(優(yōu)選)六年級(jí)年的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
有位名叫馬利的年輕人,自幼生長(zhǎng)在富貴的音樂(lè)家族中。他喜歡音樂(lè),一練鋼琴就如癡如醉,但彈得音樂(lè)卻像三歲孩子的哭泣聲,難聽(tīng)!
馬利十八歲那天,他收到了一封某鋼琴俱樂(lè)部的邀請(qǐng)函。信是他哥哥寫(xiě)的,意思叫他好好地來(lái)演奏一次。
盼星星盼月亮,馬利終于等到了演唱的機(jī)會(huì)。不料,他彈奏的"夜晚"這首悲傷的歌曲時(shí),音聲雜音太重,聽(tīng)眾們捂著耳朵,一個(gè)個(gè)地悄悄退場(chǎng)。
這時(shí),馬利的姐姐也發(fā)怒了:“馬利,你的'琴聲太讓我失望了!”
馬利看著黑漆的空座位,傷心地流下了淚水,F(xiàn)場(chǎng)留下唯一的聽(tīng)眾一一一位老者還在閉目聆聽(tīng)。馬利像似看到救星,繼續(xù)認(rèn)真專注地彈著自己認(rèn)為好聽(tīng)而別人不喜歡的鋼琴。
為了讓自己的鋼琴?gòu)椀母寐?tīng),當(dāng)馬利又一次將出現(xiàn)在演奏廳時(shí),一個(gè)熟悉的身影在半路攔著他。老者神態(tài)自若地摸了摸胡子,勸他說(shuō):“你還需先練熟再來(lái)演奏”!
馬利聽(tīng)了老者的勸告,甘受寂寞,獨(dú)自在家里繼續(xù)練琴。一年后,馬利登上舞臺(tái)時(shí),已搖身變成了一位自信的演奏家,彈的鋼琴唯妙唯肖,動(dòng)感吸引人,一首首精彩生動(dòng)的樂(lè)曲,在大廳中歡樂(lè)的飛落。
人生的挫敗總會(huì)出現(xiàn),如果你能克服它,把挫敗的失魂落魄變?yōu)榕菽,就像那空中飄飛的樂(lè)譜。
六年級(jí)年的作文 篇2
媽媽說(shuō),我們是幸福的小孩。我攤開(kāi)手,什么也沒(méi)有看到。這不是我要的幸福;蛟S,我錯(cuò)了,自己太過(guò)于任性?
走在路上的時(shí)候,婷說(shuō),以后我們還會(huì)這樣在一起么?我背過(guò)臉去,其實(shí)我也不知道,只是,這樣的機(jī)會(huì)少了。握著她的手,心境溫暖而寬廣。
茫然的行走,不知道終點(diǎn)在哪,下一站又會(huì)是哪?
還是初春,一切都顯得那么悠然安穩(wěn)。終于爬到了山頂,很累,累的連眼淚都在不知覺(jué)中流出來(lái)了。把頭深深埋在膝里,不斷回想,兒時(shí)的記憶。什么時(shí)候呢,婷亦和我這樣的坐在這里,風(fēng)還是那樣輕輕地拂著,帶著絲絲寒意。似乎沒(méi)有很大的變化。孩子般純真的微笑,臉上透露的孤獨(dú)、寂寞、空虛?一切離我都好像那樣的遙遠(yuǎn)。不知道自己什么時(shí)候會(huì)睡著,什么時(shí)候會(huì)醒?讓自己重新站起來(lái),不要再沉浸在過(guò)去里。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)街燈也是黯然地憂郁著,燈下那兩個(gè)孤獨(dú)的身影。說(shuō)好不哭的,我會(huì)很勇敢的。只是我不知道原來(lái)哭也是一種勇敢。
傻傻地跟著記憶走遍了曾經(jīng)有我們的地方。我知道,這樣的機(jī)會(huì)不多了,我要把這種痛留在心里,用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了,我不是勇敢的小孩。我說(shuō)過(guò),我要讓別人知道我的痛。我們?cè)谶@里平靜地告別。
或許,我永遠(yuǎn)不是那個(gè)勇敢的笑到最后的小孩,盡管我現(xiàn)在因?yàn)槟撤N極端的交點(diǎn),忘記了怎樣去哭。
什么時(shí)候,我們還是那個(gè)有甜甜笑容的.小孩,不知道什么叫相忘于江湖?
青春就是這樣的?我忘不了那種銘心的痛。
婷丟了,這是我預(yù)料中的結(jié)果?我沒(méi)有撕心的痛哭,也沒(méi)有去發(fā)了瘋的找尋,我知道,我們是小孩,有很多的事是無(wú)奈的,我們是幸福的?
六年級(jí)年的作文 篇3
這一天的傍晚,天空中晚霞金黃金黃的,還有時(shí)吹過(guò)一陣陣清爽的晚風(fēng)。這也使我的心情變得越來(lái)越好!
我在家里是非常勤勞的,我有時(shí)候會(huì)幫媽媽洗碗,有時(shí)候會(huì)幫爸爸澆花,有時(shí)候會(huì)幫爸爸媽媽掃地和拖地……
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,一天傍晚,爸爸剛剛下班回到家從車庫(kù)里走了出來(lái)。我就馬上跑過(guò)去,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看!我和媽媽把家里打掃得多么干凈呀!”爸爸聽(tīng)了以后,就假裝嚴(yán)肅地說(shuō):“那就讓我來(lái)檢查檢查你們打掃得干不干凈吧!如果我發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有掃干凈,那就由我來(lái)把最后的一點(diǎn)兒“碎渣”掃干凈吧!”
爸爸就在我和媽媽剛才掃地的區(qū)域里認(rèn)認(rèn)真真地檢查著我和媽媽掃得干不干凈。突然,我率先看到了有一個(gè)角落里有一些灰塵,就馬上去放掃把和垃圾鏟的地方重新拿了一把掃把和一個(gè)垃圾鏟,回到剛才有灰塵的地方。爸爸看到我拿出掃把和垃圾鏟后,過(guò)了一陣子才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落里有一些灰塵,他剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,就說(shuō)道:“嗯!不錯(cuò)!不錯(cuò)!還挺主動(dòng)幫我把那一個(gè)角落的一些灰塵掃掉的。”我就一邊把垃圾鏟放下,再一點(diǎn)一點(diǎn)地小心翼翼地把那些灰塵掃進(jìn)了那個(gè)垃圾鏟里,接著我就拿著那個(gè)裝了一些灰塵的垃圾鏟里的灰塵倒進(jìn)了垃圾桶里,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“那還是我先發(fā)現(xiàn)的呢!而且我還是主動(dòng)去幫你掃干凈的呢!”最后,我就把那一把掃把和那一個(gè)垃圾鏟放回了原位。搞定之后,我就又走回剛剛被我掃干凈的地方。
爸爸突然十分認(rèn)真地說(shuō):“你這次的行為是很好的,因?yàn)槟愫苤鲃?dòng)做家務(wù),本來(lái)應(yīng)該是由我來(lái)做的`,但你又搶先做,而且你還成為了我的好幫手。為了獎(jiǎng)勵(lì)你的這一次主動(dòng)做家務(wù)的好習(xí)慣,所以我打算獎(jiǎng)勵(lì)你一包零食——奧利奧!”我就高興地說(shuō)道:“耶!太好了!有奧利奧吃咯!”
這次的勞動(dòng)中,我成為了爸爸的好幫手。
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