三年級足球的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級足球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級足球的作文1
今天下午，我們班要足球比賽了，同學們都很激動，希望能拿下一城。
到了足球場上，我們作為觀眾，坐在草地上，激動地討論著。遠動員們都穿上了漂亮的球衣，精神百倍地走進球場。
開始比賽了，運動員們都站在了各自的位置上，裁判一聲哨響起，同學們像一只只小猴子，在球場上飛奔著。只見有位同學一個傳球，加上一腳，“咚”對方踢進了球門，對方啦啦隊立刻歡呼了起來。我們漲紅臉，大喊“沒有關系，加把勁兒，肯定能贏”。
第二場開始了，我們班同學都在使勁地踢球�！皞髑�，傳球！”只見一個同學大聲喊道。終于我們搶到了球，這位同學帶著球向對方球門逼進，不斷有對方球員過來搶球，但是都被巧妙地躲過了，說時遲那時快，帶球的同學使勁一踢，只見球像一顆子彈在空中劃成弧線飛向對方球門，大家心都提到嗓子眼了，“趴”眼看要進的球被對方守門員擋住了，好可惜。“加油，不要放棄”我們大聲喊著。
最終我們以0比1的'成績，輸了這場比賽。
雖然比賽輸了，嗓子啞了，臉也曬得紅紅的，但是沒有關系，只要我們盡力了就行，在哪里跌倒，就在哪里站起來！加油，我們一定行！
三年級足球的作文2
“今天天氣真好！”一個平頭的小男孩手里拿著一個黑白相間的足球向一片綠草地跑去。過了一會兒，小男孩們陸續(xù)來到草地上。不知道是誰喊的，“好了，既然大家都到齊了，那就派人吧。魯特，你是藍隊的守門員，哈德，你是替補守門員...好吧，你有什么問題嗎？”大家想了一下，異口同聲地回答:“沒有”。他們立即把帽子和書包堆成一個目標。
游戲開始了！小哥哥小姐姐被吸引了，路過的`人斷斷續(xù)續(xù)的來了�？茨莻�平頭的小守門員。他警惕地看著前方，不在乎膝蓋是否骨折。他戴著黑色皮手套，彎著腿，斜著上身。真正的門將也是這樣。他身后站著一個害羞的小男孩。他似乎在待命。他想讓他快點上場，這樣他就可以展示他的天賦，拯救幾個危險的球。
他旁邊的觀眾也坐在一旁靜靜地看著。一個戴著紅帽子的小女孩怕看不清，就稍微俯下身子。一個叔叔抱著孩子，認真看比賽。他的狗似乎對游戲不感興趣，在主人腳邊睡著了。
成年人看著這些孩子，似乎會想起他們的童年。
三年級足球的作文3
一天, 陽光明媚，微風吹拂，柳枝在翩翩起舞。小兔子挑著兩筐滿滿的蘿卜，滿頭大汗地走在回家的路上。
突然，一個足球飛來，不偏不倚正好砸中了小兔子的腦袋。小兔子疼得“哎喲”一聲，趕緊放下?lián)�，摸摸自己的腦袋，感覺暈乎乎的。它往四周一看，原來是自己的.好朋友小猴干的好事。
頑皮的小猴意識到自己闖禍了，馬上向小兔子道歉:“小兔，對不起，我不是故意的�！毙⊥米用X袋說:“沒關系，以后踢球時要小心一點�！毙『镫y為情地點點頭，說：“小兔，我來幫你搬蘿卜吧?就算將功贖罪�！毙⊥米佑置嗣约哼�在疼的腦袋，苦笑著說：“好的，那謝謝你啊!”于是，小猴和小兔扛著兩筐蘿卜，“哼哧哼哧”地走回家。
到了家，小兔子拿起了一個大蘿卜遞給小猴說:“這個就當做報酬送給你。”小猴搖搖頭說:“我不喜歡吃蘿卜，你留著自己吃吧!再說，幫助你是應該的�！毙『镎f完，抱著它心愛的足球蹦蹦跳跳地回家了。
三年級足球的作文4
在寒假里，我每天都在家里，很無趣。
一天，我寫完寒假作業(yè)后，一個人看電視，忽然，我的幾個同學在門外敲門，原來他們叫我一起去學校踢足球。
我們來到學校，學校也空無一人。他們吩咐我當守門員，比賽開始了，我們隊先帶球，我們的球員一個接一個地帶球，配合默契，最后把球踢進去了。我們都激動地相互擊掌，表示祝賀。
輪到他們帶球了，他們的球員學我的球法，結果被我守住了。他們都垂頭喪氣地嘆氣。第二局還是我們帶球，我們用布陣一樣地你踢給我，我踢給你，看準時機進行射門，但是，我們的球被對方的'守門員給守住了，這下輪到我們傷心了。
我們和對方的最后一局比賽是他們帶球，我們要把他們的球搶過來。他們把球帶到中間的時候，四面八方已經(jīng)被我們的球員圍住了。我們其中的一個隊員去把他們的球搶過來之后，我們把球帶到了球門前，猛一踢，但又被對方的守門員死死地攔住了。守門員把球扔到了我們隊員的腳下，我們又迅速地把球踢到了對方的球門里。我們又得了一分。
就這樣，我們以二比零的優(yōu)勢勝利了。我們很開心，并從這一次比賽中喜歡上了足球。每天只要有時間，我就會找一個人練守門。
踢足球真有趣！
三年級足球的作文5
一個秋高氣爽的下午，我神采奕奕地抱起我心愛的足球飛奔到小區(qū)內的黃桷樹下。那棵黃桷樹在這個秋天仍然枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，像一把巨大的傘遮住了整個空地，我經(jīng)常在這里玩耍。
這次，我要在這里自己試學著踢足球。
開始我覺得足球很難踢，特別是飛球，好不容易才踢了一次飛球，而且飛得比較低，那球像汽車一樣飛到了黃桷樹旁。我跑過去把足球撿回來放在地上，我使出了洪荒之力，腳尖一翹，狠狠地一踢，居然踢的'不是飛球，更氣的是它反彈回來了，還擊中了我的膝蓋，疼得我怒氣沖天。我又狠狠的一腳，這次踢的竟然是飛球，而且比上次還要高一點，這讓我又吃驚又歡喜。反而這一腳讓我想要踢好飛球有了點靈感，需自然一點才行，掌握了訣竅覺得容易多了。
打這以后，我就一直練習著踢飛球，每次我都自然的在踢，抓住要領，調整身體的靈活度，我踢了很多次飛球，我非常刻苦地練習，后面，我越踢越輕松，越踢越好。
天已經(jīng)很黑了，但我依然在練習著踢足球。世上無難事，只怕有心人。
三年級足球的作文6
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個人帶球帶到球門那兒，然后使勁一踢踢進球門。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎么射。說又事先在球帶到球門兒。然后使勁一踢踢進球門哩。然后我和我們班的同學一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學會了射球門兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問老師什么是左右踢球？老師跟我說就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學會啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然后王球門里一踢。踢進球門。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個隊，一個隊是紅隊一個是黃隊，每個隊里面有五個人。每個隊后面都有一個球門兒，看誰先把后面。有一個球踢進去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
三年級足球的作文7
今天是炎炎夏日，不過我整天都很開心，炎熱的天氣對我來說，沒有影響心情。
以前的我，從未走出班級。除了足球課、體育課之外，就連戶外玩耍也很少。如果哪天走出班級，就可以算是一個大大的意外了。而今天，我卻像變了一個人一樣，在操場上跑啊，跳啊。是什么魔力讓一個宅男完完全全地變了一個樣呢？
原來，今天上完一兩節(jié)課后，我們三（7）班和三（6）班要舉行班級足球賽。這兩班，可是一對冤家呢。一開始，我們就開始了火熱的“戰(zhàn)爭”。我也加入了班級“建設”的`“黃河”中去。不過比起運動員，我只能算是一名“吃瓜群眾”。
我們班的運動員黃梓皓、宋雨哲、周新雨、張政浩、盧奕成……在球場上都很努力，追著球跑啊跑啊。對方運動員不甘示弱，追著球跑的飛快。其中還有一個女球員，表現(xiàn)的比男球員還努力。比賽時間一點點過去，雙方還是難分勝負。
時間總是殘忍的，離結束只有幾分鐘了。兩班運動員和同學都不服氣平手，但是大家都筋疲力盡了。難道，真的要這么結束了嗎？不，我們不甘心，我們一定要勝利。
隨著一聲歡呼，劉洛成一腳把球踢進了球門。我們勝利了，我們笑了笑得那么燦爛……
三年級足球的作文8
前段時間我們學校舉辦了“校長杯”足球聯(lián)賽。
大家興奮地跑到草坪上，自動分成兩撥站好，等待比賽開始。當體育老師吹響口哨的那一刻，所有人的眼睛都聚焦在了足球上！頓時，足球場上的隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，都希望能搶到球，然而只剩下我和另外一個女生在原地傻傻地站著，不知道該去哪兒。等到我們反應過來去搶球時，剛好這個足球朝著我們飛了過來，旁邊同學的加油聲促使著我趕快閃身沖了過去，踢中了！我的心里別提多激動了！等等，只見這個不聽話的足球竟然從球門邊上滾了過去，根本就沒有進球門。哎！再接再厲吧！其他隊員也在你爭我搶地繼續(xù)著這場比賽。
高空的太陽也透過了云層，觀賞著這場激烈的比賽。機會來了，足球再一次到了我的腳下，可對方也向我這個方向沖了過來。我心里慌了起來，在搶球時，當我馬上就要踢到球的'時候卻忽然腳下一絆，重心不穩(wěn)。啪！直接摔倒趴在了地上，樣子好不滑稽。我站起來，拍拍身上的灰塵，不能讓同學們失望，便繼續(xù)加入了這場戰(zhàn)斗中。終于在大家的默契配合下，我們取得了這場比賽的勝利。老師和同學們熱烈地歡呼。
雖然這場比賽讓我出了一些洋相，但卻令我記憶猶新，更與足球拉近了距離。
三年級足球的作文9
除了學習，我最喜歡踢足球。有時候有人問我最喜歡什么，我會毫不猶豫的回答：學習。他說你應該趕緊去學習，別再踢足球了。我再斬釘截鐵的回答：看到足球，我就死。
平時喜歡和幾個鐵哥們在奶奶寬大的操場上玩。這次，我們又開戰(zhàn)了。我和郭思齊、楊升起在一起。我們先發(fā)球，哥哥來搶球。我的.英雄沒有遭受直接損失，所以我把球傳了出去。不，他們拿走了球！我像蒙面賊一樣以箭的速度沖過去，把球搶了回來。弟弟回過神來，我沖到門口。守門員太緊張了，不敢眨眼。他一直盯著球。小弟邊跑邊喊：左，右，快.不管弟弟怎么叫，怎么喊，我都飛起來了，球進了！我邊跑邊給想象中的觀眾飛吻。
哥哥大喊大叫：“別打了，別打了，你怎么老進球，我進不去？”唉，真是賴皮兄弟！
足球可以提高我們的合作能力，但也是一種樂趣，是一石二鳥的游戲。希望你能加入我們！
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三年級足球的作文10
“叮叮�！狈艑W了，同學們從學校一窩瘋的來到一塊踢足球的好地方，用書堆了一個球門，就分成了兩隊。路過的弟弟妹妹們和一位叔叔被這一場球賽吸引住了。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著足球，生怕不小心讓球給鉆進門里，他戴著一雙黑色手套，雙腿彎腰，上身前傾，真正的手門員更都是這樣的，你仔細一看后面有一位后補守門員呢？他在后面還想擋住幾個球，讓大家表揚他，讓前面的守門員不好意思。
守門員和觀眾們都望著場地，不但雙方老師平分，而且都不分上下。那個帶紅色蝴的.小女生，怕左邊的小弟弟擋住自己，直接站了起來。不知誰家的白狗正在睡覺呢？好像這一場比賽對它來說毫無意義，一位老奶奶正在那兒仔細想這一場球賽是哪一隊贏。那一個抱著娃娃的女生表情看上去，這一場球賽誰勝誰輸都與她無關。但一旁的小弟弟從表情中可以看出，他十分擔心誰會不會贏，眼睛一動不動的盯著足球。更加入迷的是一位大叔叔�？匆娺@一場激烈的球賽他笑了，好像回味著小時候自己和別人一樣踢足球的情景。
這一場球賽太精彩了。最終守門員和他的隊員取得了勝利。
三年級足球的作文11
“叮咚”，一條短信闖進了媽媽手機�！半y得今天陽光明媚，1：30一起踢球的小伙伴市民公園公廁前面那塊草地見！”原來是余爸爸發(fā)來的群消息，相約小伙伴們到公園踢足球了！
我拿著水杯準時來到公園，這邊已經(jīng)有好幾個小伙伴在等了。我們開始布置場地，把安裝好的球門放在草地兩側，這時剛好又有幾位小伙伴過來了。清點了一下人數(shù)一共有12人，我們分成了兩組，余爸爸當裁判，守門員站好位置，隨著一聲哨響，比賽正式開始。
守門員一腳大力發(fā)球，對面球員迅速過來截球，我們也迅疾跑上去把球搶了回來。球在我們腳下不停地滾動著，突然對方一位球員用力地把球踢向球門，還好守門員眼疾手快！球被接住了！比賽繼續(xù)進行，雙方爭奪更加激烈。球場上你來我往，忽然球來到我的`腳下，我的位置剛好在球門旁邊，我毫不猶豫的把球射向了球門�！昂们�！”“球進了！”
有了好的開頭，我們愈戰(zhàn)愈勇，終于最后以5：3戰(zhàn)勝了對方。
夕陽已經(jīng)開始西下，我們這才戀戀不舍的回家了！
這一天我們玩得都可真開心呀！
三年級足球的作文12
今天，我們班237班和242班進行了半決賽的足球比賽。
比賽前線：孫瑞，劉滿，顧芷冰，卜浩剛都是在足球場上做準備活動，然后胡老師拿來了比賽用的衣服，我們237班是藍隊，242班是紅隊。
比賽開始了，裁判是236班的錢澤霖，首先是242班發(fā)球，他們班一發(fā)球，我就沖上去把球搶了過來，然后傳給劉滿，劉滿在傳給孫瑞，孫瑞在帶球的時候，被242班的前鋒陳帥搶了，陳帥帶進被我們的`女將顧芷冰搶了，顧芷冰然后傳給了孫瑞，孫瑞一打門球進了！我們班都歡呼起來。
接下來是我的表演時間了，這次還是242班發(fā)球，他們一發(fā)球，他們球隊的陳帥，帶球過掉了我們三個人，但還是過不了劉滿那關，陳帥好像很怕劉滿，劉滿一做假動作，陳帥就把球“讓”給了劉滿，劉滿又把球傳給我，我?guī)蜻^了一個人，然后我?guī)У浇鼌^(qū)左腳一射，球又進了！我們開始了狂歡，在下半場的時候，龔錦波（守門員）把球傳給了劉滿旁邊都是242班的球員，不好傳出去，他準備把球傳給孫瑞，可是沒有想到被陳帥擋了下來，陳帥一射，球進了我們的門，最后我和孫瑞各進了一個球，最后的比分是4比1、
這次雖然我們贏了，但是我們不能驕傲！
三年級足球的作文13
放學后我喜歡做的事情是踢足球。
我一年級的時候就喜歡足球，雖然我對這個球一點都不了解。但是我覺得這么多人跟一個球很好玩，就去參加了足球班。沒想到在五個基本動作開始的時候被第三個動作難住了，因為第三個動作是要求左右腳交握球……但是我不是不協(xié)調就是球一直在兩腳之間跳出來。但我是一個不會服輸?shù)腵孩子。我反復練習這個動作，最后完成了第三個動作。踢足球很有趣。有一次教練讓我們打一場比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我一個人面對守門員和對方的一名后衛(wèi)。我開槍還是傳球？我快速分析了一下，投籃有兩個后衛(wèi)，進球率只有30%。如果傳球后進球率能提高2倍，我就按照傳球的方法傳球給防守者，猛蹬雙腳，足球隨風向對方球門沖去。傳球后，我們興奮地大喊，更別提有多開心了。
直到現(xiàn)在，我還在踢球，我學會了傳球和停球。足球讓我的課外生活更加精彩！
三年級足球的作文14
在炎熱的教室里，大家吃著美味可口的東北大板。這些冰條是哪來的`，還要看幾小時之前。
早上，太陽公公用火辣辣的陽光照向大地。三（7）班和三（6）班的足球賽開始了。
一開始，我們就成功帶球沖向他們的球門，戴祺豪正準備射門，不妙，踢太猛，沒射進。這時，三（6）班的隊員一發(fā)球，就往我們這邊沖了過來，大腳向球門飛去。昌鐳一點也不示弱，擋住了這個大腳。這時，我們叫了暫停。劉洛成爸爸對球員們說：“等會發(fā)球時，7號就往球門大腳開過去，9號接球傳給6號，6號再補一腳，射門�！庇谑�，我們按照計劃實行，7號用盡了全力向球門開去，可惜9號沒接住，被三（6）班的一名隊員接住了，向我們沖來。這時，關鍵先生劉洛成出現(xiàn)了。他搶走了別人的球，沉住氣，穩(wěn)穩(wěn)地一個射門。進了！場上一片歡呼！比分終于拉開了距離，1—0，時間也只剩十幾秒�？磁_上又響起一陣歡呼，“昌鐳最棒！”三（6）班著急了，瘋了似的向我們的球門沖去，我們采取了出界戰(zhàn)術，一看到球就踢出界。于是，球出了界�！班帧壁w老師吹哨了。我們贏了！我們贏了！我心里比吃了蜜還要甜。
三年級足球的作文15
今天我和鄰居賴建東等一起進行了一場有驚無險的足球賽。
賴建東約我出去玩，剛到樓下看到奇奇、羅利夫等在踢足球，當時我倆心癢癢的，正好奇奇他們還邀請我們一起踢，我們對視了一下，二話不說就答應了。
我和奇奇一隊，賴建東和羅利夫一隊，我做守門員，奇奇打前鋒，對方羅利夫做守門員，賴建東打前鋒，看到這架勢我斷定我方必勝，我暗暗自喜，心想，真是天助我們也，賴建東球技沒羅利夫好卻守門了，而我方奇奇的球技比賴建東好，羅利夫守門沒賴建東好，我跟奇奇實力相當，要是發(fā)揮好，我守門比奇奇好，奇奇自然當了我方的前鋒，我們的搭配必然是最好的。
開始了，賴建東一下子神速領先進了一球，真是低估對手了。我們改變戰(zhàn)術，奇奇三兩步就搶到球了，然后用眾所周知戰(zhàn)術帶球過人過了賴建東，賴建東還沒反應過來，就讓奇奇過了他，然后凌空一射，一陣歡呼，進球了！當羅利夫開大腳射給賴建東的'時候，奇奇突然問我現(xiàn)在幾點了，我一看，不好，竟然7點了，全部人驚叫一聲，以一分鐘一公里的速度跑回家，還好趕上了開飯。
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