（優(yōu)選）六年級(jí)年的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　有位名叫馬利的年輕人，自幼生長(zhǎng)在富貴的音樂(lè)家族中。他喜歡音樂(lè)，一練鋼琴就如癡如醉，但彈得音樂(lè)卻像三歲孩子的哭泣聲，難聽(tīng)！

　　馬利十八歲那天，他收到了一封某鋼琴俱樂(lè)部的邀請(qǐng)函。信是他哥哥寫(xiě)的，意思叫他好好地來(lái)演奏一次。

　　盼星星盼月亮，馬利終于等到了演唱的機(jī)會(huì)。不料，他彈奏的"夜晚"這首悲傷的歌曲時(shí)，音聲雜音太重，聽(tīng)眾們捂著耳朵，一個(gè)個(gè)地悄悄退場(chǎng)。

　　這時(shí)，馬利的姐姐也發(fā)怒了：“馬利，你的'琴聲太讓我失望了！”

　　馬利看著黑漆的空座位，傷心地流下了淚水�，F(xiàn)場(chǎng)留下唯一的聽(tīng)眾一一一位老者還在閉目聆聽(tīng)。馬利像似看到救星，繼續(xù)認(rèn)真專注地彈著自己認(rèn)為好聽(tīng)而別人不喜歡的鋼琴。

　　為了讓自己的鋼琴?gòu)椀母�好�?tīng)，當(dāng)馬利又一次將出現(xiàn)在演奏廳時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在半路攔著他。老者神態(tài)自若地摸了摸胡子，勸他說(shuō)：“你還需先練熟再來(lái)演奏”！

　　馬利聽(tīng)了老者的勸告，甘受寂寞，獨(dú)自在家里繼續(xù)練琴。一年后，馬利登上舞臺(tái)時(shí)，已搖身變成了一位自信的演奏家，彈的鋼琴唯妙唯肖，動(dòng)感吸引人，一首首精彩生動(dòng)的樂(lè)曲，在大廳中歡樂(lè)的飛落。

　　人生的挫敗總會(huì)出現(xiàn)，如果你能克服它，把挫敗的失魂落魄變?yōu)榕菽�，就像那空中飄飛的樂(lè)譜。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　媽媽說(shuō)，我們是幸福的小孩。我攤開(kāi)手，什么也沒(méi)有看到。這不是我要的幸福�；蛟S，我錯(cuò)了，自己太過(guò)于任性？

　　走在路上的時(shí)候，婷說(shuō)，以后我們還會(huì)這樣在一起么？我背過(guò)臉去，其實(shí)我也不知道，只是，這樣的機(jī)會(huì)少了。握著她的手，心境溫暖而寬廣。

　　茫然的行走，不知道終點(diǎn)在哪，下一站又會(huì)是哪？

　　還是初春，一切都顯得那么悠然安穩(wěn)。終于爬到了山頂，很累，累的連眼淚都在不知覺(jué)中流出來(lái)了。把頭深深埋在膝里，不斷回想，兒時(shí)的記憶。什么時(shí)候呢，婷亦和我這樣的坐在這里，風(fēng)還是那樣輕輕地拂著，帶著絲絲寒意。似乎沒(méi)有很大的變化。孩子般純真的微笑，臉上透露的孤獨(dú)、寂寞、空虛？一切離我都好像那樣的遙遠(yuǎn)。不知道自己什么時(shí)候會(huì)睡著，什么時(shí)候會(huì)醒？讓自己重新站起來(lái)，不要再沉浸在過(guò)去里。

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)街燈也是黯然地憂郁著，燈下那兩個(gè)孤獨(dú)的身影。說(shuō)好不哭的，我會(huì)很勇敢的。只是我不知道原來(lái)哭也是一種勇敢。

　　傻傻地跟著記憶走遍了曾經(jīng)有我們的地方。我知道，這樣的機(jī)會(huì)不多了，我要把這種痛留在心里，用盡最后的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了，我不是勇敢的小孩。我說(shuō)過(guò)，我要讓別人知道我的痛。我們?cè)谶@里平靜地告別。

　　或許，我永遠(yuǎn)不是那個(gè)勇敢的笑到最后的小孩，盡管我現(xiàn)在因?yàn)槟撤N極端的交點(diǎn)，忘記了怎樣去哭。

　　什么時(shí)候，我們還是那個(gè)有甜甜笑容的.小孩，不知道什么叫相忘于江湖？

　　青春就是這樣的？我忘不了那種銘心的痛。

　　婷丟了，這是我預(yù)料中的結(jié)果？我沒(méi)有撕心的痛哭，也沒(méi)有去發(fā)了瘋的找尋，我知道，我們是小孩，有很多的事是無(wú)奈的，我們是幸福的？

六年級(jí)年的作文 篇3

　　這一天的傍晚，天空中晚霞金黃金黃的，還有時(shí)吹過(guò)一陣陣清爽的晚風(fēng)。這也使我的心情變得越來(lái)越好！

　　我在家里是非常勤勞的，我有時(shí)候會(huì)幫媽媽洗碗，有時(shí)候會(huì)幫爸爸澆花，有時(shí)候會(huì)幫爸爸媽媽掃地和拖地……

　　記得在我四年級(jí)的時(shí)候，一天傍晚，爸爸剛剛下班回到家從車庫(kù)里走了出來(lái)。我就馬上跑過(guò)去，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看！我和媽媽把家里打掃得多么干凈呀！”爸爸聽(tīng)了以后，就假裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“那就讓我來(lái)檢查檢查你們打掃得干不干凈吧！如果我發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有掃干凈，那就由我來(lái)把最后的一點(diǎn)兒“碎渣”掃干凈吧！”

　　爸爸就在我和媽媽剛才掃地的區(qū)域里認(rèn)認(rèn)真真地檢查著我和媽媽掃得干不干凈。突然，我率先看到了有一個(gè)角落里有一些灰塵，就馬上去放掃把和垃圾鏟的地方重新拿了一把掃把和一個(gè)垃圾鏟，回到剛才有灰塵的地方。爸爸看到我拿出掃把和垃圾鏟后，過(guò)了一陣子才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落里有一些灰塵，他剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就說(shuō)道：“嗯！不錯(cuò)！不錯(cuò)！還挺主動(dòng)幫我把那一個(gè)角落的一些灰塵掃掉的。”我就一邊把垃圾鏟放下，再一點(diǎn)一點(diǎn)地小心翼翼地把那些灰塵掃進(jìn)了那個(gè)垃圾鏟里，接著我就拿著那個(gè)裝了一些灰塵的垃圾鏟里的灰塵倒進(jìn)了垃圾桶里，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“那還是我先發(fā)現(xiàn)的呢！而且我還是主動(dòng)去幫你掃干凈的呢！”最后，我就把那一把掃把和那一個(gè)垃圾鏟放回了原位。搞定之后，我就又走回剛剛被我掃干凈的地方。

　　爸爸突然十分認(rèn)真地說(shuō)：“你這次的行為是很好的，因?yàn)槟愫苤鲃?dòng)做家務(wù)，本來(lái)應(yīng)該是由我來(lái)做的`，但你又搶先做，而且你還成為了我的好幫手。為了獎(jiǎng)勵(lì)你的這一次主動(dòng)做家務(wù)的好習(xí)慣，所以我打算獎(jiǎng)勵(lì)你一包零食——奧利奧！”我就高興地說(shuō)道：“耶！太好了！有奧利奧吃咯！”

　　這次的勞動(dòng)中，我成為了爸爸的好幫手。

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