【通用】五年級(jí)的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
4月4日,眾所周知,這是清明節(jié),要準(zhǔn)備為先祖掃墓了!皰吣埂痹诖笕搜劾铮莻(gè)繁瑣的事件,也就是普普通通的祭奠先祖。而“掃墓”在我們眼里,則與大人完全不同,幾乎所有小孩都認(rèn)為掃墓是個(gè)快樂的假期,爬爬山,搗搗亂,撿樹枝……都在我的計(jì)劃內(nèi)。所以,我出發(fā)的時(shí)候,一直開開心心的。
我們首先來到的.是我太太的墓,那里的山有點(diǎn)兒高。我準(zhǔn)備好了一根木棍,馬上就出發(fā)了,走了差不多十來米,向右望,只見一潭碧綠的小池塘,再向前望,只見一股不大的水流傾瀉下來,啊,原來是瀑布,不過并不壯觀,只是靜靜流淌。我繼續(xù)向上走,不知過了多久,一條小溪出現(xiàn)在了我的面前。一捧,哇,我忍不住驚嘆,好久沒有見到這么干凈的水了。我像一個(gè)被囚禁了幾年的犯人似的,玩起水來,要不是妹妹不停地催促,我才不走呢!走到半山腰,我忽然停下來,心中漸漸浮現(xiàn)出去年來到這的時(shí)候,我和媽媽走在最前頭,媽媽突然對(duì)我說:“我們嚇嚇?biāo)麄,告訴她們老虎來了!蔽乙?yàn)樘闷妫齻儠?huì)嚇成什么樣,竟答應(yīng)了,于是,我大聲喊:“老虎來了!老虎來了!”剛走了幾十米的表姐表妹,聽到了,只見她們先是一愣,隨即一邊狂奔,一邊大喊著:老虎!忽然表姐反應(yīng)過來了。我們?cè)谀莾汗笮Α斫銡獾眠B打了我3下,雖然一點(diǎn)兒不疼,但我心里有點(diǎn)兒后悔,正當(dāng)我想認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候,我想起了她們狼狽而逃的樣子,禁不住笑了出來,就這樣,表姐生氣了。我想著想著,太太墓前在不知不覺中已經(jīng)到了。
我拜了幾拜,對(duì)太太說了幾句話,就走下階梯找爸爸去了,媽媽說:“爸爸在找楊梅樹!蔽揖碗S著聲音尋了過去,一條小溝,長(zhǎng)達(dá)1米的石頭,我都過去了,可誰知一張巨大的蜘蛛網(wǎng)擺在我面前,我一下子就怕了,一路小跑,回到了石臺(tái)前。
本來打算去兩座墓的,可后來因?yàn)槎萝嚕?點(diǎn)了,所以提前回來,當(dāng)然,我把從山上看下來的兩根竹子也帶回了家。
五年級(jí)的作文2
這周我們學(xué)習(xí)了《輕叩詩歌的大門》,從中知道了、了解了不少關(guān)于詩歌的知識(shí)。學(xué)習(xí)了很多不同種類的詩歌,有邊塞詩、思鄉(xiāng)詩、月亮的詩、山水田園詩、春天的詩、夏天的詩、秋天的詩、冬天的詩……然而,讓我印象最為深刻的則是關(guān)于月亮的詩。
就拿“床前明月光,疑是地上霜”這句詩來說吧!這句詩的意思是:床前灑下了一片月光,好似地上結(jié)了層霜。一到夜深人靜的時(shí)候,作者心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。何況是在月明之夜,更何況是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字,生動(dòng)地表達(dá)了詩人睡夢(mèng)初醒,迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎潔,又表達(dá)了季節(jié)的寒冷,還烘托出詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。這樣一來一幅生動(dòng)的游子漂泊他鄉(xiāng)的月夜思鄉(xiāng)圖,就這樣清晰而形象的'展現(xiàn)了出來。
還有“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”這句詩的意思是:小時(shí)候,年少無知,誤把月亮稱作白玉做的盤子。這這句詩里,我們可以很容易的了解到作者小時(shí)候的童年是那么有趣,還可以體會(huì)到時(shí)間的流逝,一去不復(fù)返,它需要我們每一個(gè)人的珍惜,珍惜每分每秒,讓這些時(shí)光快樂地流去。
還有“深林人不知,明月來相照”。這句詩的意思是:獨(dú)自坐在幽深的竹林里,一邊彈著琴一邊又長(zhǎng)嘯。深深的山林中無人知曉,皎潔的月光從空中映照。在這一幅圖中,只有作者一人,從中就可以體會(huì)到作者其實(shí)非常地孤獨(dú)、凄涼。因?yàn)闆]有人陪伴,所以,他只好來到這樣一個(gè)清凈的地方,唯有竹林、明月,與作者獨(dú)自彈琴的情景相映照,情趣高雅,意境悠遠(yuǎn)。
月亮,它潔白的身影,是那么的安詳、寧靜。月亮,是古代詩人們形影不離的“伙伴”!它總能牽引詩人們的目光,激發(fā)詩人們的思維,綻放詩人們的情感。使詩人為它癡,為它狂,為它歡呼,為它感傷。
詩歌,是中國文學(xué)史里一顆璀璨的明珠;是知識(shí)海洋里的一條鯨魚;是花園里的花中之王——牡丹;是藍(lán)天里的一道彩虹!
五年級(jí)的作文3
提到陷阱,可能每個(gè)人都避之不及,但如果您在數(shù)字當(dāng)中踩過一次“陷阱”后,一定會(huì)變成對(duì)它趨之若鶩。
起初,我聽到李老師說“數(shù)字陷阱”時(shí),不由得打了個(gè)寒顫,因?yàn)槲摇澳樒げ粔蚝瘛,如果掉進(jìn)了陷阱,眾目睽睽之下肯定很難堪的。
老師宣布規(guī)則了:“同學(xué)們依序報(bào)數(shù),由1—100,遇到3的倍數(shù)時(shí)就擊掌一下,若報(bào)錯(cuò)了或拍錯(cuò)了將學(xué)動(dòng)物叫三聲”。
游戲開始了:1、2、啪、4、5、啪………45,。坎!我錯(cuò)了。本身對(duì)數(shù)字不敏感的我,加上臉皮又薄,在慌亂之中我竟然報(bào)出了數(shù)字,落進(jìn)了陷阱!在大家的起哄聲中,我害羞地走到教室的中央,學(xué)了三聲貓叫后,移步到墻角成為了“站士”。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,我真想多些人出錯(cuò),這樣我的“站友”就多了,我也不至于害羞。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的,樊浩軒、濮昱銳先后掉進(jìn)了“陷進(jìn)”,接二連三地學(xué)起了動(dòng)物叫,我則偷著樂!罢居选痹絹碓蕉嗔耍^看著他們的“窘態(tài)風(fēng)光”,我這個(gè)局外人一直樂個(gè)不停,可下一幕則令我捧腹大笑。
“88”、“89”、“90!”湯永成大聲答道。90不是3的倍數(shù)嗎?這么簡(jiǎn)單,可他卻全然不知,還爭(zhēng)論著說:“是90!是90!90不是3的倍數(shù)嗎?”“90是3的.倍數(shù)啊,但是你不能說出來啊!”“哦?!唉,真是糊涂。 睖莱捎萌^狠狠敲了一下頭!肮!掉進(jìn)陷進(jìn)里都不知道啊!”我暗暗“佩服著”這位“奇才”。
游戲中,教室如同菜市場(chǎng),陸銘成興致高揚(yáng)地唱起了華仔的《恭喜發(fā)財(cái)》還配上了搞笑的動(dòng)作……
數(shù)字中的陷阱,陷阱中的數(shù)字,這不愧是知識(shí)與智慧較量的一場(chǎng)游戲!
五年級(jí)的作文4
在我的床頭柜上有一個(gè)小寶盒,盒子里收藏著一大疊五顏六色的信紙,它們是來自“圣誕老人”的祝福,也是我最最寶貴的禮物。
不知從什么時(shí)候開始,每年平安夜我都會(huì)在床頭綁個(gè)紅紅的圣誕襪,許下圣誕節(jié)的愿望,然后早早睡覺等待第二天的到來,因?yàn)椤笆フQ老人”要來給我送禮物了。圣誕節(jié)的早晨,我起得特早,夢(mèng)寐以求的圣誕禮物也都會(huì)如約而至,而且總少不了一封“圣誕老人”的來信:“今天是20xx年的圣誕節(jié),親愛的盼盼小朋友想我了嗎?聽說最近你很乖哦……”;“20xx年的圣誕節(jié)來臨了,聽說小盼盼又進(jìn)步了很多,真為你感到高興……”。每封信里都裝滿了“圣誕老人”對(duì)我的鼓勵(lì)和贊美,當(dāng)?shù)弥渌∨笥褟膩矶紱]收到過“圣誕老人”的來信時(shí),我心中的自豪之情油然而生。它們成為了我學(xué)習(xí)和生活上的無窮動(dòng)力。
記得有一次在背一篇很長(zhǎng)的'課文時(shí),我背了好久都背不下來,不是這個(gè)詞錯(cuò)了就是那句話漏了,嘗試了好多遍后我變得心煩氣躁!办o下心來,成功已經(jīng)在你眼前了,再繼續(xù)努力一下,勝利就屬于你了!”當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),“圣誕老人”信中的鼓勵(lì)成了我無形的動(dòng)力,真的再堅(jiān)持了那么一下下,我流利地背下了課文。還有一回,我考試考得很不好,看到試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉,我既難受又灰心。但回家翻開“圣誕老人”的信件,“沒事,繼續(xù)努力!”又如一股暖流涌上我的心頭,我默默擦干眼淚,埋頭認(rèn)真訂正。那一封封信件如一盞盞明燈,在黑暗中為我指明了方向。
現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,也漸漸明白世上本無“圣誕老人”,生活中的“圣誕老人”其實(shí)都是親愛的爸爸媽媽扮演的,那些來自“圣誕老人”的信件都是爸爸媽媽滿滿的愛。雖然寶盒里的那一疊疊信紙?jiān)缫逊狐S,甚至有些字跡已經(jīng)漸漸模糊,但我遲遲不舍得扔掉,因?yàn)槔锩娉休d著太多來自爸爸媽媽的良苦用心,我將細(xì)細(xì)地珍藏,它們是我最寶貴的禮物。
五年級(jí)的作文5
這是一個(gè)寒冷的冬夜,爸爸和媽媽都去加班了,只有我一個(gè)人在家,閑得無聊,我就打開電視看了起來。就在這個(gè)時(shí)候,我聽到了一些奇怪的聲音,我把電視的音量調(diào)小,仔細(xì)地聽,“咚咚咚”,原來聲音的源頭是大門那邊啊。
我走過去打開大門,只見外面風(fēng)雨交加,天寒地凍,一個(gè)人站在大門口,一陣風(fēng)吹過來,那個(gè)人身上濃重的汽油味撲鼻而來,我不禁打了個(gè)噴嚏,不由地捏住了鼻子。仔細(xì)一看,那人穿著不怎樣,頭頂上戴著一頂帽子,身上穿著一件軍大衣,手中套著一雙黑乎乎的手套,雙手不停地來回搓著,口中還哈著氣,身上、手上沾滿了汽油,渾身臭臭的。我對(duì)他沒有一絲好感,相反地還有點(diǎn)兒厭惡他。
那個(gè)人見到我開了門,口中一直“唔唔唔”地叫著,手還不停地比劃著,我猜想他應(yīng)該是啞巴,便不耐煩地?fù)]揮手說:“走開,走開!彪S即關(guān)上了門,繼續(xù)看電視,此時(shí)此刻,我聽到敲門聲漸漸遠(yuǎn)去,看來是挨家挨戶去敲門了。
過了一會(huì),爸爸媽媽回來了,爸爸突然說:“哎呀,我把自行車?yán)バ^(qū)附近修車店修忘記拉回來了,明天早上還要用,兒子,你跟我去拉回來!蔽液桶职謩傄蜷_門,又聽到有人在敲門,我打開門一看,是剛剛那個(gè)人,只見他對(duì)著我爸爸比手勢(shì),爸爸則連聲道謝。我不知道是怎么回事,爸爸告訴我,原來他就是附近的修車師傅。想想剛剛的無禮,我有些不好意思了。
雨慢慢小了,我和爸爸牽了車往回走,爸爸邊走邊告訴我,原來晚上風(fēng)雨太大,修車師傅想早點(diǎn)回家,又怕爸爸急用車,不知道爸爸住哪里,就挨家挨戶問過去!白鋈撕芎,修車技術(shù)也好,鄰居有時(shí)候忘記帶錢他也不計(jì)較,總是說不用了!
聽了爸爸的.話,我的腦袋里又浮現(xiàn)出修車叔叔的身影來,只是,那形象在我的心里越來越高大。我在心里默默地說,對(duì)不起,修車師傅。
五年級(jí)的作文6
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可然而,我的心里卻怎樣也高興不起來。因?yàn),我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。
我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了準(zhǔn)備,但,然后怎樣也沒有想到,時(shí)光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來,我們一向然而形影不離,在別人眼里,我們就然而名副其實(shí)的好朋友。可然而,就然而因?yàn)槲覀兊那檎x,離開后所受的傷害會(huì)比別人更重。
“哪,我們,然而怎樣成為好朋友的?”
“怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f著,慢慢地把頭低了下去。
“然而,嗎!蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動(dòng),可然而,我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我?扇欢,越然而這樣,眼淚就越然而洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒?扇欢,一想到立刻就要分開,眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。
沉默,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,然而我們的眼淚,見證著我們的`友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ,正好?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,然而啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們?cè)鯓涌赡苓配得上好朋友這三個(gè)字呢。
“嗎,天下沒有不散的筵席,我們,就不哭了吧!”她像然而對(duì)我說,又像然而對(duì)自我說。
“嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。
然而啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必須會(huì)再見的!而且,我們,不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?
五年級(jí)的作文7
這幾天,陽光明媚,到了桃子成熟的季節(jié)。上學(xué)時(shí)看到有幾個(gè)同學(xué)都拿著鮮紅鮮紅的桃子,我向一位同學(xué)打聽,原來它們是從小廣場(chǎng)里的桃園里摘的,油桃已經(jīng)成熟了,我也要去摘桃。
聽媽媽說,這個(gè)桃園以前是私人種的,現(xiàn)在這一片地建成了供人們休息和游玩的小廣場(chǎng)。把桃樹也留了下來,每年桃子成熟的時(shí)候,游玩的人們可以隨便采摘品嘗,但是可不能隨意毀壞。桃園幾個(gè)月前還是粉紅粉紅的桃花,襯托著綠油油的小葉子,異常美麗。
中午放學(xué)來到桃園一看,“哇”現(xiàn)在的桃園里枝繁葉茂,已是綠色的海洋。走近一看紅紅的果子掛滿了枝頭,有的樹枝都被壓的彎下了腰,看著樹上一個(gè)個(gè)鮮美可口的小桃子,真讓人垂涎欲滴。∥逸p輕的`伸手摘了一個(gè),品嘗一口,酸中帶甜,味道鮮美,好吃極了。
接著我們各自分工,一個(gè)先把桃枝拽到手能摘到的地方,然后我們蜂擁而上,又?jǐn)D又推的搶著摘那鮮美可口的小桃子,一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的小猴子似地,這里跑跑,那里摘摘,滿頭大汗興奮極了。不一會(huì)就大獲全勝,滿載而歸。
我開開心心,連蹦帶跳的回到了家,趁爸爸、媽媽不注意,從書包里把桃子都拿到了茶幾上,媽媽從廚房出來看到從哪里冒出來這么多的桃子,十分吃驚地說:”兒子,哪來的桃子?”這是我走過來說:“我摘的桃子,您們品嘗一下吧!”媽媽想著我干壞事了,臉一下子沉了下來,我急忙接著給爸爸媽媽講了摘桃的經(jīng)過,媽媽聽了以后,臉色由陰轉(zhuǎn)晴,說:“哦!原來小廣場(chǎng)的桃子熟了,兒子還知道摘回來幾個(gè),給媽媽嘗嘗,真乖。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰。
今天的收獲真大,不但體會(huì)了摘桃的樂趣,還嘗到美味的果子,真是一舉兩得。
五年級(jí)的作文8
童年是一首天真爛漫的詩,吟唱著童真與快樂,童年是心中的一本童話書,有趣又豐富。
我跟媽媽一起去妹妹家做客。一歲出頭的妹妹可愛極了,小臉粉嘟嘟的,小胖手在空中一抓一抓,仿佛要把太陽抓下來似的。
妹妹的媽媽輕輕按住妹妹胖圓圓的,不安分的小腿。她的手往一個(gè)白色的,圓柱形的盒子里一沾,沾起一些同樣是白色的粉末,涂到妹妹的小臉上,立馬,本來就白的小臉更白嫩了,讓人有巴不得去咬上一口的感覺。媽媽在一旁笑著,也許她想到了我小時(shí)候吧。
“來,露露,幫媽媽放衛(wèi)生間里去!眿寢尠寻缀凶咏唤o了我。我小心翼翼地捧著白盒子,來到了衛(wèi)生間。放哪呢?放鏡子前面吧。我順便照了照鏡子。鏡子里的我,干瘦干瘦的,臉蛋黃黃的,及不上妹妹萬分之一的`可愛。
突然,我靈光一閃,一個(gè)想法油然而生。我為什么不像妹妹那樣也涂粉呢?想著,我就吃力地?cái)Q開百盒子的 蓋 子,用手“專業(yè)”地沾起了粉往臉上抹。我抹得可認(rèn)真了,小手在臉上不厭其煩地畫著圈圈。也許是鏡子上的霧氣令我以為我抹得十分自然,其實(shí)不然。
我興沖沖地跑到媽媽那兒去,希望她夸我漂亮,但她一見到我就笑噴了。我沉醉在“滔滔不絕”的自戀之中,還以為她在為我“華麗的逆轉(zhuǎn)”而高興呢。妹妹 也拍著小手樂呵起來。但媽媽的一句話立馬讓我從天堂掉進(jìn)了地獄。“哈哈!你是不是涂了妹妹的粉了,還不帶抹勻的,哈哈”我只好去洗了把臉。
事隔多年,我依舊念念不忘。因?yàn)槟鞘俏乙簧凶蠲篮玫幕貞洝辏?/p>
五年級(jí)的作文9
蓮花又叫荷花,就是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。
蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)蓮花的描述與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話就是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描述與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)就是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描述了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無污垢,生出的`就是清香,就是美麗,這就就是蓮。
蓮就是美麗的,蓮就是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙,無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。
世人愛蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來,對(duì)超越而完美世界的渴望與理想。
朋友,或許我們并不就是一個(gè)佛門的修行者,就如席慕蓉所說:“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我就是凡人,我的生命就就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂啊憂傷啊,就是我的擔(dān)子我都想承受……”但就是既然我們就是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福完美世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。
五年級(jí)的作文10
一天晚上,我洗完澡覺得無聊,決定找點(diǎn)事來做。
看著水池邊上剛換下的臟衣服,主意有了——洗衣服。我把水龍頭擰開,水“嘩……嘩……嘩嘩……”直往下流。正在一旁浴室里洗澡的媽媽大聲喊道:“宗毅,不要把水開得太大,要節(jié)約用水。”我趕緊把龍頭關(guān)緊。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,拿起洗衣粉,往水里倒,一不小心倒太多了,只好又往臉盆里多添些水。這才把臟衣服拿到冒泡的水里去浸泡一會(huì)兒,接著我拿起了其中一件衣服,放到洗衣板上開始搓了起來,我一邊搓一邊唱著歌:“洗刷刷…洗刷刷…”。“這樣搓也太費(fèi)力了,平時(shí)媽媽都是用刷子的呀”我心想?墒俏曳榱怂匾舱也坏剿⒆,真是倒霉。唉!看來老天想考驗(yàn)我,我只好繼續(xù)用搓的嘍!總算洗好了一件衣服——我的格子襯衫。湊進(jìn)襯衫一聞,嘿!還有淡淡的清香。真是胸前掛鑰匙——開心!我把襯衫放到旁邊一個(gè)干凈的臉盆里,準(zhǔn)備再洗第二件衣服,這時(shí)我的眼角瞟到洗衣機(jī)上有一團(tuán)鐵絲,拿起一看,原來是洗水池的工具呀!找不到衣刷,何不用鐵絲來代替。洗衣效果會(huì)是怎樣呢?想到做到,不管三七二十一,我直接拿起鐵絲刷起了衣服。不用不知道,一用嚇一跳,我的老天!我居然把衣服給刷出了好幾個(gè)洞,難道我以后穿“破洞裝”?
這時(shí),媽媽洗完澡從浴室里走出來,說道:“乖兒子,你在幫媽媽洗衣服嗎?”“媽媽,對(duì)不起,我把衣服洗破了!蔽遗e起手中的“破洞裝”和鐵絲說道!鞍ミ,我的兒子呀,你怎么不用刷子洗衣服用鐵絲搓?”媽媽疑惑不解地問!拔摇摇也坏剿⒆!蔽彝掏掏掏峦碌卮鸬!袄蠇,你,你把刷子藏哪里了?”“我的笨?jī)鹤,在洗衣板下啊,你怎么不?dòng)動(dòng)腦筋呢?”我把洗衣板一挪開,刷子果真在下面,“看你第一次主動(dòng)洗衣服,不批評(píng)你了!眿寢屌呐奈业募绨蛘f。于是,我拿起刷子繼續(xù)洗起衣服來。
一番辛苦的`勞作后,看看眼前清洗干凈的衣服,我和媽媽的臉上都露出了會(huì)心的笑容。
五年級(jí)的作文11
我的故鄉(xiāng)是故城西安,它曾是十三朝帝王的首都,有著濃厚、悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。
古城西安有許多名勝古跡,我小時(shí)候還背過用它們的名稱編成的童謠呢!至今我還記得有:鐘樓、古樓、大雁塔、小雁塔、碑林、秦始皇陵、兵馬俑、半坡遺址乾陵、華清池、法門寺、皇帝陵……真是太多了。媽媽說:“西安的地下有許多的寶藏,隨便一挖就能挖出來寶貝!蔽一孟朐谖壹覙堑紫碌耐恋乩镆餐诔鰧氊,媽媽看出了我的心思,說:“那是不可能的,因?yàn)檫@里開始蓋樓的時(shí)候,寶藏就被挖過了,而且寶藏也是國家的財(cái)產(chǎn),個(gè)人是不能隨便挖的!本瓦@樣,我的.寶藏夢(mèng)想破滅了。
我的故鄉(xiāng)古城西安有許多特色小吃,我給大家介紹一下有涼皮、肉夾饃、羊肉泡、biang biang 面、褲帶面、辣子蒜羊血、饸烙、水盆、酸菜炒米……多得數(shù)也數(shù)不清。我們?nèi)医?jīng)常為了尋找街道中傳說的美食,開著車到處轉(zhuǎn)悠,我們是不是美食家呢?
我的故鄉(xiāng)古城西安,現(xiàn)在的變化可大了。大唐芙蓉園仿古建筑亭臺(tái)樓閣;曲江大雁塔廣場(chǎng)亞洲第一音樂噴泉;開發(fā)區(qū)高樓林立,汽車來往穿梭;居民住宅小區(qū)星羅密布;繞城高速像一條巨龍一樣蜿蜒盤旋在城市的周圍;我家樓下還正在修建地鐵呢!相信等我長(zhǎng)大了以后,西安會(huì)變的更加美麗、繁華,想想都高興,因?yàn)槲沂且幻靼踩搜剑?/p>
我愛我的故鄉(xiāng)——古城西安,我更為自己是一名西安人而感到驕傲!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來也要加入建設(shè)西安的大軍,把我的家鄉(xiāng)古城西安建設(shè)的更加美好!
五年級(jí)的作文12
“快樂是一天,不快樂也是一天,何必天天不快樂呢。”中央電視臺(tái)某個(gè)欄目這句開場(chǎng)白可真是說到我心坎上了。
我是快樂的。我喜歡見人就笑,不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年,然后我吃飯從不挑食,穿衣從不攀比,我懂“愛美之心人皆有”這句話的含義,所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾,但我不會(huì)刻意改變自我。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來的,而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的素質(zhì)才是美的根本快樂的源泉。
我是快樂的。我覺得世上一切都是那么美。我能夠終日沉迷在書的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺;我能夠靜坐樹下仰望空中做著每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng);我能夠整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢包干癟的商店。我快樂的情緒渲染了一切,花兒對(duì)我笑,小鳥為我喳喳叫,汽車見我到處跑,花貓見我樂喵喵。
我是快樂的。所以我的人緣個(gè)性好,班上的`別班的,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都喜歡和我相處喜歡向我傾訴,我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的語言給氣氛調(diào)節(jié)溫度。
我是快樂的。我的快樂是教我知識(shí)的老師傳遞的,沒有他們的辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)快樂的我。因此我發(fā)奮學(xué)習(xí),立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。
我是快樂的,我的快樂是生我養(yǎng)我的父母給的,從我發(fā)現(xiàn)這一切的那一刻開始,我就開始做我力所能及的事,畢竟我要報(bào)答養(yǎng)育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。
我,就是這樣一個(gè)對(duì)每一天充滿期盼又快樂的男生!
五年級(jí)的作文13
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛映日的荷花,我卻獨(dú)獨(dú)喜愛那經(jīng)久不凋的月季。宋代詩人楊萬里曾寫下“只道花無十日紅,此花無處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩句來贊美月季長(zhǎng)久的習(xí)性。論華美它遠(yuǎn)不如牡丹,論氣質(zhì)它不如蘭花,但它那經(jīng)久不凋的意志無人能比。
月季花十分美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤厚,含有清香,令人陶醉。月季開花有早有遲,一株上各種形態(tài)的花都有。有的是花骨朵含苞待放,像那羞嬌的新娘,你越想看看她的美麗,可她卻越是遮著面不讓你看;有的展開了兩三片嬌嬌滴滴,剛剛露出了可愛的小臉蛋;還有的全都展開了,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,顯得格外醒目。秋風(fēng)吹來,?月季花輕盈起舞真是婀娜多姿!花拖酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!
月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的.莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小針,好像在提醒我,只準(zhǔn)觀賞,不準(zhǔn)亂摸!月季的葉子是深綠色的,奇怪的是,葉子四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像一對(duì)可愛的雙胞胎。
你一定見過月季花花柄上的一個(gè)個(gè)針,非常扎手。我也曾經(jīng)因?yàn)槿フ淮唐剖种浮4撕,每?dāng)我被眼前美好的事物迷住時(shí),它總是在告訴我,美好的事物往往是個(gè)誘餌,它時(shí)常伴隨著一些災(zāi)難,一些陷井,提醒我不要縱身跳下去。
月季的適應(yīng)能力很強(qiáng),凡公司、名勝、公園、學(xué)校都可以看見它的身影。它也可作為布置花壇,點(diǎn)綴家居之用。月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了。月季的分布地區(qū)十分廣泛,深受大家的喜愛,天津、大連、鄭州、南昌、常州都把月季視為市花。
!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經(jīng)久不凋、生命旺盛的習(xí)性,你不愧為“花中皇后”!
五年級(jí)的作文14
漫畫老師汪堅(jiān)千言萬語,愛灑講臺(tái),灰聚燭燃有很多人都畫過自己的老師。有的人畫英語老師,有的人畫數(shù)學(xué)老師,還有的人畫科學(xué)老師,而我畫的是語文老師。我們班的語文老師長(zhǎng)得很好看,臉圓圓的,皮膚白白的。她有一個(gè)櫻桃小嘴,講出來的話是非常動(dòng)聽。櫻桃小嘴上有一個(gè)高鼻梁,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。她還戴著一副眼鏡,像...
我有一位“漫畫”老師,要說他呀,可是個(gè)全才,怎么個(gè)全才呢?嘿嘿!還得讓我娓娓道來——笑星要說他呀!得先從搞笑說起:他講課呀,講的是既生動(dòng)又形象,高潮來了時(shí),他還會(huì)手舞足蹈的比劃。每當(dāng)這時(shí),講臺(tái)下的我們就像踩到地雷似的炸(笑)開了花,然而講臺(tái)上的他卻像丈...
“丁零零……”上課鈴聲響了,我?guī)?0邁飛快的速度向教室沖去,希望能在鈴聲結(jié)束前進(jìn)入教室,坐在座位上?墒俏乙贿M(jìn)門,就看到了我的“漫畫”老師——數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在講臺(tái)上。他一張黝黑的臉上鑲嵌...
我有一個(gè)同學(xué),他叫小明。他的知識(shí)很淵博,很多人都愿意跟他交朋友。小明的頭發(fā)亂糟糟的,但別人看上去也很整齊。他戴著眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。他的眼睛很大,好像能看透一切一樣。小明很頑皮。他最近作業(yè)寫完了,人就沒影了,還把這稱作“魷魚時(shí)間”。就比如說:有一天,他又去“...
一頭干練的短發(fā),一張鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。這就是我們的語文老師,一位既像“圍裙媽媽”認(rèn)真負(fù)責(zé),又像“阿笠博士”知識(shí)淵博的老師。我們的'語文老師在作業(yè)上像“圍裙媽媽”一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得那是四年級(jí)的一天,我的作業(yè)本落在了學(xué)校...
我的語文老師陳老師,中等個(gè)兒,一雙烏黑的眼睛,一頭濃密的長(zhǎng)發(fā),鼻梁上架著一副黑框眼鏡,穿著十分樸素。陳老師講課十分有趣。聽陳老師講課時(shí),栩栩如生的人物、生動(dòng)有趣的故事情節(jié),立馬會(huì)在我的腦海里展現(xiàn)。有時(shí)候陳老師還會(huì)讓我們想一想故事的后續(xù),同學(xué)們頓時(shí)來了精神,紛紛舉手躍躍欲試。如果有的同學(xué)講得好,陳老師...
五年級(jí)的作文15
古往今來,人們往往都是在贊揚(yáng)母愛的偉大,卻往往忽略了另一種偉大的愛——父愛。也許父愛沒有母愛來的那樣直接,但父愛也是偉大的。
我剛出生不久,爸爸就離開我和媽媽去外地工作,為了這個(gè)家,爸爸付出了千辛萬苦。小時(shí)候,我們一家三口一直在一起的時(shí)間不超過倆個(gè)月,由于業(yè)務(wù)繁忙,爸爸只有節(jié)假日才會(huì)回家,但每次待的時(shí)間都不是很長(zhǎng)。
就這樣過了好幾年,我漸漸長(zhǎng)大了,也逐漸明白了爸爸的難處。這么多年,爸爸一直“身在曹營心在漢”。每天都打電話回家,詢問我的.學(xué)習(xí)情況以及各種家長(zhǎng)里短,那時(shí)候,我才知道爸爸最在意的就是我們了。
盡管我與爸爸相處的時(shí)間較少,但他對(duì)我的關(guān)愛也是無微不至的。記得有一次春節(jié),我晚上發(fā)高燒,他連忙把我送到醫(yī)院。等我醒過來,發(fā)現(xiàn)平常神情都很嚴(yán)肅的爸爸坐在我旁邊,眼神中充滿著關(guān)切。看著我醒過來,他沒有說什么,只是拿來了一杯熱水,遞在我的手中。也許父愛就是這樣,不需要什么言語,只需要一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作,就表達(dá)出了濃濃的愛意。
是的,誰也擋不住歲月神偷的威力。轉(zhuǎn)眼間,爸爸從一個(gè)年輕氣盛的小伙子變成了一個(gè)成熟的男人,夫妻了他應(yīng)負(fù)的責(zé)任,憑借自己的力量撐起了這個(gè)家。歲月也在他的身上留下了印記,眼角的皺紋以及幾根白頭發(fā),被我看到了之后都覺得心酸不已。時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流!親愛的爸爸,你牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,謝謝你做的一切。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來好好報(bào)答你!我愛你,爸爸!
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