的作文2

　　一天，崔老師說要檢查一下我們最近學(xué)的知識扎實不扎實，要考試一下。一上課就給我們每人發(fā)了一張卷子，一看要考試，同學(xué)們都有點緊張了。

　　我一看卷子上的題，心里就樂了，這也太簡單了，我全都會啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個題能難住我，沒到下課我就做完了，我想著要是我考了100分，媽媽和爸爸會獎勵我什么，是好吃的還是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師�；氐阶簧虾�，我一拍腦袋，壞了，我怎么忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。

　　第二天，考試分出來了，我認(rèn)真地聽著自己的分?jǐn)?shù)，看我的夢想能不能實現(xiàn)，無情的.事實打破了我的夢想，我的語文97分，數(shù)學(xué)98分，英語95分，連一個100分都沒有，我的獎品肯定不會有了，媽媽不懲罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會啊，都怪自己太馬虎了。

　　同學(xué)們，這可是個教訓(xùn)啊，以后再考試，千萬別忘了檢查呀！

五年級的作文3

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。我，也不例外。

　　我的理想是當(dāng)一名老師�；蛟S，你會說這個太普通了吧？但我不這樣認(rèn)為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的理想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。

　　每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關(guān)懷的時候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時老師給予循循善誘的時候……我對老師的崇敬之情就更深一層。

　　我認(rèn)為老師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的.行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實，沒有一個職業(yè)能夠超過教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會看到每個學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。

　　而我，也會為了實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！認(rèn)真充實自己，鍛煉自己，提升自己！為實現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)！

五年級的作文4

　　下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍∶鲄s說：算了吧，那些都就是自來水，就是用不完的。”小紅生氣的'說：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費的水很少。”小明不耐煩的說：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對小明說：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續(xù)不了多長時光，地球就會鬧旱災(zāi)，人類就會滅亡。就算那時候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個嚴(yán)重缺水的國家之一�！�

　　小明羞愧地低下頭小聲說：“對不起，我不會再浪費水資源了�！�

　　中國就是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，然而我期望全國的人都行動起來，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

五年級的作文5

　　我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。

　　我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。那里是靠海的，那里的海鮮出奇的多。雖然我們住在寧波，但因為我的爸爸在那里工作，下班后總是從那里的菜市場里買來最新鮮的活蹦亂跳的魚、蝦等野生海鮮，因此我們總是大飽口福。

　　我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。那里和城市真是天壤之別，每到吃晚飯時，只要你到那里走走，準(zhǔn)會看見那里的人家把飯菜桌椅統(tǒng)統(tǒng)拿到外面，天高地闊、開開心心地吃起來。鄉(xiāng)村的人和物構(gòu)成了一幅優(yōu)美、迷人、和諧的田園風(fēng)景畫！鄉(xiāng)村的.房屋和城市里也大不相同，鄉(xiāng)村里的房屋最多只有幾層樓，而城市就不一樣了，大多都是十幾層二十幾層的居民樓或幾十層的高樓大廈！但是，那里沒有城市里那么吵鬧，而是安安靜靜的。

　　我的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。那里風(fēng)景迷人，鶯歌燕舞，涓涓細(xì)流從山上飛奔而下，這讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！我從小生活在那這個山山水水的地方，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，靜靜地感受著美好。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，一個美麗、和諧、快樂的家鄉(xiāng)!

五年級的作文6

　　上個星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。此時他們有寶石藍(lán)的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡直就就是數(shù)不勝數(shù)……但就就是我被一個普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動了。

　　那個玫瑰花長得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個花瓣，玫瑰花只有十一個綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉就就是紅彤彤的'，好像有點害羞。

　　玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方就就是沒有的。玫瑰花就就是上年被種活的，此時聽說，玫瑰花的用途就就是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜，因為它太香了。

　　我本來就就是喜歡仙人球的，但就就是來到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因為它給人們帶來了無私奉獻(xiàn)！

五年級的作文7

　　今天上午，我和爸爸媽媽為了爭奪電視的“選臺權(quán)”，發(fā)生了一件有趣的事情。

　　當(dāng)時，我在正津津有味地看動畫片，爸爸回來了。他一進(jìn)門便大聲嚷嚷：“兒子，快調(diào)到5頻道，有個球賽是青島對四川的�！�

　　我一聽急了，說：“讓我再看一會兒嘛。”“看什么看?快調(diào)臺，回你自己屋看書去!”爸爸大聲呵斥道。我只好很不情愿地調(diào)了臺，回屋看書去了。爸爸心滿意足地坐在沙發(fā)上，看起比賽來。

　　又過了一會兒，媽媽也風(fēng)風(fēng)火火地回來了。她一進(jìn)門就大聲對爸爸說：“你看這個有什么意思?中央二臺有個故事片，挺好看的，快調(diào)過去!”還沒等爸爸反應(yīng)過來，她就一把搶過遙控器調(diào)了臺。爸爸一見，便與媽媽爭執(zhí)起來。

　　根據(jù)以往的經(jīng)驗，只要爸爸媽媽一爭吵，就會沒完沒了。我一看有機可乘，就趕緊回到電視旁，抓過遙控器，把電視調(diào)到動畫片的.頻道上。嗨，哪還有動畫片呢?早演完了!爸爸媽媽一見我來調(diào)臺，竟破天荒地停止了爭吵。爸爸更是手疾眼快，馬上搶過遙控器把電視調(diào)到球賽上。哈哈，足球隊員也下場了!媽媽樂了，這回她可以高枕無憂地看故事片了。然而不巧的是，電突然停了!

　　我們仨站在那里，你看我，我看你，哈哈大笑起來……

五年級的作文8

　　間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預(yù)報這天有雨，還就是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，就是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的`。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

五年級的作文9

　　我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

　　冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?

　　星期一的早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當(dāng)打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的`學(xué)校也變成了另一個模樣……

　　雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。

　　在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!

　　我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

　　我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

五年級的作文10

　　有人認(rèn)為國色天香的牡丹是美的；有人認(rèn)為花之君子的蘭花是美的；有人認(rèn)為傲霜斗雪的梅花是美的。

　　而我，卻認(rèn)為默默無聞而頑強的小草是最美的。去年清明節(jié)，我和家人一起去給姥爺燒紙錢。姥爺喜歡楊柳，所以隨他生前的'愿，把墳放在一棵柳樹前面，旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢放在草地上，用打火機點著了他。頓時，紙錢燒了起來，也帶著小草一并燒了。當(dāng)時，我的心里流過一股惋惜之情，想：綠油油的小草就這樣燒了，好可惜，估計明年都看不到了！可是，出乎我意料。今年，又去燒紙錢了，卻看不到去年被燒過的痕跡。春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔�，小草又歡快的跳起了搖擺舞。這不正是對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詮釋嗎？又如去年一樣，火把新生的草燒枯了。

　　但我堅信：明年春天，他一定比今年更茂盛的小草的！在金江的文章里，我們看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草，不得不佩服小草頑強的生命。也許，他只有一個念頭：我要生存！面對各種艱難的環(huán)境，它們百折不撓，永不放棄的精神。小草，它是多么平凡，又是多么樸素，是多么默默無聞��！啊，小草！你美的勝過“花中之王”牡丹；美的勝過“天下第一香”蘭花；美的勝過“花魁”梅花。在我心中你是最美的！

五年級的作文11

　　我有一位慈祥的老師，他姓夏。

　　夏老師的烏黑的亮發(fā)隨著歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的似有似無的眉毛下面有一雙不大的眼睛，閃爍著慈祥的光芒。

　　有一次，老師在講試卷的時候，我突然吐了一地。我睜開眼發(fā)現(xiàn)老師正在聯(lián)系我的爸爸，聯(lián)系上了，老師馬上跑來我的面前問寒問暖。后來，我爸爸把我接回了家，離開時，我不能忘記的.是我看到了夏老師的關(guān)心的眼神。

　　夏老師這么久以來一直是帶病上課的，醫(yī)生勸夏老師要在家休息，學(xué)校也同意夏老師去醫(yī)院住院，可是，夏老師還是帶著病來給我們上課了，每天上課，我不忍看到的是，夏老師因為生病和疲勞而手指使勁并攏了，要用另一只手才能把它掰開，我們都勸夏老師休息一會吧，可是夏老師說：“我教完你們這一屆我就退休了，我要站好這最后一班崗，把你們順利地送出校門。”我們的眼睛濕潤了，我們更加認(rèn)真地聽講，我們在心里下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答夏老師。

　　啊，夏老師，你是我們的幸福，是我們的驕傲，我們以有你為老師為榮！

五年級的作文12

　　放暑假了，舅舅帶我去爬xx山。我們到了xx山后，先把年卡給了屋子里的人，就進(jìn)去。

　　舅舅約我們一家去xxx游玩，我聽了一蹦三尺高，因為我非常想看看孫悟空的家鄉(xiāng)。經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到了孫悟空的家鄉(xiāng)——xx山。

　　我感覺有點累就對媽媽說：“媽媽，我們坐車上山吧�！眿寢屨f：“我們到這來爬山就是為了鍛煉身體，坐車的話還不如不來呢。”我只好答應(yīng)步行了。

　　我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層“保護(hù)網(wǎng)”，你看小松鼠多可愛呀，在樹上爬上爬下的，真是逗人喜愛。我們繼續(xù)爬山，到了半山腰，看到有個女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過去問：“請問這是哪兒捉來的？她指指前面說：“就在不遠(yuǎn)處，一會就抓住了。我說了聲謝謝！轉(zhuǎn)臉就跑去，大家也跟著我跑了過去。

　　后來大家都各自捉了一條，就我還沒捉到。媽媽說：“我們走吧！”我不服氣，不想走，就在水里瞎撈，結(jié)果還真撈到一條，運氣還真不錯呀！“這下能走了吧！”媽媽笑著說，接著我們就離開了。

　　我們爬到了最高的'地方，那里有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。

　　我們最后走了，今天我們玩得很開心。

五年級的作文13

　　想知道我的朋友是誰嗎？她就是我的同班同學(xué)—趙心怡。從小學(xué)入學(xué)的第一天開始，我們倆就成為了一對形影不離的好朋友。趙心怡的身材很好，高高的個子，瘦瘦的。雖然皮膚有點黑，但是看上去很健康。她的眼睛不大，但是炯炯有神。她的頭發(fā)特別長，經(jīng)常扎成長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，真好看！趙心怡是一個樂于助人的好學(xué)生。記得她曾經(jīng)幫助過一年級的小同學(xué)找到新教室。

　　但最令我感動的是這件事：有一次下課，我們在操場上練習(xí)雙人跳繩。突然，傳來一陣：“哎呦！哎呦！”的叫喊聲，原來是一個胖乎乎的小同學(xué)在跑步時，不小心摔了一跤。趙心怡二話沒說就沖過去，小心翼翼地扶起小同學(xué)，一步一步吃力地把他送去醫(yī)務(wù)室，使小同學(xué)及時得到了救治。當(dāng)小同學(xué)含著眼淚向她致謝時，她的`臉漲得通紅，連忙說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”說完，她連名字都沒留下，就悄悄地離開了。

　　我為有這樣的朋友而感到驕傲和自豪！三年級第一學(xué)期剛開學(xué)，趙心怡就隨媽媽去美國讀書了，我的心里覺得很難過，好像一下子失去了什么，我真想念以前和她一起學(xué)習(xí)、玩耍的快樂時光。我盼望趙心怡能早日回到上海！

五年級的作文14

　　在我奶奶家里養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，它的名字叫朵朵，很好聽的名字吧。它長著一身白絨絨的毛，十分漂亮，朵朵威風(fēng)凜凜的樣貌帥極了，高高的個兒，細(xì)長的腿，圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，長長的嘴巴，紅紅的舌頭一伸一縮的，身后拖著卷著的大尾巴，走起路來一搖一擺的，可愛極了。

　　在奶奶眼里朵朵是一只忠誠的`小衛(wèi)士，也是爺爺奶奶的好朋友，平時朵朵會蹲在大門口幫爺爺奶奶看大門口，有陌生人來了，它就會瞪大眼睛，豎起小尾巴，大聲地汪汪叫，那樣貌可兇啦，簡直像兇神惡煞。要了我們從外面回來，它老遠(yuǎn)聽見我們的聲音就會高興的跑到我們跟前，搖晃著尾巴圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，它的聲音就會很溫柔友善，仿佛在說：“歡迎！歡迎”！它可喜歡我了，我要是一回到奶奶家，它就會主動向我跑來，用它的舌頭舔舔我的手，舔舔我的腳，那個親熱勁就別提了，我上哪它就跟我到哪，幾乎成了我的影子了。

　　我十分喜歡朵朵！