感動(dòng)六年級(jí)作文[實(shí)用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)六年級(jí)作文1

　　回想那次那令我感動(dòng)的流淚的那一幕，我記憶猶新。仿佛是昨天剛發(fā)生的事，歷歷在目。

　　那是一個(gè)星期五的下午，我想放松一下，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去不去和我到薛家溝提水？”我本來(lái)不想去，可爸爸神秘地說(shuō)：“有獎(jiǎng)勵(lì)！”我興奮的答應(yīng)“去�！本瓦@樣，我懷著對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的憧憬出發(fā)了。

　　去的路上，我提著兩個(gè)小桶，爸爸提著一個(gè)大桶，因?yàn)橥袄餂](méi)有水只是空桶，所以我們行走的速度很快，不一會(huì)兒，我們就到了提水的地方。將一小桶接好后，爸爸就讓我先提著走。我走得很慢，不一會(huì)兒爸爸就追上來(lái)。漸漸的，爸爸走到了我的前面，他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動(dòng)作和彎下去的腰，不由的有些心酸：他為了我們能喝上健康好喝的水經(jīng)常到這里來(lái)提水，而每次提回去的`水不過(guò)三天就喝完了，他又要去提�？粗@一幕我的眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)，眼淚奪眶而出。我的爸爸雖然不是那種風(fēng)度翩翩的爸爸，也不是那種能掙大錢的爸爸，但在我看來(lái)任何人的爸爸都比不上我的爸爸，他的愛(ài)是隱形的，籠罩著我，保護(hù)著我。時(shí)刻為這個(gè)家操勞著，想著這些我的眼淚又涌了出來(lái)。

　　回到家以后我沒(méi)有要獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸詫異地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@是我應(yīng)該的�！卑职忠话驯ё∥艺f(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我不由自主的再次流下淚來(lái)。

　　那次以后我就一直幫助爸爸媽媽做家務(wù)。每次提水時(shí)我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海里，也留在我心上。

感動(dòng)六年級(jí)作文2

　　音樂(lè)，它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒(méi)了它，整個(gè)世界便會(huì)干枯，它，就是灌溉世界的泉水。

　　音樂(lè)是一種神奇的語(yǔ)言。音樂(lè)，它是無(wú)價(jià)的、它是動(dòng)聽(tīng)的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂(lè)、它

　　一位因車禍而變成植物人的人，醫(yī)生都說(shuō)那個(gè)人沒(méi)救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛(ài)聽(tīng)的歌曲，音樂(lè)的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過(guò)了很久很久，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)人醒來(lái)了。他是因?yàn)樗钠拮有褋?lái)的，他是因?yàn)橐魳?lè)的力量醒來(lái)的！

　　音樂(lè)是一位好老師，它會(huì)將你吵雜的心靈帶到一片寧?kù)o的地方。音樂(lè)是你的`好伙伴，也許就當(dāng)你心煩意亂時(shí)，它可以成為你音樂(lè)的安撫者。音樂(lè)，更是一種良藥，當(dāng)你難過(guò)、傷心的時(shí)候，只要你用心傾聽(tīng)音樂(lè)，你便會(huì)覺(jué)得，一切煩惱都煙消云散了。

　　音樂(lè)，它無(wú)處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽(tīng)音樂(lè)，用心去感受音樂(lè)，你便會(huì)體會(huì)到音樂(lè)的真諦。音樂(lè)，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂(lè)。

感動(dòng)六年級(jí)作文3

　　在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂(lè)的事、有傷心的事，還有感動(dòng)人心的事。

　　那是一個(gè)星期二下午的第二節(jié)課，那節(jié)是音樂(lè)課。音樂(lè)老師走進(jìn)教室，教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說(shuō)：“別說(shuō)話了，今天我已經(jīng)上了三節(jié)課，我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了�！卑嗬锇察o了許多，老師開(kāi)始教我們唱歌了。過(guò)了不大一會(huì)兒，教室里又開(kāi)始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對(duì)我們說(shuō)：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個(gè)坑。”老師在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一會(huì)兒，這個(gè)坑才平了。原來(lái)老師的腿已經(jīng)腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細(xì)地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個(gè)腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)教師里立刻安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的其他老師吧：語(yǔ)文老師，為了讓我們學(xué)好語(yǔ)文，總是動(dòng)腦筋，想辦法；數(shù)學(xué)老師更不用說(shuō)了，兩個(gè)班數(shù)學(xué)，一百多個(gè)學(xué)生，作業(yè)全批全改，給我們上課一絲不茍；科學(xué)老師常為了做好實(shí)驗(yàn)，早早地就開(kāi)始做準(zhǔn)備。

　　原來(lái)我們成長(zhǎng)的'背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動(dòng)地情懷，傾聽(tīng)著老師的教誨。我們一天天成長(zhǎng)，我們一路向前。

感動(dòng)六年級(jí)作文4

　　“啪啦”我的眼鏡摔壞了，這已經(jīng)是我第二次摔破眼鏡了，想起媽媽說(shuō)的話：“如果你在把眼鏡摔壞，我就在也不給你買了”。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼眶里跳了出來(lái)，我哭了。

　　正當(dāng)我傷心時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了，把眼鏡摔破了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)便急怱怱地走了�！扳忊忊彙�，今天的放學(xué)鈴為什么打的那么沉重？大概因?yàn)槲野蜒坨R摔壞了吧。走在回家的路上，我的腳像穿著萬(wàn)噸鋼鐵一般走不動(dòng)了，樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)“你看這個(gè)小孩摔破了……”，想到這里我哭了，我很傷心。這時(shí)，班長(zhǎng)跑到我跟前說(shuō)：“走，我?guī)闳€(gè)地方�！蔽倚睦锵�，你是不是在諷刺我？我真是啞巴吃黃蓮──有苦說(shuō)不出��！一到站，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店的名字──光明眼鏡店。我說(shuō)：“你帶我來(lái)這里干什么？”“給你配眼鏡的。”我們班長(zhǎng)快嘴說(shuō)到。我又好奇地說(shuō)：“哪來(lái)的錢？”“湊的”，班長(zhǎng)爽快地說(shuō)。說(shuō)完，帶到店里配了一個(gè)黃色的眼鏡，我對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)到：“謝謝你，班長(zhǎng)”，班長(zhǎng)說(shuō)：“不用謝，這都是我班長(zhǎng)的責(zé)任，遇到同學(xué)有困難，就應(yīng)該及時(shí)幫助”。帶著眼鏡走在回家的路上，我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶……。

　　我還覺(jué)得這副眼鏡特別珍貴，因?yàn)榫褪峭瑢W(xué)們純真的友誼。

感動(dòng)六年級(jí)作文5

　　世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)，有人說(shuō)母愛(ài)如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞眩?/p>

　　有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人，那是最美麗的火焰。

　　還有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏硇�，給人力量……我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份，但是我更喜歡把赴比做春雨？那是一種執(zhí)著的，默默無(wú)聲的，沒(méi)有回報(bào)的付出，那是一種溫情，那是一種關(guān)懷。

　　也表達(dá)了孩子對(duì)母親的感恩之情，

　　親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的`。

　　其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍ＯＭ械娜硕寄芎芎煤玫娜?ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。

　　讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！

感動(dòng)六年級(jí)作文6

　　同學(xué)之間的友誼是十分重要的，因此我們要好好珍惜這份友誼，這樣我們會(huì)更快樂(lè)·。

　　有一次，我在學(xué)校上補(bǔ)習(xí)班，忽然，教室外狂風(fēng)怒號(hào)，樹(shù)葉吹的沙的響，緊接著一片片烏云大快大塊的壓上來(lái)，突然傾盆大雨直撲到了大地，風(fēng)雨交加，只見(jiàn)窗戶外面的雨點(diǎn)，好像要穿透窗戶似的。

　　放學(xué)的時(shí)候，雨卻越下越大，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的`意思。門口有好多家長(zhǎng)，都在等著接送我們回去。我和葛夢(mèng)寒，也等著自己的父母來(lái)接我們。就在這時(shí)一個(gè)瘦小的身影映入了我們的眼簾，原來(lái)是葛夢(mèng)涵的媽媽，只見(jiàn)她穿著一件單身雨衣，手里拿著一把傘。夢(mèng)寒見(jiàn)她媽媽了，飛快的跑了過(guò)去，這時(shí)，我的內(nèi)心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，心想：我的媽媽怎么沒(méi)來(lái)接我，是不是有什么事情在忙，忘了我？正在我心里委屈疑問(wèn)的時(shí)候，忽然，葛夢(mèng)涵來(lái)到我的身邊，說(shuō)：曉園，這把傘借給你用吧。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心里好感動(dòng)。但是轉(zhuǎn)念一想，她們只有一把傘，她借給我了，怎么行呢，我推辭著說(shuō)，不要�？梢�，夢(mèng)寒的媽媽也要堅(jiān)持給我用，相持不下，只好接著了。當(dāng)時(shí)，心中有絲絲的暖意，好感動(dòng)。我拿著傘，看著夢(mèng)寒和她媽媽騎著車，只用雨衣遮住了頭部，雨點(diǎn)胡亂的打在身上，就這樣，她們?cè)谟曛新南Я恕Ｎ耶?dāng)時(shí)，眼淚就慢慢的溢出來(lái)了。

　　這件事，讓我好感動(dòng)。同學(xué)之間的友誼，就在這一把傘之間。

感動(dòng)六年級(jí)作文7

　　給予人感動(dòng)是一件很容易的事，給他一句暖心問(wèn)候會(huì)使他感動(dòng)，給他一個(gè)幫助會(huì)使他感動(dòng)，我經(jīng)歷了那一傘，就加快腳步，向家里跑去。路上我聽(tīng)到了啪的一聲，也沒(méi)在意。就繼續(xù)向家跑。雨水從房瞬間把我深深的感動(dòng)了。

　　那一天，我把手機(jī)丟了卻還渾然不知。我走在回家的路上，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，我又沒(méi)有帶雨檐上嘩嘩地落下來(lái)，就像一張透明的水簾。回到家里我已經(jīng)被淋成了落湯雞了。

　　這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“放學(xué)人這么多會(huì)不會(huì)已經(jīng)被撿走了？”我說(shuō)：“不一定吧�！痹谶@時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽問(wèn)：“您好！有什么事嗎？”她說(shuō)：“我撿到了一部手機(jī)，是您家孩子的嗎？”媽媽說(shuō)：“是的.，謝謝你！”她說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)校門口見(jiàn)吧。”媽媽說(shuō)：“好的，我女兒這就去�！�

　　我在學(xué)校門口看見(jiàn)了那位大姐姐，姐姐說(shuō)：“這是你的手機(jī)嗎？”我說(shuō)：“是的�！薄耙院笠欢ㄒ９芎米约旱臇|西，別再丟了�！苯憬愣谖�。我說(shuō)：“我會(huì)好好保管的。”我說(shuō)：“姐姐，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你能回答我嗎？”我問(wèn)：“姐姐，你完全可以不把手機(jī)還給我的，為什么還要還給我呢？”姐姐回答我：“因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。”這瞬間我被深深地感動(dòng)到了。

　　我立志：我要做一個(gè)善良的人！

感動(dòng)六年級(jí)作文8

　　生活是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，而在這一點(diǎn)一滴中也會(huì)有讓你萬(wàn)分感動(dòng)的一件件小事，而我有也有著一件讓自己記憶猶新的小事。

　　還記得那是一個(gè)夏季的清晨，外面灰蒙蒙的，可今天我跟同學(xué)約好了要去外面玩，所以我不顧一切走出了家門，到了下午我要準(zhǔn)備回家時(shí)天空中的一聲突然下起了暴風(fēng)雨，街上的行人就像熱鍋上的螞蟻四處亂竄，而我也不例外，我迅速地跑到了一個(gè)很好避雨的地方。心里抱怨著什么鬼天氣，說(shuō)下雨就下雨可真鬧心�？杀г挂稽c(diǎn)用的也沒(méi)有，我便只能無(wú)奈地等著暴風(fēng)雨的停歇，我看著外面的.雨好像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，沖上敵人占領(lǐng)高地。

　　過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，外面的雨依舊沒(méi)有停，它們就像正在玩游戲的孩子一樣，怎么也不愿意停下來(lái)，正當(dāng)這時(shí)我看見(jiàn)雨中有一位老人他沒(méi)有躲，行動(dòng)也不便，在雨中緩慢地走著，我看到這一幕感覺(jué)十分心寒，心想，難道現(xiàn)在的人沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？正當(dāng)這時(shí)老人一不小心摔倒了，我更加的想沖上去了，過(guò)了一會(huì)兒正當(dāng)我下定決心要沖過(guò)去時(shí)，一旁的人搶先一步，先去把那位老人扶到避雨處。這時(shí)我的心里暖暖的，就像被陽(yáng)光融化了一樣，這讓我體會(huì)到了原來(lái)人不止只有冷酷的也有十分熱心的人，而那些人就在我們身邊。

　　這就是平凡的感動(dòng)；這就是小事帶來(lái)的感動(dòng)；這就是雨天給我?guī)?lái)的感動(dòng)！

感動(dòng)六年級(jí)作文9

　　許多事情在記憶的長(zhǎng)河中淡漠了，唯有一件事在我的心里日漸清晰。

　　那是一個(gè)寒冷的黃昏，我騎著車回家，天公也不作美，下起了雨，我只好頂著風(fēng)雨前行，真是禍不單行，就在這時(shí)我的自行車也爆胎了，我無(wú)奈只好推車趕路。

　　走著我猛地看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)修車點(diǎn)，于是我快馬加鞭把車推了過(guò)去問(wèn)道：“叔叔補(bǔ)胎多少錢？”“兩塊！”我暗想好黑啊，可摸遍全身的口袋也沒(méi)有一分錢，真是兩塊錢難倒男子漢！

　　身無(wú)分文的我只好繼續(xù)推車趕路，走了大約十來(lái)分鐘，我看見(jiàn)風(fēng)雨中一個(gè)老大爺騎著一輛破舊的三輪車，模糊中我終于分辨出這是一個(gè)修 車的老師傅，面對(duì)越來(lái)越黑越來(lái)越冷的雨天我試探著喊道：“師傅修車嗎？”“胎爆了吧？”大爺溫和地以問(wèn)代答。我趕緊使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，他一邊說(shuō)著一邊迅速取出工具，熟練地修起車來(lái)，他雖然穿著雨衣，但遮不住他布滿皺紋的古銅色的臉，雨水順著他的臉頰不斷地流下來(lái)，我既心疼又尷尬。支支吾吾向老爺爺解釋沒(méi)有帶錢，老爺爺頭也不抬地說(shuō)：“先能回家再說(shuō)”。

　　不一回車就修好了，老爺爺把車交到我手上：“天黑了趕緊回家吧，大人在家擔(dān)心呢。”說(shuō)完就蹬車行駛進(jìn)風(fēng)雨中，看著老爺爺漸漸消失在風(fēng)雨中的背影，我感動(dòng)得語(yǔ)塞了。

　　這難忘的一幕已經(jīng)過(guò)去好久了，但老爺爺?shù)腵背影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，激勵(lì)我去做一個(gè)對(duì)人民有用的人，一個(gè)樂(lè)于為人排憂解難的人，激勵(lì)我去做一個(gè)好人。

感動(dòng)六年級(jí)作文10

　　我13那年的元宵節(jié)，姐姐帶著我去看燈，也是姐姐教我做人的那一天。

　　街上的燈可真多�。〈蟠笮⌒〉�。五顏六色的'燈籠樣樣齊全。

　　街上的人可真多��！聲音咋鬧，震耳欲聾，我和姐姐費(fèi)了很大力氣好不容易才擠出來(lái)的。

　　“買燈籠咯，買燈籠咯！漂亮的燈籠！”我興高采烈的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐有燈籠，幫我買一個(gè)吧！姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)道：“好啊！老板，一個(gè)多少錢�。俊辟I燈籠的老板說(shuō)：“18元錢一個(gè)�！苯憬愀读隋X買好燈籠后，由于我調(diào)皮，不小心把燈籠給飛出去了，“�。　蔽殷@叫一聲！姐姐說(shuō)：“走，再幫你買一個(gè)�！币凰查g，我的淚水竟忍不住的落了下來(lái)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“哭什么，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)愛(ài)哭鬼了！”

　　姐姐，去年的元宵節(jié)令我難忘，我想對(duì)您說(shuō)：“姐姐，您所言甚是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭了，可是那并不是普通的淚水，而是我對(duì)您的愛(ài)啊！”我想對(duì)您說(shuō)：“姐姐，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　姐姐，您的話語(yǔ)包蘊(yùn)著您對(duì)我的愛(ài)，那一年，是您叫我怎么做人，少年不能哭泣，姐姐如今您已經(jīng)17歲了，學(xué)業(yè)很重，可是您還是依然的愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我！姐姐，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

感動(dòng)六年級(jí)作文11

　　“今天真累呀，累死人了！”結(jié)束了一天的辛苦奮斗，我邁著疲憊的步伐走進(jìn)家里。我來(lái)到床邊，筋疲力盡地癱倒在床上。

　　“媽媽，媽媽……”我不停地喊著，但久久不見(jiàn)媽媽出現(xiàn)在我的眼前.

　　學(xué)習(xí)了一天的我心情很煩躁，又始終不見(jiàn)媽媽的`出現(xiàn)。我生氣的來(lái)到媽媽的房間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽竟然右腿上打著石膏躺在床上。

　　那一刻，時(shí)間仿佛凝固住了，我久久凝視著媽媽，問(wèn)：

　　“媽媽，你的腿是怎么弄傷的？”

　　“我的腿呀?jīng)]什么大礙，只不過(guò)是走路……噢，只不過(guò)是走路不小心摔倒了！”

　　我從媽媽說(shuō)話的動(dòng)作、表情看出她剛才說(shuō)的那些話都是假的。

　　“媽媽，到底是怎么回事？”我焦急地問(wèn)。媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“你早上不是說(shuō)想吃蛋黃派和沙琪瑪嗎，你一出門我就趕緊換好衣服騎車去超市幫你買了，誰(shuí)知在路上被一個(gè)從后面來(lái)的自行車給撞翻了，于是就……”

　　當(dāng)媽媽說(shuō)完最后一個(gè)字的那一瞬間，我被一種力量深深地打動(dòng)了，是母愛(ài)，就是那忘我無(wú)私的母愛(ài)，是那無(wú)微不至的母愛(ài)！同時(shí)，我也深深的責(zé)備自己，為什么這么嘴饞，如果不是因?yàn)槲�，媽媽也不�?huì)這樣。

　　過(guò)了幾個(gè)月，媽媽的腿好了，但那次以外的感動(dòng)，真的使我懂得了許多，感悟了許多……

感動(dòng)六年級(jí)作文12

　　童年的事情無(wú)比精彩，像一場(chǎng)多彩的雨，那顆雨滴令我無(wú)比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分感動(dòng)。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，上完英語(yǔ)課，我頂著火辣辣的太陽(yáng)興致勃勃的跑回家，一看我不但沒(méi)有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒(méi)有人開(kāi)，我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跑上樓來(lái)，一會(huì)兒又跑下去，可爸爸，當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶問(wèn)我咋了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我--我沒(méi)有—帶鑰匙，爸爸也沒(méi)有在家�！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的'頭微笑的對(duì)我說(shuō)

　　：“乖乖來(lái)上我家來(lái)給爸爸打個(gè)電話，讓他來(lái)接你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“你等一會(huì)兒，我一會(huì)兒就來(lái)。”

　　聽(tīng)了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說(shuō)：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思�。

　　每當(dāng)想到這件事這件難忘的事，我地會(huì)想起那個(gè)慈祥的奶奶，你說(shuō)這件事我能不難以忘懷嗎？

感動(dòng)六年級(jí)作文13

　　時(shí)光飛逝，當(dāng)我驀然回首，翻譯著自己的心靈，總有一段抹不掉的記憶在心里，當(dāng)我們想起它時(shí)，心里便有一種久違的沖動(dòng)，這就是感動(dòng)。

　　那是我們?nèi)ゴ笞闶搪糜蔚穆飞�，我們一家人正在車上歡聲笑語(yǔ)，突然，車抖動(dòng)一下就停滯不前，我納悶了：到底是怎么回事呢？難道是沒(méi)有油了嗎？不會(huì)吧，出發(fā)前才剛裝滿了油，怎么會(huì)這么快就用完。難道是內(nèi)胎爆了，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么響聲呀。當(dāng)我還在胡思亂想的時(shí)候，舅舅連忙下車一看，原來(lái)是這一地段到處是坑坑洼洼的，而我們的車子剛好被陷在了水坑中，右邊的后輪胎被懸空了。

　　聽(tīng)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，昨天也有一輛車被陷進(jìn)去了，結(jié)果是一輛客車幫他拉上去的。在這人生地不熟的地方，沒(méi)有愿意幫助我們拉車子，大家感到非常無(wú)助，剛才的'歡聲笑語(yǔ)變成了唉聲嘆氣。外公脫下鞋子，找來(lái)幾片石頭開(kāi)始自救，舅舅試著開(kāi)，可沒(méi)有什么進(jìn)展，后來(lái)大家一起向前推，又向后推，車子依然紋絲不動(dòng)。

　　大家的心情煩躁極了，無(wú)助地盯著爛泥坑里的車子。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)素不相識(shí)的人，主動(dòng)幫我們推車，可還是推不動(dòng)。最后，一個(gè)當(dāng)?shù)厝舜掖遗芑丶夷昧艘还?jié)木頭，把車子撬起來(lái)，朝車輪下面塞上石片，在他們的幫助下，車子動(dòng)了起來(lái)，我們興奮地坐上了車。

　　當(dāng)舅舅把五十元錢拿給他們的時(shí)候，大家卻默默地走開(kāi)了。

　　那一刻，我感動(dòng)了。

感動(dòng)六年級(jí)作文14

　　時(shí)光如流水一般匆匆而去。在一天天過(guò)去的日子里，有許多事都已經(jīng)褪色。可有一件事，一直讓我記憶猶新，一想起來(lái)便感動(dòng)不已。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦�！苯淌彝饷嫦缕鹆诵∮辏较略酱�，可就在這時(shí)，“叮鈴鈴。”下課的鈴聲響了。我心想：“這下完了，我沒(méi)帶傘！”我想起今早出門時(shí)，媽媽拿著一把傘對(duì)我說(shuō)：“外面陰天了，說(shuō)不定會(huì)下雨，拿上傘吧，預(yù)防一下吧�！蔽铱戳艘谎弁饷娴奶�，回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，我看天氣預(yù)報(bào)了，預(yù)報(bào)上可沒(méi)說(shuō)今天要下雨。”然后對(duì)媽媽燦爛的一笑就上學(xué)去了。我現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔死了！看見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)快走完，我心急如焚。正在想怎么辦的時(shí)候，我看見(jiàn)校門口有一個(gè)小黑點(diǎn)正在一點(diǎn)點(diǎn)向教學(xué)樓靠近，越來(lái)越大。在看清楚一點(diǎn)后，我愣了！沒(méi)想到是爺爺，我心中的一塊石頭終于落地了，��！終于可以回家了！可是再一看，不對(duì)！爺爺?shù)难澴佣紳窳艘淮蟀�。我緊張起來(lái)，心想：“爺爺這么大年紀(jì)了，下了雨的教學(xué)樓前的路面很滑，可別摔著了�！笨粗鵂敔斊饋�(lái)越近的身影，我三步并作兩步的沖下樓去，直沖到爺爺身邊，一下抱住了爺爺。爺爺一愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)后說(shuō)：“趕快，別淋著。走吧，爺爺接你回家�！蔽抑秉c(diǎn)頭。和爺爺走在回家的路上，我的眼淚一滴滴地流下來(lái)。

　　感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，但是卻要用自己的.心靈去體會(huì)。我用我小小的心體會(huì)到了那份深深的愛(ài)，并珍藏在心里，讓它成為我記憶中最美的一道風(fēng)景。

感動(dòng)六年級(jí)作文15

　　小的時(shí)候很怕看那些勵(lì)志書(shū)籍或是人物，因?yàn)樗麄冸m然很堅(jiān)強(qiáng)，很勵(lì)志，卻是在經(jīng)歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環(huán)籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，另一方面，又害怕他們?cè)诔晒β飞纤龅降钠D難困苦，覺(jué)得成功是一件這么艱難的事情。

　　但是后來(lái)，隨著慢慢長(zhǎng)大，對(duì)這周圍的了解加深，開(kāi)始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開(kāi)始覺(jué)得喜怒哀樂(lè)都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開(kāi)始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢(mèng)的人們，因?yàn)榫裆系膹?qiáng)大遠(yuǎn)可以抵過(guò)身體上的殘缺。

　　想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的.作者保爾柯察金曾經(jīng)在那么艱難的環(huán)境下依舊堅(jiān)持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒，從小飽受失明痛苦，對(duì)她來(lái)說(shuō)，最大的愿望就是可以看一看這個(gè)絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒(méi)有，可是她也沒(méi)有因此對(duì)生活失去希望，反而更加的熱愛(ài)生活，努力向上，長(zhǎng)成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對(duì)宇宙研究做出了巨大貢獻(xiàn)的霍金，還有同樣身殘志堅(jiān)的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。他們的精神感動(dòng)了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會(huì)得到別人得不到的成功。

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