[薦]六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　在這個地球上，由于人類的進化，對于動物來說，人類有可能是獵殺者，也有可能是朋友可以和平共處。人類與動物之間有許多故事值得我們深思。

　　前幾天網(wǎng)上流傳這一個視頻，一只熊媽媽帶著熊寶寶翻山越嶺，在嚴(yán)寒的天氣里不斷的向上爬。人們紛紛猜想，母熊為何如此狠心，在惡劣的天氣里依然帶著熊寶寶不顧安全的爬雪山，這個時候有位網(wǎng)友揭露了這一切，因為拍攝影片的`無人機讓母熊感到了危險，為了和熊寶寶的安全所以不顧一切的逃跑。對于熊媽媽和熊寶寶來說，我們是敵人，是威脅生命安全的獵殺者。

　　很多時候人類又是動物的朋友。在一個寒冬時節(jié)，老奶奶在路邊看到了一只奄奄一息的小狗，于是把它帶回家，放在暖氣前烘干，給它準(zhǔn)備了食物。慢慢地小狗變成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的時候，狗急的團團轉(zhuǎn)，于是跑去外面咬咬老奶奶家人的褲腿并向老奶奶的屋子拉拽，老奶奶的家人發(fā)現(xiàn)了老奶奶正在生病，立馬送去醫(yī)院。最后老奶奶的病好了，小狗和老奶奶繼續(xù)幸福的生活在一起。

　　人類和動物要好好相處，希望人類可以把動物當(dāng)做朋友來對待，不再是一個獵殺者和敵人。

六年級作文 篇2

　　夏天到了，泳池里到處都是孩子們的歡聲笑語：嬉鬧聲，戲水聲。今天，我也加入了這場狂歡派對。

　　剛下水時，水的冰涼刺穿了我的心。我把腳先放在水中，然后輕輕地用手把水舀起，潑在身上。不一會兒，我便適應(yīng)了水溫，把身體潛入水中，感到萬分舒適。

　　我把身體浮在水面上，一雙小手不停地“刨水”，小腳丫不停地?fù)潋v著。這時，我的身邊突然“漂”過了一位大姐姐，她像一條美人魚，動作優(yōu)美、清雅，但又不缺乏速度、力量。我仔細(xì)端詳著：只見那位大姐姐身體向上，躺在水面上，手臂在水面上有節(jié)奏地?fù)]動，激起陣陣白色水花，腳在水中一下一下上下擺動，速度極快，就像一條在水中穿梭的小魚，靈活、美麗。

　　我不禁被這美麗的泳姿吸引了，認(rèn)為那是所有泳姿里最美的一種。就這樣，我與仰泳在巧合之中碰面了，并且我開始學(xué)習(xí)它。

　　我找了一個安靜的泳池角落，開始練習(xí)。剛開始，我先用手緊緊握住泳池邊上的扶把，把整個身體露在水面上，尋找感覺，并適應(yīng)水的浮力。我輕輕地放下了一只手，有規(guī)律地呼吸著。然后，小心翼翼地放掉另外一只手，可還沒等手完全松掉，我的`心又揪了起來，那只已經(jīng)快掉下來的手又緊緊地握住了扶把。生怕自己還沒有掌握要領(lǐng)，會嗆到水。

　　我并沒放棄，而是自我安慰道：都練習(xí)好幾天了了，一定沒有問題！深呼吸幾下后，我慢慢放開了扶把，居然沒有沉下去！我頓時感覺身體輕飄飄的，似乎沒有任何重量。我開始學(xué)著那位大姐姐的模樣，手腳并用，竟然游了起來。幾天下來，我感覺自己能在迅速地在水中穿梭，而且據(jù)媽媽說姿勢還不錯呢！當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中，我好幾次嗆到了水，但看著如今的學(xué)習(xí)成果，我覺得先前的一切付出都是值得的！此時，太陽的余溫把泳池烘得暖暖的，我的心也暖暖的……

　　這次學(xué)習(xí)仰泳的經(jīng)歷使我明白了一個道理：在生活中，機會隨處可見，只要你把握機會，并且不斷努力，那么你就會收獲成功！

六年級作文 篇3

　　我們的社會早已不同于從前，共享單車、共享充電寶，共享雨傘等已漸漸出現(xiàn)，這些新型產(chǎn)品給人們的生活帶來了很多便利。而在最近，全國各地的街頭又出現(xiàn)了“共享硬幣”。

　　烏云漸漸壓低，天色變暗，陰沉壓抑。我抬頭看看天空，盯著那越積越厚的烏云，聽著那“轟轟”作響的雷聲，皺了皺眉頭，懊惱地抓了抓頭：“早知道要下這么大的雷陣雨，我就聽媽媽的話早點出來了，真是的，這超市可是離家挺遠(yuǎn)的呢，現(xiàn)在跑回去非得在半路上淋濕不可�！�

　　“滴滴”，一輛公交車慢悠悠地從我身邊開過來，發(fā)出急促的喇叭聲。“呵！我可以坐公交車回家呀！”說完，我以百米沖刺的速度跑進公交車站臺。幸好，跑進站臺后雨才滴滴答答地下起來。

　　公交車緩緩進站了，我一個箭步就上了車，右手伸進兜里摸索著硬幣�！斑祝俊笨诖餂]有硬幣！我慌了，要是沒有硬幣的話，我只能等雨停了再出發(fā)，可這雨要什么時候才能停呀！我驚恐地看著那打落在窗玻璃上的雨珠，狠狠咒罵道：“都怪這場雨！要不是這雨，我可能在就到家了！”但是罵歸罵，我還是匆匆地找起了那莫名其妙失蹤的硬幣�！靶∨笥眩闶遣皇菦]帶硬幣呀？”一旁的司機大叔見我慌張的.樣子，關(guān)切地探過身子來問道。

　　“�。渴堑�，我......我這就下車�！蔽乙詾樗緳C大叔要趕我下車，驚慌失措地答道，唯恐被罵，慌慌張張地往車外跑，可前腳還沒跨出車門，就聽司機大叔在身后沖我說道：“我不是這個意思，我是想告訴你，站臺里有個‘共享硬幣’你可以去借一個，不過下次要記得還�。　�

　　“真的嗎？”我被這突如其來的驚喜嚇住了。

　　“那是當(dāng)然！”司機大叔看我一臉茫然的樣子，笑著補充道，“這最初是在呼倫浩特開始的，現(xiàn)在慢慢普及全國，你可以自己去看看�！�

　　下了車，一眼就看見了那框硬幣，上面還插著個牌子，寫著“共享硬幣，有借有還，最多一次5元”

　　我剛想去拿，就看見一對母女走了過來，女兒看見了那框硬幣，略顯迷惘地問著媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是共享硬幣呀！是為了那些沒帶硬幣的人救急用的。這硬幣好像越來越多了，誠信使生活變得美好。”“媽媽，讓我來！”小女孩踮起腳尖往里面投了幾枚硬幣。

　　高爾基說過：誠實是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。這“共享硬幣”不僅能夠讓人救急，還能使我們從小信守承諾。讓我們共享硬幣，共享幸福生活。

六年級作文 篇4

　　又是一個星期五晚，終于可以看驚心動魄、扣人心弦的《仙劍奇?zhèn)b傳》了。

　　晚飯后，我迫不及待地沖進房里，打開電燈，迅速打開電視，調(diào)好頻道，往床上一靠，興致勃勃地看了起來。誰知，半路殺出了個程咬金，哥哥走了過來，把節(jié)目換到了球賽。這時，姐姐又走了過來，看了看表，驚訝地說：“東方神起和super jun or-m的比賽開始了，快！調(diào)一調(diào)臺！”哥哥聽了不滿地說：“憑什么，那些明星有什么好看的`？”接著，從姐姐手里搶過了遙控器。姐姐一下子被激怒了，好像休眠的火山隨時會爆發(fā)。我也不甘示弱，加入了這場爭奪戰(zhàn)。

　　姐姐著急地看了看手表，對哥哥說：“球賽天天有，而東方神起和他們的比賽只有一天，依我看，你們就讓一步吧！”哥哥急了，臉紅得像個關(guān)公：“這怎么行，球賽是我的最愛，要讓也該你讓！”公說有公理，婆說有婆理。就這樣，我們唇槍舌劍、寸步不讓。

　　“咚咚咚……”鐘響了，我們頓時安靜了下來，回過頭一看，媽媽正在那里看電視劇呢！我們異口同聲地說：“好一個鷸蚌相爭，漁翁得利呀！”

　　一場電視爭奪戰(zhàn)就在我們的后悔聲中結(jié)束了！

六年級作文 篇5

　　小提籃在大街上買一個并不算什么難事，但讓你自己做一個恐怕沒那么簡單了。

　　勞動技術(shù)課上老師發(fā)飆了，讓全班每一個人做一個小提籃，而且是要打分的，一聽這話，我只覺得萬念俱灰：慘了！這種提籃對我們動手能力不好的男生來說是一個巨大的考驗，但一定要征服它！

　　報著要完成任務(wù)的決心，我認(rèn)真的開始在紙上劃刻度。這是一個準(zhǔn)備，萬一我把一藍(lán)一白兩張卡紙分成不等的16份，必然直接影響到整個提籃的美觀程度。用尺子量時我猛然覺得自己在干大事，我不能有一絲一毫的馬虎，我認(rèn)真于否影響到任務(wù)的.生死存亡。過了許久，紙剪好了，下一步就是編織了。我找了本書來做指南，照著它如學(xué)走路一般一步步的學(xué)。將白紙條4根平放在桌上，讓藍(lán)紙條上上下下地穿插在其中。說說容易，做起來難。我和另外幾個男生一樣，無論如何做不到讓8根紙條不散亂。老師仿佛有非同一般的讀心術(shù)，徑直向我們走了過來，因為我的提籃太肥大了，老師讓我拆去了一藍(lán)一白2條紙，提籃果然是苗條了許多，但下課鈴卻來調(diào)皮，在一瞬間響了。

　　放學(xué)回到家，我顧不上做作業(yè)，一種完成提籃的欲望占領(lǐng)了全身，我不能自己了。將用透明膠拼補在一起的提籃取出書包的那一剎那，使命感油然而生，我要完成它！我把它平放在地上，開始了工作。首先把四周多出的紙條向上折，使它像一個沒頂?shù)募埡凶樱儆美戏椒ㄓ枚嗟募垪l將其編織。這時我遇到了麻煩，一張紙條圍不全四周！我只得將其多出部分剪斷，用同色的紙條補上。這讓它難看了不少，但我自己安慰自己：這對一個男生來說已經(jīng)不算了。

　　看著自己的作品，心中開心啊！但也在忐忑不安的等待下周四的批改打分……上天保佑！

六年級作文 篇6

　　夏季，是一年四季中，使人興奮又感到情緒有一點煩躁的季節(jié)。夏日的種植，綠意盎然，充滿著生氣，讓人感覺到有一種自然而活潑的氣息，夏天，在一年之中擔(dān)任活潑、熱情的角色。

　　正值盛夏時，那毒辣的太陽高懸在天空中，它融化了天空上的白云，使天空比往常還來的更藍(lán)。赤熱炎炎的毒辣太陽，讓人沒有精神，毫無食欲，無法專心做某一件事。這時，只要有一碗由香甜可口的芒果，還有能解暑的冰沙，所組成的芒果冰，就可以冰凍被那毒辣的太陽給融化的性情，十分清涼。

　　那冰涼而且香甜美味的芒果冰沙，那細(xì)致且綿密的冰沙，還有香甜的芒果冰當(dāng)作配料，淋上黃金的芒果醬汁，再加上一球冰淇淋，在酷熱的夏天不僅味覺的享受，也是像在心靈上演奏清涼的交響曲。如此暢快冰涼的享受，還有什么比芒果冰在夏日更棒的呢？芒果冰入口即化，只要吃下一口，便可感到暢快淋漓，會給人想一口接著一口，不想停止的感覺。

　　在夏天里最棒的'享受，就只有芒果冰才能稱上在夏季里最棒的享受。那種身體、靈魂與心瞬間清涼的感受，是無人能及的。在我的心目中，這種暢快冰涼的感受，便是夏天最棒的享受了。

六年級作文 篇7

　　鄰居家的玲玲圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長得十分可愛。

　　玲玲都快一周歲了，可是還不會走路。有一天，玲玲的爺爺在家里對大家說：“應(yīng)該教玲玲學(xué)走路了！”大家都說好。

　　于是，玲玲的爺爺領(lǐng)著孫女來到走廊，放開手走到一端。然后，他伸開雙臂對玲玲說：“玲玲乖，過來，到爺爺這兒來！”玲玲的眼睛瞪得大大的，看著她爺爺搖搖晃晃地想開步，可是就是不敢向前走。她爺爺看到了，就鼓勵孩子說：“玲玲最勇敢，快走過來，爺爺就帶你到街上買好東西吃。”玲玲好象聽懂了爺爺說的話，抬起一只腳向前跨出了一小步�？墒蔷驮谒肟绯龅诙降臅r候，不知道怎么搞的竟然癱倒了地上。爺爺趕緊走過去把孩子扶起來。他還說：“玲玲不怕，玲玲乖，再走！”這一次，玲玲站起來以后就向前走。由于腳步不穩(wěn)，一下子摔在了地上，頭重重地碰到了墻壁上。她“哇”地一聲哭了起來。玲玲的媽媽心疼得馬上跑過去，抱起玲玲就說：“玲玲不哭，不走了，不走了。媽媽給你吃好東西�！绷崃岬�'爺爺慢慢地說：“小孩子學(xué)走路，哪有不摔跤的？要是怕摔跤就不學(xué)走路，那就會永遠(yuǎn)不會走路了！”玲玲的媽媽說：“孩子還小，還是等她大一點再學(xué)走路�！睜敔敍]有辦法，只好讓她媽媽把孩子抱走。

　　后來，我看到玲玲的爺爺趁她媽媽不在的時候就教孩子學(xué)走路。玲玲很快學(xué)會了了走路，還走得比較穩(wěn)了。她媽媽看到了說：“你看，孩子大了不就會走路了！”她那里知道這全靠她爺爺教她走路的呀！

　　現(xiàn)在，我還常常想起玲玲的爺爺說的話：“要是怕摔跤就不學(xué)走路，那就永遠(yuǎn)不會走路的！”

六年級作文 篇8

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。中有雙鯉魚，相戲碧波間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南。蓮葉深處誰家女，隔水笑拋一枝蓮。”又是一年荷花盛開的時候，蓮池采蓮人正泛著小舟忙活著采蓮和蓮子。

　　荷花是一種純潔的花，它開在炎炎夏日，大部分花都開在夏天，于是，荷花就成為人們夏天常常觀賞的花。

　　荷花的花瓣呈粉紅色，里面是蓮蓬，蓮蓬里就有蓮子。下面是荷花的莖，莖一直接著在水下的蓮藕。還沒開的荷花呈綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把沒有撐開的綠傘。還沒有開的花苞過一段時間會變成粉紅色，然后會一點點綻放，最后變成完全綻放的荷花。

　　荷花有很多作用：荷花可以用來制藥；蓮蓬上的蓮子可以做湯——蓮子湯；蓮藕可食用，可以削皮切成塊去熬湯，也可以削皮切成薄薄的一片一片去炒。

　　夏天，微風(fēng)拂過蓮池，荷隨風(fēng)擺動，一陣陣香味便撲

　　鼻而來，一池塘荷花就會舒展開身體翩翩起舞，用它們那

　　優(yōu)雅的`舞姿贏得觀眾們的一陣陣掌聲。而荷花在微風(fēng)下?lián)u擺腦的樣子，仿佛在對過往多人說：“你們好，你們好呀！”，

　　荷花雖然不及玫瑰、牡丹那么鮮艷，也不像茉莉

　　那般有著芬芳的香氣，但它卻是純潔的，即使生在泥

　　土里，身上也不會有一點污漬，荷花，

　　是純潔的、美麗的！

六年級作文 篇9

　　我有一個好朋友——貝貝。

　　貝貝是我奶奶家養(yǎng)的一條狗，它是一條母狗，它今年牙口7歲，它長得很漂亮，上半身漆黑如墨，下半身潔白如雪，皮毛油光水滑，額頭中央有一道陵形白斑，耳朵呈三角形，眼睛是黑色的，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，眼神友好，見人十分熱情，細(xì)腰寬臀，算得上是狗中佳麗了。

　　貝貝和我可親了。每逢寒暑假，我就去奶奶家，我剛進奶奶家的大門，貝貝就跑到我面前，站立起來，要舔我的手，兩只眼睛閃閃發(fā)光，充滿了熱情，好像在說：“小主人，你終于來了，自從你走了以后，我是盼星星盼月亮，總算把你盼來了，歡迎歡迎，熱烈歡迎�！蔽冶凰�'熱情打動了，自然免不了犒勞犒勞它，我總是把一些排骨啊、牛肉啊、火腿腸啊等一些它愛吃的東西喂它，它每次得到我給的食物后，總忘不了對我感恩載德，舔我的鞋子、手，久而久之，我們成了一對好“朋友”。

　　貝貝雖然是一條狗，但我們結(jié)下了比人與人之間還要真摯的友誼，我愛貝貝，我相信貝貝也愛我。

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